初三物理电学实验总结含标准答案

初物学验含案

———————————————————————————————作：————————————————————————————————日：2

R阻最片R专注+细节R阻最片R2012假——初三物初三物理学实验一影电大因：1、实验原理：在电压不变的情下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化可用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）2、实验方法：控制变量法。所定论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”3、结论：导体的电阻是导体本的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。4、结论理解：⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。⑵结论可总结成公式R=ρL/S，其ρ叫阻率，与导体的材料有关。记住ρ<<，ρ

<

。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且导线相对来说价格便宜。二探电与压电的系欧定）①提出问题：电流与电压电阻有什么定量关系？②制定计划，设计实验：要研究电流与电压、电阻的关系，采用的研究方法是：控制变量法。：保持电阻不变，改变电压研究电流随电压的变化关系；保持电压不变，改变电阻研究电流随电阻的变化关系。③进行实验，收集数据信息进行表格设计）④分析论证析验数据寻找数据间的关系，从中找出物理量间的关系，这是探究物理规律常⑤得出结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流与加在导体两端的电压成正比；在电压不变情况下，导体中的电流与导体的电阻成反比。实验电路图：

A

RxV

′三伏法电1、定义：用电压表和电流表分测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。2、原理：I=U/R3、电路图：（图）4、步骤：①根据电路图连接实。连接实物时，必须注意开应开滑动变“串电+接柱流，量选算并电+接柱流，量选看

A

RxV′②检电路无误后，闭合开关S三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格。③算出三次Rx的，求出平均。④整理器材。内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物5、讨论：⑴本实验中，滑动变器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压又保护电路限流⑵测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过R电流根据Rx=U/I电阻偏小。⑶如图是两电阻的伏安曲线，则RR

UR四伏法灯的定率①原理：P=UI②电图：③选择和连接实物时须注意：电源：其电压高于灯泡的额定电压

R

I滑动变阻器：接入电路时要变阻，且调到最大值。根据能否调到灯泡的额定电压选择滑动变阻。电压表：并联在灯泡的两端“+接线柱流入”线柱流出。根据额定电压选择电压表量程。电流表：串联在电路里“+”线柱流入”线柱流出。根据I=P/U或I=U/R选量程。《中理学验复题一串、联路电、压电关、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系，小明同学选择的实验器材是：3节电池串联作电源、两个标为2.5V字样小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若.他的实验设想是首先将实验器材连成如图所示的电路后用电流表选择恰当的量程分别测出ABC三点的电流分这一次测量中三点电流的数据就出干路与支路的电流的关系请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足，并提出相应的改进意.1、用电器不要选择同一种规格，要有所区别；2、要加变阻器，以改变不同的路电流和电压；3、要测量多次，以求找出规律、下列是某实验中的三个电路图，请仔细观察后回答．(1)该实验探究的问题是______________________________________________(2)你的结论是_________________________________________________________；(3)夏荷同学探究出的结论是：联电路中的总电压大于任何一个用电器两端的电压。秋宁同学的结论是：串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和。对他们的结论，你如何评?答）第一图是测串联电路的电压，第二、三图是分别测了用电器两端的电压，可探究串联电路的总压和和各用电器两端电压间的关系；（）过实验得到结论：串联电路中的总电压等于各个用电器两端的电压之和；（）宁同学的结论较为完整，能定量的说出了串联电路电压的关系．夏荷同学的结论不够完，只是简单的说出了总电压与分电压大小的关系．、研究串联电路电阻：小刚学习“串联电路中电流的律串联电路中电压的规律得过瘾在学习了欧姆定后他就想探串联电路中电阻的规律思考回答下列问题分）（）刚进行探究“串联电路中电阻的规律”的实验原理___________________。（）探究实验除电源、导线6阻值不同的定值电阻（每次实验用个阻）外还需_____________内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物（）助小刚画出实验电路图。（）刚通过实验得出的数据计算出三组电阻值如下表：实验次数123

R1/1056

R2/Ω218

R3/Ω12614观察分析上表数据可知“串联电路中电阻的规律”_________________________________。二探影电大的素、如所示，在、之分别接入横截面积相等而长度不同的镍铬合金线AB和，AB比长．当开关闭合后，发现接入AB时电流表示数比较小，这说明导体的电阻跟导体________有，其关系是_____________．、如上图所示，用酒精灯给细铁丝制的线圈加热，则电流表的示数会________，明导体的电在____________可见导体的电阻还与__________有关．、在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中，下表是“方博科技实验小组”在实验中所用体的相关物理量的记录：请问：（）要究导体电阻大小与长是否有关，应选用A与两导体；（）探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应选用A与两导体。（）上研究问题的科学方法是采用了“法解：①要探究导体电阻大小与长度是否有关，应控制材料和横截面积一定．故AD②要探究导体电阻大小与横截面积是否有关，应控制材料和长度一定．故AC③本实验中采用的是物理学法中的控制变量法．故答：（）；（）；（）制变量、小和小华做“探究导体电阻大小与长度关系”的实验。他们准备在图22的、两点间接人待研究的电阻丝，电源电压恒定，忽略灯丝电阻随温度变化的影响，待用电阻丝的规格如下：(1)他们应选择序号为的两根电阻丝来探究；内资圣权有

