2022年重庆市秀山土家族苗族自治县事业单位教师招聘考试《教育类》试卷及答案

2022年重庆市秀山土家族苗族自治县事业单位教师招聘考试《教育类》试卷及答案B、根据每个学生情况建立学生档案

C、观察了解班级学生的日常行为表现

注意事项D、选拔班干部，建立班集体正常秩序

5.下列内容中属于早期学习迁移理论的是（）。

1、考生须诚信考试，遵守考场规则和考试纪律，并自觉服从监考教师和其他考试工作

A、形式类化说

人员管理。

B、形式训练说

2、考生按规定时间参加考试，考试预备铃响后（考前15分钟），考生进考室，按要

求坐座位；监考教师发卷后，在试卷指定的地方填写姓名；考试中途考生不准以任何理由C、要素转化说

离开考场。D、形式转换说

3、所有考生均不得提前交卷出考场。6.小明在解决一道物理习题时，把各种解法都列出进行比较，最后选出一个最优的解法，小明的思维

4、不准用规定以外的笔答卷，不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域方式属于（）。

外的答案无效。

A、直觉思维

5、考生严禁携带任何通讯工具（如手机及其它无线接收、传送设备等）、电子存储记

B、常规思维

忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。

、聚合思维

6、考生在考试过程中如不遵守考场纪律，不服从监考教师管理，有违纪违规行为，按C

D、发散思维

O1WP有关规定进行处罚。

刮7.关于赏识教育下列表达不当的是（）。

一、单项选择，从以下四个选项中选择最佳选项。A、赏识教育的特点是注重孩子的优点加长处，让孩子在我是好孩子的心态中觉醒

1.学期教学进度计划应该在（）制订出来。B、赏识教育是承认差异，允许失败的教育

A.学期或学年开始前C、赏识教育是人民教育家晏阳初教育思想的继承和发扬

B.定好课题计划后D、赏识教育是让父母和孩子共同成长的思想和方法

C、学期结束后8.当一个不爰学习的学生表现出良好的学习行为时，老师撤除了对他的批评。老师的这一做法属于

DIHPD,上课前（）o

椰2.现代信息技术用于教学后，最有可能出现的学习方式是？（）A、正强化

奥

A.自主学习B、负强化

B,接受学习C、消退

C、被动学习D、惩罚

D.现场学习9.某中学老师为了解学生暑假学习情况，提高学生的自主学习能力，对班内学生家长发放问卷并约几

3.作为人民教师，加强职业道德修养必须建立在职业道德实践的基础上，为此首先要做到（）.名家长进行面谈，然后对资料进行定性与定性分析，该老师采用的研究方法是（）.

A.勤学A、调查法

S

B、自律B、实验法

C,慎独C、个案研究法

D,兼听D、历史法

4.下列选项中体现了班主任工作中心环节的活动是（）.10.《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产

A,编写课时计划并及时做课堂教学总结损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）.

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A、民事责任B、疏导原则

B、刑事责任C、尊重学生与严格要求学生相结合原则

C、一般责任D、因材施教原则

D、行政责任17.关于“教材”，表达适当的选项是（）.

II.未成年人是指未满（）周岁的公民。A、学校教学的唯一依据

A、十四B、教师教学用书

B、十六C、学生学习的客体和目的

C、十八D、落实课程标准的媒介

D、二十18.有一种动机是以获得知识和解决学业问题为学习的推动力量，直接指向学习任务本身，其满足又是

12.试图以心理学'统觉”原理说明教学过程的是（）.由学习本身提供的。这种动机是（）.

A、夸美纽斯A、需求内驱力

B、杜威B、附属内驱力

C、赫尔巴特C、自我提高的内驱力

D、凯洛夫D、认知内驱力

13.某小学指派李老师带领学生去敬老院义务劳动，学生李某在餐玻璃时不慎从窗台摔下来，致小腿骨19.学生具有向师性特点，教师言行是学生学习和模仿的对象，体现了教师职业的（）的角色。

折，对于李某所受伤害应承担法律责任的是（）。A、示范者

A、学校B、研究者

B、李老师C、管理者

C、李老师和敬老院D、授业者

D、李老师和学校20.小曼害怕考试考不好，表现出过分担心、紧张害怕、提心吊胆。这属于（）。

14.对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。A、抑郁症

A、苛勒B、焦虑症

B、托尔曼C、强迫症

C、桑代克D、恐怖症

D、巴甫洛夫21.下列选项中，不符合我国小学教育特点的是（）.

