端午节制作香囊活动策划

端午节制作香囊活动策划为了保证事情或工作安全顺利进行，常常必须根据具体情况预先制定方案，方案就是化解一个问题或者一项工程，一个课题的详尽过程。下面就是大编成给大家增添的端午节制作香囊活动策划5篇，以供大家参照!端午节制作香囊活动策划（篇1）一.活动名称及内容：大班美术领域《端午节——搞香包》二.活动目标:1.通过观赏香包，介绍香包的制作方法和促进作用。2.通过动手操作方式掌控制作香包的基本要领，培育幼儿的想象力、创造力、审美能力及同伴间的合作能力。3介绍端午节的由来，培育幼儿爱祖国的情感。三.活动准备工作：1、前期准备工作：幼儿和家长搜集各种各样的香包。介绍端午节的习俗。尚无过采用针线的基础。2、教具准备工作：制作课件：端午节的由来3、学具准备工作：制作香包的香料，各种材质的布(纯色、花色)，针线，棉花，彩色缎带，剪刀,各种彩纸,糖纸、包装纸四.活动过程：1、教师模拟课件，幼儿观赏《端午节的由来》，引入课题。a.回答：“端午节就是哪个国家的传统节日?”“每年的几月几号就是端午节?”“端午节就是怎么去的?”端午节就是我国四大传统节日之一，每年的农历五月初五，大多数传说就是为了纪念了不起的爱国诗人屈原而来的，扩散爱祖国的情感教育。b.端午节都存有哪些习俗呢?幼儿探讨，恳请个别幼儿将课前了解到的端午节的习俗讲给大家听到。(拎香包，喝雄黄酒、长命缕、吃粽子、绿豆糕、炸油糕等)2、教师恳请幼儿看看，摸一摸，闻一闻桌上置放的各种各样的香包。回答：“你看看的香包就是什么样的?用什么制作出的?存有什么味道?配戴香包存有什么用呢?”3、教师出具制作香包的材料，示范点香包的轻便制作过程：a剪布料——充填棉花及香料——收口——缝制——绑丝带b挑选纯色布料剪自己必须的形状——充填棉花及香料——收口——剪彩纸为各种形状粘贴装饰香包——绑丝带c剪糖纸或者包装纸——充填棉花及香料——收口——显眼——绑丝带教师对幼儿恰当采用针线明确提出建议(例如不必的针要挂在针线包上，置放在针线筐内)并展开剪刀的安全教育。4.幼儿自由选择组制作香包，引导幼儿合作制作，互相帮助，教师巡回演出指导，协助幼儿收口，特别注意告诫幼儿针线、剪刀的采用和置放。5.将幼儿制作不好的香包装设在教室内，幼儿共同观赏，发给幼儿配戴在身上互动顺利的欢欣。五.延展活动：教师和幼儿共同搜集全国各地有关端午节习俗的有关图片，布置端午节的主题墙，使幼儿在看看，说一说的过程中体会祖国的古老文化。端午节制作香囊活动策划（篇2）中国端午节习俗历史悠久，它的发扬牵涉至亚洲的许多国家和地区，构成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相近，就是历民俗文化的交流和影响导致的。我们不只是必须深入探讨它的源流，更关键的就是必须研究它的发扬对各国、各民族民众的生活所出现的关键性的影响。韩国江陵的端午祭典，不仅就是韩国的文化遗产，也就是世界文化遗产。韩国将源自中国的端午节习俗本土化了，变成韩国民族文化发扬的一部分，受到重视和维护，这种经验很应该自学和先进经验。中国各地仍在发扬着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象予以得当地维护，将就是对世界文化的贡献。端午节有著古老的历史富于深刻的意义，举行端午节活动不仅具备经济效益，更存有社会效益。一、活动背景纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广为深入人心。传统节日，目前正在复苏之中，大学生对中国传统节日渐渐遗忘，如果将中国端午节的各种民俗事象予以得当地维护，对端午节积极开展纪念活动，将就是对世界文化的贡献。二、活动目的与意义为了进一步弘扬民族传统杰出文化，对大学生展开热爱祖国、孝敬父母、庶出敬先等思想教育。这样的活动并使大学生进一步介绍祖国的传统节日、更加钟爱祖国传统节日、并准备工作过不好自己的传统节日，唤起了学生的爱国热情。三、活动内容活动地点：-教导-教室活动时间：20-年-月-日晚-点活动负责人：全班班委活动参加者：44人(全班44人)四、活动流程(一)端午奇缘话习俗。(可以通过玩游戏、查询书籍等方式介绍)学生畅所欲言，只要跟端午有关的科学知识和风俗都可以说道，以分组的形式随机上台了解，也可以提问下面的问题。1、五月初五就是什么节日?(端午节)2、你们晓得端午节的出处吗?3、学生生动地讲诉端午节的起源故事等等。