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1专注+细节12012假——初三物(2)正确选择后，他们将所选电丝分别接AB两点间，闭合开关，通过观察灯泡的亮暗或电流的示数来比较电阻丝电阻的大小。实验中，两次电流表指针均有偏转，但第二次的示数小于第一次的示数，说明第次接人电路的电阻丝的阻值(选填“较大”“较小)，同时小华发现第二次实验中灯泡不亮，你认为原因(3)以上(2)中判断电阻大小关系方法在初中物理中经常用到，以下描述中能体现这种方法的)A．水压使水管中形成水流，类地，电压使电路中形成电流B．根据物质在常态下的形状和积是否固定，可将物质分为三态C，通过观察木块被运动物体撞移动距离的大小，可比较运动物体动能的大小D．研究滑动摩擦力大小与压力小的关系，应控制接触面粗糙程度相同(4)科学研究表明在导体的材截面积和温度相同的条件下体电阻的大小与长度成正比你认为他们用上(2)中的方案能否得到这个结?请欧姆定律加以解释。(5)若电流表损坏，换用一只电表，仍然利用上述器材来探究导体电阻的大小与长度是否成正比，请画出一个能反映该实验原理的电路图。电丝用电阻符号表示，导线根数不限。解）要保持导体的材料、横面积一定，探究导体电阻大小与长度关系2、4两导线材料和横截面积一样，可探究电阻与长度关系．（）导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比，所以电流大的，电阻小电流小的，电阻大；且灯泡的亮度由灯泡的实际功率决定，灯泡越暗，灯泡的实际功率越小；（）体电阻的大小是通过电流的大小来反映的，这在物理学中称之为“转换法”．而A属于类比法”，属于纳法，属“转换法”．故答案）2、）较大、灯的实际功率太小．三研电跟压电的系、下面是某组同学采用控制变量法来研究电流与电压、电阻关系的实验：(1)、根据电路图连接实物图。(2)、以下是该小组的实验数据记录，请将数据不全部分补全。表U=___V恒定不变。实验中更换电阻R)

表R=___Ω恒不变。电阻(Ω电流I(A)

50.8

100.4

200.2

电压(V)电流I(A)

1.50.3

30.6

4.50.9(3)、分析表1数可得结；分析表2数据可得结____________________________________________________；在表1的验中滑动变阻器的作________________________________________；在表2的验中滑动变阻器的作________________________________________。、我们已进行过“科学探究欧姆定律(1)请你在右边空白处画出该实的电路图。(2)①于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时必须保持其它因素不变，即采用了法②图10是实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电压不变时，电流随阻变化的图像是图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图像是。选填“甲”或“乙”)内资圣权有

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(3)在探究过程中，使用滑动变器的目的是

专注+细节2012假——初三物和。(4)实验的结论是.①。②。解）电图如右图所图10

示（）电流的大小与电压和电流有关，所以在探究与其中一个因素的关系时，必须保持另一个素不变，这就是控制变量法；②由图可知：甲图为图象，图为I-U象；（）动变阻器在该实验中的作用：一是通过改变连入电阻变化改变电路中的电流，使电压重分配，改变电阻两端的电压，二是分压保护电路；（）实验数据、图象可得结论：①保持电阻不变时，电流跟电压成正比；②保持电压不变时电流跟电阻成反比．故答案为）控制变量法②甲，乙保持电阻不变时电流跟电压成正比，保持电压不变时电流跟电阻成反比孙同学用如图所示的电路研导体中的电流跟导体电阻的关系，他先后将5Ω15和25的值电阻接入电路AB两间，闭合开关S，读出电流表示（如下表实验数据可以看出电流I与阻R并成反比。问）该实验中选错了什么器？请你说出应换用的器材。（）保证实验正确进行，还需要什么仪器？解实验中选择了两个定值电阻串联，没有选择滑动变阻器，不能保证定值电阻两端的电压变，因此应该把电阻R′换成滑动变阻器；答：该实验中选错了电阻R′应用滑动变阻器替换R′（）值电阻两端的电压不变，是通过与其并联的电压表的示数体现的，因此应将一只电压表联在定值电阻两端，也就是接在A、之间答：为保证实验正确进行，还需要一只电压表，接在、间．、在探究“电阻上的电流跟电压的关系”中：(1)我们首先会提出什么问题？；(2)你或同学们有什么猜想？请出来：；(3)在设计实验时，需改变电压你同学们在验中是采用什么办法的？(说出所用的材方法

