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文档简介

—写我的理想六年级作文大家都跟作文打过交道吧,写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面给大家整理了写我的抱负六班级作文,希望大家喜爱!写我的抱负六班级作文1“向着抱负,英勇前进,我们是社会主义接班人。”每当这首歌萦绕耳畔,我都会浮想联翩,“抱负”,多么美妙的字眼,每个人都有抱负,而我的抱负则是要成为一名律师。每每看到电视中那些铁面无私的律师,心里的鄙视之情就油然而生。在法庭上,他们为和善的人辩护,用有理有据的辩词来“攻击”不法之徒。不仅在法庭上,而且在平常,他们也是铁面无私的,不管什么人,他们都不受贿赂,现实永远胜于雄辩,严格的做一位称职的好律师。由于母亲是从事法律这方面的工作,所以他经常带回家一起卷宗,而我就经常在空闲的时间里来了解这里面的一些案例。这些案例经常情节冗杂,内容一环扣着一环,叫人百思不得其解。而且有些案子里又分为两个板块,例如民事和刑事内容。有时这一个案子有些头绪了,却又牵出另一个案子进来,让人抓耳挠思,所以想当一个优秀的律师,首先的头脑清楚,再然后是素养要全面,语数英科学等各学科成果都要好。比方欠债,财产纠纷要利用数学学问精确的算出每一条的数值;比方说跨国商业纠纷案,你必需得用语文来清楚表达自己的观点,还要用英语与外国人更好的沟通;在投毒案方面要用到科学知。更重要的是你必需要学好心理方面的学问,明白对方的心理,到达知己知彼。我想成为一个律师,虽然做律师的路还很遥远,但我就要从如今起好好学习打好根底,一步一个脚印来。虽然如今我还未长大,但是我肯定会向这个目标不断前进,脚踏实地的慢慢走向律师这个抱负,努力成为一个让全部人满意的好律师,为人民效劳。写我的抱负六班级作文2“世界上最欢乐的事,莫过于为自己的抱负而奋斗。”从我懂事起我就始终坚信这句话。从小我就有一个抱负,到如今也从未转变过,那就是成为一名英语老师。让我有这个想法的是我的英语老师,我的英语老师是一名一般而又平凡的英语老师。每次上课他都用她那流利的英语和负责任的看法让我为她痴迷,同事她以严格的要求要求她自己,为我们做出了一个好典范。在她的教导下我们每天过得非常快乐,茁壮成长。我想当英语老师不仅仅是由于这些,还是在从前我国的教育贫瘠。人家用英语骂你,你都不明白还和人家一起笑。中国由于教育贫乏也受到了为国人的欺侮。以后,我当上一名英语老师,就可以把流利的英语传授给许多人,让那些人可以很流利的和外国人沟通。让世界上更多的人与中国友好往来,让中国走向世界。妈妈告知我,当一名优秀的英语老师并不是一件简单的事。要见多识广,还要精通外语。所以我如今要非常努力去学习英语才行,想在我已经能进行简洁的对话了。我明白要完成自己的抱负并不是一件简单的事情。但巴金曾经说过一句话:抱负不抛弃苦心追求的人,只要你不停止追求,你们会沐浴在抱负的光芒之中。”我想在要加倍努力读书,做到多读书,多向老师请教,多留意观看四周的事物,多动笔写,为完成自己心目中宏大抱负打下坚定的根底。我想,到那时侯,我也想我的老师一样站在讲台上用一口流利的英语为我的同学传授着学问,让他们感受到学问的可贵。心目中有抱负真好,我要绽开翅膀飞向抱负的此岸!写我的抱负六班级作文3每个人都有属于他们自己的抱负,而且他们也肯定会为了自己的抱负去努力拼搏,当然我也不例外。我曾经有过很多不同的抱负,但这些抱负都没有完成。在我两三岁的时分,我的抱负是去当一名在糖厂上班的工作人员,其实原因很简洁,由于我那个时分年龄太小了,根本不懂事,以为在糖厂里面上班就可以随时随地的吃到很多的糖,而且是想吃多少就吃多少,如今回忆起来那是我的想法还真够稚嫩的。后来,等到我慢慢懂一点是的时分,我的抱负有发生了改变。