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文档简介

34/342019北京房山初一(下)期中生物一、选择题1.为提高大树移裁的成话率,园林工人会给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐)输液时的针头必须插入到树干的()A.树皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层2.筛管输送的物质和方向是:()A.有机物,从叶到其他器官 B.有机物,从其他器官到叶C.无机物,从叶到其他器官 D.无机物,从其他器官到叶3.杨树茎能逐年加粗,而玉米不能,是因为玉米茎没有()A.韧皮部 B.木质部 C.形成层 D.髓4.验证叶是植物蒸腾作用的主要器官,应采用的实验装置是()A.①和② B.①和④ C.②和④ D.③和④5.下列所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气下,绿色植物蒸腾作用强度变化的是()A. B.C. D.6.下列关于植物的蒸腾作用叙述,不正确的是()A.植物的蒸腾作用主要通过叶片完成B.植物的蒸腾作用能降低植物体表面的温度C.植物吸收的水分主要用于植物的光合作用D.植物的蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨7.血液循环系统的组成是A.血管和血液 B.血管和淋巴管C.心脏和血液 D.血管、心脏和血液8.血液是红色的,这与血红蛋白有关.血红蛋白的特点是()A.容易与氧气结合,不易分离 B.不易与氧气结合,容易分离C.容易与氧气结合,容易分离 D.不易与氧气结合,不易分离9.外伤出血时,血液凝固与哪种细胞的功能有关(

)A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.淋巴细胞10.如图为人体某种血管内的瓣膜在血液流动时的状态,关于此血管种类及瓣膜作用的叙述.正确的是()A.静脉加速血液流动 B.静脉防止血液倒流C.动脉加速血液流动 D.动脉防止血液倒流11.如图示人体某部位连通的三种血管显微图像,其中血液依次流经()A.①→③→② B.①→②→③ C.②→③→① D.③→②→①12.下列有关输血和献血的说法中,不正确的是()A.O型血的人能输入任何血型的血B.安全输血应以输同型血为原则C.一次献血200〜300毫升不影响健康D.18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务13.动脉血是指()A.动脉血管里的血 B.含氧多,颜色鲜红的血C.含养料多,颜色鲜红的血 D.含二氧化碳多,颜色鲜红的血14.中医在看病时,讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是()A.毛细血管 B.肺静脉 C.冠状动脉 D.桡动脉15.张大娘最近经常头昏,经医生测定她的血压是160/100mmHg,请分析张大娘可能患有A.贫血 B.低血压 C.高血压 D.坏血病16.在抽血或输液时,选用的血管是A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.上肢动脉17.人体通过呼吸运动完成了()A.肺通气 B.气体在血液中的运输C.肺泡与血液的气体交换 D.组织细胞与血液的气体交换18.下列哪项不是呼吸道的主要作用()A.保证气流的通畅 B.温暖湿润进入的空气C.主动吸入新鲜的空气 D.清洁空气19.与吸入的空气相比,人体呼出气体中的二氧化碳增多了。二氧化碳来源于()A.肺泡 B.血液 C.组织液 D.组织细胞20.不能随地吐痰的原因是()A.以免污染地面 B.痰里含有大量的真菌C.痰里含有大量的病菌 D.气管内分泌的黏液脏21.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,这()A.有利于肺与外界进行气体交换 B.有利于肺泡与血液进行气体交换C.有利于气体在血液里的运输 D.不利于肺与外界进行气体交换22.人溺水后易因窒息而死亡,溺水后所影响的呼吸环节是()A.肺与外界的气体交换 B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输 D.血液与组织细胞之间的气体交换23.当肋间肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是()A.外界气体→食管→肺 B.肺→气管→口腔→外界C.外界气体→气管→肺 D.肺→气管→鼻腔→外界24.储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发,主要原因是A.缺少水分 B.温度较高 C.缺少阳光 D.缺乏营养物质25.“小草微微笑,请您绕一绕”类似的标语提醒人们不要踩踏草坪,因为踩踏草坪会造成土壤板结,从而影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是A.植物缺少无机盐,影响生长B.植物缺少水.影响光合作用C.土壤缺少氧气.影响根的呼吸D.气孔关闭,影响蒸腾作用26.植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.细胞分裂27.为了探究绿色植物的呼吸作用,某生物兴趣小组的同学们在老师指导下设计了如下图所示的装置,经遮光处理一段时间后,玻璃管中的红墨水滴会()A.向左移动 B.向右移动 C.静止不动 D无法确定28.如图曲线表示光照强度与绿色植物二氧化碳吸收量之间的关系.下列对该曲线的分析,正确的是(

)A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用B曲线BC段绿色植物只进行光合作用C.B点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等D.整段曲线表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱29.有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是A.光合作用场所是叶绿体,呼吸作用主要场所是线粒体B.光合作用是合成有机物储存能量,呼吸作用是分解有机物释放能量C.光合作用只在白天进行,呼吸作用只在夜晚进行D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用30.蚯蚓在干燥的环境中,很快会死亡,是因为()A.体表黏液干燥,无法进行呼吸 B.灰尘阻滞了呼吸道C.缺水导致渴死 D.无法吃到食物而死31.青蛙的肺不够发达,其皮肤能够辅助呼吸,原因是A.皮肤与肺相通 B.背部皮肤呈绿色C.皮下有丰富的毛细血管 D.皮下有丰富的神经末稍32.从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少 B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多 D.氧气和二氧化碳都减少33.鸟有发达的气囊,关于气囊的叙述错误的是A.辅助呼吸 B.气体交换 C.暂时储存气体 D.散热降温34.贮存水果时,往往向仓库内通入适量的二氧化碳,其目的是(