15.君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。A、选拔性

孔子的这句话体现的教育思想是（）。B、义务性

A、以人为本C、活动性

B、教育反思D、趣味性

C、有教无类22.下列说法与《未成年人保护法》中“学校侵权的法律责任”规定不符的是（）.

D、情景教学A、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由上级机关责令改正

16.“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人"，体现了德育原则的（）。B、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，由其所在单位责令改正

A、导向性原则C、学校教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的，无论情节轻重，都应依法

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处分29.教师与学生交往的主要渠道是（）。

D、学校教职员工7寸未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为，情节严重的，依法给予处分A、课外活动

23.教育机智体现了教师劳动的（）。B、课堂教学

A、复杂性和繁重性C、班级活动

B、长期性和长效性D、郊游活动

C、创造性和灵活性30.“教师是课程开发者”体现了课程实施的（）.

D、示范性A、忠实取向

24.最有利于学生发展的师生关系类型是（）。B、相互适应取向

A、管理型C、工具理性取向

B、放任型D、创生取向

C、民主型二、多项选择，从以下四个选项中至少有两项符合题意，多选、少选、错选均不得分。

D、专制型31.一般来说，制约课程内容的制约因素包括（）。

25.我们打电话通过114查询，查到需要的电话号码后，马上就能根据记忆拨出这个号码，但打完电话后A、社会因素

刚才拨打的电话号码就忘了，这属于（）。B、受教育者的身心发展

A、瞬时记忆C、教育者的能力

B、短时记忆D、科学文化知识

C、长时记忆32.教育目的评价作用包括（）。

D、感觉记忆A、评价学校办学方向

26.《学记》中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修"，反映的教学原则是（）。B、指明学生发展方向

A、直观性原则C、检杳学生学习质量

B、因材施教原则D、评价教师教学质量

C、理论联系实际原则33.教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

D、循序渐进原则A、传播一定社会的思想意识

27.一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是（）。B、教育再生产科学知识

A、教育超前于政治经济发展C、教育再生产劳动力

B、教育滞后于政治经济发展D、培养专门的人才

C、教育常常与社会政治经济发展不平衡34.接受控制性教育方式的学生不仅容易丧失学习主动性，而且在进行概括性和创造性学习时，学习效

D、政治经济制度决定教育发展状况果比预期的要差。在（）情况下，学生才能促进真正的内在动机需要。

28.教育的文化功能，最根本的就是实现文化的（）.A、归属感

A、保存B、成就感

B、延续C、自我效能感

C、创新D、自我决定感

D、选择35.18世纪自然主义教育家卢梭通过其小说体的教育名著《爱弥儿》表达其教育思想，主张创建新教育

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的关键在于树立人们的新观念。下列属于卢梭新观念的是（）。B、培养自身良好的道德品质

A、教育适应自然C、注重良好风度和行为习惯的养成

B、儿童中心D、给学生留下良好的第一印象

C、在实践活动中学习42.教学评价在教学活动中有重要的作用，不仅可以记录学生学习情况，定期向家长反馈，并作为学生

D、普及义务教育成绩评定的依据，还可以及时了解学生掌握知识的情况。在教学评价过程中，应当遵循的原则包括

36.说课与上课的区别有（）。（）O

A、上课要提前做好教学设计，说课则不需要A、发展性原则

B、上课面对的对象是学生，说课面对的是领导、同行或教学研究人员B、客观性原则

C、说课与上课的性质是根本不同的，说课是对教师怎样上好这堂课的问题作答C、计划性原则

D、说课需要理论依据，上课只需要实践经验D、指导性原则

37.根据教师法规定，以下哪些属于教师应履行的义务？（）43.加入少先队的队前教育内容可以概括为',入队十知道、包括（）。

A、制止有害于学生的行为A、知道队的名称

B、参加进修或其他方式的培训B、知道队旗的图案和含义

C、遵守法律和职业道德C、知道怎样敬队礼及队礼表示的意义

D、寒暑假期带薪休假D、知道队的呼号

38.下列属于无结构的问题是（）。44.如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的主要方法有（）。

