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文档简介
西师大版语文12册10、企鹅爸爸一、目标制定依据:(一)课程标准相关要求1.有较强的独立识字能力。能联系上下文和自己的积累,推想文中有关词句意思,体会其表达效果。2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中了解文章表达顺序,体会作者思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流讨论中敢于提出看法,作出自己的判断。(二)教材分析《企鹅爸爸》是西师大版小学语文第十二册第三单元的一篇精读课文,这一单元的课文给学生呈现了一个丰富多彩的科学世界,学习时要注意抓住关键词句理解课文内容,联系上下文体会关键词语在表情达意上的作用。《企鹅爸爸》是突破本单元教学重点的典范。它为我们描绘了一幅雄企鹅在南极的冰天雪地中守护小企鹅出生的壮观场面,企鹅爸爸们冰雕石刻般的身影让人肃然起敬,伟大坚韧的父爱震撼人心,更让人感悟到生命的美好和爱的真谛。(三)学情分析六年级的孩子已经具备一定的语言感知能力,对文字的感知能够开始感性与理性并重,学生具有较强的独立识字写字能力,阅读过程中能熟练运用抓重点词、联系上下文、自读自悟等多种方法进行学习。所以教学中充分考虑学情,在此基础上找准起点,以学定教。二、学习目标:知识与技能:1、品词酌句,体会企鹅爸爸的艰辛和深深的父爱。2、理解含义深刻的句子,并从中受到启发。3、有感情地朗读课文,背诵课文第四段。过程与方法:1、比较阅读,引导学生自主探究,抓住关键的语句品读。2、引导想象,入文入境。情感、态度、价值观:1、体会企鹅爸爸伟大的父爱。2、懂得爱与被爱是辨证的,是相互的,并在生活中付出爱。三、重点难点:1、抓住关键词句了解企鹅爸爸是怎样守护小企鹅的,感受企鹅爸爸坚韧伟大的父爱,懂得快乐是需要付出代价的,懂得爱与被爱是辨证的、相互的。2、感悟细节描写在表情达意上的作用。四、评价任务:1、理解含义深刻的句子2、体会企鹅爸爸伟大的父爱3、懂得快乐是需要付出代价的。五、教学流程:教学环节教学活动评价要点导入合作探究(一)初读课文(二)在读课文(三)品读课文归纳拓展活动一Ppt出示课文第二段,全班齐读,读后用自己的话说说南极给你留下了怎样的印象。生:美、银装素裹、企鹅高贵可爱师:在你们头脑中是否出现了这样的画面呢?(图片欣赏)今天我们就一起走进南极去认识特殊的父亲,请大家齐读课题《企鹅爸爸》活动二自由朗读课文ppt出示朗读要求朗读时我能做到以下几点抬头挺胸坐端正,眼睛离书一尺远。读书时“心到、眼到、口到”。3、读完后思考课文讲了什么内容。活动三Ppt出示:我能自主探究并与小组合作完成下列问题在养儿育女过程中,企鹅爸爸、妈妈承担的职责各是什么?找出企鹅妈妈最让你感动的地方?企鹅爸爸孵蛋前和孵蛋时环境有什么不同,找出相关句子用————表示,从中你感受到了什么?3、企鹅爸爸是如何孵蛋的呢?(从时间、姿态等方面入手找出最让你感动的地方。)4、小企鹅出生前后,企鹅爸爸的身体有什么变化?你从中体会到了什么?活动四我愿意把我的探究展示交流,在展示时,我会把内容说清楚,别的同学展示时,我会认真倾听,并能补充和质疑。Ppt展示重点句子1、孵蛋环境孵蛋前:南极,一个冰清玉洁,银装素裹的世界,天蓝得有些神秘。孵蛋时:南极的冰坂辽阔空旷,风在冰川间狂暴地奔驰。肆无忌惮的寒风包裹着冰屑,挟带着雪末逼得你无处躲藏。2、孵蛋的时间整整64个不能进食的白昼,整整64个不能安眠的黑夜,整整64个日月轮回,换来小企鹅破壳而出的那一刻。朗读时反复出现的“整整64个”可以重读。反复朗读,感受企鹅爸爸守护孩子经受了人类难以想象艰辛和磨难。3、孵蛋的姿态它们直立着身躯,以一种庄严的不变的姿态,伫立在冰面上的企鹅爸爸成了南极洲最刻骨铭心的风景。它们就这样怀抱着不能碰,不能压、不能搁下片刻的责任,吃力地安详地等待着,用厚实的身躯为还未出世的孩子遮挡着南极无边无际的风雪。4、孵蛋前的样子它们那。。。用一种与生俱来的高贵和雍容。孵蛋后的样子当小企鹅。。。疲惫至极的爸爸此时的企鹅爸爸已经瘦得不成样子企鹅爸爸忍受了64天的艰辛终于换来了小企鹅的破壳而出,此时他享受到了真正的快乐。是啊,快乐是要付出代价的,要被爱,更要去爱,要收获,更要给予。说说你是怎么理解这句话的ppt展示。老师总结通过文字想象画面,并能引起想要去看一看,了解一下的冲动读书时坐端正,声音洪亮,读完后踊跃回答问题。先自主探究,再小组合作能在文中找出相关句子用不同的符号标记,并能旁批自己的感受小组汇报情况,组内成员一次交流,其他成员做补充品读感悟企鹅孵蛋的艰辛,体会父爱的伟大六、板书设计:10、企
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