2021下半年常德市语文统招专升本真题模拟【带答案】

2021下半年常德市语文统招专升本真题模拟【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.《采薇》这首诗选自《诗经》中的（）

A.风B.大雅C.小雅D.颂

2.《李将军列传》中，李广和程不识的对比描写，主要是为了表现李广的（）

A.骁勇善战B.爱护士卒C.负能使气D.不幸遭遇

3.我国历史上第一个创办私学的人是（）

A.墨子B.孔子C.孟子D.老子

4.宋代开豪放词风的词人是（）

A.柳永B.李清照C.苏轼D.辛弃疾

5.简报在格式上不同于一般公务文书的突出特点是（）

A.有独特的报头B.有标题C.针对性、指导性强D.材料新颖

6.主张文章有补于世，以适用为本的是（）

A.王安石B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼

7.易安居士是指（）

A.辛弃疾B.李清照C.王安石D.苏轼

8.多行不义必自毙一语出自（）

A.《战国策》B.《国语》C.《左传》D.《老子》

9.《炉中煤》每节诗均以啊，我年青的女郎～开头，这种修辞手法属于（）

A.反复B.重复C.象征D.比喻

10.以深邃的史识，警策的语言，撕下了盛世面纱的篇目是（）

A.《咏史》B.《书愤》C.《春江花月夜》D.《前赤壁赋》

11.新华中学请求电力公司增加供电量，行文应用（）

A.请示B.通告C.函D.通知

12.词作风格雄奇豪壮而又苍凉沉郁，爱国思想一线贯串的南宋词人是（）

A.陆游B.苏轼C.柳永D.辛弃疾

13.《漱玉词》的作者是（）

A.李清照B.晏殊C.苏轼D.周邦彦

14.下列语句中的事字用作动词的是（）

A.对月五六人，管弦三两事B.初，广之从弟李蔡与广俱事孝文帝C.无功而受事，无爵而显荣D.莫府省约文书籍事

15.《世说新语》的作者是（）

A.王安石B.刘义庆C.刘向D.韩愈

16.《宝玉挨打》选自（）

A.《水浒传》B.《红楼梦》C.《西游记》D.《聊斋志异》

17.由革命民主主义者转变为倾向马克思主义的革命家，成为中国文化革命的巨人的作家是（）

A.鲁迅B.陈独秀C.胡适D.茅盾

18.下列诗人中属于新月派的是（）

A.艾青B.闻一多C.郭沫若D.田间

19.《石崇与王恺争豪》一文刻画王恺形象，重点是（）

A.突出肖像B.记叙行为C.描写语言D.揭示心理

20.在《史记》中，帝王的传记称为（）

A.列传B.世家C.本纪D.表

二、阅读理解(10题)21.（2）三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的?请简要赏析

22.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（）

A.方今圣贤相逢，治具毕张翻译：如今是圣主与贤臣遇到了一起，法律政令完善而又注重执行

B.寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍翻译：寻找那些失落已久的儒学道统，一个人广泛地发掘圣人的遗风并加以继承

C.头童齿豁，竟死何裨翻译：您头发没了，牙齿掉了，竟然快要死了，有什么好处呢

D.若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳翻译：至于考虑俸禄的多少，计较官职的高低

23.以下句子中使用典故的有（）

A.徒临川以羡鱼，俟河清乎末期B.感蔡子之慷慨，从唐生以决疑C.追渔父以同嬉。超埃尘以遐逝D.交颈颉颃，关关嘤嘤

24.马伶传

侯方域

马伶者，金陵梨园部也。金陵为明之留都，社稷百官皆在，而又当太平盛时，人易为乐。其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也。梨园以技鸣者，无虑数十辈，而其最著者二：曰兴化部，曰华林部。