)A.降低仓库内温度 B.促进仓库内气体流动C.抑制水果的呼吸作用 D.有利于水果中有机物的分解35.细胞进行呼吸作用的意义在于()A.消耗氧气 B.分解有机物 C.呼出二氧化碳 D.生命活动提供能量36.下列有关呼吸作用的描述,正确的是()A.需要在光下才能进行 B.只在植物的叶片中进行C.吸收二氧化碳,释放氧气 D.分解有机物,释放能量37.某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结的是()A. B. C. D.38.下列各项生理活动中,不属于排泄的是()A.排尿 B.排便 C.呼出二氧化碳 D.排汗39.血液经过下列器官后,血液中的代谢废物会减少的是()A.肺和肾脏 B.肺和肝脏 C.肝脏和肾脏 D.肝脏和心脏40.下列各项不是排尿的意义的是()A.维持细胞生存环境的稳定性B.可以将生物体内的有害废物排出体外C.可以调节生物体内水和无机盐的平衡D.排泄对维持体温相对稳定方面没有作用二、非选择题41.生物小组最近做了一个探究实验。取同一植株大小相同的三个枝条,分别标记为A、B、C,枝条A保留全部叶片,枝条B摘除部分叶片,枝条C摘取全部叶片,然后将它们分别插入三个大小相同盛有等量清水的量筒中(如图所示),在每个量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面,将这三个装置放在相同的环境条件下24小时后,观察量筒中液面的变化。(1)以下各选项可以作为该实验探究问题的是_____。A.油滴对植物吸水有影响吗?B.光合作用主要是通过叶进行的吗?C.蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?D.呼吸作用主要是通过叶进行的吗?(2)该探究实验的变量是_____。(3)实验现象:A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是_____(用“>”连接)。(4)实验结论:_____。(5)图2、3是观察该植物叶片时显微镜下的视野。其中图2为下表皮,图3为上表皮蒸腾作用的水分主要是通过图2中标注的_____部位(填字母)散失的,此构在图2中明显多于图3,这是多数陆生植物的特点。请结合植物适应环境所形成的结构特点分析其原因_____。42.某同学因肺炎住院治疗,护士为其抽血检查,请根据化验过程及镜下视野图1、2,回答下列问题:操作一:将20毫升的新鲜血液放入装有几滴5%柠檬酸钠溶液的试管中,轻轻震荡,静置一段时间(如图1)操作二:取少量血液制成血涂片,在显微镜下观察。图2是看到的物像(1)血液静置一段时间后,可以观察到有明显的_____现象,图中淡黄色透明的液体①是_____,其主要功能是运载_____、运输养料和废物,③是_____,其主要功能是运输氧气和二氧化碳。(2)结果显示这位同学血液中⑤_____的数量明显增多,它位于图1化验结果中的②层。(3)如果以人的血液为材料观察细胞核的形态,应该选择的血细胞是_____。43.图1表示“用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动”实验材料的处理,图乙表示显微镜下观察到的视野图像,请根据实验和生活常识,回答下列问题:(1)通常情况下,观察尾鳍血管内血液的流动情况,应该使用__________(填写“低倍”或“高倍”)物镜观察。若想更换高倍物镜,应转动_________,并调节__________(填写“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)直到视野中的图像清晰。(2)管道表示血管,箭头表示血流方向,图2中的1管道表示的是_________血管,管道2是_______血管,判断的主要依据是__________。管道3是__________血管。(3)实验过程中,需要在图1的棉絮上滴加清水,目的是__________。44.如图,为心脏的结构模式图,请据图回答下列问题:(1)在心脏的四个腔壁中,壁最厚的是[]_____。(2)流动脉血的血管有[]_____和[c]肺静脉。(3)血液由[]_____射出,经过一系列变化,最后进入[]_____叫肺循环。(4)心房与心室之间的瓣膜能保证血液按一定的方向流动即血流方向只能从_____流向_____(填腔室)。45.如图,为人体血液循环途径示意图,请据图回答下列问题:(1)静脉血变为动脉血的场所是[]_____的毛细血管。(2)与左心房相连的血管是_____(填血管名称),其内流_____(填“动脉血”或“静脉血”)。(3)与主动脉相连的心脏腔是_____(填腔室名称)。(4)在血液循环中血液成分的变化主要发生于_____。A.动脉B.静脉C.毛细血管D.心脏(5)小李同学感冒咳嗽,服用感冒药后,药物到达心脏四腔的先后顺序是_____(用图中的数字表示)。46.如图,是人体呼吸系统结构示意图,请据图回答下列问题。(1)人的呼吸系统包括肺和呼吸道,呼吸道由图中_____(填数字代号)组成。其中,食物和气体的共同通道是_____(填数字代号)。(2)患感冒时,由于病毒感染[⑤]中的粘膜会_____,造成说话带鼻音。(3)[⑥]与血液间的气体交换是通过_____作用实现的,交换后,血液发生的变化是_____。(4)空气中的氧气进入循环系统,需经血液里的_____携带运输到全身各处。47.如图1、2、3,是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态及肺泡与血液之间的气体交换示意图。请分析回答下列问题。(1)图1表示_____状态,此时膈肌_____,膈的位置下降,胸廓容积扩大,肺内气压_____(填大于或小于)外界气体压力,气体被吸入。(2)吸气动作和呼气动作交替,实现了_____与外界的气体交换。