2023-2024学年浙江省富阳市初中语文七年级上册期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A．散步(sǎn)

很累(lèi)

信服(fú)

脚踝(huái)B．嫩芽(lèn)

铺着(pū)

煎熬(áo)

水泡(pào)C．分歧(qí)

还小(huán)

拆散(chāi)

蹲下(dūn)D．霎时(shà)

鱼塘(táng)

稳当(wěn)

粼粼(lín)2、下面词语书写错误最少的一项是（

）A．悔恨

神秘

人声顶沸

混水摸鱼B．严励

蜈蚣

川流不息

甘败下风C．博学

鸣蝉

小心意意

不求胜解D．蟋蟀

脑髓

兴高彩烈

油然而生3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A．微公益，就是指从微不足道的公益事情着手，强调积少成多。B．随着“好奇号”探测器的侦测，火星是个没有生命存在的不毛之地，这一原有观念正随着新的发现而慢慢改变。C．20l6“两会”政府工作报告明确提出：培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。D．他在选择高考志愿的第一志愿学校时，既想报清华大学，又想报北京大学，总是见异思迁。4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．南极恐龙和两栖动物的命运比其他同类要悲惨得多，原因是板块把它们带到了南极而造成的。B．黄梅戏发源于湖北黄梅县，曲调悠扬委婉，优美动人，具有芬芳的泥土气息，深受大人喜爱。C．日本停止滨冈核电站4号机组运转，目的是防止地震和海啸不再引发重大核安全事故。D．通过开展发送红色短信的活动，我们可以在发展文化和传承文化的同时，进一步提升市民的素质。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、按要求用课文中的原句填空。

（1）《论语》中表达要善于学习周围人的长处的名句是：__________，__________。

（2）交往的朋友中，许多人都是优点和缺点并存的，怎样对待他们的优缺点呢？《论语》中的“__________，__________”给出了答案。

（3）《论语》中阐述了“学习”与“思考”的辩证关系的句子是：__________，__________。

（4）孔子极力提倡“安贫乐道”，认为有理想、有志向的君子，不会总是为自己的吃穿住而奔波，“__________，__________，__________”，对于有理想的人来讲，可以说是乐在其中。

（5）孔子强调要珍惜时间，因为“__________，__________”。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读选文，完成下面小题。【甲】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【乙】诫外甥书夫志当存高远慕先贤①绝情欲，弃凝滞②，使庶几③之志，揭④然有所存，恻⑤然有所感；忍屈伸，去细碎，广咨问，除嫌吝⑥，虽有淹留⑦，何损于美趣，何患于不济⑧。若志不强毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸⑨，不免于下流⑩矣！

【注释】①先贤：已经去世的有才德的人。②凝滞：心思局限于某个范围；拘泥。③庶几：接近。④揭：高举。⑤恻：恳切。⑥嫌吝：怨恨耻辱。⑦淹留：德才不显于世。⑧济：成功，实现。⑨窜伏：逃避，藏匿。⑩下流：比喻低下的地位。