；(4)通过分析记录数据，你得出结论是：。解）果知道一个电阻值，知道加在它两端的电压，能不能计算出它的电流呢？或电流与电阻、电压之间有什么定量关系呢？（分（）为开放题，只要合理猜想即可分）（根实验条件通常有下列种办法池组增电池个数学电源调调压旋钮滑变阻器移滑片分）（）流I、阻R、电压U的系可用公式表示为分、为探究电流与电压的关系，小华设计了图13所示实验电路图．（）验选用的器材如1所，其中电源2节干电池，定值电阻为10Ω，动变阻器标有102A”字样，则实验内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物时电压表应选用的量程为，电流表应选用的量程为A．A

V

图

图（）根据电路图用笔画线代替导线，将中的元件连成电路．要求：滑动变阻器的滑片向左动时，电流表的示数变大．（）表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是：

．实验次数电压/V电流/A

11.00.10

21.50.15

32.00.20

42.50.25

52.80.28解）电源电压是3V，故电压表使～3V量程；电阻为0Ω，电路中的电流大约为==0.3A，故电流表的量程为0～0.6A；（）表格中的数据可得：当电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．故本题答案为：0～；～；电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．、、小刚同学通过实验，探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数据如下表。（）验中加在导体两端的电压_________V（）在坐标系上画出电流随电变化的图像。（）析表中的数据或图像，你能得出什么探究结论？解：（）表格，根据欧姆定律求出每个电阻两端的电压都是6V．所以电阻两端的电压是6V．电阻R（Ω）51015202530电流I（A）1.200.600.400.300.240.20电压（）66666（）图象上描出5，）（100.6（，）（200.3）（，0.24）30，0.2），光滑的曲线连接各点．内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物（）压保持6V不变，电阻与流的乘积是定值，所以，在电压一定时，电流跟电阻成反比．故答案为：（1）6V；（）图象上图；）在电压一定时，电流与电阻成反比．、在此实验过程中，当A、两间的电阻由5Ω更为10后为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）A.保持变阻器滑片不动B.变阻器滑片适当向左移动C.将变阻器滑片适当向右移动D.电池个数增加四测小泡功例在“测定小灯泡额定功率”的验中，已知电源电压为伏，正常发光时灯丝电阻为10Ω～Ω。（）验的原理是________________；动变阻器的作用是_______________。（）左边的方框内画出实验的电路图，并把图10-甲的实物连接好；

灯泡的额定电压为3．伏。(3)在的甲乙两圆圈中填上所用电流表和电压表的

符号。(4)图甲是接完的实验电路请用笔画线代替导线，完成电路连接。闭合开关时，应使滑动变阻器接入电路的阻值为最大，所以变阻器的滑片P要于端选填A”或B”实时发现电压表示数为2V，测额定功率应将滑动变阻器滑片P向_____移动，电压表示数______V(5)小芳在做测量灯泡电功率实时，所连的实物如图８所示，请你检查图８的连线是否有错，若有错处，在该图中改正（在错误的连线上打“×的连线在图中画线表示，连线不要交叉）并在方框内画出正确的路图．内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物二电故判例（小连接好电路后闭开关发电流表指针偏向0线的左侧电表指针偏向（刻度线的右侧其原因为：____________;_________________________.（）刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出下猜想：A．可能是灯丝断了．可能是小灯泡短路C．可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障表出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格分）电流表示数不为零示数为零示数为零

电压表示数为零示数不为零示数为零

判断结果（3）若闭合开关，灯不亮，压表数近6伏，电流表示数几乎为零，出现这现象的因可能是。（）一位同学连接的实验电路，闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针不动该故障的因A．灯泡灯丝断了B．电流表接短路C电源接触不良．灯座接线短路（）合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数变（示数不为零）且小于6V。具体原因是______________________________________。（）合开关，发现灯泡发光较亮，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数变（示数不为零）且小于6V。具体原因是______________________________________。（7）另一位同学连接的实验电，闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片发现电流表、电压表示数变化相反，出现这种现象的原因可能是。（8）实验中，小刚在闭合开关后发现两电表的指针正常偏转，但总在晃动，无法准确读数，成此现象的原因可能是。三分数得论例1实验中小东测出了三组数据，记录在下表中。他测三组数据的目的是；第一次实验时电流表的示数如图所示，请将此示数读出并填入下表中；次123U/V2.2.3.I/A0.0.亮亮（2）了从表格中能直接得到的有关变化规律外，你还能通过上列表格数据分析出什么规律（要答出一个即可）。四计灯的定率小泡达额电，样动动阻的片能到定电，电表数再算定率例(1)小刚实验时发现电压表示数2V为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向____移使压表示数为______V。此时电流示数如上图所示，则过小灯泡的电流为______A，小灯泡的额定功率为__________W。内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物五其例1个额定电压是3.8V小灯泡，其正常工作时通过的电流约为02A小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电表、开关各一个，三个规格为Ω1A0．”1kΩ0.1A的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V.小设计了电路图，通过分析你认为小明应选用规______________的滑动变阻器。（2）表是某实验小组两位同学实验记录的数据，事后他们分析，发现其中一组数据不合理，合理的数据组的序号是。序号1234

