有机化学总复习三教案

有机化学总复习三教课方案有机化学总复习三教课方案有机化学总复习三教课方案优选教课方案荟萃有机化学总复习三重点讲解：1、有机物的同系物和同分异构体这类题的观察方式有：①确定吻合某分子式的所有同分异构体的数量也许拥有某些性质、结构特点、支链或侧链的数量等限制条件的同分异构体的数量，或该有机物的结构简式；②给出某种信息（如空间异构），依照信息确定同分异构体的数量也许结构简式，也许从众多同分异构体中选择某个合适的物质作为有机合成的中间体。在确定同分异构体的数量时，要多用推理的方法；在书写同分异构体时，要考虑到碳链异构、官能团地址异构和官能团异构。例1．以下各对物质中属于同分异构体的是A、126C与136CB、O2与O3解析：本题主要观察了学生对“同位素、同素异形体、同分异构体、同系物、同一物质”看法的理解。A为同位素；B为同素异形体；C中的两种物质是以碳原子为中心的周围体结构，而不是平面结构，因此不存在同分异构体，它们为同一种物质；D为同分异构体。答案：D。小结：常有的官能团异构体（碳原子数相同）有：单烯烃和环烷烃（CnH2n）；炔烃和二烯烃（CnH2n-2）；饱和一元醇和醚（CnH2n+2O）；饱和一元醛和酮（CnH2nO）；饱和一元羧酸和酯（烃基饱和）（CnH2nO2）；芳香醇和酚；葡萄糖和果糖（C6H12O6）；麦芽糖和蔗糖（C12H22O11）。注意：淀粉和纤维素尽管表示式相同，但不相同称为同分异构体。例2．已知化合物B3N3H6（硼氮苯）与C6H6（苯）的分子结构相似，以以下列图：则硼氮苯的二氯代物B3N3H4Cl2的同分异构体数量为A、2B、3C、4D、6解析：本题可抓住硼氮苯分子中能够发生代替反应的地址特点进行组合，可发现其组合方式（指氯原子代替时）有：B—B（1种）、N—N（1种）、B—N（邻、对2种）共四种，因此选C。2．官能团与性质的关系这类题的观察方式有：给定生产或生活中涉及到的有机物的结构简式，观察有机物的组成、结构、性质、溶解性、反应种类、特点反应，各反应的共同点，官能团之间的相互影响等。例3．杀虫剂DDT的结构简式为：，结合国世界卫生组织曾谈论说：“单独从疾病看，DDT拯救了5000万生命，但是由于DDT是难降解的化合物，毒性残留时间长，世界各国已明令禁止生产和使用。”（1）DDT__________（填难或易）溶于水，原因是__________________。专心爱心专心117号为您服务-1-优选教课方案荟萃（2）为了防备或减少污染环境，科学家研制出多种新式杀虫剂，以代替DDT，以下化合物就是其中的一种。①该化合物能否经过醇的催化氧化增加一个醛基？能否经过醇的消去反应引入一个碳碳双键？分别说明原因。②1mol该化合物与足量H2反应，耗资的H2的物质的量最大值是_________________。（3）杀虫剂“1605”（结构见以下列图）对人畜的毒性远强于DDT，但却未被禁用，请从其结构上说明原因。解析：该题由结合国世界卫生组织对DDT功过是非的谈论导出，意在提示考生对环境保护、生态平衡等热点问题的关注。除此以外，还供应了二个信息，一是DDT的结构式；二是DDT的性能。（1）判断有机物能否溶解于水，应从课本知识乙醇、丙三醇、苯酚、乙酸、葡萄糖等可溶于水，烃、卤代烃、硝基化合物等难溶于水的详尽实例中规纳出，能溶于水的有机物大多含有—OH、—COOH等官能团（系水基团），而DDT中因无系水基团，因此难溶于水。（2）①醇能否发生催化氧化和消去反应，与有机物自己的结构特点有着亲近的关系。