一日，新安贾合两部为大会，遍征金陵之贵客文人，与夫妖姬静女，莫不毕集。列兴化于东肆，华林于西肆。两肆皆奏《鸣凤》，所谓椒山先生者。迨半奏，引商刻羽，抗坠疾徐，并称善也。当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更近之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。马伶者，金陵之善歌者也。既去，而兴化部又不肯辄易之，乃竟辍其技不奏，而华林部独著。

去后且三年而马伶归，遍告其故侣，请于新安贾曰：今日幸为开宴，招前日宾客，愿与华林部更奏《鸣凤》，奉一日欢。既奏，已而论河套，马伶复为严嵩相国以出。李伶忽失声，匍匐前称弟子。兴化部是日遂凌出华林部远甚。

其夜，华林部过马伶曰：子，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？马伶曰：固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。华林部相与罗拜而去。

马伶，名锦，字云将，其先西域人，当时犹称马回回云。

侯方域曰：异哉！马伶之自得师也。夫其以李伶为绝技，无所干求，乃走事昆山，见昆山犹之见分宜也，以分宜教分宜，安得不工哉？呜呼！耻其技之不若，而去数千里，为卒三年。倘三年犹不得，即犹不归尔。其志如此，技之工又须问耶

下列句子中加点词的解释，正确的是（）

A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者问：探访

B.今日幸为开宴幸：幸运

C.迨半奏，引商刻羽迨：等到

D.去后且三年而马伶归且：将近

25.这首曲层层深入地表达了作者内心的情感，请对此作具体分析

26.进学解

韩愈

国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张，拔去凶邪，登崇俊良。占小善者率以录，名一艺者无不庸，爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有幸而获选，孰云多而不扬。诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。

言未既，有笑于列者曰：先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编。记事者必提其要，纂言者必钩其玄。贪多务得，细大不捐。焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。觝排异端，攘斥佛老。补苴罅漏，张皇幽眇。寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。障百川而东之，回狂澜于既倒。先生之于儒，可谓有劳矣。沉浸醲郁，含英咀华。作为文章，其书满家。上规姚姒，浑浑无涯。周诰殷盘，佶屈聱牙。《春秋》谨严，《左氏》浮夸。《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》《骚》，太史所录。子云相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。少始知学，勇于敢为。长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。暂为御史，遂窜南夷。三年博士，冗不见治。命与仇谋，取败几时。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨！不知虑此，而反教人为！

先生曰：吁！子来前。夫大木为杗，细木为桷，欂栌侏儒，椳闑扂楔，各得其宜，施以成室者，匠氏之工也。玉札丹砂，赤箭青芝，牛溲马勃，败鼓之皮，俱收并蓄，待用无遗者，医师之良也。登明选公，杂进巧拙，纡余为妍，卓荦为杰，校短量长，惟器是适者，宰相之方也。昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行；荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域。其遇于世何如也？今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。犹且月费俸钱，岁靡廪粟；子不知耕，妇不知织；乘马从徒，安坐而食。踵常途之促促，窥陈编以盗窃。然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤！动而得谤，名亦随之。投闲置散，乃分之宜。若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也

对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（）

A.名一艺者无不庸艺：技艺

B.贪多务得，细大不捐捐：花费，消耗

C.昔者孟轲好辩，孔道以明明：阐明，表明

D.忘己量之所称称：相当，相称

27.本段阐述了什么哲理?

28.下列哪一项中含有通假字（）

A.万物作焉而不为始B.损有余而补不足C.天下皆知美之为美D.其不欲见贤

29.防民之口，甚于防川体现了作者的（）

A.民本思想B.惠民思想C.忧患意识D.广纳民谏的主张

30.阅读沈从文的《箱子岩》，回答问题。

那一天正是五月十五，河中人过大端阳节（注：农历五月十五为大端阳节）。箱子岩洞窟中最美丽的三只龙船，早被乡下人拖出浮在水面上。船只狭而长，船舷描绘有朱红线条，全船坐满了青年桨手，头腰各缠红布。鼓声起处，船便如一支没羽箭，在平静无波的长潭中来去如飞。河身大约一里路宽，两岸皆有人看船，大声呐喊助兴。且有好事者，从后山爬到悬岩顶上去，把铺地锦百子鞭炮从高岩上抛下，尽鞭炮在半空中爆裂，形成一团团五彩碎纸云尘，彭彭彭彭的鞭炮声与水面船中锣鼓声相应和，引起人对于历史回溯发生一种幻想，一点感慨

作者在这一片段中着重描写了什么场面？

三、解释划线词(10题)31.王无罪岁，斯天下之民至焉。

32.使君遣吏往，问是谁家姝?