灯泡两端的电压U/V4.53.83.02.0

通过灯泡的电流0.360.500.280.22

灯泡消耗的功率（）同学在做完“测定小灯泡的电功率”的实验后（所用小灯泡的额定电压时成了实验报告．实验报告中他设计了如下的表格．如该同学对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计一格中的错误是______________．实验次序

小灯泡两端的通灯丝的电压（）电（）

灯泡的亮度

灯泡的电功率（）

灯泡的平均电功率（）123

3.003.804.50

0.280.300.32

比正常发光时暗正常发光比正常发光时亮

0.841.141.44

1.14解：表格设计中平均功率P/W是错的．因为根据公式P=UI可知不同电压下小灯泡的实际电功率是不一样的，所以表格中求电功率的平均值是没有意义的．故答案为：灯泡的平均电功率P/W．（）做“伏安法测灯泡额定电功率”的实验中，已知小灯泡的额定电压为3.8V，用电源电压为6V测量时发现学生用电压表的0～量挡坏了，而～3V挡完，在没有更换器材的条件下，小明同学巧妙地出了该小灯泡的额定功率．（）在图所示的虚线框内画出该同学测量时的电路图，并进行实物连接．（）灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，则该灯泡的额定功率为解）灯泡额定电压大于电压最大量程，可以将电压表与滑动变阻器并联，U-U=U，=U-U=6V-3.8V=2.2V让滑动变阻器分去2.2V电压，即可让灯泡两端电压达到额定值3.8V连接电表时，电压表用0--3V量，电流表用0--0.6A程，让电压表与变阻器并联，电流表串联进电路，并且让电流从他们的正接线柱流入，负接线柱流出．电路图要规范整洁．电路图实物图如图所示：内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物（）流表读数为I=0.28A，泡正常发光，其两端电压为额定电压U=3.8V，利用电功率公式计算可得灯泡额定功率，P=UI=3.8V×0.28A=1.064W故答案为：1.064W．测小泡功专训题、如图所示，是“测定小灯泡的功率”实的电路图；图乙是连接不完整的实验电路，其中电源为三节的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10，标有10Ω1A”字样的滑动变阻器．求：（）照电路图用笔画线代替导线，将图乙实验电路中未连接部分连接好（注意两电表量程的择（）闭合电路的开关时，电路中可能出现的不正常的现象（见下表顺序

电灯的亮暗

电路中出现的不正常现象电流表示数A）电表示数）

原因甲乙丙

不亮很亮不亮

00.420.45

4.54.20请你参考下列选项，把表中空白部分补充完整（只要填选取的选项代号A．电路中ef间断路B．电路中e、f间短C．滑动变阻连入电路中的电阻太小（为测出小灯炮的额定功应调节的元件________使压表示数为______V如果此时流表的示数如图丙所示，则该灯泡的额定功率______W解：（）接时注意将电压表与小灯泡并联，电流表串联在电路中，并注意接线柱电流的流向如图所示；（）：电压表有示数，说明电路是通的，灯泡不亮、电流表无示数，说明灯泡处断路，而电表的阻值非常大，因此电流表几乎无示数，应为故障A乙：电压表与电流表都有示数，说明电路的连接没有问题，灯泡过亮，说明电流太大，电路中电阻太小了，应用滑动变阻器来调节，故为C故障；内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物丙：电压表测灯泡两端的电压，它没有示数，说明灯泡处短路了，故为B故．具体选择如下表．电路出现不正常现象顺序