仔细观察该有机物结构，连有羟基的碳原子上无氢（发生催化氧化的结构条件），以及它邻位的碳原子上也无氢（发生消去反应的结构条件），因而上述三个反应均不能够发生。②依照1mol—CHO能与1molH2加成，1molC=C能与1molH2加成，则1mol该化合物与足量H2反应，最多可消耗H2物质的量为3mol。（3）“1605毒”性虽强于DDT，但它拥有酯的结构，在自然环境中易从P—O键断裂降解为毒性小的物质，这就是“1605至”今还没有被禁用的主要原因。3．有机信息迁移与有机合成这类题型的观察方式有：结合新信息，选择最正确的合成路子。题目中经常涉及到对有机化学的基本知识，基本技能和知识迁移能力的观察（如化学方程式的书写、反应种类的判断、结构简式和同分异构体的判断和书写）。例4．化合物A（C8H17Br）经NaOH溶液办理后（发生消去反应）生成烯烃B，B（C8H16）经过先用臭氧办理，再在Zn存在下水解（以以下列图），只生成一种化合物C，C经催化氢化吸取1molH2生成醇D（C4H10O），用浓硫酸办理D只生成一种无侧链的烯烃E（CH8）。已知：4试依照已知信息写出以下物质的结构简式：A__________B2__________C__________E_____________。解析：由题所给信息可知：烯烃E无侧链。结合题意，则A、B、C、D也应无侧链。又由于烯烃B用臭氧办理后只生成一种化合物C，证明B必然量一种对称烯烃。由此可知，B的结构简式应为：CHCHCHCH=CHCHCHCH，则可推出A为：CHCHCHCHCHBrCH2CHCH，C为：CHCHCHCHO，E为322223322223322CH3CH2CH=CH2。小结：（1）解有机合成题，第一应仔细阅读试题，正确判断出要合成的有机物所带官能团及其所在的地址特点，其次依照已有原料、信息和有关反应规律，明确题意并形成解题思路。2）解有机信息题，第一要解析信息、搜寻规律，一般需从信息中涉及到的官能团和官能团在引入、变换过程中键的断裂方式和成键地址下手，确定信息的信心；其次要依照试题供应的新信息和新规律，对旧知识进行加工，使之专心爱心专心117号为您服务-2-优选教课方案荟萃获取尽可能的深入和充分的利用，尔后在更高明的层次上拓宽。4．有机物的鉴别、分别、提纯观察内容有：萃取实验中分液漏斗的使用和萃取分液的实验程序；蒸馏实验装置及温度计的使用等。例5．实验室用溴和苯反应制取溴苯，获取粗溴苯后，要用以下操作精制：①蒸馏；②水洗；③用干燥剂干燥；④10%NaOH溶液洗；⑤水洗。正确的操作序次为：A、①②③④⑤B、②④⑤③①C、④②③①⑤D、②④①⑤③解析：由于粗溴苯里含有苯和溴，要获取纯净的溴苯先要用大量水洗去没有反应的苯和溴，再用NaOH除去节余的溴，尔后用水除去节余的NaOH，最后溴苯中的水，应该先用干燥剂干燥，最后再蒸馏。答案：B。小结：分别和蒸馏是有机物分别和提纯过程中最常用的方法。课本中涉及到的例子有：除去硝基苯中的硝酸、硫酸；除去溴乙烷中的酒精；除去乙酸乙酯中的乙酸；除去苯中的苯酚；除去95%酒精中的水；除去乙醇中的乙酸。本周练习：1．能在有机物分子中引入羟基的反应种类有：①酯化；②代替；③消去；④加成；⑤水解；⑥氧化。其中正确的组合是A、①②③⑥B、④⑤C、②④⑤⑥D、②④⑥2．稀土是我国的丰产元素，17种稀土元生性质特别凑近；用有机萃取剂来分别稀土元素是一种重要的技术。化合物A是其中的一种。其结构简式为：据你所学知识判断A属于：A、醇类B、酸类C、酯类D、油脂类3、有机物CH2=CH—CH=CH—CH=CH—CH3与溴按物质的量比1∶1发生