初中七年级新生家长会年级主任发言稿

初中七年级新家长会年级主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先我代表校领导及全体教职工对家长们能在百忙中来参加这次家长会示欢迎和感谢。新生入学已经结束，标志着你们的子女将步入生旅途上的一个新的历程，一个新的起。但是要成为一名合格的中生，并不像转变称谓一样简单，初不是小学的简单继续，而一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：迅速行驶的汽车在转弯上坡时，缺心理准备的乘客很容易站不稳摔倒，同在初中生活开始的时候，如果我们缺乏心理准不能及时调整的话就会出不适应。为了让同学们迈好初中第一步为了使大家熟悉学校的作，今天召开家长会主要是向各位家长流、汇报教育管理的各项作，并望得到各位的关注、持，保我们的孩子能健康茁壮成长。在此，对各位家长对学校工作大力支持和密切的配合表诚挚的谢意！二、了解初中生的心特点、学习点充分认识初中与小学区别，正对待孩在初中的落差。往很家长都表示孩子小学表现如何如何好，到了中怎么就不行了。这里原因很多，有孩子的主观努力的原因，成长过程中带来的心理变化的原因，还比

如初中的学业负担、压力比小学大很多的原因还有就是小学多老师是为了激励孩子和长，很的小问题都没有及时沟通，有些小问题到了初中回演变大问题。1、初中生的心理特：（争强好胜自力弱的心理特点。随着年龄的增长进入中阶段后中学生有着极向上的进取心，这与他们强烈求知欲自尊心、好胜心是分不的。由于其思考问题不周密、发展不熟、自制力相对较弱，以许多时候感情用事、易冲动鲁莽。（对父母长辈独立性特点。着年龄的增长中学生越越觉着自己是“大人，要求从大人的约束中解放出来，对婆妈妈的说教及过分关会产生反感。有学生会发生顶撞老师顶撞家长的行为、可以独立个体意识特别强，但又缺乏必要的识能力、对家长有依赖出现“饭来张口、衣来伸手管学习不管其它”等许多不常现象。（对长辈的封心理和对同学的开放心理。进入初中后生愿意对知心朋友倾自己的内心和秘密、把心里话对自己说对“日记本”说，而对长则百般隐藏、乏与家长的沟通，而久之觉得家长、老师不解他们并为此而苦恼！（仿性的心理点。模仿年人行为、如烟、酒模仿影视歌星、型、穿、奇装异服。所以家长、教要做好表率对他们正引导。

2、初中生的学习特：（课程增多、知量猛增、知识点多、信量大，时短、难度加大。很小学生升入初中后易产生紧张和畏惧心理使一部分升入初中的学觉得中学科目特别多，作业量特别大、产生怕学厌学情绪，相应也就出现了家长教师的压学、逼学现象（向课堂分要质量，认真听课，积极思考，跟老师的思路走，学习效率。（明确学习目、掌握学方法、养成好的学习习惯是功的关键。目明了才能知道自己该干什么，该学什么！每位生在学习的过程中都渐形成了自己的一套方法。这些方法有是正确的、科学的，有是错误的、目的、低效率的。从实际情况来看目前相当多的学并没有掌握较好的学习方法，而在学上事倍功半、效率很低由“不会学”导致“不爱学愿学这种现象造成了学困的大量涌现。中生的基本学习习惯有打好，除此之外，你有任何选择。对于我们来说，学习和生不也正是是如此吗？三、与家长探讨家教育的方式方法父母对子女的教育应走以下四个误区：（一丢掉补尝心回平常心。做父母的本应有颗平常心因为生儿育女是最平的事情。有平常心，就是让子女快快乐地成为自己，成为“常人即地平和，能与人和谐相处心理

