黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二语文下学期期末考试试题

哈尔滨市第六中学2017-2018学年度下学期期末考试高二语文试题一、现代文阅读（34分）（一）阐述类文本阅读（此题共3小题，9分）阅读下边的文字，达成1-3题。2018年2月，金庸先生的《射雕英豪传》英文版三部曲(《射雕英豪传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》)将分九卷陆续第一版，这是中国优异传统文化走向世界的又一大事。中国人有“侠”情，且认为“侠”能够超越文化界限。西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英豪，以及风靡当下的银幕上的超级英豪，在我国都有“侠”缘。但是，侠不是骑士，甚至不是武士。不论是骑士，仍是武士，都是某种威望——常常是封建领主赐予的一种身份。而侠，非身份，亦非职业。侠，实际上是一种态度、一种行事方式。司马迁在《游侠传记》中说，侠，“其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。既已生死死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。”太史公的见解，其实太甚理想主义。在笔者看来，侠不见得真有这样伟大，反倒是韩非子的话更为直接，“侠以武违禁”。侠，是一种忽视“禁忌”的——“禁忌”有好有坏，这类“忽视”也自然是双刃剑，是一种直接、狂放的行事方式。侠讲究的是豪迈不羁、称心恩怨。这类“豪迈不羁”，如《笑傲江湖》所描述的，不贪高位，不惧追杀、不恋亲情，只愿与知音合奏一曲《广陵散》。侠的“称心恩怨”，如王家卫电影《东邪西毒》中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲进王府杀了一众刀客，为贫女的弟弟报了仇，自己则在开战中被削掉一个手指。洪七是侠，他做事的原则不是“付出与回报能否平等”，而是，做这事，内心能否“畅快”。对比之下，《史记·刺客传记》中所载诸人，虽骁勇如聂政，忠义如豫让，大方如荆轲等，都算不得“侠”，因为他们把做事看作一种工作，而工作讲究的是按劳取酬。侠讲究的是一份担当。在徐克电影《七剑》中，被清兵追杀，身受重伤的傅青主，对无助的村民们说，“上天山，找帮手!”为何天山上的剑客要帮助素昧生平的傅青主和村民们?因为他们是有担当的侠。电影《佐罗》中，迭哥取代遇刺的挚友前去南美行总督之职并化身蒙面侠佐罗行侠仗义，挽救被欺负奴役的殖民地百姓，也是一种担当。侠，其实极少存在于武侠小说所热中描述的江湖门派中，因为那些根本就是“地下政治组织”，而不是“豪侠”的齐集地。“千秋万代，一统江湖”，与其说是武侠的宏愿，倒不-1-如说是野心家的梦想。假如说《鹿鼎记》《书剑恩怨录》中的帮会还有个“反清复明”的宏大目标，则《笑做江湖》中的各大门派的纷争，则更是把“江湖”这个会党相互倾轧的修罗场，揭穿得酣畅淋漓了。武侠小说虽妙，但其对大众的影响力明显仍是不敌武侠片。惋惜的是，近来几年来，中国武侠电影势头亦渐弱。西方之侠，却风头正劲，蝙蝠侠、蜘蛛侠、钢铁侠、闪电侠、奇异女侠一众奇侠不单在各自电影中大显身手，更时时时地联合作战，《复仇者结盟》《正义结盟》等等，让观众目不暇接。其实不论东方仍是西方文学、电影艺术作品中的侠士，哪里有不公，哪里就有他们，他们是正义的化身，他们代表着和善，英勇，不畏强权，不慕金钱，他们有着常人所没有的本领、勇气和责任感。他们能为人们所不可以，挽救弱者于危难之中。他们身上，寄望着人们善永久战胜恶、正义永久主宰世界的希望。（摘编自王伟滨《中国武侠走进英语世界》，《光明天报》2018年1月17日)1.以下对于原文内容的理解和剖析，正确的一项为哪一项（）(3分)在司马迁看来，侠有好多值得赞成之处，如已诺必诚、舍己救困、不矜其能等。