33.单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。

使

34.顾见汉骑司马吕马童。

顾

35.恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。

凌

36.子曰：知人

37.万物职职，皆从无为殖。

职职

38.五十者可以衣帛矣

衣

39.纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。

度

40.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。

如

四、现代文阅读(2题)41.第②段详细列举功课内容，对其作用分析不正确的一项是（）

A.流露出作者对纯考据工作不满的态度

B.证明考据学者只做这种无意义的功夫

C.有助于读者对考据工作形成感性认识

D.为考据对欣赏是题外事提供证据

42.阅读下文，完成第27—29题。

给我的孩子们

丰子恺

①我的孩子们!我憧憬于你们的生活，每天不止一次!我想委屈地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊!

②瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开的真人。你甚么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小的失意，像花生米翻落地了，自己嚼了舌头了，小猫不肯吃糕了，你都要哭得嘴唇翻白，昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你的泥人，你何等鞠躬尽瘁地抱他，喂他；有一天你自己失手把他打破了，你号哭的悲哀，比大人们的破产、失恋、brokenheart、丧考妣、全军覆没的悲哀都要真切。两把芭蕉扇做的脚踏车，麻雀牌堆成的火车、汽车，你何等认真地看待，挺直了嗓子叫汪——咕咕咕……来代替汽笛。宝姊姊讲故事给你听，说到月亮姊姊挂下一只篮来，宝姊姊坐在篮里吊了上去，瞻瞻在下面看的时候，你何等激昂地同她争，说瞻瞻要上去，宝姊姊在下面看!甚至哭到漫姑面前去求审判。我每次剃了头，你真心地疑我变了和尚，好几时不要我抱。最是今年夏天，你坐在我膝上发现了我腋下的长毛，当作黄鼠狼的时候，你何等伤心，你立刻从我身上爬下去，起初眼瞪瞪地对我端详，继而大失所望地号哭，看看，哭哭，如同对被判定了死罪的亲友一样。这是何等可佩服的直率、自然与热情!大人间的所谓沉默含蓄深刻的美德，比起你来，全是不自然的、病的、伪的!

③你们每天做火车，做汽车，办酒，请菩萨，堆六面画，唱歌，全是自动的，创造创作的生活。大人们的呼号归自然生活的艺术化劳动的艺术化在你们面前真是出丑得很了!依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家、创作家，对你们更要愧死!

④你们的创作力，比大人真是强盛得多哩：瞻瞻!你的身体不及椅子的一半，却常常要搬动它，与它一同翻倒在地上；你又要把一杯茶横转来藏在抽斗里，要皮球停在壁上，要拉住火车的尾巴，要月亮出来，要天停止下雨。在这等小小的事件中，明明表示着你们的弱小的体力与智力不足以应付强盛的创作欲、表现欲的驱使，因而遭逢失败。然而你们是不受大自然的支配，不受人类社会束缚的创造者，所以你的遭逢失败，例如火车尾巴拉不住，月亮呼不出来的时候，你们绝不承认是事实的不可能，总以为是爹爹妈妈不肯帮你们办到，同不许你们弄自鸣钟同例，所以愤愤地哭了，你们的世界何等广大!