由于我家里有一个小提琴的玩具,只要装上电池,就可以拉出声响,那时我天真的以为我有了这个玩具小提琴来学习拉琴,以后就可以成为一名优秀的小提琴家了。可是这个抱负在我心里还没有呆上几天,就又被破灭了,由于小提琴没电了,不出声了。当时的我并不明白真正的原因是电池没电了,我还以为是我不合适学习拉小提琴。再后来,当我开头读书的时分,接受的新事物多了,懂得也就多了。我又开头喜爱上了美术,并且我幻想着我能成为一位出名的画家,而且有一天还能开办一家属于我自己的画廊,自己的画展。当时的我就抱着这个幻想在努力地学习着画画。终于,我不负所望,在一次校内美术竞赛中,我的画得了我们学校的特等奖。这虽然说是我在幻想之路上更近了一步,可是在后来伴着学业的增多使我不得不放弃了这一个宏大的幻想。如今的我的抱负就是好好的读书,争取以后找到一个好的工作。虽然说我想在的这个抱负不如别人的抱负那样宏大。可是我觉得这样就充足了。俗话说的好人要知足常乐。这就是我的抱负,简简洁单,脚踏实地。写我的抱负六班级作文4鸟儿的抱负是飞翔湛蓝的天空;花儿的抱负是绽放出明丽的花朵;鱼儿的抱负是畅游宽广的海洋;果树的抱负是结出累累的果实……而我的抱负却是做一位平凡而宏大的老师。我曾听过这样的赞美:老师如蜡烛,为了照亮别人而燃烧自己;如粉笔,为了同学的成长,不惜粉身碎骨;如橡皮,为了帮别人改正错误,不惜耗尽自己的性命;如大船,为了载我们到胜利的此岸而奋力前行……是啊,试问,哪一个功成名就之士不是老师辛苦培育出来的?老师曾带着我们游览学问的海洋,带给我们犹如母爱般的暖和和幸福,带给社会那么大的奉献。我喜爱老师,而长大当老师就成为我人生中的第一个幻想。我的抱负出自于小学六班级的班主任。她是一个看起来比拟饱满的中年妇女,她的脸上不行缺的是那动人的微笑。从前的我是一个顽劣不驯的同学,虽然成果也可以说得上良好,但对学习没爱好的我却满不在乎,成天摆着一副玩世不恭的样子。有的老师对我放任不管,只是无奈的摇摇头。上六班级时,我们班换了一位新班主任,她姓梁,人人称她为“梁老师”。我和从前还是老样子。梁老师对我的学习很关怀,常常找我谈心,端正我的看法。有一次,梁老师带病给我们上课。那次,我的心被老师感动了。我慢慢地对学习产生了爱好,成果追上了名列前茅的同学,我也慢慢地对老师这份工作感了爱好。于是,成为像梁老师一样的优秀老师这个小小的抱负便在心中发了芽。升上初中后,我遇到了许很多多关怀同学的老师。成为老师的抱负越来越剧烈,它在我的心中发芽、生长……我希望不久的`将来,我的抱负之树开花结果,美梦成真。写我的抱负六班级作文5抱负,是飞向蓝天的翅膀;抱负,是扬帆航行的小船。我们像是船一样在茫茫的大海中漂行,唯有抱负时能让我们随风而行,把我们吹响胜利的此岸。而我从很小的时分就相当一名画家。记得在5岁时,我对彩笔就情有独钟,拿起它,我就能简略的画一样只有我自己才能看懂的东西。等到再大一些,小小的纸张已经满意不了我的需求了,我开头在墙上画一副又一副的画,但总会被妈妈教育一顿,可我却怎么也改不了这一点。那是,我还不明白什么是抱负,只是觉得好玩了吧了。不久后,妈妈带我去了书店买书,无意间,我发现了一本精致的漫画书,里面的每一个人;每一幅图片,都是那么的漂亮,那么的迷人……我心想:要是有一天,我也能画出那么漂亮的漫画人物就好了。从那时起,抱负的种子便从我心中萌生。我每次画画都特别清静,所以,只要家里来了客人,妈妈怕我捣乱,就一挥手,说“画画去!”我就回到我的房间,一画就是两个小时。我认为漫画人物都是有血有肉的,它和我们一起哭,一起笑。不过,想当一名忙画家可不是一件简单的事,必需有充足的恒心才行。为了锤炼我的毅力,只要一有空我就会翻出漫画书,开头画画。先是脸型,再是发型

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