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文档简介

高三地理一轮复习计划与教学进度安排2017.8一、指导思想二、复习进度自2017年8月30日 2018年2月31日教学内容:(包括节假日约26周,每周5课时130课时时间 内容 重点知识第一部分自然地理和地图第一单元 宇宙中的地球和地图8.30第一讲1、地球(区时计算)8.31—9.5第一讲2.地图(重点:地图上方向的判断、等高线地形图的特征、判读、计算、综合应用)9.6—9.11第二讲地球的宇宙环境、地球的结构太阳对地球的影响(重点:地球的普通性、特殊性,太阳辐射对地球的影响、太阳活动对地球的影响)9.12—9.13第一次月考9.14--9.20第三讲地球的运动(重点:地球自转与公转的基本特征、黄赤交角及影响、水平运动的物体的偏移、第二单元自然环境中的物质运动和能量交换9.21—9.27第一讲地壳的物质组成和物质循环及地球表面形态9.28—9.30第二讲对流层大气的受热过程及全球的气压带、风带的分布和移动10.8—10.11第三讲气压带、风带对气候的影响及常见的天气系统10.12—10.14第四讲气候类型及其判读10.15—10.18第五讲水循环和洋流10.19--10.20第二次月考第三单元自然地理环境的整体性与差异性、对人类活动的影响10.21—10.24第一讲自然地理环境的整体性与差异性第四单元10.25—10.26第一讲地形对聚落及交通线路分布的影响10.27--10.30第二讲全球气候变化对人类活动的影响10.31—11.3第三讲自然资源与自然灾害第二部分人文地理第一单元人口与环境11.4—11.7第一讲人口增长模式人口合理容量11.8—11.10第二讲人口迁移、地域文化与人口第二单元城市与环境11.11—11.14第一讲城市空间结构11.15--11.16第二讲城市化及其对地理环境的影响第三单元区域产业活动11.17—11.20第一讲产业活动的区位条件和地域联系11.21--11.23第二讲农业区位因素与农业地域类型11.24—11.27第三讲工业区位因素与工业地域联系11.28--11.29第三次月考12.01--12.05第四讲交通运输布局及其对区域发展的影响第四单元人类与地理环境的协调发展12.06—12.08产业活动与人地协调第三部分区域可持续发展.第一单元区域可持续发展12.09—12.14第一讲区域的含义、区域发展阶段、区域发展差异12.15—12.20第二讲区域经济联系第二单元12.21—12.24第一讲荒漠化的危害与治理、湿地开发与保护12.25—12.27第二讲河流综合治理与开发、12.28—12.30第三讲区域农业可持续发展—1.04第四讲矿产资源合理开发和区域可持续发展1.05--1.08第三单元地理信息技术应用-以专题形式1.09--寒假前第四部分区域地理力争下学期开课前以专题形式完成选修《环境保护》和《旅游地理》三、复习思路看:看教材、看练习册上的知识板块、看原来的听课笔记。看练习册上的知识板块是重点,学科组在制定计划时要有课标要求、目标导航,要有规律的总结以及概括整合,要有疑难点拨(结合以往经验)。讲:主要是讲主干知识点。重点是讲规律、讲方法、讲疑难、讲网络。记:留出一定的时间让学生记忆。练:训练题必须精选,这是规定复习方向的一项重要环节。误率最高的试题讲评、从最有价值的题目讲评。思:由量的积累到质的飞跃,完成认识的升华。自然地理、人文地理、区域地理宜采用不同的复习方法。自然地理一般以教师系人文地理的复习教师要善于引入实际案例进行复习。引导学生将复习中区域地理的复习,则要学生自(经纬度)及相对位置。②掌握本区在复习过程中,要千方百计调动学生的思维,要注重知识的落实。要求学生:每日10——地图(经纬网、地区轮廓、若干地理事物的综合)(填—记—画—想选修模学与训练。三、复习措施总的复习策略:减量增效。具体做法:遵循课程标准,依据考试说明,优化教学内容以问题为核心,优化教学方法精选题目,限时训练,优化训练过程,错题分析的作用不仅仅是使学生弄清一道问题加强备课与集体备课合

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