2023-2024学年山东省小学语文五年级下册期末评估模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、日积月累。

1．豆蔻年华：指女子_____岁的年纪。

2．及笄：指女子年满_____岁。

3．弱冠：指男子_____的年纪。

4．而立：指人_____岁。

5．不惑：指人_____岁。

6．花甲：指人_____岁。

7．古稀：指人____岁。

8．期颐：指人_______岁。

2、补全本课出现的词语，并完成练习。

①(

)(

)体壮

②辽(

)无(

)

③极目(

)(

)

④(

)(

)自得

⑤(

)(

)无言

⑥仪态(

)(

)

（1）词语①含有一对近义词，这样的词语我还知道：________。

（2）联系生活实际，补充情境：当________时，我会出现词语④的状态；当________时，我会出现词语⑤的状态。

3、把下列词语补充完整，并选词填空。

精神()(

)

手()眼()

膀()腰()

()面()天

蹦()蹦()

天衣()()

1．小嘎子____________地找小胖墩儿摔跤，小胖墩儿把他摔了个____________。

2．还是爸爸____________，一把拉住了在马路上____________的小妹妹。

4、填空。

读课文中三首诗，你眼前一定浮现出一幅幅画面。三首诗都描述了古代乡村的_____________生活，都描写了儿童的纯真、可爱，但诗中儿童活动的环境不同，第一首是_____________的村庄，第二首是_____________的村庄，第三首是黄昏时的池塘边。范成大对“童孙未解供耕织，__________________”的乡村儿童表达了赞赏之意。杨万里看到幼童在寒冬的清晨弄冰玩耍，小心翼翼地把“_____________”,轻轻敲打，表达出作者对孩子的喜爱之情。雷震在日落之时不仅看见绿草、碧水、青山，还看见牧童横坐在牛背上，只听“__________________________”，多么调皮天真、悠闲自在。

5、品读诗句，完成练习。

1．青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

孤城：_____

遥：_____

这两句诗描绘了这样的画面：__________

2．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（1）句中的“_____”渲染出边塞战场的典型环境，“_____”形象地说明了将士戍边的时间之漫长、边塞战斗之频繁，“_____”说明将士为保家卫国付出了惨重的代价。

（2）这两句诗是在写景的基础上直接_____，抒发了战士们_____。

6、辨字组词。

嗡(

)

蝴(

)

啃(

)

栓(

)

翁(

)

糊(

)

肯(

)

拴(

)

蚌(

)

瓢(

)

嘟(

)

樱(

)

蛙(

)

飘(

)

都(

)

璎(

)二、书写题7、唬hǔ

【部首】口

【结构】左右

【文字源流】会意字。从口、从虎，表示老虎的叫声。本义是虎吼叫或类似的声音。引申为吓唬、恐吓。

【常用词组】吓唬

唬人

【课文原句】孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。

三、信息匹配8、判断下列加点字的读音是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正在后面的横线上。

俘虏（fǔ）（

）____

威吓（xià）（

）____

企图（qǐ）（

）____

手镯（zhuó）（

）____

矜持（jīn）（

）____

彼此（pǐ）（

）____四、现代文阅读9、阅读文段，回答问题。商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。老人带了全家，坐着小艇上教堂去作祷告。半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐（

），只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（

）笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1．把“静寂、沉寂”两个词语恰当地填到文中的括号里。

2．写出下列的词语的反义词。

簇拥——(

)

弯曲——(

)

高大——(

)

3．读文填表，再填空。__坐小艇做生意孩子保姆去郊游老人全家__看戏的人__

读文填表后，我们发现威尼斯人们的日常_________与小艇息息相关。白天，小艇一出动，城市就__________了；夜晩，小艇一停泊在码头上，城市就__________了，这一动一静的变化，更衬托出了小艇___________，我们将这种写法称为“________”。

4．文中写“青年妇女在小艇里高声谈笑”，但是没有写她们乘小艇去做什么，请你发挥想象写一写她们可能去干什么。

__________________五、语言表达10、按要求写句子。

1．听了张超的报告，谁能不受感动呢？（改成陈述句）

_____________________

2．五根手指能一致团结，成为一个拳头。根根有用，根根有力量。（用关联词语连成一句话）

_________________________

3．湖面上溅起了涟漪。（扩句）

_______________________

4．这次植树，我们的分工是：男生挖土，女生浇水，班干部填土。（修改病句）

________________________

5．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（改成“被”字句）

______________________11、用关联词把下面的三句话合成一句能说明田忌转败为胜的原因的话。

①齐威王每个等级的马都比田忌的马强。

②齐威王每个等级的马比田忌的马快不了多少。

③田忌只掉换了马的出场顺序就转败为胜了。

_________