(3)图3表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都由_____层上皮细胞构成。(4)肺泡是进行气体交换的主要部位,它有哪些结构特点有利于进行气体交换?_____。48.如图是有关种子呼吸的三个实验,请回答:(1)图(一)所示的实验,往瓶中注入清水,打开阀门,使瓶内的气体进入试管,试管内澄清的石灰水会_____,这说明种子萌发时,有机物的分解过程中释放了_____。(2)图(二)中甲瓶装有萌发的种子,乙瓶装有等量的煮熟的种子,把甲乙两瓶放在温暖的地方,一段时间后,观察蜡烛在两瓶中的燃烧情况。甲瓶中蜡烛熄灭,因为种子萌发时消耗了瓶内的_____。装有煮熟种子的乙瓶的作用是_____。(3)图(三)中甲、乙两个保温瓶中分别装有萌发的种子和煮熟的种子,一段时间后,甲瓶中温度明显_____(高/低)于乙瓶,说明萌发的种子在分解有机物的过程中产生了_____。与实验前相比,实验完成对,甲瓶种子中有机物的含量会_____。乙瓶种子中有机物的含量会_____。49.某同学将2只健康的相似的小鼠分别放到密闭的甲、乙玻璃罩中,甲玻璃罩内不放绿色植物,乙玻璃罩内放一盆绿色植物,并置于阳光下(如图).分析回答:(1)两玻璃罩中的小鼠,先死亡的应是_____(填“甲”或“乙”),判断的依据是绿色植物的_____作用能产生_____,有利于小鼠的正常生命活动。(2)为了进一步验证上述判断,某同学迸行了如图2的实验:将绿色植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小时,用试管收集塑料袋中气体后,再用一支带火星的卫生香伸进试管内。预期结果:卫生香会_____。(3)如果将甲、乙两玻璃罩置于黑暗环境中,小鼠先死亡的应是_____。判断依据是_____。50.阅读下列材料,回答问题输血是指给患者输注供血者的血液成分或全血,常应用于急性大量失血、血液系统疾病、肾脏病、严重感染及呼吸和循环系统的疾病等,对减少死亡率、改善病情及提高疗效具有重大意义。近年来的一大进步是﹣临床输血从输全血时代进入了成分输血时代。成分输血就是把血液中各种细胞成分、血浆和血浆蛋白用物理或化学的方法加以分离,分别制成高浓度的制剂。临床根据病情需要,按照缺什么补什么的原则输用,达到治疗患者的目的。相对于以前的全血输注,按需选择的成分输血更安全、更合理。我们的血液成分制品主要有如下种类。红细胞制剂,适用于各类中重度贫血病人。血浆制剂,适用于各种凝血因子缺乏症的补充治疗,以及手术、外伤烧伤等大出血患者的血容量补充。血小板制剂,适用于血小板数量极度减少或功能障碍并伴有出血倾向及表现患者。无论哪一种血液制品的输注,医生都必须根据患者的实际情况,依照科学规范的输血指南来进行。一是避免浪费血液资源,二是减少因输血带来的不良反应。阅读以上资料后请回答(1)血液由血浆和血细胞组成,红细胞呈两面凹的圆盘状,且成熟的红细胞填_____(“有”或“没有”)细胞核,该结构特点使其相对表面积大,有利于_____功能的发挥。(2)在临床上医生会根据病人的需要,有针对于性地选用不同血液成分进行输血。安全输血应以_____为原则。对于大面积烧伤的病人最好输入_____制剂,以补充其因伤造成的失血。(3)血液是反映人体健康状况的晴雨表。小明因身体不适进行了血液化验,结果如下表血液检测结果(部分)化验项目测定值正常参考值红细胞3×1012个/L(4.0﹣5.5)×1012个/L白细胞6.8×109个/L(4.0﹣10.0)×109个/L血红蛋白68g/L120﹣160g/L血小板2.1×1011个/L(1﹣3)×1011个/L检测结果中,小明表现异常的项目有_____,根据检测结果判断小明患有重度_____。医生建议小明饮食中要注意补充含_____的食物。必要时可以给小明输入_____制剂来缓解症状。

2019北京房山初一(下)期中生物参考答案一、选择题1.【答案】B【解析】导管是植物体内木质部中把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的。植物体就是靠根、茎、叶的导管把水运输到植物体的全身。所以,给一些刚移栽的树木输液(主要成分是水和无机盐),为提高树的成活率,输液管的针头必须插入到树干的导管。2.【答案】A【解析】试题分析:植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。叶制造的有机物由筛管向下运输。考点:筛管的位置和对有机物的运输。3.【答案】C【解析】【分析】形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。【详解】木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层,故选C。【点睛】知道双子叶木本植物的茎有形成层能逐年加粗。4.【答案】C【解析】【分析】本题考查植物体的蒸腾作用,可以结合蒸腾作用的概念和有关实验进行答题。知道对照实验的变量只有一个。【详解】蒸腾作用是水分以气体状态从活的植物体内通过植物体表面(主要是叶子)散失到植物体外的大气中的过程。而我们要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,所以探究实验我们设计对照时应有唯一变量﹣﹣有无叶。同时我们要排除其他因素的干扰,图中①、③两盆用塑料袋将植物连同盆土一同罩住,这样塑料袋内壁的水蒸气有可能来自土壤中,而不是全部来自于叶。只有②和④可以进行比较最好,故选C。【点睛】知道叶是蒸腾作用的主要器官,对照实验变量唯一。5.【答案】D【解析】试题分析:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程.解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,光照强度影响气孔的开闭,在一定的范围内光照强度的增加,能促进气孔的开启,利于水蒸气的外出,使蒸腾作用加强.到了温度最高时气孔就会关闭,防止体内水分的蒸发,然后植物的蒸腾作用随温度的降低而降低.故选D考点:绿色植物的蒸腾作用.6.【答案】C【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%,蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,夏天也较凉爽,形成良性循环。