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幼儿园大班科学活动教学设计反省《小威向前冲》《大班科学活动教学设计反省《小威向前冲》》这是优异的大班科学教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学活动教学设计反省《小威向前冲》！活动目标1、经过阅读，初步认识宝宝的由来。2、找寻自己和爸爸妈妈之间相似的地方，体验亲情血脉之情。3、初步学习正确评论自己的能力，培育幼儿不轻易放弃的精神。4、培育幼儿敏锐的察看能力。5、探究、发现生活中的多样性及特点。活动准备故事PPT活动过程一、引出绘本《小威向前冲》。1、师：今日老师给小朋友们介绍一本书。为了让全部小朋友们都能看到，我们在大屏幕上一同来看看吧。2、出示PPT，发问：书名是什么？看到书名，你感觉小威是如何的一位小朋友？向前冲的小威是如何的？过渡：究竟小威是怎么样的一位小朋友呢，一同来听故事吧！1/3二、故事叙述1、发问：刚才的故事中你们听到了小威是个怎么样的小家伙？他住在哪里？你们以为小威是个棒儿童吗？你是个棒儿童吗？小结：此刻你以为小威是个棒儿童吧？(是)。自然是了，孩子们，只需你们有一个地方是能手，就是棒儿童！2、持续讲故事，PPT点击PPT地图页面，幼儿集体看地图。发问：你以为小威该怎么走？3、持续讲故事发问：(小威游泳竞赛的PPT页面)孩子们，你们找一找小威在哪里？你是怎么看出来的？师：游着游着，小威忽然发现他的好朋友小布赶了上来，这时候小威好紧张啊，小朋友们，你们以为这个时候小威应当怎么做？小结：碰到困难只有努力向前冲才能获获成功。三、经过视频，赏识生命孕育全过程，并持续叙述故事。1、持续讲故事，播放视频。2、持续看PPT叙述故事。发问：小朋友们，你们猜猜小娜长大后会是个如何的女孩？发问：你们再猜一猜，小娜长大后面发是什么颜色？2/3四、知道自己和爸爸妈妈长得很像，可是和他人长得是不像的。1、点击PPT，一对长得特别像的父子。发问：他们像吗？哪里像？幼儿：察看并说出小结：他们自然很像了，宝宝和爸爸自然长得很像。你和你的爸爸妈妈长得像不像，哪里像？2、师：你和你的爸爸妈妈是像的，可是你和他人是不像的对吗？接下来老师请你们玩一个游戏，找一找你和其余小朋友不像的地方。游戏接龙，请幼儿以接龙的游戏方式，挨个找幼儿，并说出自己与朋友不像的地方。小结：孩子们，你们和他人不同样的地方越多，说明你们越特别。五、问题延长发问：小威到哪里去了？小娜是怎么来的？你们是怎么来的？让我们此后再来议论吧。活动反省遗传和生殖的详细含义比较高深，幼儿没法认识其内涵。于是我做了一个教学设计，比方地图的设计，运用的动画，加强美感等，都是为了帮助幼儿加深理解，化解了活动的难点。在教材的内涵掌握小威向前冲。[本.文根源：快思老.师]我发掘了让幼儿初步学习正确评论自己的能力，培育幼儿碰到困难

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