原因甲乙丙

电灯的亮暗不亮很亮不亮

电流表示数A00.420.45

电压表示数V4.54.20

ACB（）小灯泡的额定功率，应使其两端的电压正好为3.8V要靠滑动变阻器来调节．图丙中电流表使用的是～0.6A的程，分度值为0.02A，故其示数0.12A．时功率P=UI=3.8V×0.12A=0.456W．故答案为：（1）如图；（）见表格；（）滑动变阻器3.80.456．、“测定小灯泡电功率”的实验中，小东同学已连接了下图所的部分电路，小灯泡的额定电压为2.5V。（）小东所连的电路中，有两根导线还未连好，请你帮他完成电路的连接（其它导线不要变（）关试触时，若发现电流表无示数，电压表示数较大，其故障原因可能是；（）验中小东测出了三组数据，记录在下表中。他测三组数据的目的是；第一次实验时电流表的示数如图所示，请将此示数读出并填入下表中；次123U/V2.3.I/A0.0.亮暗亮（4）除了从表格中能直接到有变规律外，你还能通过上列表格数据分析出什么规律（只答出一个即可）。（）压表与灯泡并联，电流表与灯泡串联，滑动变阻器连接到阻值最大处，所以电路图如图（）关闭合时，发现电流表无示数，说明电路有开路的地方或电流表被短路；而电压表示数大，说明电压表的正负接线柱到电源正负极的连接是连通的，由此判断电阻开路．（）灯的电压不同时，功率也是不同的，测三次数据的目的就是为了研究灯在不同电压下的率的大小．（）表中看出，随着电压的增大，电流增大，亮度增加，故电压越大，电功率越大，亮度越；根据欧姆定律可求出它们的电阻，发现它们的电阻不同，可得如下规律：灯泡两端的电压（或通过的电流）越大，灯泡的（实际）电功率越大；灯泡两端的电压（或通过的电流）越大，灯泡的电阻越大；不同电压（或电流）下，灯泡的电阻不同等．故答案为）如上图所示）电路中灯泡部分发生断路）出灯泡在不同电压下的（实际）电功率（并比较灯内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物泡的亮暗泡端的电（或通过的电流）越大，灯泡的电阻越大．、想测定小灯泡的额定功率，现有如下器材：小灯泡（额定电V，允许通过最大电流0.4A）电流表（量程为0~0.6A和0~3A压（量程为0~3V电池两个（每个2V，两个串联动阻器0~10Ω1.5线数条，开关一个.（）流表的量程应选__________A，压表的量程_（）用现有器材设计实验电路，根据电路图，用笔画线代替导线，将图中的实验器材连成实电路（导线不要交叉（）据你所连电路，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置___________端（）测定小灯泡额定功率时，调节滑动变阻器应使电压表示数指___________V.若此时电流示数如下图，则小灯泡额定功率是__________W.解首先从小灯泡的型号2.5V、0.4A出电压表应该选择0～的小灯泡允许通过的最大电流为0.4A，所以电流表的量程选择0～0.6A；（）从意提供的实验器材可看出，是通过伏安法来测量小灯泡的电功率，所以电压表与小灯泡并联、电流表与小灯泡串联，滑动变阻器保护电路的同时还调节小灯泡两端的电压值，根据这一信息画出相应的电路并来连接实物图．（）据所设计的电路图可知，当滑片滑到B端时，滑动变阻器接入的电阻最大；（）滑片滑动的过程中，观察电压表的示数，直为止，从电流表的示意图中看出对应的电流表的示数为0.3A所以根据公式P=UI得出灯泡的定电功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．故答案为）～；～（）验电路图（）（）2.5；0.75、“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6V，灯泡的额定电压为38V(1)图甲是接完的实验电路请用笔画线代替导线，完成电路连接。(2)闭合开关时，应使滑动变阻接入电路的阻值为最大，所以变阻器的滑片P要置端选填A”或“”。若闭合开关，灯不亮，电压表示数接近6，电流表示数几乎为零，出现这种现象的原因可能是。(3)闭合开关后，电压表示数是25，应将滑片P向端选“”或“B”移动，直至电压表示数为38，这时电流表示数如下图乙所，么，小灯泡的额定功率是W。、图10-

示刚与小丽一起定灯泡额定功率验小灯泡额定电压为3.8V，内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物正常发光时灯丝电阻为10Ω～Ω。（）左边的方框内画出实验的电路图，并把图10-甲的实物连接好；（2）小丽同学连接好电路后，合开关发现电流表示数几乎为零，而电压表示数接近电源电压，发生此故障的原因可能是；（）们排除故障后，发现小灯泡灯光较暗，为了测定小灯泡额定功率，应调节滑动变阻器滑P变阻器阻值（填“变大”或“变小压表的示数（）灯泡正常发光时，电表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率___________W。、定小灯泡的额定功率，电路如图所(图中未标出电流表、压表的符)，已知灯泡的额定电压为2.5V。(1)在图的甲乙两圆圈中填上所电流表和电压表的符号。(2)闭合开关之前，变阻器的滑片应置_______端填b)，验过程中，变阻器的作用_______。(3)当灯泡正常发光时泡两端的电压应_______特若流表的示数如图所示通灯泡的电流强度_______A，灯的额定功率为_______W。（）联的是电流表，并联的是电压表．；（）合开关前，滑片应滑到阻值最大处a；作用就是通过改变自身电压来改变小灯泡两端的电压．故答案为：，改变小灯泡两端的电压．（）泡正常发光时，电压达到额定电压，为2.5V，根据电流表量程读出示数为0.48A，额定功率P=UI=2.5V×0.48A=1.2W．故答案为：伏特；安；瓦测量小灯泡电功率实验

