初中数学几何模型秘籍_第1页
初中数学几何模型秘籍_第2页
初中数学几何模型秘籍_第3页
初中数学几何模型秘籍_第4页
初中数学几何模型秘籍_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

模型一:拉手模型—等等边三形条:△,△OCD均为等边三角形结:△≌OBD②=60;OE平分AED(易忘)等腰RT条:△,△OCD均为等腰直角三角形结:≌OBD②=90;OE平分AED(易忘)导角核图形任意等三角形条:△,△OCD均为等腰三角形,且AOB∠结:≌OBD②=∠AOBOE平∠(忘)模总:心图形如右图,核心条件如下:=OBOCOD;②∠AOB∠第1页共页

22模二手手型相22条:CD∥,将△OCD旋至右图位置结:图△∽△∽△;且延长交BD于E必BEC=∠BOA非重的论必须熟证手拉手似(特殊情)当∠=°时,除OCD∽OAC∽△OBD之还隐藏足BD⊥AC若连接、BC,则必有

BDODOCD,满ACADBCAB

;ABCD

12

AC(角线互相垂直四边形)第2页共页

2模三对互型2(全等—90°)条:∠AOB∠DCE=°②平分∠AOB结:①=CE②OE2OC;

ODCE

OCD

1OC2

2辅线一作垂直,≌;条:∠AOB∠DCE=°②平分∠AOB结:①=CE②OE2OC;

ODCE

OCD

1OC2

2辅线二过点C作⊥,证≌△;当∠DCE一交延线上于点D时如图,以三结:=CE不;OC(点③

OCE

12

(点)当∠DCE一交延线上于点D时如图,以三结:=CE不;OC(点第3页共页

212③OCOCEOCD

2

(难点)请独立完成以上证明,必须非常熟练掌握细变:将条件OC平∠”结论=”互换条:∠AOB∠DCE=°;②=;结:①OC平AOB;②;

ODCE

12

2(等—°)条:AOB2DCE=120OC平分∠结:①=CE②ODOEOC;

OCE

OC

2请模仿(全等型°辅助线之一完成证明第4页共页

OCDeq\o\ac(△,S)2辅助线之二:在上一点F,使=OCOCDeq\o\ac(△,S)2证明△OCF为边三角形(重要)A

D结论:①CD=;②OD;③+=

34

OC必须熟练,自己独立完成证明当∠DCE一交延线上于点D时如图CAE

FD以上三个结论助之二)①②(重点)③(难点)请独立完成以上证明,必须非常熟练掌握(等—任角)第5页共页

2OCD2OCDA

E

B条件:①∠AOB,∠°②CE结论:①OC平分AOB②+OEOC·α③+=OC·α·cos难度较大,记得经常复习当∠DCE一交延线上于点D时如图A

BD以上三个结论助之二)①②(重点)③(难点)请独立完成以上证明,必须非常熟练掌握请思考初始条件的变化,对模型的影响(角补型—似)第6页共页

2OCD222CEF2OCD222CEFOCD2D

DC

M

CO

B

ON

B如图,若将条件OC平∠”掉条件:∠AOB=90不变,∠COEα,结中三个条件又该如何变化?结论:①CECD·α②(·tan+OE=③·tan=

OC·αAC证明:过点C作CF⊥,于点F∵∠DCE=90∴∠DCO∠ECF∵∠+∠DCE°∴∠CDO∠=180∴∠CDO∠CEF∴△CDO∽CEFEFCECF∴==tanDOCDCO∴结论①得证∴EF=ODα∵(OEEFcosα=OC∴结论②得证

关键步)∴

SS

△CEF

=(

CFCO

)tan△CDO∴·tanα∵+=eq\o\ac(△,S)CEFOCF且=

OC·α∴结论③得证难度非常大,请仔细认真复习对互模总:①常见初始条件:四边形对角互补第7页共页

两点注意:四点共圆和直角三角形斜边中线②初始条件:角平分线与两边相等的区别③常见两种辅助线的作法④注意下图中“平分AOB”ADCB∠=∠CED∠=∠相是如何推导角半模(°)A

D

A

DB

E

C

E

C条件:①正方形ABCD;②∠=45结论:①DF②△CEF周为正方形ABCD周一半也可以这样:条件:①正方形ABCD;②EFDF结论:①∠EAF°口诀:角含半角要旋转A

