《幼儿教育》中班语言活动教案奇怪的桥_第1页
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文档简介

授课资料范本《幼儿教育》中班语言活动授课设计奇异的桥编写：__________________时间：__________________1/3活动目的：以故事角色的身份进行想象、思虑、理解故事内容、发展幼儿的创办性思想能力和口语表达能力。懂得伙伴间有困难时要热忱互帮的道理。活动准备：挂图2幅、录有雨声和轻快音乐的磁带、录音机鸡妈妈的头饰（1个）、小鸡头饰（同幼儿数）硬纸板做的乌龟数个并用鱼线串成一长条（做小桥）活动室内部署故事场景：小鸡的家、对岸的小树林。河面活动过程：一、导入活动。以《小鸡的家》讲话为题、惹起幼儿的兴趣。教师扮演鸡妈妈、幼儿扮演小鸡、在鸡屋里（播放雷雨声）、鸡妈妈启迪小鸡们想想、说说：听到了什么声音？外面会发生什么事？雨停了、鸡妈妈推开门一看、房屋被水包围了、启迪小鸡们想想过河的好方法。（幼儿积极张开想法）师：有一个故事也讲到小鸡的家也象我们家相同的被雨水全部包围住了、你们想不想知道那些小鸡是用什么方法过河的吗？二、教师边出示挂图边有表情的表达故事一遍、表达后提问。故事的名字叫什么？故事中有谁？奇异的桥是谁搭出来的？你喜欢故事中的乌龟妈妈和小乌龟吗？为什么喜欢？小朋友在平时有帮助过别人吗？2/3三、创办情况、乌龟帮小鸡过河。小乌龟出场、搭成小桥“鸡妈妈”带着“小鸡”们过桥。游戏：“小鸡”们在小树林中玩耍、吃虫子。四、“鸡妈妈”启迪“小鸡”们想想如何用小树林里的东西自己搭桥过河。五、

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