在韩非子看来，侠并不是真有这样伟大，“侠以武违禁”的行事方式是把双刃剑。侠讲究的是一份担当，因此即使骁勇如聂政，大方如荆轲等，都算不得“侠”。侠存在于武侠小说所热中描述的江湖门派中，而真切的“豪侠”其实不齐集于此。2.以下对原文论证的有关剖析，不正确的一项为哪一项（）(3分)文章开头以金庸先生的武侠小说英文版立刻第一版一事自然地引出了有关“侠”这一论题，加强了文章的时代感。文章从“侠”的行事方式、精神内涵及其社会心义等多角度睁开论证，给人以有条有理、逐层深入的印象。文章在选择案例进行论证时其实不限制于中国武侠小说，还选用了许多人们熟习的中外电影等艺术作品中的侠士形象。文章将中国武侠电影势头走向衰败与“西方之侠”却风头正劲进行对照论证，揭露了本文的写作企图和中心论点。3.依据原文内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）(3分)骑士和武士常常是封建领主赐予的一种身份，这决定了既非身份也非职业的侠与它们毫无共同之处。-2-江湖门派热中于相互倾轧，常把“千秋万代，一统江湖”当作自己的宏愿，而侠与他们有很大差异。作者其实不完整认同司马迁在《游侠传记》中提出的对侠的评论，而是赞成韩非子的“侠以武违禁”看法。不论是东方仍是西方，侠士都是正义的化身，寄望着人们善永久战胜恶、正义永久主宰世界的希望。(二)文学类文本阅读(此题共3小题，13分)阅读下边的文字，达成以下4—6小题。老夫老妻冯骥才①他俩又吵嘴了。②但是今日的架打得空前厉害，因由却很平时，可是是妻子儿把晚餐烧好了，老头儿还趴在桌上通烟嘴，弄得纸块呀，碎布条呀，粘着烟油子的纸捻子呀，满桌子都是。妻子儿催他整理桌子，老头儿恰恰不愿动。妻子儿便像一般老太太们那样叨叨起来。妻子儿们的唠絮叨叨是通向老头儿们肝脏里的引火线，不会儿就把老头儿的怒火引着了。两人相互顶撞，翻起对方多年来一系列过错的老账，话愈说愈狠。妻子儿气得上来一把夺去烟嘴塞在自己的衣兜里，惹得老头儿一怒之下，把烟盒扔在地上，还嫌不解气，手一撩，又将烟灰缸子打落地上。还抓起桌上沏满热茶的大瓷壶，用力“叭”地摔在地上，妻子儿吓得一声尖叫，看着满地碎瓷片和溅在四周的水渍，妻子子直气得冲着老头大喊：“离婚!立刻离婚!”③相同的怒火也在老头儿的内心焚烧着。只见他嘴里一边像火车喷气那样不停发出声音，一边冲到门口，猛拉开门跑出去，还用力带上门。恰似此后一去就再不回来。④妻子儿火气未消，站在原处，面对空空的房屋，一种悲伤和委屈爬上心头。她想，要不是自己年青时候得了那场病，有了孩子，她能够同孩子住去，何须跟这愈老愈固执、愈焦躁、愈混账的老东西生气?⑤不知为何，他们每次打斗事后两小时，心情就特别准时地发生变化，像方才那么点儿小事还值得喧华么?——她每次吵过架沉着下来时都要想到这句话。但是老头儿总该回来了；他们以前吵嘴，他也跑出去过，但老是一个小时左右就静静回来了。但此刻已经两个小时仍没回来。外边正下大雪，老头儿没戴帽子、没围围巾就跑了，外边地又滑，瞧他临出-3-门时气呼呼的样子，别不留意滑倒摔坏吧?想到这儿，她竟在屋里呆不住了，起身穿上外套，走出房屋去了。⑥雪下得正紧，雪是夜的对照色，仿佛有人用一支大笔蘸足了白颜色把全部树枝都复勾一遍，使婆娑的树影在夜幕上白绒绒、远远近近、重重叠叠地展现出来。于是这普一般通、早已看惯了的世界，瞬间变得雄浑、静穆、高洁，充满活鲜鲜的生气了。⑦她一看这雪景，突然想到她和老头儿的一件遥远的旧事。五十年前，他们在一个学生剧团。她的舞跳得十分出众。每次排戏回家晚些，他都顺道送她回家。她记得那一天也是下着大雪，两人踩着雪走，也是夜晚八点来钟，在沿着河畔的那段安静的路上，他突然忧如克制不住地把她拉到怀里去。她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。直打得他全身上下像一个雪人。他们的恋爱就这样开始了。——从一场奇异的战斗开始的。⑧多少年来，这桩事就像一张画儿那样，格外清楚而又格外漂亮地收存在她心底。