健康的人。你想把孩培养成伟人，最可能的结果是孩子很平，连普通人也做不好；而如你按照平常人的模式培养孩子，也经过或长或短的历练，孩真能成为一个“人物把你的愿强加在孩子身上，不要孩子来实现你的原望。留一个自由的空让孩子尽情地去成长，全地发展自我。（二丢掉反常心找正常心。反常的眼光看孩子，是当今父母普遍存在的题，只觉得自己的孩子不如别的孩子就怀疑自己的孩子有毛。父母学会用正常的眼光，发展的光看孩子，就会理解孩的心理，原谅孩子的过失，看到孩子的处，不要拿自己的孩子和人的孩子比，相信自己的孩子。今的父母对孩子多有烦恼，少有惊喜，因在于不是去赏识自己的孩，而是总盯着别人的孩子放。有候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产很大的影响，至是刻骨铭心的。心学家皮格马力翁曾做过一实验，随意出几名学生，对他们的老说：这些孩子很有天赋，非常聪明。来这些孩子果真越来越聪明。其实，是因为老师相了罗森塔尔的话，常鼓励夸奖这些孩子就是著名的皮格马力效应。正的期望是促成孩子成功的有途径。比如一次考试砸了，与嘲讽他：瞧你这模样，还什么出息。不换一个度，效会大不同：这么难的题目，也得了多分，再努力！当鼓励是有节制性的，能像泉水般涌出位母亲与家长会》一位亲第一次参加家长会，幼儿园的老说：

“你的儿子有多动症在凳上三分钟都坐不了家的路，儿子问她，教师都说些什么？她鼻子一酸，差点流下泪来。而，她还是告诉儿子表扬你了，说宝原来在板凳坐不了一钟，现在能坐三分钟了。的家长都非常羡慕妈妈，因为全班只宝宝进步了那天晚上她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且让她喂。在第二次家长上，师说：“全班名同学，这数学考试，你儿子排第59名。我们怀疑他智力上有些障碍，您好能带他去医院查一查回去的路上，她下了泪。然而，当回家里，看到诚惶诚的儿子，她又振作起精神说：“老师对充满信心。他了，你不是个笨孩子，只要能细心些，会超你的同桌说这话时她发现，子暗淡的眼神一下子充满了光亮丧的脸也一下子舒展来。第天上学，子比平时都要早。孩子上了初中，又一次长会。师告诉她：“按你儿子现在的绩，考重点中学有点危险怀着惊喜的心情走出校门，她告诉子：“班主任对你非常满，说了，只努力，很有希望考上点中学高毕业，儿把一封印有清华成人招生办公室的特快递交到她的手里，边哭说：“妈，我一直都知道我不是个聪明孩子，是您„„”这时悲喜交加，再也按捺不住十几年来聚在心中的泪水，任它在手中的那只信封上。（三掉虚荣心找回责任心。今天的父母面对孩子那心急气躁，原因是荣。子考试没考好，是让你没面子，批评

训斥；孩有了点绩或考上了好的学校，是给你添了光彩，于到处炫耀。把孩子的切和自己的荣誉联系在一起，就是虚，是对孩子的不负责任。很多家长把孩子当成工具为了实现自己能实现的愿望，一味地求，强迫孩子，不尊重孩子，这是对孩心灵的一种摧残。导致了多悲剧的产生。浙江金华某中学生徐，本来是班中成绩较好的生，一考试成绩没进入班里前几名，他的母亲对他多次训斥，至大骂他没出息，不如别的同学。他受不住这种长时间的心理磨，在次被母亲训斥后，在母亲毫防备时，举起榔头将母活活锤死。（四丢掉惧怕心回保护心。有些父母生了男孩怕学坏生了女孩怕受害，每天孩子提心吊胆。但谁也不可能整天着孩子，以要培养孩子敢坚强的性格教给孩子自我保护的常识快乐和谐的家庭有快乐谐的生活气氛，快乐的生活气氛要靠快的人去营造。作智慧型母，要是在孩子茫然的路上指路和照，孩子需要时给予及时帮助，使他们感到父母是最信任的人，是最能理解他们的人，理上的朋友，母和他们只有年龄上的异，但在地位上是平等的心上是相通的。对孩子来说，父母仅仅是保护者与抚养者，母也是一个活生生的人，一个榜样，一个们看得见摸得着的英。因如此，慧型的父母都十分注自己的形象和以身作则。们认为，定要趁孩子需要时，教和多享受他们的童真孩子，就一定要享受做父母的责任和快乐很

