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Word版本，下载可自由编辑-3-中班社会活动方案形形式式的船

设计思路：

在孩子们外出旅游的时候，有部分孩子积累了肯定的乘船的阅历，但是认识相对粗浅。而且船的种类繁多，为了能让幼儿深化地认识各种不同"文章.出自大.考,吧幼.师.网.，的船只及其不同作用，我设计了本次活动，让幼儿在猜猜、看看、玩玩中熟悉不同的船只，并认识船可以分为军用船和民用船两大类。

本次活动由以下四个环节组成：第一环节：谜语导入，激活爱好;其次环节：观看沟通，熟悉船只的名称和作用;第三环节：初步认识船只的分类;第四环节：利用嬉戏，加深对船只分类的熟悉。

活动目标：

1、在认识常见船只的基础上，区分军用和民用船，感知它们的用途。

2、感受各种船的美，愿意用语言表述自己的熟悉。

活动预备：

1、课件(各种各样的船)。

2、设置"军用船'和"民用船'两个港口。

活动过程：

一、导入(谜语导入，激活爱好)

师：我给你们猜个谜语：个子像楼房，声音像汽笛。只在水里行，不在路上走。猜一猜是什么交通工具呢?

二、观赏课件，组织幼儿沟通(观看沟通，熟悉船只的名称和作用)"文章.出自大.考,吧幼.师.网.，

1、我这里有一些船，请你们一起来观赏一下。(鼓舞幼儿自由观看，并乐观与伙伴沟通自己看到的船。)

2、请个别幼儿说说自己喜爱的船，老师点击相应的船的图片，在介绍的同时，可用提问的方式引领幼儿观看并说出船的名字、形状和用途。

客轮有高大的船舱，像一座水上的大房子。

货轮肚子里藏了很多货物，用来关心人们运输货物。

拖轮小船在前面开，后面拖着很多货船，装煤、装菜、装石子和黄沙。

帆船人们很喜爱的一项水上运动。起风时，扬帆起航，飞速前进。风停时，收下船帆，缓慢航行。

小结：不同的船它们的形状和作用都不同，有的船用来载人游玩，有的船用来运货工作，它们给我们的日常生活带来了很大的关心。

三、区分船类(初步认识船只的分类：民用船和军用船)

1、展示军用船图片：我这里还有一艘船，它和刚才那些船都不一样，他的本事可大啦!

2、这是什么船呢?你是怎么知道的?

小结：这艘是用于军事的船是军用船，刚才那些是用于日常生活的民用船。

四、嬉戏：《回港》(利用嬉戏，加深对船只分类的熟悉)

利用，教案来自：大;考.吧幼;师.网.，课件：点击船的图片，幼儿依据图片跑到

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