(二)外来学生说道说道自己家乡过端午的习俗。(班上4十一位外来学生)(三)搞香袋比赛。(主持人)：同学们，佩香袋就是端午节的习俗之一，每至那一天，小朋友的脖子上贴上了妈妈为自己搞的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看看谁的手最巧，搞的`香袋最可爱。将自己搞好的香袋赠送给老师或者同学。活动前准备工作：1、材料：牛皮纸、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);2、工具：剪刀、针、Chambley线;3、将牛皮纸图画上自己讨厌的形状，例如：圆形、三角形、桃形、动物形等;4、剪下相对的两片;5、作法：(1)用线将三边从反面包扎，遗留下一边。(2)翻过来，插进沾存有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边包扎，再提长绳装饰即为顺利完成。学生动手做香包，然后展开评选。(四)与诗共舞(主持人)：同学们，你们存有谁晓得端午节也就是什么节?不晓得吧，说大家端午节也就是诗人节，诗人写下了很多歌颂端午的诗歌，下面恳请各小队演出诗朗诵。(每一小队自行准备工作，形式可以独立自主创设)(五)观赏赛龙船庆端午的-或者短片。(主持人)：同学们，你看完“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统欢庆活动，也就是一项体坛盛事!端午节源于诗人屈原因反感朝廷-而投江自尽，尊敬他的村民便以德博瓦桑县的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子丢进江中喂食鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的-。龙舟长10米多，以龙头和龙尾并作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而挤，在船首的贝斯手和船尾的舵手助推下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我使我们一起重新加入这一行列。(播出赛龙船庆端午的-或者短片。)(主持人)：看看了刚才的视频，想要谈谈自己的见解吗?队员们热情高涨刊登自己的观点。五、经费财政预算香袋材料工具：-元其他水泵费用：-元六、活动注意事项及安全1、小心运用剪刀、针等工具;2、深入细致听到主持人精心安排活动;3、活动前每位同学对端午节科学知识必须存有初步的介绍(通过查资料);4、维持活动地点的整洁干净，活动完结搞适当的清扫。端午节制作香囊活动策划（篇3）一、选题背景群龙恍若，百舸争流，万粽盛开，中华民族的传统节日——端午再次向我们走过，然而通过调查辨认出，学生对端午并不是非常介绍，对端午习俗中的文化现象更是知之甚少，想介绍的问题加了一大堆，多数学生提及端午节立刻想到了那美味的粽子，所以尽早非政府这次“粽情盛开话端午”为主题的综合课堂教学活动，能够达至事半功倍的效果。二、设计思路以端午节的文化内涵为核心，以小课题研究为基本形式，从自己感兴趣的问题抓起，独立自主制订研究方案，通过合作调查、专访、参予课堂教学、信息收集与处置、抒发与交流、展现与评价等积极探索活动，介绍中华民族的传统文化，进一步增强学生对祖国、对家乡、对人民的爱好之情。三、活动精心安排整个活动从20__年_月已经开始至_月完结，历时6周。活动共分成四个阶段：1、宣传发动阶段(一周)2、活动实行阶段(两周)3、活动阶段小结(两周)4、成果展现阶段(一周)四、活动目标(一)活动总目标：端午节快要至了，积极开展关于“端午”的活动，可以使学生介绍有关端午的各种大科学知识，可以开拓知识面。同时在活动中提升学生自己收集资料，处置资料的能力。在端午的欢乐气氛中，亦能够加深同学之间的友谊，并使孩子们构成悲观合群的心理并对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。(二)活动具体内容目标：1、心智目标：(1)通过活动对端午节的由来、美食、习俗、欢庆活动、以及端午节的诗词、歌谣等存有更全面的介绍。(2)通过活动，对研究性自学的方法、步骤存有进一步的介绍。