多事业上成功的父母拿出一定时间陪孩子游玩，说话沟通和流，五、给家长提以下点要求：1、全力以赴抓好孩的学习。学在校的主要任务就是学习现在如果学习抓不好不上去会给将来以后进一步的学习及作带来很大的麻烦和障碍所，长应积极配合学校抓好子女的习。首先，保证学习时，特别是上，可能的条件下给子女提安静的学习环境。其次创良好的学习氛围，家长工作忙，但能忽视孩子的学习，要关心、鼓励，不能光批评。督促孩每天完成作业，并检查否完成，要成习惯，多与教师联系，上要保证有一名家长在家决可让孩子经常性的独自在家，否则子的成长道路不会顺畅支并配合学校开展的一系列活动：如文活动、各类竞赛等。发挥孩子的潜能爱好兴趣和特长。1、作业。如果孩不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。2请不要过度盲从棍教育。经常挨打的孩子，会出现以下些不良的心理偏差。说谎有家长一旦发现孩子做错事就打，子为了避免皮肉之苦能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说骗过了一次，就可以少一次“灾难是孩子说的谎话，往往不住脚，很容易被长发现。为了惩罚孩子说谎，长的态会更加强硬；而为了逃挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样构成了恶性循环。

3在校的作息时间早7到校值日生，有同学仍然很很早就校，有的早到一个多小时，在街上闲逛家长要注意，早到的学有一部分完全是来玩的，或者是来抄作的。而且引发校门通塞、带来安全隐忧，还浪费了时间。因此一定要引导他们在家里好地利用上这一段时间。算好早晨床、用餐、以及路上的时。午放学11:50下午到校下午最后一节课结束是分个别学生有可能是提优补差但老会电话通知，告诉各位长各个时间点的目的是为了让大家知道们孩子到校和回家的时间如相差较大，那么估计是有问题了。学里规定放学后必须立回家，不得逗留，不得与另外学校和会人员有交流。节假日子外出交友和出去的地方要清楚，不应去的地方不能去，家长清楚外出的时间和回家的时间。3、严禁家长给孩子通讯工具。当然的时候学生是自己偷的买，或爷爷奶买的，父不一定知道。这里提一点，凡在初中阶段家长给孩买通讯工具的，如小灵通，手机等，被学校发现就要家长来校领，再带来家长要批评的，同时将通工作由班主任保管，期结束再由家长来领回，还要批评的。有些家长误认为通讯工作方联系，其实你不知道，凡是有了这些西的孩子，基本上就不想书上课，大数人的学业会受到很大的响，跟玩电脑上瘾一样，发不可收。种迹象表明有通讯工具孩子读书是读不好的，所交的朋友都是很有问题的这是要请位家

长一定要记住的，因为是我们众多班主任、众多任课老师工作经验。真要有事联校内是有电话的，或者请班主任帮忙。家长要严格控制好子的零用钱，一不需要给，经常给了绝对是件坏事情例大多数思想品质出问题的学生都是跟钱挂钩的。他们先是花钱，再跟父母多要钱、骗钱，是在外面借钱，最就发展到偷、诈甚至抢劫等恶性行为。澳利亚是世界上较富的国，但们家长的教育观念是再富也穷孩子，他们的理由是娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力长大以后难免吃大亏。大利亚人再富也要“穷”孩子不过就“为未来着想孩子长早晚要离开父母去自闯一片天地，与其他们那时面对挫折惶惑无，还如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的勇气和本事5要和学校及班主建立联系方式建联系电方式，子女校有什么情况班主任及时和家长联系。们反对班主任对学违纪随便叫家长，我们不赞成家长把孩子送到学校什么都不管依学校，甚至出了事找到家长，学生教育不能仅靠学校。6、安全工作。安第一，警长鸣，没有安全就没有一切这一点相信各位家长认识都是非常清楚的，长要加强对孩的安全与卫生教育，增强自我防护意识，提高自我防范能力。我不可否认，还许多让担心的问题，比如说现在的孩子判断力力较弱。现在尽管学校有关部门不断加强对安全的教育。实中