每逢下雪天，她就不免想起这桩醉心的旧事。年青时，她几乎一见到雪就想到这事；中年以后，她不过有时想到，并对他提起，他听了都要会心地一笑，随即两人都缄默片晌，仿佛都在重温旧梦。自从他们步入行将就木，即使下雪天气也极少再想起这桩事。但为何今日它却一下子又跑到眼前，格外新鲜而又有力地来撞她的心？⑨可此刻她多么希望身旁有一只手，斜阳老头儿在她身旁！⑩真好运呢！她这么老，还有个老伴。四十多年仿佛形影，牢牢相随。只管老头儿爱急躁，又固执，不大讲卫生，心也不细等等，却不失为一个正派人，一辈子没做过一件亏心的事。一副直肠子，不懂得与人记仇记恨她愈想，老头儿仿佛就愈可爱了。⑾她在雪地里走了一个多小时，老头儿仍不见，雪却稀稀落落下小了。只有先回去了，看看老头儿能否已经回家了。当将要推开屋门时，内心静静地念道着：“愿我的老头儿就在屋里!”⑿屋门推开了，啊!老头儿正坐在桌前吸烟。地上的瓷片都扫净了。炉火明显给老头儿捅过，呼呼烧得正旺。立时有股甜美而暖和的气味，把她冻得发僵的身子一下子牢牢地攫住。她还看见，桌上放着两杯茶，一杯放在老头儿跟前，一杯放在桌子另一边，自然是斟给她的老头儿见她进来，抬起眼看她一下，随着又温顺地垂下眼皮。⒀她站着，仿佛突然想到什么，伸手从衣兜里摸出方才夺走的烟嘴，走过去，放在老头儿跟前。什么话也没说，连忙去给空着肚子的老头儿热菜热饭，还煎上两个鸡蛋4.以下对小说有关内容和艺术特点的剖析鉴赏,不正确的一项为哪一项（）(3分)-4-A.小说选择老夫老妻为对象,选择“吵嘴”这一世活小事为矛盾点,正是要颂扬诚挚感情的伟大，难得。B.小说中，妻子在家强势，每次都把老头儿气得离家出走,结尾写老头儿“抬起眼看她一下,随着又温顺地垂下眼皮”正说了然这一点。C.小说以时间次序睁开,但又使用插叙来丰富情节，如插入“恋爱时”的场景，来说明他们是有很好的感情基础的,进而为和气作伏笔。D.妻子子是一个“刀子嘴豆腐心”的女形象,她生性好强，性情焦躁,但又重情重义，还善于反思。5.老夫妇吵嘴事后，妻子子心剪发生了哪些变化?请简要表达。(4分)6.联合文中第⑥段对“雪”的描绘，简要剖析本文环境描绘的作用。(6分)（三）适用类文本阅读（此题共3小题，12分）阅读下边的文字，达成7～9题。资料一：校园欺辱是一种长时间连续、对个人施以心理恫吓、身体和语言伤害的歹意攻击。欺辱让受害者感觉难过、羞愧、难堪、惧怕、郁闷，校园欺辱带来的伤害常常不行逆转。欺辱有三大明显特点:重复发生性、伤害性和力量的不平衡性。校园欺辱的加害方可能是个人,也可能是集体。往常来讲，男生比女生更简单遇到肢体欺辱，女生受语言欺辱或性骚扰的比率较大。大部分状况下，因为受害者与加害者之间有权利、体型、体能等方面的不平等要素，受害者无力进行有效抗争。往常有三类学生简单被欺辱：言行失当者、弱势族群、异类学生。这些学生大多人际关系不好，潜伏欺辱者会鉴于情绪(看不顺眼)及工具(钱及地位)目的而睁开攻击。受凌者因力量失衡而无力抗争，或惧怕被报复不敢告诉别人。这更加会让欺辱者贪得无厌、不停重复。(选自南方网《校园欺辱事件层见迭出，该怎么做才能保护学生?》)资料二:对于欺辱这一社会问题，加拿大一些学生家长和专家有不一样见解和主张。有人认为孩子面对肢体欺辱时要打回去，而“停止欺辱”机构的专家则认为，这样可能会致使暴力升级，有时会造成伤害程度加深。有人认为经历被欺辱能够磨练孩子的性格，而专家指出欺辱会使孩子失掉对别人的相信，伤害孩子的自我认知和自尊，影响孩子健康的心剪发展。有人也悲观地认为欺辱不行防止，孩子们总会这样做。-5-专家指出，假如学生、家长、教师和社区一同努力，就能够除去欺辱。欺辱行为可能是模拟家长、电子游戏、电视或电影中看到的行为。依据反欺辱网站BullyingCanada．ca的检查，93%的视频游戏对暴力行为都起到推波助浪的作用，这对孩子会是一个不良的示意。