2019年(秋季)积累综合复习五年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷练习

2019年（秋天）累积综合复习五年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷练习时间：90分钟满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)读拼音，写词语zhāopaizhīqùbìjnìɡɡuīdìnɡ________________________fùjnìjùlièshōuhuòyúlè________________________比一比，再组词。婪______具______忧______诵______梦______惧______扰______通______3.以下表述正确的选项是（）A．《窃读记》选自意大利作家亚尼契斯的《爱的教育》。B．《有的人》是鲁迅为纪念臧克家去世13周年而写的。C．《林海》的作者是艾青。

词语填空，在横线上填上合适的词。体______轻______神______兼______自______自____________风______动______先______后______触______发前______后______淋______尽______按要求达成句子练习。（1）改正病句。鲸隔必定的时间可能一定呼吸一次。（2）缩写句子。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚。（3）把下边句子改写为两重否认句。我的时装展只能推延了。（4）仿写句子。例：假如我是阳光，我将遣散全部的黑暗。①假如我是春风，我将______。②假如我是______，我将______。（5）依据意思，写出相应的诗句。秋风乍起，旅居洛阳城的诗人想写封信，给远在家乡的亲人，表达思乡怀亲的心情，但是要说的话太多了，竟不知从何提及。造句（1）固然但是______第1页/共3页（2）谨小慎微______请从你看过的书本中选一篇向你的好朋友介绍，并谈谈介绍的原因。下边的句子是什么描绘方法，把序号写在横线上。A．动作描绘B．语言描绘C．神情描写D．心理描绘①他气得面红耳赤，全身直打颤抖。______②这时候的科罗西已失掉了理智，抄起一个墨水瓶狠狠朝弗朗蒂的脑袋上砸过去。______③没有恳求，父亲就自动给我看，我快乐极了，同时我的心也加紧跳动。______④“可爱的马丁，”尼尔斯俯向他说，“喝一口水吧！你能够看到，你马上会抖擞起来的。”他气得面红耳赤，全身直打颤抖。______《马诗》中借马抒怀的诗句是:“______,______。”《过分水岭》中表达诗人与溪水依依惜其他诗句是:“______,______。”李华不想劳动，于是花费雇王静替自己值日，还让王静不要说出去。此后，因为教室被打扫得干洁净净，在卫生评选中，李华遇到了老师的夸奖。请谈谈你对这件事的见解。

二、阅读理解(30分)读拼音，写词语。kǒngpàmùqiánlǚtúyīyībùshě________________________chuízhídùnshíjiǎojiéānrnáwúyàng________________________请仔细阅读以下短文，达成小题。钱被刮跑此后月20日，长春的寒风刮得很猛。我骑着自行车，只顾低着头，往前紧蹬。邻近和平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌乱跳下车，想连忙把钱给老人拾起来，但是已经来不及了，散装在地上的钱已被“呼呼”的寒风刮了起来，纷繁向四周飞扬。正在这时，只见过往的行人都不谋而合地向钱飘走的方向跑去，有的还喊着：“钱跑了，快抢啊！”瞬时间整个路口喧腾起来。这忽如其来的状况，使老人大为惊讶，随后他便焦虑地拍着大腿说：“风刮人又，这可怎么得了，钱要没了。”我本想宽慰老人几句，可说什么好呢？没过多久，风仿佛小了，“抢钱”的人们从四周八方陆续朝老人走来，把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜不自胜，不断地向大家点着头。人们齐集在老人的四周，再三关切地要老人把钱数数。老人有点人情难却，用微颤的手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人稍微狐疑了一下，接着又数了一遍，是26张。老人抬开端用疑问的眼光瞅着四周的人们，并喃喃自语：“不对”老人的话还没说完，一个戴红领巾的小学生抢着喊开了：“谁还没把钱送来？”老人忙接着“不是少了，是多了。”“怎么会多呢？是您记错了吧？”有人惊诧地问。老人必定地说：“没错，我在第2页/共3页家数得清清楚楚，明显是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了？”话音刚落，只见一其中年妇女不好心思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商铺买东西，方才光临着帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一同都交给了这位老大爷，”说完，人群里迸发出一阵开朗的笑声。我深重的心情一下子变得轻松了。（1）联系上下文，解说以下词语。①不谋而合：______。②忽如其来：______。（2）文中“抢钱”二字为何要加上引号？（3）短文最后为何说“我深重的心情一下子变得轻松了”？（4）给短文前四个自然段各加一个小标题。（5）读了这篇短文后，你获得了什么启迪？三、写作(30分)轻松习作。题目：感