A、如何应对全球水资源短缺A、练习法

B、x2+2x+4=0B、讲授法

C、策划一项活动C、谈话法

D、经营一家公司使之盈利D、演示法

39.素质教育的三要义是指（）。45.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定，下列选项中，学校不需要与其父母或法定监护

A、发展学生的创造性人取得联系的学生行为是（）。

B、教育要面向全体学生A、上课聊天

C、教育要面向学生的全面发展B、多日旷课

D、让学生主动发展C、不交作业

40.针对当前我国学校班级管理中存在的问题，主要的解决策略有（）。D、谈情说爱

A、加强班主任的管理地位46.加强教市职业道德管理的方法有（）。

B、以满足学生的发展为目的A、加强领导和管理，建立健全教师职业道德建设的工作机制

C、确立学生在班级中的主体地位B、建立和完善中〃浮教师职业道德考核、奖惩机制

D、有目的地训练学生进行班级管理的能力C、以考试成绩作为教师考核的唯一标准

41.教师威信是由教师的资历、声望、才能和品德等因素决定的，一旦形成，会对教学活动产生促进作D、建立有效的教师职业道德监督机制

用，帮助教师完成教学任务。下列途径中有助于建立教师威信的有（）.47.班级管理的模式包括（）。

A、培养良好的认知能力和性格特征A、常规管理

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B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

48.在课堂教学实施中，教师的行为分为主教行为、助教行为、管理行为等。下列选项中，属于主教行

为的有（）.

A、对话行为62.班级管理的特点。

B、阅读指导

C、有效的课堂交流

D、活动指导

49.教育目的的内容主要是从教育所要培养的人的哪些方面作出规定的（）.

A、全面发展

B、身心素质

C、社会价值63.在教学中，教师如何培养学生独立思考问题的能力？

D、个人价值

50.以下属于世卫组织提出的衡量健康的具体标准有（）。

A、能抵御所有疾病

B、处事乐观，态度积极，乐于承担责任

C、应变能力强，能适应外界环境变化

D、体重适当，身体匀称，站立时头，肩，臂位置协调

三、判断题，判断下列说法的正误。五、案例分析题

51.国家实行教师职务制度，具体办法由县级以上人民政府规定。（）64.我是差生行列中的一员，我也曾努力过，刻苦过，但最后却被一盆盆冷水浇得心灰意冷。就拿一次

52.班主任了解学生最基本的方法是观察法。（）英语考试来说吧，我觉得学英语比上青天还难，每次考试不是个位数就是十几分。一次教师骂我是蠢猪,

53.我国古代教育学思想中最早提出的依靠推理的方法来追求理性知识的是墨家思想。（）我一生气下决心下次一定要考好。于是，我加倍努力，真的拿了个英语考试第一名。心想这次老师一定

54.照顾到个别学生也是教师上好一节课的标准。（）会表扬我了吧！可是出乎我意料，老师一进教室就当着全班同学的面问我："你这次考的这么好，不会

55.13岁的邱阳辍学后染上小偷小摸等不良习气，所以学区初中校长拒绝其继续上。（）是抄来的吧？"听了这话，我一下子从头凉到脚，难道我们差生就一辈子都翻不了身了吗？

56.1994年实施的《中华人民共和国教师法》首次从法律角度确认了教师的专业地位。（）问题：

57.孔子提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”的道德修养方法。（）通过这个案例，深切地感受到学生对现行评价制度和评价方法的恐惧、不满与无奈。你认为现行的课程

58.皮亚杰首先将“最近发展区”这一概念引入儿童心理学的研究。（）评价存在哪些主要问题？

59.心理学家把"学习”看成是一个由不知到知的认识过程。（）

60.根据布鲁纳的观点，将外在的知识体系纳入学习者编码系统的过程体现了知识的获得。（）

四、简述题

61.简述榜样示范法的基本要求。

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2022年重庆市秀山土家族苗族自治县事业单位教师招聘考试《教育类》试卷及答案（参考到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。题干中，小明在解决一道物理习题时，把各种解法都列出