【详解】叶片是进行蒸腾作用的主要器官,A正确;蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气,增加空气湿度,降雨量增多,蒸腾作用散失水分,吸收热量,使气温降低,B正确;植物吸收的水分主要用于植物的蒸腾作用,C错误;植物的蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降雨,D正确,故选C。【点睛】掌握植物的蒸腾作用的过程和意义。7.【答案】D【解析】血循环系统由心脏、血管和血液组成。血管是运输的管道,心脏是物质运输的动力器官,血液则是物质运输的载体8.【答案】C【解析】【分析】在红细胞内,有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白,红细胞之所以呈红色,就是因为含有血红蛋白.血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离.血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能。【详解】血红蛋白的特性是血红蛋白在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离;而不是容易与氧结合。因此血液是红色的,这与血红蛋白有关。血红蛋白的特点是容易与氧气结合,容易分离;故选C。【点睛】理解掌握血红蛋白的特性。9.【答案】A【解析】试题分析:血液由血浆和血细胞组成,血细胞有红细胞、白细胞、血小板三种。红细胞无细胞核,男性的正常值是5.0×1012个/L,女性的正常值是4.2×1012个/L,具有运输氧气和部分二氧化碳,数量最多,具有运输氧气的作用;白细胞体积最大,有细胞核,正常值是(4—10)×109个/L,数量最少,具有吞噬病菌和防御保护作用;血小板体积最小,无细胞核,正常值是(1—3)×1011个/L,功能是止血和加速凝血的作用。血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物。故选C。考点:本题考查血液的组成和功能,注意三种血细胞结构特点的区别。10.【答案】B【解析】【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。【详解】静脉是把血液从全身各处运回心脏的血管,有的静脉与动脉伴行,位置较深,有的静脉位置较浅,在体表可以看到,如手臂上的一条条青筋,就是静脉;与伴行的动脉相比,静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢,四肢静脉的内表面具有防止血液倒流的静脉瓣。有瓣膜的血管只有静脉才有,因此,该血管是静脉,瓣膜的作用是防止血液倒流。【点睛】解答此类题目的关键是知道四肢的静脉内有静脉瓣,动脉瓣位于心室与动脉之间,动脉内没有动脉瓣。11.【答案】A【解析】【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。【详解】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁薄、弹性小、官腔大,管内血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的三种血管:①是动脉,②是静脉,③是毛细血管,其流动方向是:①→③→②,故选A。【点睛】掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向。12.【答案】A【解析】【分析】输血时应该以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,要注意的是如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。【详解】A、O型血可以输给任何血型的人,但O型血的人只能接受O型血,A错误;B、输血是应该以输同型血为原则,B正确;C、对于一个健康的成年人来说,每次献血200~300毫升是不会影响健康的,少量失血会刺激人体的造血功能,因此献血有利于提高自身造血器官的造血功能,C正确;D、年龄是18-55周岁,男体重大于等于50公斤,女体重大于等于45公斤,经检查身体合格者,都可以参加献血,D正确。故选A。【点睛】本题主要考查输血与血型,无偿献血原则及意义。理解掌握输血的原则是解答此题的关键。13.【答案】B【解析】【分析】区分动脉血和静脉血主要看血液中氧的含量和颜色。【详解】动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液。动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红,而不是在什么血管中流动,如肺静脉中流的就是动脉血,故选B。【点睛】动脉血是含氧丰富,颜色鲜红的血液.静脉血颜色鲜红,含氧气较少。14.【答案】D【解析】【分析】脉搏是心脏射血时血液对动脉血管产生的压力变化造成的,正常情况下心跳和脉搏次数相等。【详解】脉搏即动脉搏动,随着心脏有节律性的收缩和舒张,动脉管壁相应的出现扩张和回缩,在体表浅动脉上可触到搏动。号脉的位置是手腕外侧的桡动脉。故选D。15.【答案】C【解析】试题分析:正常人的血压:收缩压在90mmHg--140mmHg、舒张压范围是60mmHg--90mmHg当人体的收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg,就是高血压。张大娘的血压的舒张压是100mmHg,收缩压是160mmHg,故张大娘可能患有高血压。故选C考点:本题考查血压,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。16.【答案】B【解析】【分析】本题考察人体三种血管的特点。【详解】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,动脉血管压力太大,抽血以后不容易止血,毛细血管一般比针头还细、血量少,且流动最慢,静脉血管一般都位于浅表部位,且压力小,容易止血,在医院输液或抽血时,针头插入的血管是静脉血管,B正确。17.【答案】A【解析】【分析】人体与外界环境的气体交换,也叫肺通气,是通过呼吸系统来完成的;气体的扩散作用是指气体分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其他物质里的过程;扩散方向受物质浓度梯度影响.即细胞内外某物质的浓度若不同时,则物质会由高浓度扩散到低浓度的地方,若两边浓度相差越大,则物质的扩散速率越快。