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文档简介

Word版本，下载可自由编辑-3-幼儿园中班教案：大家一起学规则幼儿园中班教案：大家一起学规章，盼望对幼儿学习有所关心，仅供参考。

一、活动目标：

1、知道小伴侣竞赛、嬉戏中都需要规章，共同制定竞赛、嬉戏规章。

2、理解规章是为了我们的集体活动更公正、更有序，有自觉遵守规章的意识。

二、活动预备：

1、人手一个塑料圈;自制羊羊棋和相应的标记;人手一个"表情'牌;

2、课件：刘翔竞赛录像等

3、阅历预备：熟悉刘翔;进行跑步竞赛;拍球竞赛

三、活动过程：

1、利用观看刘翔竞赛片段，初步认识运动员竞赛中有规章。

师：这个运动员是谁?他参与的是什么竞赛?我们来看看刘翔参与的跨栏竞赛。

(1)看第一段竞赛：由于有人抢跑而取消

除了同时起跑，跨栏竞赛还可能有什么规章呢?让我们认真地找找看。

(2)其次次竞赛：完整看完竞赛

小结：大家要同时起跑，跑自己的跑道，跨完全部的栏，第一个冲过终点为冠军。只有运动员们都遵守了规章，才是一场公正的竞赛。

2、在套圈竞赛中幼儿亲历制定和遵守规章的过程，懂得小伴侣竞赛也要遵守规章。

(1)今日我们就来进行一次套圈竞赛，怎么比才公正呢?让我们也要制定一下规章。

(2)鼓舞幼儿争论竞赛规章：

(3)幼儿开头竞赛套圈，老师观看幼儿竞赛的过程后进行统计。

小结：大家都遵守了规章，所以才让我们的竞赛很公正。

3、制订"羊羊嬉戏棋'的规章，懂得嬉戏也要有规章

今日老师还带来了一副棋，瞧，青青草原上的羊羊们也在进行竞赛呢，看谁先从青青草原第一个回到羊村'(1)边展示3个棋子，这副棋由几个人玩?

幼儿观看视频：

(2)大家争抢骰子：有什么方法解决?知道3人轮番玩

(3)不看点数任凭走："应当怎么走?'

小结：原来这副棋是3个人玩的，要轮番掷骰子;掷到几就走几步。要是大家都能按规章来玩这副棋，肯定会玩得更快乐。

4、嬉戏：小裁判举牌评规章，拓展集体活动中需要遵守的规章

当一回小裁判，看看小伴侣们在活动中有没有遵守规章?

图片内容有：

(1)倒爬滑梯;

(2)排队等候玩;

(3)两人合看一本书;

(4)看信号灯走斑马线过公路。请幼儿举牌，说理由。

总结：在今日的活动中，我们可以发觉遵守竞赛规章让竞赛更公正;遵守嬉戏规章能让我们玩得更开心，而遵守交通规章能让我们出行更平安。其实在我们的活中还有很多的规章，就让我们都来做个遵守规章的好孩子吧。

延长活动：

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