生在主观上还是意识强，在马路上骑快车，带人，闯红灯行为不时地发生，要告他们遵守交通法规，注意交通安全，防交通事故发生。同学们的全意识要加强。校上体育课、做试验交通安全、„„、学反复讲，在中的安全如用电、煤等等家长也要讲。意庭用水、、火和防盗安全，远离灾害意饮食卫生，防止病发生。告诫孩子：自觉遵纪守法，处处履中学生日常行为范遵社会公德，进营业性娱乐场子游戏室、舞厅、拉OK厅吧等场所吸烟，不酒，不赌博，不沉溺虚时空，不与封建迷信，远离邪教、色污染和毒品。提明是非的能力，慎友，自觉抵制不良风的侵蚀。关注孩子的身健康，发问题，加强亲子沟通，或与师、有关专家联系。7注意子女的交往不交社会上的闲散人员，提倡与同交往，不提倡与社人员交往。有个别本来很好的学生，因交不良青年被带坏，先遭到社会青年的敲诈勒索、殴打，然转而勒索、欺比自己加弱小的同学。别学生的坏习惯就是此而一步步形成的。同时我们也反复的教育学生遇到被劫，被敲诈负的情况要及时给老反映，学校一定及时妥善处理。8孩子的仪表、穿着、扮要关心，要注意。按中学生要求去要求学生，不让孩染发、发，给孩子买奇装异服子自己买的要坚决予制止，让穿。因为一个人的仪表、穿倾

向是其内心世界思想化的外在体现，过分的注意穿戴势必给习带来不利的影响。学校的领导为办好这所学校，使这所学越来越好做着不懈地努力老们为了教好学生不辞劳苦，勇于奉，尽管孩子的基础、、水平各不相同，但我们有信心教育好每一位学生，虽然不能每一位学生送入重点中学，但我们有信让每一位学生在原有的基上有所发展、所进步。望家长们有这个信心，不自己放，我们携起手来共同教育好我们的子女初中七年级新生家长年级主任发言稿各位家长：你们好首先，感谢大家能在忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢大家对学校工作一贯来支持与关注。在座各位都参加过若干次长会了会的宗旨除让家长有更多的机会了解孩子在学校的情外，还有一个分外重要的务，就是我们的家长通过一次家长会，身的教育理念育人素质应有一个相应的提高以今天我要换个度，和大家交流以下三个题：一是如何做一个与孩子一同成长的格家长的问题；二是家长时应重点关注孩子的哪些方面；三是如建立良好的家庭教育环境题。首先讲第一个问题如做一个与孩子一同成长的合格家长说到成长似乎是孩子的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。成长什么意思？就是人的知识、能力、阅历逐步积累人越来越成熟以致越来越有成就从不会做生意到会做意，

