2023-2024学年江苏省高邮市小学语文三年级上册期末自我评估试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、根据课文内容和积累填空。

（1）________于庭，_______瓮，足跌_______。

（2）荀子曾说过：“________，暖于布帛；_______，深于矛戟。”我们每个人都要心中有爱，善待他人。

（3）仁爱的人爱别人，有礼貌的人尊敬别人。这是《孟子》中的名言“_________，_________。”的意思。

（4）爱，自古以来就是一个永恒的话题。我们自己有不开心的事情，不能迁怒给别人。《论语》中说：“___________，_________。”

2、精彩回放。

1．《大青树下的小学》描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活。不同_________的小学生在同一间教室里学习，表现了_________。

2．《花的学校》这首散文诗选自散文诗集《_________》，作者是印度的_________，他曾获1913年_________奖。

3．孙中山“学问学问，_________。为了弄清楚道理，就是_________”的这种精神，值得我们学习。

4．_________，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，_________。

3、把下面三组成语补充完整。

百()百()百()百()百()百()

四()八()

四()八()

四()八()

七()八()

七()八()

七()八()

4、照样子，填上表示动作的词语。

例：打（招呼）

_______（孔雀舞）______（热闹）_________（游戏）

5、精彩知识回顾。

（1）朱用纯的“一粥一饭，__________________；半丝半缕，__________________”告诉我们要勤俭节约；葛洪的“__________________，__________________”告诉我们要珍惜时间。

（2）《山居秋暝》中描绘月下美景的诗句是：“__________________，__________________。”《渔歌子》让我们感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的诗句是：“__________________，__________________。”

（3）小明学习不认真，课堂上不懂装懂，我想对他说：“__________________，__________________，是知也。”平常还要做到：“敏而好学，__________________。”

（4）人们来你的家乡走搭石，你告诉他们走搭石的方法是__________________。（用俗语表达）

（5）关于读书，苏轼说：“旧书不厌百回读，__________________。”在《忆读书》中作者_________寄托着她对少年儿童的期望是_____________________。

6、火眼金睛。（比一比，再组词）

棒(

)

险(

)

恩(

)

捧(

)

脸(

)

思(

)二、书写题7、书写指导。

提示：注意不要增加或减少笔画，把字写正确。

耍

拢

三、信息匹配8、选词填空。

（1）陆续

继续

连续

①张晓敏________三年被评为优秀队长，我十分佩服她！

②上课铃响了，同学们________走进教室。

③听完老师的讲解，同学们又________完成练习题。

（2）猛烈

热烈

激烈

①全国人民________欢迎为国争光的乒乓球运动员归来。

②天气十分寒冷，________的西北风呼呼地刮着。

③齐会战斗在________地进行着，白求恩不停地为伤员做手术。四、现代文阅读9、阅读课内片段，完成练习。一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”1．“壮着胆子”说明孙中山当时内心很___________，但他还是勇敢地提出了问题。

2．“书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。”句中应重读的词语是：

______________________

3．用“﹏﹏﹏”画出表现孙中山聪明、学业突出的句子。

4．将下面的句子改为陈述句。

这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

_______________________

5．遇到不懂的问题，孙中山是怎样做的？他的做法给了你什么启示？

_______________________五、语言表达10、按要求写句子

把下列句子写成拟人句。

（1）雨刚停，太阳就出来了。

_______________________________

（2）星星一闪一闪地挂在天空。

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