⑤阿宝!有一晚你拿软软的新鞋子，和自己脚上脱下来的鞋子，给凳子的脚穿了，划袜立在地上，得意地叫阿宝两只脚，凳子四只脚的时候，你母亲喊着龌龊了袜子!立刻擒你到藤榻上，动手毁坏你的创作。当你蹲在榻上注视你母亲动手毁坏的时候，你的小心里一定感到母亲这种人，何等煞风景而野蛮罢!

⑥软软!你常常要弄我的长锋羊毫，我看见了总是无情地夺脱你。现在你一定轻视我，想到：你终于要我画你的画集的封面!

⑦我在世间，永没有逢到像你们这样出肺肝相示的人。但是，你们的黄金时代有限，现实终于要暴露的。这是我经验过来的情形，也是大人们谁也经验过的情形，我眼看见儿时的伴侣们的英雄、好汉，一个个退缩、顺从、妥协、屈服起来，到像绵羊的地步。我自己也是如此。后之视今，亦犹今之视昔，你们不久也要走这条路呢!

⑧我的孩子们!憧憬于你们生活的我，痴心地为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。然这真不过像蜘蛛网落花略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲哀的事啊!

《子恺画集》代序，一九二六年圣诞节作（有删改）

联系上下文，理解第②段画线部分的含义

五、作文题(1题)43.纪昌学射

古时候，有一位叫纪昌的人，向神射手飞卫学习射箭。飞卫说：你要先学会不眨眼睛，然后才能谈到学射箭。纪昌回去后，躺在妻子的织布机下，目不转睛地盯着脚踏板练习。两年后，即使锥尖碰到睫毛，他的眼睛也不眨一下。纪昌又去见飞卫，飞卫说：还需再练眼力！等你练到视小若大，视微若著时，再告诉我。纪昌便用一根牛尾毛拴住一只虱子挂在自家的窗户上，天天盯着练习。十天后，虱子在纪昌眼中渐渐变大了。练了三年以后，纪昌再看那只虱子，就如同看见一只车轮，而看别的东西都像山一样高大。纪昌射那只虱子，箭头射中虱子而牛尾毛却没有被射断。纪昌将此事告诉了飞卫，飞卫听了，高兴得手舞足蹈，说：你这才掌握了射箭的精髓啊！

请根据上述材料，自拟题目，写一篇600~1000字的议论文

参考答案

1.CC《采薇》出自《诗经·小雅》，是诗经中战争诗的代表作品

2.BB《李将军列传》一文作者通过对程不识的治军严苛和李广的宽厚待士卒进行对比，反映了李广对士卒的爱护

3.B

4.CC苏轼在文学创作的各方面都有突出的成就。散文自然畅达，随物赋形，如行云流水；词开豪放一派，突破了唐五代以来的艳词藩篱

5.AA简报在格式上不同于一般公文的突出特点是有独特的报头。简报在首页间隔横线以上的部分称为报头，由简报名称、期数、编发单位全称和编印日期等项目组成

6.A

7.BB辛弃疾号稼轩；王安石号半山；苏轼号东坡居士；李清照号易安居士

8.CC多行不义必自毙出自《左传·郑伯克段于鄢》

9.AA反复是为了强调某种意思、突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等。《炉中煤》每节诗均以啊，我年青的女郎～开头，属于反复的修辞手法

10.AA龚自珍的《咏史》一诗实为讽今。诗人以深邃的史识、警策的语言，撕下了盛世的面纱，把清王朝统治的腐朽本质及其没落趋势，清晰地揭示出来

11.C此题考查的是函的适用范围，新华中学与电力公司不相隶属，因此两者之间的行文应该用函

12.D辛弃疾是南宋豪放派词人，其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又善化用前人典故，多抒发力图恢复国家统一的爱国热情与壮志难酬的悲愤之情

13.AA李清照的词集为《漱玉词》。李清照，号易安居士，宋代著名女词人，提出词别是一家之说，婉约词的代表人物

14.B管弦三两事中的事是量词，件，样；广之从弟李蔡与广俱事孝文帝中的事作动词，是侍奉的意思；无功而受事中的事是官职，职务的意思；莫府省约文书籍事中的事是事务的意思