2、能力目标：(1)通过大课题研究鼓励学生独立自主辨认出问题、明确提出问题，并谋求各种途径处置解决问题，以推动学生课堂教学活动能力的提升。(2)通过小组合作调查、专访、汇报交流推动学生的协作探究精神、自学交流能力、相互观赏的重新认识的分解成以及学生人际交往能力、口头表达能力、自我评价能力等的提升。3、情感目标：(1)以小课题研究的形式，通过合作小组的集体研究，对自己的成果存有喜悦感、成就感，体会与他人协作交流的快感。(2)通过课题研究，进一步增强学生对家乡、对人民以及渊源历史的端午文化的爱好之情，加深学生对文化传统科学知识的探究心理，引导学生不断自学，已连续技术创新。五、活动实行的具体内容过程第一阶段活动准备工作阶段(1周)(一)活动目标：选取主题，分解成子课题，设计并健全方案，为实行研究做好设想。(二)活动过程1、产生主题，展开讨论倾听端午歌谣、观赏端午漫画视频、说道说道过端午的情景，引发了学生思想和情感上的新鲜感，大家纷纷讲诉以往过端午的情景，分解成本次课堂教学活动的主题——“粽情盛开话端午”。学生进行惨烈地探讨，明确提出了一大堆问题，例如：端午节具体内容指哪一天?存有多长的历史了?它就是怎么去的?为什么要过端午节?是不是端午的传说故事?人们过端午存有哪些风俗习惯等。2、概括指导，将有关或相似的问题归属于在一起，分解成子课题①端午节具体内容指哪一天?它就是怎么去的?存有多长的历史了?为什么要过端午节?是不是有关的传说故事??②端午节食品的种类、所食东西与端午节的关系、端午节食品的制作材料、端午节食品的制作过程、端午节的食品与否受到人热烈欢迎??③自己亲身体验一下，自学纸盒粽子和制作香囊。④古时候人们过端午节存有哪些习俗?现在过端午又存有哪些习俗?留存了哪些，为什么可以这样???端午节的习俗衍生出来：摆菖蒲艾草、摆钟馗像是、吃粽子、端午躲避“五毒”、划龙舟等。⑤历朝历代存有哪些跟端午节有关的诗词、歌谣;谁写下的?内容就是什么?抒发了什么意思?根据学生的探讨内容，鼓励学生将明确提出的问题展开概括分类，分解成子课题，并鼓励学生根据研究的内容分别抽出动听的名称：子课题一：端午由来小探秘子课题二：端午美食小云集子课题三：端午才艺大比拼子课题四：端午活动小搜寻子课题五：端午诗词小传诵3、创建课题小组，设计大课题研究方案。①学生根据自己的爱好、特长等，8-9人自由组合成研究小组，兼具同组异质。②以小组为单位，初步探讨、设计子课题的活动方案。(教师随即以指导者、参与者、合作者的身份参予各小组的活动，重点指导选题要近而小，既贴近生活，切入口大，不易课堂教学。)4、交流课题方案，指导健全。A、各小组副组长了解自己的课题研究方案B、其他小组成员评价allure建议C、教师指导评价D、小组修正、健全，确认课题研究方案5、教师特别强调课堂教学活动必须特别注意的问题及事项。①必须特别注意课堂教学活动的安全;②准备好一些必要的设备;③调查、专访或摄制时必须特别注意提早签订合同时间，采用文明礼貌语言，同时须要提早设计不好专访小册子;④各小组须要依据制订的计划，团结合作，共创佳果。端午节制作香囊活动策划（篇4）一、活动背景：夏历五月初五就是中国的传统节日——端午节。"端的"字存有"起始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照历法五月正是"午"月，因此"端五"也就渐渐演化成了现在的"端午"。《燕京岁时记》记述："初五为五月单五，盖端字之转音也。"过端午节就是我国两千多年去的习惯。端午节同时就是一个可以和亲友团圆一起渡过的节日，端午节也可以举办许多活动，时至今日，端午节仍就是一个十分流行的节日。二、活动主题：我的端午，我说了算，给自己一个端午节最厉害的礼物三、活动日期：20-年6月-日四、活动地点：-大学北区-园五、活动目的：端午节就是中国的传统节日，通过端午节去进一步介绍中国的传统节日，用心回去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一就是纪念屈原，我们也必须通过端午节去想念屈原-这位可歌慈祥的爱国诗人。同时通过此次活动使中心成员增进感情，使国高的兄弟姐妹们(尤其就是无法回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。使每一个出席活动的人过一个难以忘怀，存有意义的温暖节日。六、活动内容：1、介绍端午节的由来(用展板展现于活动场地)(1)端午节的出处。(2)端午节的节日意义。