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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年二年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、看拼音写词语
liǎngtiān
kuānguǎng
nǎlǐ
tóudǐng
yǎnjīng
dùpí
(
)
(
)
(
)(
)
(
)
(
)
háizi
tiàogāo
pímáo
nǎodài
shuǐtáng
huānyíng
(
)(
)(
)(
)(
)
(
)
2、比一比,再组词。
站(
)
干(
)
做(
)
底(
)
战(
)
杆(
)
作(
)
低(
)
3、根据课本内容填空。
(1)危楼________,手可摘_______。不敢_______,恐惊________。这首诗的作者是_____代诗人________(谁)。在这首诗里,“危”的意思是________。
(2)天__________,野茫茫,风吹草低________。诗中,“见”的读音是________。
(3)______河开,_______雁来,九九加一九,耕牛遍地走。
4、猜谜语。
远看白光光,
近看玻璃样,
越冷越结实,
一热水汪汪。
谜底:_____________
5、照样子,写词语,并选择合适的词语填空。
例:嘻嘻哈哈(AABB式)________________________
例:哗啦哗啦(ABAB式)________________________
例:呱呱呱(象声词)________________________
例:东张西望(反义词)________________________
1.________________,雨不停地下着。
2.池塘里传来了一阵青蛙的叫声,你听,________,它们多么开心呀!
3.小河边,传来一阵______________的声音,原来是一群小朋友正在做游戏。
6、照样子仿写。
许许多多
仿写:(
)(
)
火红火红
仿写:(
)(
)二、书写题7、把古诗补充完整。小儿垂钓[唐]胡令能
蓬稚学垂纶,侧莓苔映身。
人借问遥招手,怕得惊不应。三、信息匹配8、给加点字选择正确的读音,画上“√”。
一艘(sōu
shōu)
军队(jūn
jǖn)
世界(sì
shì)
手掌(zhǎnɡ
zǎnɡ)
新疆(jiānɡ
jiān)
桦树(huà
huá)
稻上场(chánɡ
chǎnɡ)
农事了(liǎo
le)四、现代文阅读9、阅读。风儿吹到油菜花旁,轻轻地说:“油菜花,我给你传播花粉吧!”油菜花说:“谢谢你,我散发出香气,蜜蜂和蝴蝶闻到了,会飞来给我传播花粉的!”风儿吹到蚕豆花旁,轻轻地说:“蚕豆花,你的花瓣长得很深,蜜蜂们不会传播花粉,我来给你传播吧!”蚕豆花说:“谢谢你,我会自己传播花粉,请你去帮助别的花吧!”风儿吹到了小麦花旁,轻轻地说:“小麦花,你没有香气,也不会自己传播花粉,我来给你传播吧!”小麦花说:“______”风儿边歌边舞,吹得小麦花东摇西摆,花粉纷纷扬扬地落到了别的小麦花上。1.给短文选一个合适的题目:()A.会边歌边舞的风B.乐于帮助别人的风C.很有礼貌的风D.会散发香气的风2.照样子,写词语。
例:东(摇)西(摆)
东()西()
东()西()
3.读读第3自然段,联系上下文想象小麦花会说什么呢?写在横线上。
4.风儿想帮______、______、______传播花粉,最后帮______传播了花粉。
5.油菜花是怎样传播花粉的?用“——”画出相关句子。
6.你喜欢短文中的风儿吗?为什么?
______五、语言表达10、按要求写句子。
1.纸船和风筝让他俩成了好朋友。(缩句)
_________________________________
2.他把这只纸船放进了小溪。(改为“被”字句)
___________________________11、“把”字句与“被”字句互换。
1.妈妈把礼物分成两份。
___________被___________
2.风筝被风吹得无影无踪。
__________把__
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