(选自新华网《加拿大校园欺辱面面观》)资料三:注:不一样学习成绩的学生遭到校园暴力状况注：不一样胖瘦的学生遭到校园暴力状况除了学生自己的要素以外，学校管理与环境等方面的要素也对校园暴力的发生有侧重要的影响。数据剖析显示乡村校校在各种种类的校园暴力发生率上都要高过城市的学校。(选自《光明天报》的《有多少校园欺辱不应发生》)资料四:精神医学专家、北京回龙观医院院长杨甫德对记者表示,不一样的孩子被欺辱后可能有不一样的心理反响。有的孩子会生气、郁郁寡欢。有的孩子可能会对施暴者产生恼恨，出现明显的报复心理，并且可能长久存在这类报复心理。还有少部分人遇事老是忍着，但是他内心并没有豁然，长时间的压迫会致使其产生抑郁、忧虑等心理问题。“遭到同学欺辱致使的抑郁、忧虑等心理问题，必定要提早去治疗。心理医生会帮他做心理剖析、心理指导，让他去做心理调整，进而找到打破口，让他跳出这个心理暗影。只需接受专业的心理指导或许药物治疗,仍是能够治愈的。”杨甫德说。-6-(选自《工人日报》的《帮助孩子对校园欺辱说“不”》)7.以下对校园欺辱这一现象的理解，不正确的一项为哪一项（）（3分）校园欺辱中作为加害方的个体或许集体常常会对受害者进行语言、身体、心理等方面的伤害。言行失当者、弱势族群、异类学生常常更易于遇到连续性的、伤害性的和力量不平衡性的攻击。权利的差异、体型的差异、体能的差异、成绩的差异都可能成为校园欺辱现象的重要因素。在遭到校园欺辱后，只需有专业的心理老师和正确的药物参加进来，心理疾病必定能治愈。8.以下对资料有关内容的归纳和剖析，正确的两项是（）（）（5分）资料一和资料三中都提到了校园欺辱这一社会现象的引发要素，在引发要素的剖析上，它们是有交错点的，其余资料则没能说起这一点。资料二和资料四中都说到了校园欺辱这一社会现象对受害者造成的伤害。除此以外，两则资料还说起了面对校园欺辱的共同做法。从资料三来看，成绩差的学生在各种欺辱中占的比率是最大的，体型偏胖的学生在各种欺辱中据有的比率也是最大的。资料一对校园欺辱这一社会现象进行了定义，并指出了它的三个明显的特点，同时也提到了受害者的三个易欺人群和他们的心理感觉。在遭到校园欺辱后，不一样的受害者可能会产生不一样的心理反响，不一样的家长和专家可能也会有自己不尽相同的见解和主张。9.依据资料内容，简要剖析发生校园欺辱这类现象时，我们应当采纳什么举措。（4分）二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（此题共4小题，19分）阅读下边的文言文，达成10—13题。蔡徵，字希祥，侍中、中抚军将军景历子也。幼聪敏，精识强记。七岁，丁母忧，居丧如成人礼。继母刘氏性悍忌，视之不以道，徵供侍益谨，初无怨色。徵本名览，景历认为有王祥之性，更名徵，字希祥。梁承圣初，高祖为南徐州刺史，召补迎主簿。寻授太学博士。天嘉初，迁．始兴王府法曹行从军，历外兵从军事、尚书主客郎，所居以干理称。至德二年，迁廷尉卿，寻为吏部郎。．-7-迁太子中庶子、中书舍人，掌诏诰。寻授左民尚书，与仆射江总知撰五礼事。后主．．器其材干，任寄日重，迁吏部尚书、安右将军，每十天一往东宫，于太子前阐述古今得丧及当时政务。又敕以廷尉寺狱，事无大小，取徵议定。俄有敕遣徵收募战士，自为部曲，徵善抚恤，得物情，旬月之间，众近一万。徵位望既重，兼阵容熏灼，物议咸忌惮之。寻徙为中书令，将军如故。中令清简无事，或云徵有牢骚，事闻后主，后主震怒，收夺人马，将诛之，有固谏者获免。祯明三年，隋军济江，后主以徵有干用，权知中领军。徵昼夜刻苦，备悉心力，后主嘉焉，谓曰“事宁有以相报”。及决斗于钟山南岗，敕徵守宫城西北大营，寻令督众军战事。城陷，随例入关。徵美容仪，有口辩，多所详究。至于士流官宦，皇家戚属，及当朝制度，宪章仪轨，户口民俗，山川土地，问无不对。然性颇便佞进步，不可以以退素自业。初拜吏部尚书启后主借鼓动后主谓所司曰鼓动军乐有功乃授蔡徵不自量揆紊我朝章然其父景历既有缔构之功宜且如所启拜讫即追还徵不修廉隅，皆此类也。隋文帝闻其敏赡，召见顾问，言辄会旨，然累年不．．．