【详解】肺的通气是通过呼吸运动实现的,肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大,肺随之扩大,这是肺内气压低于大气压,外界空气通过呼吸道进入肺(肺泡),完成吸气;肋间肌和膈肌舒张使胸廓缩小,肺随之缩小,这时肺内气压高于大气压,肺内气体通过呼吸道排出体外,完成呼气,故选A。【点睛】熟记肺泡与外界的气体交换通过呼吸运动完成,人体内的气体交换通过扩散作用完成。18.【答案】C【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成,肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道是气体出入肺的通道,保证气流的通畅,鼻腔黏膜内分布有丰富的毛细血管,能预热吸入的冷空气,鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气,鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌,对吸入的空气起到过滤作用。因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用,保证气流的通畅,没有主动吸入新鲜的空气的作用,可见C符合题意。19.【答案】D【解析】【分析】呼吸全过程包括四个方面:肺的通气、发生在肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞间的气体交换。呼吸的意义是有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。【详解】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,如图所示:因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞。故选D。【点睛】人体排出的二氧化碳来源于组织细胞利用氧气分解有机物而产生的。20.【答案】C【解析】【分析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道,还能对进入肺的气体做一定的处理。【详解】气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液,使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰,以免传播病菌,故选C。【点睛】痰里含有病毒和细菌,能够传播疾病,所以不要随地吐痰。21.【答案】B【解析】【分析】肺适于气体交换的特点是:肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积,肺泡外包绕着毛细血管,有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换,肺泡壁只有一层上皮细胞,有利于物质出入。【详解】肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所。构成肺结构和功能的基本单位是肺泡,肺泡是气体交换的主要部位。肺泡数目极多,增大了肺进行气体交换的面积;肺泡外包绕着丰富的弹性纤维,增加了肺泡的弹性;肺泡外包绕着毛细血管,且肺泡壁和毛细血管壁都很薄,是由一层上皮细胞构成,有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换,故选B。【点睛】肺泡的结构特点,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞。22.【答案】A【解析】【分析】(1)人体呼吸的全过程包括,肺泡与外界的气体交换(即肺的通气)、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输和组织内的气体交换(组织的换气)四个环节。(2)当人溺水时,水进入呼吸道阻碍了肺通气,导致人体缺氧而死亡,据此解答:【详解】通过分析可知,当人溺水时,水进入呼吸道阻碍了肺与外界的气体交换,导致人体缺氧而死亡,所以人一旦溺水就会有生命危险,这主要是因为肺与外界的气体交换受阻,A正确。【点睛】掌握肺与外界气体的交换过程是本题解题关键。23.【答案】D【解析】【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换,有效地提供机体代谢所需的氧气,排出体内产生的二氧化碳。【详解】吸气时,膈肌与肋间肌收缩,引起胸腔前后、左右及上下径均增大,肺随之扩大,肺内气压减小,形成主动的吸气运动;当膈肌和肋间外肌舒张时,肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位,结果胸廓缩小,肺也随之回缩,肺内气压增大,形成被动的呼气运动,因此当肋间外肌和膈肌舒张时呼气,呼气时,气体从肺→支气管→气管→鼻腔→外界,故选D。【点睛】知道当肋间外肌和膈肌舒张时呼气。24.【答案】A【解析】种子的萌发除了满足外界环境条件外,还有满足自身条件,自身条件为种子是完整的,胚具活性,处于非休眠期。储存在粮仓里的小麦种子一般不会萌发,主要原因是缺少水分。故选A。25.【答案】C【解析】【分析】给植物经常松土可以增加土壤中氧气的含量,根部氧气供应充足时,呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。【详解】植物的根呼吸的是空气中的氧气。经常松土,可以使土壤疏松,土壤缝隙中的空气增多,有利于根的呼吸,促进根的生长。土壤板结,使得土壤颗粒之间的空隙变小,容的氧气就少,从而影响根的呼吸作用,不利于植物的生长,可见C符合题意。故选C。【点睛】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用。解答时可以从根的呼吸特点方面来切入。26.【答案】A【解析】【分析】呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程。呼吸作用表达式:有机物(贮存能量)+氧二氧化碳+水+能量。【详解】呼吸作用是所有活细胞内,利用氧气,将线粒体内有机物分解成二氧化碳和水,并且将贮存在有机物中的能量释放出来,供生命活动利用的过程。由分析知道:呼吸作用是生物体内所有活细胞都能进行的生理活动,为生物的共同特征之一。【点睛】本题考查了呼吸作用的相关知识,关键抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的细胞就能进行呼吸作用。27.