(3)全国各地或国外的端午节习俗。2、纸盒粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：(1)、将粽叶卷成圆柱形形(2)、在圆柱形形的粽叶里放进适度的糯米、去皮绿豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指握住粽叶的两边把那个比较短的粽叶向糯米这边磨成一个三角形。(4)、将粽叶装袋后用准备好的绳子把它拉掉。(5)、烘烤。具体内容流程：(1)前期准备工作：联系或委会，买来锅和炉子，并准备好纸盒粽子所须要材料;(2)出席的同学在工作人员的指导下有序的至纸盒粽子场地自己纸盒粽子，每个人仅限一个。(此环节展开纸盒粽子大赛，每组10人，小脚最快而且可以煎的获得胜利，存有奖品，考量工作人员人数非常有限，每次减半3-5组与一起);(3)纸盒不好粽子后至备案台备案，写出粽子主人的名字(可以就是自己，也可以就是自己想用的人)，遗留下联系方式(易于煮好粽子后联系有关人员至现场挑);(4)统一在下午特定时间段梭螺科自己的粽子。七、注意事项1、端午节所须要资料必须提早搞好准备工作。2、为保证活动成功有序的展开，活动前做好分区(备案区、操作方式区、展出区、取物区)。3、备案时必须特别注意，将名字和粽子紧固在一起时必须特别注意：(1)名字无法搞混。(2)名字紧固的方式，用长线把名字存取在粽子上，煎的时候名字剩在锅外面，无法烫。4、挑粽子时人可能将比较多，难纷乱，将粽子按主人名字展开分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区...)，非政府人员至适当区域申领。5、参予人员不减半。端午节制作香囊活动策划（篇5）使学生充份介绍各地在端午节里各种各样的风俗习惯，减少学生自学的兴趣，介绍这节日的渊源，构成，民间各种相同的欢庆方式以及其中所贯穿的中国所独特的文化内涵，以此去体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都就是班级大家庭的成员，必须相互关心，相互爱惜;进一步增强学生快乐父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，并使学生初步认知中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正介绍节日，介绍中国传统文化，协助青少年进一步增强科学节日文化理念，弘扬技术创新节日文化，使节日真正给我们增添欢乐与美好。一、活动目的端午佳节，使异地的同学感受到集体的温暖，二、参予人员不回家的同学和师兄师姐。活动地点：__湖草地活动时间：6月16(星期三)晚七点半活动流程：1、主持人暖场"端午佳节，我们异地欢庆，虽然无法和家人团圆，但是我们不孤独不孤独"举杯欢庆大家端午节欢乐。2、暖场过后大家吃零食，彼此笑话片刻，大概十五分钟左右。3、主持人出场，已经开始游戏时间。(一)007围起一个圈，由已经开始一人发音"零"，右侧已经开始第一个随即亦发音"零"，第二个人则发音"柒"，随声用手指并作开火状任所指一人，"中枪"者手作战败状，但"中枪"者旁边左右两人则必须播发"啊"的声音，而枪手不并作任何动作。失效者玩玩真心话大冒险。(二)速配气球每个人播发一张牌，相同花色牌号的为一组，一组俩个人，由主持人叫做出来四组，俩人合力用背部蜂拥而至气球，气球内有字条，上面写下存有"唱首歌"或者"冲只手"之类的字。最快的那一组Seiches惩罚措施，使其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选出，后果自负。4、粽子插曲：主持人故弄玄虚说道存有谜样嘉宾，随后精心准备工作的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人料现下大家有没有电话回家，大家一起举杯欢庆远方的家人端午节欢乐。5、游戏稳步(三)速配踩报纸牌卖完，同上个游戏，不过只是牌号即可，相同分为三人一组，共俩组与。每组中一个人出对局，另俩个人踩报纸，赢的一组就报纸对折，最后落到报纸外的为输家，赢的围著系则存有气球的绳子，大家刺破后，使其带着碎裂的气球冲草裙舞。(四)所有人东站出来聚拢在一起，把握住任何一个除了左右俩边人的手，此时就是一个相当纷乱的一团，使然后一个一个的