答案）来进行比较，最后选出一个最优的解法，这属于聚合思维。C项正确。A项：直觉思维是未经逐步分析

就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。与题干不符，排除。项：常规思维也称

一、单项选择，从以下四个选项中选择副圭选项。B

再造性思维，是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯用的方法、固定的模式来解

1.【答案】A

决问题的思维方式。与题干不符，排除。D项：发散思维也叫求异思维、分散思维，是指人们解决问题

【解析】学期教学计划是指对一个学期教学内容作一个总体安排，使教学工作能有计划有目的地进行。

时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。与题干不符，排除。故选C。

学期教学计划一般应在学期开始前制定好，最迟也应在开学一周内完成。故选A。

7.【答案】C

2.【答案】A

【解析】赏识教育的理论认为：每一个孩子都是天才，而天才的培养，离不开关注和欣赏，因为在不断

【解析】现代信息技术用于教学后，教学资源的增多，最有可能出现的学习方式是自主学习。A项正确。

的欣赏中，孩子会形成自信与快乐，孩子会在学习中快乐之听、快乐之说、快乐之读、快乐之写，还会

B项：奥苏泊尔从两个维度对学习做了区分：根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习，又

在学习中有一种欲罢不能的态势。如果进一步有效引导，就会带来孩子意想不到的快乐之学习成效。赏

根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，并认为学校情境中，学生

识教育是人民教育家陶行知教育思想的继承和发扬，在中国陶行知研究会和中央教育科研所的支持和重

的学习主要是有意义的接受学习。与题目中的内容不符合，排除。C项：被动学习指在学习的过程中，

视下，在著名教育学家方明、朱小曼及当代教育家杨瑞等一批仁人智士直接参与和帮助下，著名的家庭

学生扮演容器、工具的角色被动的接受教师的灌输。与题目中的内容不符合，排除。D项：在自然和社

教育专家、赏识教育倡导者周弘老师全身心致力于赏识教育的理论研究和普及推广。C项表述错误，与

会现实活动中进行教学的组织形式，便是现场教学。现场教学不仅是课堂教学的必要的补充，而且是课

题干相符，当选。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故选C。

堂教学的继续和发展，是与课堂教学相联系的一种教学组织形式。借以开阔眼界，扩大知识，激发学习

8.【答案】B

热情，培养独立工作能力，陶冶品德。故选A。

【解析】负强化也称消极强化，是通过消除或中止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。故选及

3.【答案】A

9.【答案】A

【解析】教师加强职业道德修养的途径和方法概括起来有：勤学、慎独、内省、兼听、自律。作为人民

【解析】教育调查研究是有目的、有计划地运用问卷、访谈、列表及测验等科学方式收集教育问题的各

教师，要加强职业道德修养，第一要勤学，不但要学政治、文化，而且要学教育学、心理学、法律，要

种材料，对这些材料进行分析得出科学认识的一种研究方法。题干中某中学老师向家长发放问卷后对资

不断用学习来充实自己，以适应新形势教育的需要。故选A。

料进行了分析，符合调直法的定义，A项正确。B项：实验研究法是研究者按照研究目的，合理地控制

4.【答案】D

或创设一定的条件，人为地影响研究对象，从而验证假设，探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究

【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。选拔班干部、建立班集体正常秩序是班主任组织

方法。与题干不符，排除。C项：个案研究法是指研究者在自然状态下，对特殊或典型的案例进行全面、

和培养班集体的具体措施。D项正确。A项：编写课时计划并及时做课堂教学总结是所有任课教师的日

深入的调查和分析，来认识该案例的现状或发展变化的研究方法。与题干不符，排除。D项：历史研究

常工作，但不是班主任工作的中心环节。与题干不符，排除。B项：根据每个学生情况建立学生档案是

法是指通过收集教育现象发生、发展和演变的历史资料，并加以描述、整理、分析、解释，从而认识历

班主任的常规工作内容之一，但不是班主任工作的中心环节。与题干不符，排除。C项：观察了解班级

史事实、探索发展规律的研究方法。与题干不符，排除。故选A。

学生的日常行为表现是班主任的常规工作内容之一，是班主任工作的基础和前提，但不是班主任工作的

10.【答案】B

中心环节。与题干不符，排除。故选D