到会做大生意是成长过程；每月的收入从几百元到几千、几，是成长；从一个乡村农到在城里做点小生意，是成长；从小生做到大生意，从拥有一间易房到一栋大楼，是成长；从一个小职到主管，到老总，更是成。孩子要成长，家长也要成长，道理是一样的了孩子，家也应努力成长。下面我就从决定人成长的几个主要因素，谈我们家长该怎么做。才是个称职的家长。一、家长也要树立人理想。打个比方吧。一个人，在荒无人烟的沙漠里跋涉，怎么能生存下去，并到达水草丰茂的生命之呢？一要明确自己最需要“水要能达到一个有水的目的地三要努力地往那个目的地进。人生就犹如沙漠跋涉，理想就是那目的地-生命之源。没有想，就只能在沙漠里乱撞，以致老死。一人，生活没追求，安于现点麻辣烫，打点小麻将，看点歪录就自己而言，可能乐其所；也许无伤大雅，但是，作为家长就有可能会影响到下一代有的家长，自己没读多少书，有小房子着，有小生意养着，就觉此生足已再无所求，因此也认识不到读学习的重要性，对孩子的习不闻不问，那实质是很危险的。要知，你的孩子如果也像你那，到你那样的年龄，社会竞争无比激烈可能连基本生活也难以维，更谈不上一辈比一辈强”呢？二、家长也要严谨生。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒睡。每位家长都在生，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟在生

活。但是，孩子呢？们年幼无知，生活自理能力差，需要家的照管，只是我们很多家对此投入的精力实在太少了。请看这样些现象，对照一下或许不少数。早上，家长要睡懒觉，就甩给孩一块“去自己买油条去可能随便买了点零食就上学了也可根本没买或是贪玩买小玩具甚至去买烟抽买酒喝两节课来，饿得两眼发花，甚至心呕吐。再看，孩子蓬头垢面，浑身脏，衣冠不整，也来到了学校，一问妈妈呢？”说是“打麻将去了又看孩子放学回家了，进了家门，以致深夜还在外面游荡，没吃，当然谈不上做家庭作业，父母呢出玩了有，老师布作文《记一件快乐的事》子紧皱眉头“没有园吗？“爸爸带你出去吃过东西吗？没朋友玩过游戏？”“没有可怜孩子啊这种孩子心理怎会健全？性格会活泼？能力怎会提高呢他们长大后，可能连他们父母的那种生水准都很难保持。三、家长也要努力学。孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面宽，综合素质较高，可能会超出一些家的想象。如就计算机而言现在就有不少家长落伍到了孩子的后面还有外语，小学毕业的水早达到了当初我们家长读初中的水平了所以唯一的办法就是学习与孩子一起学习，超前学习，还可以请着学习。不学习你一定跟上形势。

下面讲第二个问题，长平时最应关注孩子哪些方面。借这次家长会的机会我要特别提醒家长注意以下两个方面一、要关注孩子学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注试成绩。不少家长送孩子上学考高分，上好大学是唯一的目标。因此，他评价学校只看学校升学率，评价孩子只看孩子的成绩单。此，我们十分理解，但我必须更注意关注孩子的学习习惯、生活力、交往能力、心理健康。其实，对于一个人来说，会做人比会书更重要；心理健康比身健康更重要。有些家长，孩子一次考试好，心里就不舒服，可是孩子存在严重的思想道德行为习惯问题无所谓我曾经问过学生你最尊敬的人是谁很少学生回答我说是母。不懂感恩，这是一个重的问题，不知道各位有没有想过这个题？对孩子来说，读书，仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学。一些基本的知识，只要肯花时间，任老师都能教给学生。但一优秀的教师是通过教学教给孩子学习的法、思考的方法、研究的法、表达的方法，这些是他一辈子有用。让孩子养成良好的学习惯孩子的学习能力比知识的传授更要。我强调关注孩子的学过程，因为能力的培养、习惯的养成就过程之中。当然，我并不不关注结果，但我关注的是大结果，不一次考试的结果。一个真好的老师教给孩子的不仅仅是知识。一真正好的学校，培养的孩决也不仅仅是会考试。我们要教会他的应付