1．解释选文中加点的词。

（1）致：

（2）淫：

（3）何：

2．下面句子中加点词的意思不同的一项是（

）A．永窜伏于凡庸B．于我如浮云C．其一犬坐于前D．吾十有五而志于学3．用“/”给下面句子断句。（断2处）

夫志当存高远慕先贤绝情欲

4．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）年与时驰，意与日去，遂成枯落

（2）弃凝滞，使庶几之志

5．两篇选文题目中的“书”的意思是A____。两篇文章从表达方式上都运用了B____，【甲】文主要论述的是C____，【乙】文主要论述的是D____。四、现代文阅读（共10分）阅读下面文字,完成下面小题。①有一个小幸童，拿出一个羊脂玉的盘儿，有三个法蓝镶金的茶钟；又一童，提一把白铜壶儿，斟了三杯香茶。真个是色欺榴蕊艳，味胜桂花香。三藏见了，夸爱不尽道：“好物件！好物件！真是美食美器！”那老僧道：“污眼！污眼！老爷乃天朝上国，广览奇珍，似这般器具，何足过奖？老爷自上邦来，可有甚么宝贝，借与弟子一观？”三藏道：“可怜！我那东土，无甚宝贝；就有时，路程遥远，也不能带得。”②行者在旁道：“师父，我前日在包袱里曾见那领袈裟，不是件宝贝？拿与他看看何如？”A众僧听说袈裟，一个个冷笑。行者道：“你笑怎的?”院主道：“老爷才说袈裟是件宝贝，言实可笑。若说袈裟，似我等辈者，不止二三十件；若论我师祖，在此处做了二百五六十年和尚，足有七八百件！”叫：“拿出来看看。”那老和尚，也是他一时卖弄，便叫道人开库房，头陀抬柜子，就抬出十二柜，放在天井中，开了锁，两边设下衣架，四围牵了绳子，将袈裟一件件抖开挂起，请三藏观看。果然是满堂绮绣，四壁绫罗。③行者一一观之，都是些穿花纳锦，刺绣销金之物。笑道：“好，好，好！收起！收起！把我们的也取出来看看。”三藏把行者扯住，悄悄地道：“徒弟，莫要与人斗富。你我是单身在外，只恐有错。”行者道:“看看袈裟，有何差错？”三藏道：“你不曾理会得。古人有云：‘珍奇玩好之物，不可使见贪婪奸伪之人。’倘若一经入目，必动其心；既动其心，必生其计。汝是个畏祸的，索之而必应其求，可也；不然，则殒身灭命，皆起于此，事不小矣。”行者道:“放心！放心！都在老孙身上！”你看他不由分说，急急地走了去，把个包袱解开,早有霞光迸迸；尚有两层油纸裹定，去了纸，取出袈裟，抖开时，红光满室，彩气盈庭。众僧见了，无一个不心欢口赞。④那老和尚见了这般宝贝，果然动了奸心，走上前，对三藏跪下，眼中垂泪道：“我弟子真是没缘！”三藏搀起道：“老院师有何话说？”他道：“老爷这件宝贝，方才展开，天色晚了，奈何眼目昏花，不能看得明白，岂不是无缘!”三藏教:“掌上灯来，让你再看。”那老僧道：“爷爷的宝贝，已是光亮；再点了灯，一发晃眼，莫想看得仔细。”行者道：“你要怎的看才好?”老僧道：“老爷若是宽恩放心，教弟子拿到后房，细细地看一夜，明早送还老爷西去，不知尊意何如？”三藏听说，吃了一惊，埋怨行者道：“都是你！都是你！”B行者笑道：“怕他怎的？等我包起来，等他拿了去看。但有疏虞，尽是老孙管整。”(节选自《西游记》第十六回)

1．下列句子不是对偶句的一项是(

)A．色欺榴蕊艳，味胜桂花香。B．天朝上国，广览奇珍。C．满堂绮绣，四壁绫罗。D．红光满室，彩气盈庭。2．下列说法有误的一项是(

)A．羊脂玉，顾名思义就是犹如羊脂一样的玉石。中国人对玉情有独钟，“冰清玉洁”比喻人的行为高尚，操行清白。B．桂，谐音“贵”，桂花寄托着人们对幸福生活的渴望。蟾宫折桂，意思是到月宫折取桂枝，科举时代比喻应考得中。C．堂与室相连，堂在前，室在后。“登堂入室”比喻学问或技能由浅人深达到很高水平。D．“尊”是古代祭祀时重要的礼器，因此又引申出“尊重”义。“尊意”是敬辞，常见敬辞还有赐教、高论、见谅、久仰等。3．下列说法有误的一项是(

)A．文段①中三藏夸美食美器连用三个感叹号，写出了三藏极尽赞美之情。B．文段②中用了一连串动词，写出寺僧卖弄袈裟时，场面之宏大。C．文段③中唐僧告诫悟空莫要与人斗富，会招来祸患。可见其为人有狭隘的一面，太过小气。D．文段④中老和尚为了骗取唐僧的袈裟，开口闭口称小自己很多的唐僧为“老爷”“爷爷”，对三藏跪下，眼中垂泪，表现他虚情假意、贪婪至极。4．选文结尾行者说：“但有疏虞(疏忽)，尽是老孙管整。”结合整个十六回，行者有哪些疏忽，造成袈裟的失窃?(至少两点)

5．文学作品中的“笑”，展现了众生百态，使人物形象栩栩如生。请参考示例，对“笑”简要分析。出处选段简析《西游记》A众僧听说袈裟，一个个冷笑。写出众僧的不屑B行者笑道：“怕他怎的？等我包起来，等他拿了去看。但有疏虞，尽是老孙管整。”

《金色花》C你要是叫道：“孩子，你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。《朝花夕拾·琐记》D衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。

五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面诗歌，完成下列小题。江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。1．对这首诗的理解和分析不正确的一项是（

）A．此诗仅有28字，却是杜甫律诗中最有情韵、最富含蕴的，包含着丰富的时代生活内容。B．“寻常见”“几度闻”，回忆了诗人与李龟年的交往，寄寓了诗人对开元初年鼎盛时期的怀念。C．从表达方式上看，诗的前两句叙事，后两句借景抒情，全诗运用映衬对比的手法来凸现主题。D．全诗语言平易，含义深远，表达了诗人对过往岁月的美好回忆和无限感慨。2．请写出你对落花时节的三种理解。六、语言表达（共10分）你认为诗中塑造的是一位怎样的母亲和一个怎样的孩子的形象？七、作文（共40分）阅读下面的文字，按要求