D

B

C条件:①正方形ABCD;②∠=45第8页共页

222222结论:①DF辅助线:222222A

D

A

D

B

C

B

C

A

ABDE

BDE

条件:①等腰直角△ABC;DAE°结论:①BD+DE若∠旋到部时FA

AD

B

EC

D

BC结论:+=DE仍然成立用含半角模型(°)变形条件:①∠=45°;结论:△AHE为等腰直角三角形(重点/难点)证明:连接AC方法不唯一)第9页共页

∵∠=∠EAF45°,∴∠=∠∵∠ADH=∠ACE=45,∴△∽△ACE∴

DAAH

∴△∽△倍长中线类模型条件:①矩形;②BD;③DF=EF结论:AF⊥CF模型提取:①有平行线//②平行线间线段有中点DF=EF可以构造字全等△ADF≌△HEF倍长中线类模型条件:①平行四边形②=;③AM=DM;④CE⊥AD结论:∠EMD=3∠辅助线:有平行AB//,有中点AM=DM,延长,构造△AME≌△DMF,连接构造等腰△EMC△通过构造字全等线段数量及位置关系,角的大小转化相似三角形度旋转模型(倍长中线法)第10页共页

条件:①△ADE、△均为等腰直角;②EF=结论:①DF=BF;②⊥BF辅助线:延长DF到点,使FG=DF,连接CG、BG、BD证明△为等腰直角突破点:△ABD≌△难点:证明∠BAD=∠相似三角形度旋转模型(补全法)条件:①△ADE、△均为等腰直角;②EF=结论:①DF=BF;②⊥BF辅助线:构造等腰直角△、△AHC辅助线思路:将DF与BF转化到CG与EH任意相似直角三角形度旋转模型(补全法)第11页共页

条件:①△OAB∽△ODC;②∠=∠ODC=90°;③BE=CE结论:①=DE;②∠=2辅助线:延长到点G,使AGAB,延长到点使DH=CD,补全△OGB、△OCH构造旋转模型,转化AE与DE到CG与,难点在转化∠任意相似直角三角形度旋转模型(倍长法)条件:①△OAB∽△ODC;②∠=∠ODC=90°;③BE=CE结论:①=DE;②∠=2辅助线:延长至M,使=DE将结论的两个条件转化为证明△AMD△,此为难点,将∽△继续转为△ABM△AOD,使用两边成比且夹角等,此处难点在证明∠ABM=∠最短路程模型之一(将军饮马类)总结:以上四图为常见的轴对称类最短路程问题,最后都转化到之间,线段最短”解决特点:①动点在直线上;②起点,终点固定第12页共页

最短路程模型之二(点到直线类)条件:如右图①OC分∠AOB;②一定点;③为上动点;④为动点求:MP+PQ最小时,P、的位置辅助线:将作Q于OC对称点转化PQ'=,过点M作MH⊥OAMP+PA=MP+PQ'≥(垂线段最短)最短路程模型之二(点到直线类)条件:如图,点A、为定点,为动点1问题:点在何处,BP+AP最短21结论:为顶点作∠PAC30,过作⊥转化PQ=,过点B作AC的垂2线与的交点为所求(垂线段最短)最短路程模型之二(点到直线类)条件:如图,点A、为定点,为动点第13页共页

A04B20PnA04B20Pn0OACBBDYEtanEBOtanE01OA4OBAB2问题:点在何处,BP+AP最短21结论:为顶点作∠PAC45,过作⊥转化PQ=,过点B作AC的垂2线与的交点为所求

,):为何值时

55

小()上取(,

=

55(2)过点⊥,交的求∠=∠=

12

,即(,).()线段=,=(>)(2)OB点O在平面内360值最小少第14页共页

OBOA-=OA4OBOOBPPAOBOA-=OA4OBOOBPPA2OBC30OCOA14P

O

心为半圆示,将问题转+=,最小值:

OA2()线段=,=()为心,为半径作(3)点是两(界的最,=,则=,则<≤()eq\o\ac(△,Rt)eq\o\ac(△,),∠=0()=,()=;()点

点合;(eq\o\ac(△,))eq\o\ac(△,)第15页共页

OAOBCOOAODOQEPMBDQQCQDEPOAOBCOOAODOQEPMBDQQCQDEPDMDCB3PBEEMPCNMEMEMNMD

PA

+=

,PA

12

OBOA3图长:以点圆,固定饶点题时+线,当,,时+=+=()正方形的边;)为⊙动点题

PD

2

线,.想

,,因此+的最长度.的比值不的第16页共页

r

CA′′CA′′BCAAACABAA′CA′DEBCAeq\o\ac(△,:)eq\o\ac(△,)中,∠线,作点,连接,.线==(论是二倍角三角形常见的辅助线作法之一法型型类AD(注对应边对应AC用题查

似程型型

第17页共页

ACBACECDE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论