社会这个大考场。我的教育目的，不是一次考试二次考试、仅仅是中考成绩更要面他的将来学三年要为他三十年想二要尊重孩子，尊重律。这是今天我要给各位家长的第二个建议。有位大哲学家说过，茫人海，你见过两片完全相同的树叶吗？每个孩子在这个世界都是独一无二的，每个人都有他自身的心发展过程真正成功的育是让每个孩子成为他自己他有独立的格，有个性，有他自己的趣特长和爱好请各位家长想一想，子虽然是我们生的，但是他毕竟是另一个人。他不一定和你一聪明能干，他也没义务去替你实现你过的理想。想一想我们自己时候，父母对我们有多少期望？我们有个人完成了父母的心愿？是我们今天不是都活得很好吗，有几个得自己活得不如父母的？果我们作家长的想不透这一点，很容易孩子苛求多，失望多。也容易造成孩子的逆反心理。我最怕听到长这样训孩子我好读你下次再考不到多少名就要怎样样！这种语言暗示孩子读是为了父母。一位学生因父母没有满足的一个要求，便甩下一句给父母你再这样，我就不给你们学习如果一个人每天做的情是为了别人，为了讨别人高兴，那有累有多烦！难怪现在会越来越多的孩子会把学业当作负担，当是父母的事。其实孩子的成长像一树一样，有一个漫长的过程。在这个过程

中，经常出现各种问都是有可能的正常的。孩子正是在不断现问题、不断解决问题的程中成长。我们要做的是为他提供能解各种问题的条件不是警察看犯人一样一天到晚小心火烛我们不可能要求孩子一切都做完美，关键是出现问题后整么去解决问还有一个尊重教育规的问题。人的成长是有时间过程的，教育是有规律的。一个孩如果习惯不好，那是冰冻三尺非一日之，解冻也非一日之功。我有些家长，望子成龙之心太迫切，什么恨不能一口吃个胖子。孩一二个单元成绩不理想，就联想到考大一定不行。老师一节课没好，就下结论这老师水平太差。我觉得些都不够客观。下面我讲第三个问题如何营造良好的家庭教育环境各位家长全面实素质教育的今天庭教育、学校教育、会教育是现代人成才三大支柱，家庭教育是基础性的前大家长对家庭教育重要性认识普遍提高家庭教育条件有了明显改家长参与教育的意识和习家庭教育知识的自觉性、积极性大大高，家长对子女教育的责心、使命感显著增强。但是家教的观念方法仍存在需要解决的问。因此，要提高家教水平，最主要的是变家庭教育的观念。广大长要树立正确的教育观、人才观、亲子。要创造一个有利于孩子康成长的家庭环境家长的思想境界观、价值观及其对工作、活的态度、待人接物、举止谈吐，都对子的成长产生着潜移默化作用，即便一些生活上的小事，往往会响孩

子的一生因此营一个健康的家庭环境绝不是一个家庭的题，而是严肃的社会问题家庭教育的好坏，直接影响一代又一代子的成长至整个民族素质，我们应当有这样的责任感。下面就扼要地讲一“如何建良好的家庭环境个孩子都有一个家家庭是孩子成长的第一所校，父母是孩子的第一任老师。家庭环的好坏，直接影响孩子能健康成长。好并不是指富裕的家庭环境而是指家风好。心理学家：如果孩子生活在批评中，便学会谴责如果孩子生活在敌视中，学会好斗；如果孩子生活在鼓励中，便会自信；如果孩子生活在欢迎的环境中，便学会喜欢别人；如果子生活在友谊中，便学会得生活在一个多么美好的世界。家庭环境从孩子出生影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证康成长。有缺陷的家庭环境出有缺陷的子。这些孩子的表现有：性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱东西，生活自理能力差、不群、不关心他人、妒忌心重，自我为中，自卑等等。原因就是父不和常吵架，忽视子女的身心发展，学感到家庭温暖少，学习成差，屡次失败，学习信心受到严重削弱良好的家庭环境如何建立？我看不外乎以下三条。1、家长要不断提高身素质。包括文化、思想、心理素质，这是所谓“言传身教”作用。2要不断创造良好家庭文化创优美的文化环境并是华的摆