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额专注+细节额2012假——初三物⑴、下图是本实验的实物部分连接图，请用实线代替导线完成对两电表的正确连接。⑵、电路正确连接后，在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于端⑶、右表是某实验小组两位同学实验记录的数据，事后他们分析，发现其中一组数据不合理，合理的数据组的序号是。、同学在做“测定小灯泡的功率”实验时连成下图所示的电路实物图合开关后发现两只电表的指针不动试检查一下，他的接线错在哪里？在错误处打“×”，并画出正确电路图(1)________________________________(2)________________________________(3)_____________________________(4)________________________________解：由题目所给实物图可知：（）成电源的两节干电池没有串联，造成电源断路；（）压表串联在电路中，应和灯泡并联；（）流从电流表的负接线柱流入，不符合“正进负出”原则；（）阻接了下面两个接线柱，应一上一下接入电路．故答案为：（1）电源断路；2电压表串联；（）电流表接线柱接错；4）滑动变阻器接错、了测定电压是2.5V的灯泡的功率某同学实验时测得的数据如下表整理数据计算功率时发现其中一次验结果与其它两次实验结果相差很大，经检查，原来是有一个电流强度的示数读错了。该同学选用的电表的量程是-0.6A挡，表头该度如下图所示。试分析：(1)数据表中第_________次电流度的读数错了，正确的应_____________.(2)第_______________次验测得的是小灯泡的额定功率。(3)小灯泡额定功率P=___________次数123

电压(V)2.002.503.00

电流强度(A)1.000.250.30解：（）流表使用0～量程，超过0.6A的流是错误的，所以第1次流读数错误．该同学按照0～量读数为1.00A根据指针位置相同时，按照～量的读数是0～0.6A量读数的5，所以正确读数为0.2A．内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物（）泡的额定电压为，得2.5V时的流，根据P=UI计的功率是额定功率．所以，第2次实测得的是小灯泡的额定功率．（）P=UI=2.5V×0.25A=0.625W．故答案为：（1）；0.2；2）；（）0.625W．、图中是测定额定电压是3.8伏的灯泡额定功率的电路图。(1)请按电路图的要求把图中所的电路元件用钢笔画线作导线正确连接起来。(2)按实验中合理的顺序将下列验步骤的序(1、3、、5、6)填入括号内：（）出电流表的示数（）合开关（）动变阻器滑片到它的值最大的位置上（）开开关，按电路图连电路（）测量数据填入表格，算小灯泡的额定功率（）动变阻器滑片，使电表的示数为3.8伏特解：连接实物图时，要考虑以下几方面：电流表、电压表的正负接线柱，量程，连接方式（串并联器一上一下”．实验的过程中注步骤的次序电路时开要断开连后先滑片移到阻值最大处为测额定功率必移到滑片，直到电压表示数为额定电压；读出电流值，并进行计算得到额定功率值．（）、、、、、．、如下图所示是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图(1)在图中把电压表连接好，使成为一个完整的实验电路。(2)实验时发现电压表示数为2V为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向____移动，使电压表数______V(3)一位同学连接的实验电路，无论怎样移动变阻器的滑片，电流表和电压表示数都不变化，且灯较暗，原因是：_____________________________________(4)另一位同学连接的实验电路闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针不动该故障的原因________选填下列故障原因的字母代)A．灯泡灯丝断了B．电流表线短路．电源接触不良D．灯座接线短路、测小灯泡额定功率的实验器材如8所示，其中小灯泡上标有38V”的字样，它的电阻1Ω。（）你用笔画线代替导线，把图中的材连接成实验电路（导线不要交叉（）刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出下猜想：A．可能是灯丝断了B．可能小灯泡短路．可能是变阻器开路究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。（3）刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图9所示，则通过小灯泡的电流为________________A，小灯泡的定功率________________W内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物电流表示数不为零示数为零示数为零

电压表示数为零示数不为零示数为零

判断结果（）物图如图所示：除了基本连线规则外，连线时我们还应该注意到根据题目为电表选择合的量程，例如额定电压为3.8V的泡，电压表应该选择～档；电阻约为10，通过计算我们应该选择量程为0～0.6A的电流表档位。（）是判定电路故障的题目，我们经常通过电流表或整电路工作情况来判定电路故障是属于短路”还是“断路”，再根据电压表的示数情况确定具体的故障位置。（）流表示数由于是连接00.6A量，因此读数是0.36A，通过P=UI计出小灯泡的额定率是1.368W电流表

电压表

判断结判断依据说明果示数不为零示数为零

示数为零示数不为零

BA

电流表不为零，因此电路发生局部短路，根据电压表为零，判断出小灯泡短路了。电流表为零。因此电路某处发生断路，根据电压表有示数，判断出灯泡断路。实物连线图利如图所示的实验器测定额定电压为6V的灯电功率已滑动变阻器上标121A字样源压持不.实验步骤如下：A．连接电.在甲图上补画一根导线，使得测定小灯泡电功率的电路完整，要求滑片向移动时，小灯泡变.B.连好电路后，要使滑动变阻器电阻全部接入电路，应先将滑片至端再闭合开关此时电压表示数为4.2V对的电流表示数如图乙所.C.调节滑片，当P移至ab中点，小灯泡恰好正常发光，此时电流表示数为0.5A。D.继续调节滑片，当移另一点时，灯泡偏亮读出电压表、电流表值分别为、0.52A，录在下表中实验次数123

