汤姆索亚历险记的六年级读后感

—汤姆索亚历险记的六年级读后感仔细品尝一部名著后，你有什么总结呢？此时需要仔细思索读后感如何写了哦。可是读后感怎么写才适宜呢？下面给大家整理了关于汤姆索亚历险记的六班级读后感，希望大家喜爱！关于汤姆索亚历险记的六班级读后感1人们常说“是金子总会发光!”我也坚信这一点。可是，当我读了《汤姆·索亚历险记》后，我想说：有的时分，沙子也会发光!我所说的“沙子”，就是本书的主人公汤姆·索亚，他是个正直、英勇、顽皮、乐观、聪慧、可爱的孩子，对了，他还是个富有爱心的孩子。他既是一个顽皮捣蛋的“小滑头”，也是一个被孩子们崇拜的“小英雄”，还是一个成天让波莉姨妈担惊受怕的“小孩子”。但就是这个不起眼的小子，对人们而言微乎其微的“沙子”，却有着一段段不一样的阅历。故事中我印象最深的是“洞中历险”的情节，让我看到汤姆的和善、镇静、机智与英勇的优秀品质。汤姆与蓓姬被困在洞中好几天后，还意外地遇上犯印度安人乔，他们害怕极了，可是汤姆没有受到大家的影响，仍然不放弃找山洞出口的时机。此时，蓓姬已经筋疲力尽了，她对找到出口不再抱有一丝希望，开头变得缄默起来。汤姆一边激励蓓姬，一边用一串风筝线系在蓓姬身旁的石头上，连续查找着出口。功夫不负有心人，在汤姆的苦苦查找下，他终于找到了山洞的出口，汤姆与蓓姬也最终死里逃命。其实，在生活中也有这样的一些人。比方我们的班的小王同学，平常默默无闻，由于不太会说话，有的同学瞧不起他，但在学校田径运动会上，他代表班级参与竞赛获得了400米跑步第一名，为班级争了光。他还被选为学校运动队的一员，代表学校参与区里的竞赛，为学校还争了光呢!这不就说明了“沙子也会发光!”汤姆虽然没有席德乖巧、听话，没有玛丽聪慧，但他正义的力量令我鄙视。我读了这个故事认为：沙子，也会发光。汤姆就好像一颗普一般通的沙子，但他身上，却散发着很多光线。我们要相信，正义永远战胜黑暗，只要有一颗充满正义的心，再平凡的人生都会散发光线。关于汤姆索亚历险记的六班级读后感2虽然我始终希望自己能够喜爱上读书，但还是没去实施，由于老师要求我们交读书报告，我不得不去读《汤姆索亚历险记》。吃过早饭后，我拿起书去了自习室，开头读了起来。说实话我很想离开自习室，但我又必需要交作业，最终还是留了下来，没有什么爱好读着，也不明白在什么时分，我被故事情节深深吸引了，由于我发现了汤姆的性格特点就是我喜爱的类型，他喜爱冒险，他不按常理出牌，喜爱违反大人的旨意做事，他聪慧，他能够去和被看做恶棍的人作好友，他正义，他不拘小节，他大气……他有太多我喜爱的品质。读到他为了自己的女友，自己受到老师的惩处；为了救彼得，他选择了随时都有可能过着被追杀的生活；为了寻宝，去跟踪犯……这一切都显示了他的才智。他说为了让别人产生爱好的好方法就是告知他时机很难得到，为此他的小伙伴给他刷墙，他却从中得到许多的好处。最深入的是他和女友在山洞里迷途，在这过程中他用自己的聪慧才智，以及爱心能够成功的生存下来，还发现了宝藏。在剧情结束的时分，他为了让他的好好友过上好的生活，用自己的才智，转变他。这一切让我很佩服，这是我读的完好的第一本小说，给了我很大的启发，我要像汤姆学习，学习他的品德与才智，如今的感想有点太浅薄，至于其文化背景，及其但是社会我只是有个简洁的了解，也就是正是从这本书，我对于文学作品有了很大的爱好，同时对我对自己的性格产生了想法，对自己的优柔寡断，对自己的软弱，对自己的没有主见，最大的长处也就是懒散和无所现实，不求上进等似乎有很大的警告。之前的一些想法没有去执行，我要像汤姆索亚学习。也希望有迷茫的好友也读一读这本说。关于汤姆索亚历险记的六班级读后感3作家马克吐温的代表作《汤姆索亚历险记》中的主人公汤姆，让我印象深入，他不畏危险，坚持用正义、主动乐观的.看法面对一切未知的探险与困难。儿时的我的愿望就是当个探险家，去那些挑战人类极限的地方去探究全新的事与物，由于那儿的每一寸地，每一滴水都可能打开新世界的大门。让我很是憧憬，但这样的念想在伴着年龄的增长慢慢飘散了。看完《汤姆索亚历险记》，我感觉书中的主人公汤姆就是我儿时憧憬的“长大后的自己”，于是，又忍不住捧起书来再读一遍。