【答案】A【解析】【分析】植物的呼吸作用会消耗氧气,产生二氧化碳,产生的二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收,使瓶内的气压下降。【详解】遮光环境中,植物不进行光合作用,而呼吸作用依然能进行,植物的呼吸作用会消耗氧气,产生二氧化碳,产生的二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收。使瓶内的气压下降,低于外界气压,因此红墨水向左移动。故选A。【点睛】抓住题目中的关键词“遮光处理”,明确本题实际上是考查呼吸作用的过程。掌握呼吸作用的本质,是解题的关键。28.【答案】C【解析】【分析】由图可以知道:横轴代表光照强度,纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳,其中B点吸收和释放二氧化碳为0,B点为零界点,从A开始到B都有光,只是光越来越强,B光合作用吸收的二氧化碳与呼吸作用产生的二氧化碳相等。而BD段表示光合作用逐渐增强,吸收的二氧化碳逐渐大于呼吸作用产生的二氧化碳,有机物开始积累。点D以后表示光合作用趋于稳定,据此可以解答本题。【详解】根据分析可知:在一定范围内,光合作用随光照强度的增加而增强。

曲线AB段表示光照较弱时,呼吸作用释放的二氧化碳大于光合作用吸收的二氧化碳,故A错误;

BC段随着光照强度的增强光合作用吸收的二氧化碳增多,表示随着光照强度增加,光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行,只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度,故B错误;

B点表示绿色植物光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳的量相同,于是呼吸作用产生的CO2刚好全部用于光合作用,表现为植物没有从外界吸收CO2,故C正确;

曲线从A到C表明,随光照强度递增,光合作用增强,呼吸作用减弱,但是光照强度大于D后光合作用趋于稳定,故D错误。故选C。【点睛】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素等知识,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力,理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。29.【答案】B【解析】【分析】(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有机物+氧+能量;(2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水,植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,题干图示①表示光合作用释放氧气的过程;②表示呼吸作用消耗氧气的过程.据此可以解答本题。(3)光合作用与呼吸作用的关系如表:【详解】A、光合作用的场所是细胞的叶绿体,条件是光能;呼吸作用的场所为线粒体,A正确;B、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,B正确;C、光合作用需要光,因此光合作用只有在白天进行,呼吸作用不需要光,因此呼吸作用全天都能进行,C错误;D、合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用,D正确。【点睛】理解掌握呼吸作用与光合作用的区别和联系是解题的关键。30.【答案】A【解析】【分析】蚯蚓身体柔软,背部没有脊柱是无脊椎动物,身体由许多彼此相似的环状体节组成,属于环节动物,用湿润的体壁进行呼吸的。【详解】蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。若把蚯蚓放在干燥环境中,蚯蚓体表黏液干燥,氧气不能溶解,导致蚯蚓不能呼吸,窒息而死,故选A。【点睛】理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的。31.【答案】C【解析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。【详解】青蛙属于两栖动物,幼体在水中生活,用鳃呼吸,成体既能在水中生活,也能在陆上生活,用肺呼吸,肺不发达,湿润的皮肤里密布着毛细血管,能分泌粘液,辅助肺进行呼吸。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征。32.【答案】B【解析】【分析】鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。【详解】鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以进入鱼鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分变化流出鳃的水中,氧气减少了,二氧化碳增多了。故选B。【点睛】鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的。33.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,运用气囊的特点分析解答。【详解】鸟类的气囊与肺相通,有的气囊分布在内脏器官之间,甚至突入到骨的空腔里。主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散失热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用,因此,鸟类的气囊内可以进行气体交换的说法错误,故B项符合题意。故选B。【点睛】鸟类有气囊,与肺相通,位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中,有重要的作用。34.【答案】C【解析】植物进行呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳。增加二氧化碳浓度对呼吸作用有明显的抑制效应,据此原理,在蔬菜和水果的保鲜中,增加二氧化碳的浓度,抑制了水果蔬菜的呼吸作用,以减少有机物的呼吸消耗、可延长保鲜时间。点睛:呼吸作用是指细胞内的有机物在氧气的作用下被分解成二氧化碳、水并释放能量的过程,影响呼吸作用的因素有温度、湿度和氧气浓度等。