电压表示数V4.26.06.5

电流表示数A0.500.52

亮度偏暗正常偏亮

功率/3.38请你填全上表空格中的数据，再分析表格中的信得到的结论是写两条即可)内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物解：A、变阻器一段已经连好，据变阻器的工作原理，要想滑片右移时阻值变大，导线必须连在左下端，实物电路连接如右图所示：B、连好电路后，闭合开关前，防止电路中电流过大烧毁元件，变阻器的阻值应在最大值处，故滑片划至端；C、①由图乙读出第一次实验的流值为0.4A根据可算出此时灯泡的功率为=4.2V×0.4A=1.68W；②根据灯泡正常发光，可知此时电压为小灯泡额定电压，根据P=UI算出此时灯泡的功率为P=6V×0.5A=3W；D、电流表无示数，说明灯泡断，电压表串联在电路中，电压表示数等于电源电压．根据当P移至另一点时泡偏电压表流表值分别为可时阻器接电路中的阻值为0，即只有小灯泡在电路中，此时电源电压全部加在小灯泡两端，故此时电压表示数为电源电压，6．故答案为：、上图所示；B、b；C、D、见表格；实验次数123

电压表示数V4.26.06.5

电流表示数A0.400.500.52

亮度偏暗正常偏亮

功率/W1.6833.38E、小灯泡断路，6.5．、在定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压，灯泡的定电压2.5V小灯泡的电阻约10Ω，动变阻器上标有“20Ω1A”字样．15是小向同学未连接完的实物电路。（）你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整；（）验中，小向同学连接好电路后，闭合开关，移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表示数，电流表无示数，则故障的原因可能是；（）障排除后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图16甲示，为，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向端滑动（选填“左”或“右”）；（）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图16乙示，则小灯泡的额定功率是W。内资圣权有

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1专注+细节12012假——初三物解）电路最大电流为：I===0.25A＜，所以电流表选择0～0.6A，流与灯泡串联，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．滑动变阻器已经选定了上面接线柱，任意选择下面一个接线柱串联在电路中．如图．（）泡不亮，电流表无示数，电路断路，电压表有示数，所以灯泡断路，电压表串联在电路，测电源电压．（）压表选择0～量程每一个大格代表1V每一个小格代表0.1V，压为2.2V．要测灯泡的额定功率，灯泡两端电压为2.5V，使灯泡两端电压由2.2V增大2.5V．电路电流要增大，电路电阻要减小，滑动变阻器连入电路的电阻减小，滑动变阻器接右半段，以滑片右移．（）流表选择0～量，每一个大格代表0.2A每一个小格代表0.02A，流为0.24A，P=UI=2.5V×0.24A=0.6W．故答案为）图所示灯泡断路2.2右）．、某学用如图所示的电路测量滑动变阻器的功率R=２０Ω，片Ｐ向左移动时，测得如下数据：实验次数１２３4５电压表示数Ｕ／ｖ８6542电流表示数Ｉ／Ａ0.10.20.250.30.4变阻器功率Ｐ／ｗ0.81.21.251.20.8１）从实验数据看出，实验中电压表的示________,电流表的示________(填变大”或“变小”),滑动变阻器的功率大小的变化情况是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．２）电源电压为＿＿＿＿＿Ｖ．３）当电流表示数为0.5A时动变阻器接入电路中的电阻值为___________Ω.、一个额定电压是6V的灯泡其常工作时通过的电流约为0.3A小冬想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω

1A”、Ω

0.5A”和“1kΩ

0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V．（）冬设计了如图（）示路图，通过分析你认为小冬应选用规格为

的滑动变阻器．（）（）连接了部分电路请你根据图）所示电路图，用笔画线代替导线，将电路连接整．内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物（）冬正确选择了滑动变阻器，将图（）的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是（）冬排除故障后，继续实验．当电压表的示数为时，流的示数如图所示，该灯泡的额定功率是（）改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：1、Ω0.5A”、滑动变阻器下面的两个接线柱接入了电路4、1.92、测小灯泡的电阻五伏法电、谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻的阻(约9Ω左)，电源用两节干电池。(1)按图甲电路，将图乙中电流正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不，你认为发生故障的原因可能是_________________或__________________(3)清除故障后，小明将滑P向滑动时，电压表示数________(填增大”、“减小”、“不，P滑到某一位置时，两表读数如图丙示，由可知R=____。你认为这个结果可靠吗理由是____________________________________________内资圣权有

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专注+细节2012假——初三物（）、接线柱或量程接错均不得分。（）（“”或“右”）（）处路R处短路（）大10