小说塑造的汤姆是个有抱负，有理想，同时又有懊恼的形象，他有血有肉，活灵活现，书中每一次的探险都让我设身处地，是我全身的血液沸腾。又一次他和同学去野外玩，大家发现了个地窖，都纷纷点起蜡烛，走了进去，洞内和冰窖似的冷，四壁都是自然石灰岩，上面还隐隐约约渗出冰冷的水珠。他们却丝毫不害怕这鬼地方，还兴致勃勃玩起捉迷藏。半夜时分，其他孩子都回了家，可汤姆和他的玩伴却迷途了，如何都找不到出口，又冷又饿，但是汤姆没有大哭大闹，而是领着玩伴一起找出口。结果他们看到了浑身榴莲味儿还握着枪杆子儿的印第安人，汤姆仍然丝毫不畏惧，机智的带着玩伴逃离，还找到了印第安人埋藏的宝藏，回到家后，法官明白了这件事，确定把汤姆培育成一个有用的人才。汤姆的童年是充满叛逆和冒险的，我在他的童年里感受到童心的透亮，英勇的漂亮，人生的温馨，自由的可贵。假如有时机，我也想在我的笔下，可以有像汤姆这样机智、不惧危险、勇于探险新事物的人物。这样一年会让我热血沸腾吧。看完这本书，我不禁艳羡起汤姆能有如此好玩的阅历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想《汤姆索亚历险记》在你郁闷的时分或许能让你一笑解千愁。关于汤姆索亚历险记的六班级读后感4汤姆·索亚是圣彼得斯堡小镇上一个调皮的机智鬼。这个章节讲的是波莉姨妈的女儿玛丽回来了，她和“乖乖男”席德一起帮忙主人公汤姆背诵《圣经》，但汤姆极不情愿。他利用东西引诱毕利等人的纸条（分为从下往上蓝、红、黄三种，10进制，10个黄纸条可以到校长那儿换一本《圣经》）。过了一会儿，同学们陆间续续地走进教室，汤姆不仅用不正值的方式得来的纸条换取了一本代表着荣誉的《圣经》，还重新找到了他的意中人，无情地抛弃了曾经的女好友劳伦斯。但风光一时的他被法官大人提问，不学无术的汤姆哪明白啊，结果他落了一个凄惨的结局。这篇文章让我明白了：汤姆是一个懒散的孩子，他不务正业，不想通过自己的努力学习来得到这份荣誉，而是耍小聪慧，私下里用小手段走歪路，他最终为自己这种行为付出了惨痛的代价。因此，这篇文章也警示人们：不要以为自己聪慧，会耍小手段骗人，但出来混总是要还的，万一穿帮，你岂不是结果非常凄惨吗？我们心中必需明白，要想人不知，除非己莫为。只有扎扎实实地仔细做，努力做，才能品尝到成功的果实。像汤姆那样只不过是自欺欺人罢了，其实你自己并没有得到什么。领悟到这些做人的真谛后，我又开头反省反省我自己了。回想从前，语文老师喜爱在第二天抽背昨天要求背的内容。她第一天说明天不用背，可到了第二天，她却突然抽查。耍小聪慧的我头天晚上压根没有好好地背书，抽查的结果就不用说了吧!还有一次数学小考，老师明明说好后天上午第二节课考，可谁也没有想到，数学考试在第二天提前考了。同学们怨声一片，可我偏偏头天晚上在他们玩耍时仔细进行了复习，结果自然也不用说了吧。你们看，耍小聪慧与仔细学习就是有鲜亮的比照吧!所以，同学们，我们不能依靠耍小聪慧，玩小手段，而是要扎实学习。我相信，扎实不走歪路，仔细学习的孩子肯定会胜利的。关于汤姆索亚历险记的六班级读后感5上个学期，老师让我们买一本书，叫《汤姆·索亚历险记》，我听了老师的话以后，立刻买上了这本书，如饥似渴的读了起来……这篇文章主要讲了一个叫汤姆·索亚的孩子，常常搞恶作剧，让他的监护人波莉姨妈无可奈何，而他总能躲避惩处，镇上的“坏孩子”哈克贝利·费恩和汤姆是好好友，一天晚上，他们在墓地无意中撞上了一幕凶杀案，他们立血誓决不泄密……由于厌倦枯燥的课堂和单调的生活，汤姆、哈克和村里另一个孩子乔·哈帕乘小船离家出走，他们在静静偷看村民为他们进行“葬礼”时才感动而归……一次群众野外活动中，汤姆和女生贝基被困山洞，再次遇见凶手。汤姆英勇的激励贝基，直到村民赶来救援，凶手被封死在山洞里。最终，汤姆和哈克又回到山洞，找到了宝藏。回味《汤姆索亚历险记》，我发现汤姆的顽皮不正表达了我们孩子的天真烂漫吗？汤姆的顽皮不失可爱，汤姆的顽皮不失童真，这种童真过了孩童时期就很难再寻，能让我们找到的，哪怕只有一点点也会勾起的甜美回忆。汤姆·索亚是个调皮机智、有正义感、关键时辰自告奋勇的男孩子。谁没有在小时分做过一件半件的傻事？往往回忆起来，