35.【答案】D【解析】【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,为生命活动提供动力,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。【详解】呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时时放出能量的过程。放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉。此呼吸作用的意义是释放出能量为生命活动提供能量。故选D。【点睛】解答此题的关键是知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要,为生命活动提供动力。36.【答案】D【解析】【分析】细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来.供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。【详解】呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,不管有光无光都能进行,A错误;植物的所有活细胞都能进行呼吸作用,B错误;呼吸作用是吸收氧气,释放二氧化碳,C错误;呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,D正确;故选D。【点睛】掌握呼吸作用的表达式:有机物(储存着能量)+氧气→二氧化碳+水+能量。37.【答案】B【解析】【分析】温室中二氧化碳的浓度主要与植物的光合作用和呼吸作用有关,而光合作用进行的条件是有光,而呼吸作用随时都能进行,据此答题。【详解】光合作用进行的场所是叶绿体,表达式为:;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;

在0-6时,夜间无光,植物不进行光合作用,只进行呼吸作用,不断释放二氧化碳,所以二氧化碳的浓度逐渐升高,而6-18时为白天,植物进行光合作用,不断消耗二氧化碳,也能进行呼吸作用,释放二氧化碳,但光合作用的强度大于呼吸作用的强度,所以二氧化碳的浓度逐渐降低,从18-24时为黑夜时间,与0-6时的情况一样,二氧化碳浓度逐渐升高。故B符合题意。【点睛】植物进行光合作用需要光,在黑暗处无法进行光合作用,但可以进行呼吸作用38.【答案】B【解析】【分析】人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄.排泄的途径有三条:皮肤排出汗液;泌尿系统排出尿液;呼吸系统排出二氧化碳和水。据此解答。【详解】排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程。排泄的途径有三条:一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。排食物残渣属于排遗,不属于排泄(排便)。故选B【点睛】解答此题的关键是知道排泄的概念、途径。39.【答案】A【解析】血液中运输的代谢废物是二氧化碳、尿素、水和无机盐等,其中二氧化碳必须通过呼吸排出,也就是血液经过肺的时候进行了气体交换,氧气进入人体,二氧化碳被呼出;而尿素等则是在肾脏里以形成尿液的形式排出的,所以血液经过肺的时候二氧化碳大大减少,而经过了肾脏之后,尿素等代谢废物也大大减少。40.【答案】D【解析】【分析】主要从排尿可以排除代谢废物考虑。【详解】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质,这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害,因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义,不仅可以排出废物,而且调节体内水和无机盐的平衡,维持组织细胞的生理功能;由此可知:排尿可以维持细胞生存环境的稳定性,A正确;排尿可以将生物体内的有害废物排出体外,B正确;可以调节生物体内水和无机盐的平衡,C正确;排汗属于排泄,对维持体温有很大作用,D错误;故选D。【点睛】尿中含有尿素等废物,尿素在人体内含量多了会引起人体中毒症状,因此需排出。二、非选择题41.【答案】(1).C(2).叶数量(3).A>B>C(4).叶是蒸腾作用的主要器官(5).①(6).陆生双子叶植物叶片下表皮的气孔比上表皮多,这样可以避开了直射的阳光,防止植物体内的水分过度损失,与陆地生活相适应【解析】【分析】(1)植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。

(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。

(3)叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分,叶肉包括栅栏组织和海绵组织,气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。【详解】(1)蒸腾作用的主要器官是叶,图一中A、B、C之间唯一不同的变量是叶的数量,因此,可以作为该实验探究的问题的一项是蒸腾作用主要是通过叶进行的吗?故选C。(2)从实验设计看,该实验唯一不同的就是叶片的数目,所以该探究实验的变量是叶的数量。(3)实验现象:蒸腾作用的主要器官是叶,A装置的叶多于B装置,B装置的叶多于C装置,因此A、B、C三个装置液面下降幅度由大到小的顺序是A>B>C(用“>”连接)(4)从实验现象看,叶片多的装置液面下降最多,叶片少的装置液面下降少,而液面下降的高度与失去的水成正比,所以可以得出叶是蒸腾作用的主要器官。(5)①气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,因此参与叶片蒸腾作用的水分,陆生双子叶植物叶片下表皮的气孔比上表皮多,这样可以避开了直射的阳光,防止植物体内的水分过度损失,与陆地生活相适应。【点睛】是理解掌握蒸腾作用的过程、叶片的结构、对照试验的特点以及正确识图。42.【答案】(1).分层(2).血浆(3).血细胞(4).红细胞(5).白细胞(6).白细胞【解析】【分析】从血液的组成,以及血细胞的功能去思考解答。【详解】(1)放入装有抗凝剂和血液的试管静置一段时间后,加入抗凝剂的血液出现分层现象,上面的部分是①血浆,呈淡黄色,半透明;下面的部分是血细胞,其中呈暗红色,不透明的是红细胞,它的主要功能是运输氧气和二氧化碳。