不可靠，没有多次测量求平均值、请你利用图22所示的器材，测小灯泡灯丝的电阻。(1)把图22中的实物电路用笔画代替导线连接完整；(2)请根据实物电路在虚线框内出电路图；(3)在闭合开关前，滑动变阻器入电路的电阻阻值应最，滑片应位于端(4)(1分)闭开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障（）A．滑动变阻器开路．电压表短路．灯短路．灯开路(5)(2分)排故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数1．8V时，电表的示数如2所示，此时电流为A，灯丝的电是、小刚同学想用电流表、电压表测量一段电阻的电阻，他已连接了部分电路，如图所示，请你着完成下列步骤：(1)根据第3)问，用笔画线代替线，将电路补画完整．(2)开关闭合前，滑动变阻器的片应滑至使变阻器电______(填“最大”、“最小”或“中间)置．(3)当电压表示数为3.6V时电表的示数如(b)示，这时电路中的电流_______A，阻丝的电阻Ω.小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值这样做的目的是___________________.(4)不改变上面连好的电路，用还可以完成的实验是：A_____________________B__________________________________(5)若将上面实验中的定值电阻R成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值____________·（）笔画线代替导线，将电路补画完整，电表全部选小量程．（）关闭合前，滑动变阻器的滑片应滑至使变阻器电CC（选填“”或“置．（）电压表示数为2.4V时电流表的示数如图2乙所示，这时电路中的电流是.3A，电阻丝的电阻为Ω小刚通过改变被测电阻两端的电压，共测得三组对应的电压值和电流值，最后算出电阻的平均值，这样的目的是减小误差．（）改变上面连好的电路，用它还可以完成的实验有：内资圣权有未允请勿传！

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专注+细节2012假——初三物①测电阻的电功率②究电流跟电压的关系（）将上面实验中的定值电阻换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数增大时，电压表与电流表示数的比值增大，说明灯泡的电阻随温度升高而增大、如图是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为3VR的阻约10Ω左。（1）老师提醒同学们，电压选用3V的量程。那么，电流表应选用的量。这样的优点①；以免实验时间过长，因

而影响阻值。（）图中器材连接成测定R阻值的实验电路（要求滑动变阻器的滑片P处于最左端时，连入路的阻值最大（）明同学已将前两次实验的数据记入了表中，3实验的电表指示如图所示请将读填入表中，并完成表中的有关计算。（）记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是。、在所示的电路中，用电压表、电流表测电阻R阻值的验中：（）实验电路补画完整。（）滑片移到某一位置时，电压表、电流表的示数如图所示，则阻值_____；（）同学在实验中，不小心将滑动变阻器损坏（不能使用）了，一时又找不到其他变阻器。时该同学将滑动变阻器从电路中撤下后还测Rx的阻值变器损坏后对实验结果的影响______________________（）测出电阻值后，该同学继续实验，研究导体中电流跟电阻的关系（滑动变阻器完好观电表指针在某一合适的位置，取下，换上另大电阻，下的操作________________________，目的是______________________________实验次数12

电压/V2.02.5

电流/A0.200.24

电阻/Ω10.010.43被测电阻值R=内资圣权有

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x专注+细节x2012假——初三物、下图是“伏安法测电阻”的实验电路图。⑴、在图中的圆圈内填入电流表、电压表的符号；⑵、某同学规范操作，正确测量，测得3组实验数据分别是U=2.4V，0.20A，I=0.38A；=6.0V，I=0.50A。请在虚线框内为他设计一个表格，并把这些数据正确填写在你设计表格内。⑶、根据表格中数据，请你算出待测电阻R≈

Ω

。⑷、分析表格中的数据，你能得出的一个结论是：解：（）电阻并联的是电压表，与电阻串联的是电流表．（）题意知：共测了3次，格应有4行；测量的内容有：次数、电压、电流、电阻，所以4列．由欧姆定律的变形式R=R==12ΩR=

，得：==11.84ΩR===12Ω；故表格如下：次数电/U电流/A电阻/Ω123

2.44.56.0

0.200.380.50

1211.8412（）（）测量结果，可得电阻为：R=≈12．故答案为：12．（）表格知，当电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比．内资圣权有

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x专注+细节x2012假——初三物、做测定电阻阻值的实验中：(1)小根据下图所示的电路图，将图的实验器材连接成实验电路.同小组的小亮在检查时为从验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小明改接.①请你在接错的那根线上打“×”；②另一根导线，使电路连接正确；③如果不改接这根导线，实验的响是：__________________（具体说明是什么影响.(2)小明将电路改接正确后，合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图22示，则电压表的读数是V，电流表的读是，被测电阻R的值是Ω(3)小和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验.你为们的实验真的结束了吗？你会给他们提出什么建议呢？①写出你的建议：__________________________________________________________________________；②你提出这个建议的目的是：________________________________________________.解）根据电路图连接实物图发现电压表测的是滑动变阻器与R两的电压，显然与实验要求不符，这样会使两的电压偏大，电阻R的值偏大，修如图所示；（）明和小亮仅测了一组数据就结束有点太早了，因为任何实验仪器都不是绝对的精密，测的数据会存在误差，我们常用的减小误差的方法是：多测几组数据取平均值，所以建议他们通过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电流和电压多测几组数据．故答案为：（）待测电阻的阻值偏大；（）；0.24；7.5；（）改变滑动变阻器的阻值，多测几组电压与电流的实验数据，求电阻的平均值；