调，久之，除太常丞。历尚书民部仪曹郎，转给事郎，卒，时年六十七。（节选自《陈书?蔡徵传》）10．以下对文中画波涛线部分的断句，正确的一项为哪一项（）（3分）A．初拜吏部/尚书启后主/借鼓动后主谓所司曰/鼓动军乐/有功乃授/蔡徵不自量揆/紊我朝章/然其父景历既有缔构之功/宜且如所启/拜讫即追还/B．初拜吏部尚书/启后主借鼓动/后主谓所司曰/鼓动军乐/有功乃授蔡徵/不自量揆/紊我朝章/然其父景历既有缔构之功/宜且如所启/拜讫即追还/C．初拜吏部尚书/启后主借鼓动/后主谓所司曰/鼓动军乐/有功乃授/蔡徵不自量揆/紊我朝章/然其父景历既有缔构之功/宜且如所启/拜讫即追还/D．初拜吏部/尚书启后主借鼓动/后主谓所司曰/鼓动军乐/有功乃授蔡徵/不自量揆/紊我朝章/然其父景历既有缔构之功/宜且如所启/拜讫即追还/11．以下对文中加点词语的有关内容的讲解，不正确的一项为哪一项（）（3分）A．迁，调换改派。一般状况下，“右迁”“陟”表示荣膺；“左迁”“迁谪”表示贬职等。B．吏部，古代官制，六部之一，主管文官的任免、考课、起落、调换等事务。长官为吏部尚书。C．后主，在本文指陈朝的末代君王。我们熟知的“后主”还有蜀汉的刘禅，南唐的李煜等。D．隋文帝，隋朝开国皇帝杨坚的庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。12．以下对原文有关内容的归纳和剖析，不正确的一项为哪一项（）（3分）-8-A．蔡徵孝敬父亲母亲，笃守孝道。七岁时，母亲逝世，他就按成人礼仪为母亲服丧；他的父亲认为蔡徵有孝子王祥的品德，替蔡徵更名。B．蔡徵政务熟练，做事干练。陈后主诏令蔡徵抉择廷尉寺狱大小事情；蔡徵授命招募战士，十天到一个月之间，招募战士快要一万人。C．蔡徵位高权重，险遭不测。蔡徵担当中书令时，有人说他有牢骚，陈后主听闻后震怒，想杀蔡徵，幸有人全力谏诤，蔡徵才免于一死。D．蔡徵历官三朝，颇受器重。梁高祖征召他为主簿；陈后主让他给太子叙述古今得失和当时政务；隋文帝召他咨询，授与太常丞。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）继母刘氏性悍忌，视之不以道，徵供侍益谨，初无怨色。（5分）（2）隋军济江，后主以徵有干用，权知中领军。（5分）（二）古代诗歌阅读(此题共2小题，9分)阅读下边这首宋词,达成14~15题。西村陆游乱山深处小桃源，往岁求浆忆敲门。高柳簇桥初转马，数家临水自成村。茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕。【1】一首清诗记今夕，细云新月耿傍晚。14．“茂林风送幽禽语，坏壁苔侵醉墨痕”两句，以“声”“色”调换人的听觉和视觉感觉，以下诗句“声色兼顾”的一项为哪一项（）（3分）A．梁台歌管三更罢，犹自风摇九子铃。（李商隐《齐宫词》）B．横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。（陈羽《从军行》）C．春来茗叶还争白，腊月尽梅梢尽放红。（韩元吉《送陆务观福建提仓》）D．梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。（杨万里《闲居初夏午休起二绝句》）15.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,峰回路转又一村。箫鼓追随春社近,衣冠朴实古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜敲门。”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。-9-联合详细诗句，比较这首诗和《西村》在内容上的相同点和不一样点。（6分）（三）名篇名句默写（此题共1小题，8分）（1）《送杜少府之任蜀州》中表示不要因为分别而伤感的诗句是“，”。