红细胞与血浆之间,有佷薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。(2)图1中红细胞与血浆之间,有佷薄的一层白色物质,这是⑤白细胞,白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能。(3)红细胞:两面凹的圆饼状,无细胞核,血小板:个体最小,性状不规则,无细胞核,白细胞:比红细胞大,有细胞核,如果以人的血液为材料观察细胞核的形态,应该选择的血细胞是⑤白细胞【点睛】血细胞中白细胞有细胞核,起防御保护作用;红细胞血小板无细胞核,红细胞运输氧和部分二氧化碳,血小板具有止血和凝血作用。43.【答案】(1).低倍(2).物镜转换器(3).细准焦螺旋(4).动脉(5).毛细(6).管道2内红细胞单行通过(7).静脉(8).保持鱼的身体湿润,(防止鳃丝粘连)保证小鱼能正常呼吸【解析】试题分析:用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。(1)做此实验时应使用低倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况,若想更换高倍物镜,应转动转换器,并调节细准焦螺旋直到视野中的图像清晰;(2)图2中的1是从主干流向分支的血管,属于动脉血管,2是红细胞单行通过的,属于毛细血管,3是由分支流向主干的血管,属于静脉血管;(3)鱼类生活在水中,用鳃呼吸,实验过程中,需要在图1的棉絮上滴加清水,目的是使鱼的身体湿润,保证小鱼能正常呼吸。点睛:回答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况,并能识别各血管的名称。44.【答案】(1).B左心室(2).a主动脉(3).D右心室(4).A左心房(5).心房(6).心室【解析】【分析】如图为心脏的结构模式图,图中各部分的名称分别是A左心房、B左心室、C是右心房、D右心室、a主动脉、b肺动脉、c是肺静脉、d上腔静脉、e动脉瓣、f房室瓣、g下腔静脉。【详解】(1)心脏主要由心肌构成。它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上,心室在下,而且左心房只和左心室相通,右心房只和右心室相通,左右心房和左右心室之间都是不相通的。在心脏的4个腔中,B左心室的肌肉壁最厚。(2)心脏四个腔中,左心室、左心房流着动脉血,与左心室相连的a主动脉流动着动脉血,与左心房相连的c肺静脉流动着动脉血。(3)肺循环的路线是:D右心室→b肺动脉→肺部毛细血管→c肺静脉→B左心房,血液流经肺部毛细血管时,血液与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。(4)心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉。这样就保证了血液只能按一定方向流动:心房→心室→动脉,而不能倒流。【点睛】掌握心脏的结构特点是解题的关键。45.【答案】(1).⑧肺部毛细血管(2).肺静脉(3).动脉血(4).左心室(5).C(6).④→⑤→⑩→⑪【解析】【分析】观图可知:①上腔静脉,②肺动脉,③是主动脉,④右心房,⑤右心室,⑥下腔静脉,⑦头部和上肢出的毛细血管,⑧肺部毛细血管,⑨肺静脉,⑩左心房,⑪左心室,⑫内脏器官毛细血管,⑬下肢毛细血管。解答即可。【详解】(1)血液流经⑧肺部的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此静脉血变为动脉血的场所是⑧肺部的毛细血管;(2)与左心房相连的血管是肺静脉,其内流动脉血;(3)与主动脉相连的心脏腔是左心室;(4)人体的血液循环系统是由心脏和血管组成的密闭循环系统,其中心脏是血液循环的动力器官,血管是血液循环的管道,血管按血液流动的方向分为动脉、静脉和毛细血管三种。动脉是把血液由心脏运往全身的血管;静脉是把血液由全身运回心脏的血管,毛细血管是进行物质交换的主要场所;(5)血液循环的途径如图所示:小李同学感冒咳嗽,服用感冒药后,药药物到达肺部所经历的途径是:下腔静脉→④右心房→⑤右心室→肺动脉→肺→肺静脉→⑩左心房,→⑪左心室。【点睛】理解掌握血液循环的途径。46.【答案】(1).⑤①②③⑦(2).①(3).发炎肿胀(4).扩散(5).静脉血变成动脉血(6).红细胞【解析】【分析】如图是人的呼吸系统的模式图,呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括⑤鼻腔、①咽、②喉、③气管、④肺、⑥肺泡、⑦支气管,呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通。【详解】(1)组成呼吸系统的器官如图所示:因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,呼吸道保证了气体的清洁、湿润、温暖和畅通;①咽是呼吸道和消化道的共同器官,是食物进入消化道和气体进入肺的共同通道。(2)鼻腔位于呼吸道的起始端,其中有鼻毛可以阻挡灰尘,黏液可以粘住灰尘,对空气有清洁作用;鼻黏膜中有丰富的毛细血管,可以温暖空气,鼻粘膜分泌的黏液可以湿润空气;当人受凉感冒时,鼻黏膜会充血肿胀,堵塞了鼻腔,使人呼吸不畅。(3)肺循环是指血液由右心室流入肺动脉,流经肺部的毛细血管网,再由肺静脉流回左心房的循环;在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧气进入血液,这样,经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。(4)血红蛋白的特性是:在氧含量高的地方,与氧容易结合;在氧含量低的地方,又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有运输氧的功能,此外,红细胞还运输一部分二氧化碳。血浆的主要功能是运载血细胞,运输养料和废物。因此由血红蛋白的特性而决定的红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳。【点睛】熟记肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于气体交换,因此肺是气体交换的主要场所。47.【答案】(1).吸气(2).收缩(3).小于(4).肺(5).一

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