15.BB《世说新语》是南朝宋时的笔记小说集，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》

16.B宝玉挨打是《红楼梦》中的著名事件，突出表现了贾政与贾宝玉父子两代人的尖锐思想冲突，明确揭示了男主人公贾宝玉的叛逆性格

17.A1927年到1936年期间，鲁迅的思想由进化论发展到阶级论，他也由革命民主主义者转变为倾向马克思主义的革命家，成为中国文化革命的巨人

18.B闻一多是新月派的代表人物，他的诗歌三美主张是新月派的重要理论

19.D文章生动细腻地刻画了王恺在比富过程中的心理变化。他先是自鸣得意，主动示宝炫耀，根本不把石崇放在眼里，当石崇击碎他的宝物时，他又十分惋惜，且声色甚厉。当他看到石崇大量精美绝伦的珊瑚树摆在面前时，又惘然自失，像一只斗败的公鸡，狼狈不堪。虽然都是简笔勾勒，却入木三分地刻画了王恺起伏跌宕的心理变化过程

20.C《史记》中的本纪主要记载历代帝王政绩；世家记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡；列传记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序。表指大事年表

21.（2）颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往

22.CCC项，竟死何裨译为：到了死又于事何补呢

23.ABCABC徒临川以羡鱼，俟河清乎未期，分别引用了《淮南子·说林训》和《左传·襄公八年》的典故；感蔡子之慷慨，从唐生以决疑，引用了《史记·范雎蔡泽列传》中的故事；追渔父以同嬉。超埃尘以遐逝，是从《楚辞·渔父》渔父莞尔而笑，鼓枻而去及安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎几句中化用而来的。交颈颉颃，关关嘤嘤使用了叠韵、双关等修辞方法，不涉及典故

24.ACDACD。B项，幸的意思是希望

25.开头先怜秋，继而怜菊，再到人的自怜（自羞），最后是花怜人（花替人愁）。层层深入地表达了自叹自惜的情感

26.BBB项，捐的意思为抛弃

27.万物皆具变与不变的两重性，即使在坎坷之中，有为的生命仍有其永恒的人生价值

28.DDD项中见通现，意思是显现

29.DD防民之口，甚于防川的意思是：堵塞百姓的口，比堵塞河流的后果更加严重。表明作者主张积极采纳百姓的意见，体现了广纳民谏的主张

30.五月十五，大端阳节赛龙舟的场面

31.罪岁：归罪于年景

32.姝：美女

33.使：使者

34.顾：回头看

35.凌：飞越

36.知：认识，辨别

37.职职：繁多的样子

38.衣：动词，穿衣

39.度：通渡，指牛郎、织女在七夕渡天河相会

40.如：往

41.BB文章第②段作者列举了自己在国外读莎士比亚这门功课时英国教授的具体做法，包括整年地讲版本的批评、讲作品来源和作者生平等。第③段开头说这些功夫都属于中国人说的‘考据学’，可见前面的详细列举是为了让读者明白什么是考据学。而从第③段中作者对这些做法的评价只做这种功夫只讲他研究的那一套他并不过问可以看出，这些列举为考据对欣赏是题外事提供了证据，作者对这种纯考据工作是有不满的，但B项中只做这种无意义的功夫并不是作者的意思

42.瞻瞻甚么事体都像拼命地用全副精力去对付，小小的失意，就会真切地号哭；会认真投入地玩，发挥自己的创意，玩出脚踏车、火车等；对作者的稍微变化，会真心地感到疑惑。他是如此的真实、真率、纯洁、自然与热情，所以作者说他是身心全部公开的真人

43.十年磨一剑一生穿梭于海面，一次次抛下小小石砾的精卫鸟；余生中每日扛着铁锹誓移大山的愚公；为了学剑而苦练眼力的纪昌。中国古老传说中的他们，用沉默而坚定的一次次微不足道的重复来告