（2）《次北固山下》写青山绿水的两句是：“，。”（3）《喝酒》中表示作者本想说理解，却又不行言传的两句：“，”。（4）《行路难》顶用典故表达诗人盼望获得明君重用，成就功名梦想的诗句是：“，”。三、语言文字运用（20分）17.以下各句中，加点词语能被括号中的词语替代且不改变句意的一项为哪一项（）（3分）A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的超越，但大发展过程中，不免会龙蛇混杂，出现各种各种的问题。（鱼龙混淆）．．．．B．她不属于学院派，自然少受那些清规劝律的拘束，其创作常常天马行空，充满奇异瑰丽．．．．的想象。（金科玉律）C．近来，浙江手机上网资费全面下调，广大用户对此以手加额。专家展望，将来经过手机．．．．收看体育赛事也许会成为一种潮流。（弹冠相庆）D．NBA季后赛中，因为缺乏了主力姚明，火箭队内线空虚，在防守上常常左支右绌．．．．，实力明显削弱。（左支右绌）18.以下各句中,没有语病的一句是（）(3分)A．依据心理学家的研究成就显示，在工作过程中适合地娱乐可提高幸福感和工作效率，并且能够提高士气。B．张教授说，做力量训练时，锻炼者体内的生长激素含量要远高于跑步，并且没有跑步时那种疲惫的感觉。C．本着“依法依规、通情达理、脚踏实地、视同一律”的原则，黄浦区政府会同有关社会组织共同研究拟订了外滩拥堵践踏事件罹难人员家眷救援方案。D．少吃主食、水果和含糖类食品的低碳饮食能够在数周内较快降低体重，是因为水分、肌肉和脂肪一同减少了。19.以下所列名著与信息，对应正确的一项为哪一项（）(3分)A《论语》四书语录体杀身成仁逝者如斯夫-10-B《三国演义》章回小说以时间为序拥刘反曹三打祝家庄C《家》现代小说巴金高觉新激流三部曲D《哈姆莱特》惨剧文艺中兴莎士比亚卡西莫多20.阅读下边资料，请环绕“共享经济”提取5个重点词语。(5分)滴滴打车和快的打车的先后出现，开启了我国共享经济模式。共享经济是社会上闲散资源的整合，与花费者的信息连结后，供应给花费者有偿使用，此种共享更多的是经过互联网来实现的。当前，共享经济已浸透到交通、住宿、餐饮等多个领域，日趋宽泛地影响着人们的生活和花费方式。21.下边一则启事，有六处不妥，请指出并更正(6分)招工启迪我企业应征网页制作人员和平面设计人员各20名。凡我市21—35周岁，身体健康、大专或大专以上文化程度的男女青年均可报名。贵企业地处市中心地带，交通方便，环境优美，待遇优厚，最低月薪资3500元。路程较远的员工企业负责安排食宿。愿者请带身份证，到本企业的人事科报名，经考试后即可录取，试用期3个月。2018年6月20日四．作文22.阅读下边资料，依据要求写一篇文章。（60分）以前，在一个国家里，有一位做了无数善事的老者。国王特别赏识他，便封他为“圣者”。有一天，圣者过八十大寿，国王前来庆祝，专门带来一位画家，想经过画家的笔，将这位圣者慈爱的面貌画下来，作为世人的模范。在大家期望的眼光中，画家将这幅画像拿了出来，令大家惊讶的是，画里的人根本没有慈善的相貌，反而充满暴戾、粗野、险恶的气味。国王一看，震怒，命令鞭打画家。这时，圣者赶忙跑到皇上眼前，跪倒在地：“皇上，这画里的人，才是真切的我啊。”国王惊异地问：“为何？”圣者道：“画像中的人就是我一世挣扎着，不想去做的那个人。”在这世上，没有天生的圣者，唯有能时刻自我反思检视，修正提高，才能成为圣者。-11-要求：阅读上边小故事，选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，不要离开资料内容及含义，不得剽窃。-12-1．A2．D3．A4.B5.1)愤慨:因老头儿不注意生活小节而吵嘴后，老头儿的行为让她十分生气:“离婚,立刻离婚。”2)悲伤和委屈:老头儿的离家让她想到了自己的不幸遭受。3)担忧:两小时后,她沉着下来,又开始担忧老头儿，于是出门找寻。4)感觉好运:想到老头儿的利处,甚至感觉老头儿可爱了。5)甜美暖和:回到