2018年暑期教师学习安排

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业天王高中2018年教师暑期学习计划为进一步提高我校教师的师德素养和业务能力，着力打造一支优秀教师队伍，全力推动我校教育事业迈上新台阶，结合省、市有关暑期教师培训文件精神和我校实际，制订我校2018年暑期教师校本培训工作计划。一、

指导思想建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、教学理念前卫、把握课程标准、并具有一定教科研能力、适应新时期课程改革需求的教师队伍。以“立德树人与专业成长”为主题，以促进教师自主成长为关键，以提高教师教育教学能力和水平为重点，以“真做、务实、高效”为原则，深入推进“专业化成长行动”，致力于构建学习型学校和教师队伍，不断增强校本培训的针对性和实效性。二、培训目标

1.通过师德培训使全体参训人员的师德修养与职业道德水平有明显提高。2、学科集中培训。明确各学科核心素养。3、学法用法培训。

人人学法、懂法、用法，并宣传法律，共建法治社会。

4、班主任培训交流。

5.让新入职和新调进的老师能很快立足工作岗位，融入到我校教育教学管理中来。三、培训方式

集中培训，专家讲座，经验交流，互学互动，观摩现场，表态发言。（一）开展“十九大精神进校园”活动，首先要组织广大教师认真学习领会党的十九大精神。要研读党的十九大报告和党章，学习习近平总书记在十九届一中全会上的重要讲话精神，全面把握十九大精神的思想精髓。（二）师德集中学习，领会精神实质。集中组织全体教师深入学习贯彻中共中央国务院《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》精神，认真学习领会习近平总书记2014年教师节视察北京师范大学发表的关于“四有”好教师重要讲话、2016年教师节慰问师生提出的关于“四个引路人”重要讲话、2016年在全国高校思想政治工作会议提出的“四个统一”重要讲话、2018年五四青年节北京大学师生座谈会上的重要讲话等系列讲话精神，深刻领会习近平总书记对教师队伍建设特别是对师德师风建设的要求，结合实际落实中小学教师职业道德规范，促进理论和实践有效结合，不断增强工作能力和职业幸福感，以自身良好的思想和道德风范影响和培养学生。（三）学科集中培训，强化专业素养。结合暑期高中教师全员培训，为迎接2019年我省开始的高考改革，进一步讨论明确各学科核心素养及其学生学科素养的培养，水考、高考教学水平的划分等等。（四）学法用法培训，强化法制观念。为全面落实中共中央关于深入学习宣传和贯彻实施《中华人民共和国宪法》相关文件精神，根据我市“七五”普法规划和市委依法治市办《关于组织开展2018年全市国家公职人员在线学法用法考试的通知》，组织本单位在职教职工，全面学法用法，领导带头，人人参与，在线学习，按时考试，不仅要人人学有成效，而且要高效、高分通过考核。（五）班主任培训交流。四、组织机构组

长：张明让副组长：刘乃勋贾凯刘琳珂组

员：温皓杨永平赵铁军张文孝常务副组长：刘乃勋（具体分管师德培训）贾凯（具体分管学科培训）五、培训对象

全体教师

六、培训内容1.师德方面⑴学习领会。学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，人社部、监察部《事业单位工作人员处分暂行规定》等文件。通过专题讲座、观看视频、讨论交流等形式，提高师德素养，引导教师带头践行社会主义核心价值观。⑵深化认识。对照自身师德行为，结合自身工作实际，说体会、讲思路、谈打算，撰写阶段个人师德小结并完成师德师风评价。2.师能方面⑴理论学习。组织班主任学习班级管理文章，集中交流、研讨如何构建附中班级常规管理新模式。围绕提升教师的教育理论水平和管理理念，精心组织“教材教法，教育学、心理学基础知识，教育科学基础知识，教育案例，多媒体技术及现代学校管理制度”等专业知识培训。

⑵学科培训。重点围绕新课标和核心素养解读，教材解析、课堂教学案例剖析，开展教学设计、教学课例、微课展评等活动，全面提高教师的课堂教学水平和学科教学能力。3．专题活动（1）组织教师集中学习研讨“核心素养与学科教学”有关问题。七、培训形式

1、以集中培训与自我学习相结合、分组讨论和交流汇报相结合、培训与考核相结合。2、全员校本培训时间：2018年8月27日——8月30日地点：楼报告厅培训内容：（1）师德师风专题

（2）教育教学理论培训

（3）核心素养与学科教学（4）德育管理与班主任队伍建设形式：集中学习

分组讨论

天王高级中学2018年8月20日

天王高中2018年暑期教师培训活动安排表序号时间项目名称地点对象部门责任人18月26日制定学习计划小会议室行政会成员办公室温皓28月27日十九大精神大会议室全体教师办公室温皓38月28日核心素养与学科教学大会议室全