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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、根据语境,写字词。
1.我们家后园有bànmǔ(
)空地,母亲fēnfù(
)我们把它开辟出来种花生,翻地,bōzhǒnɡ(
),jiāoshuǐ(
),没过几个月收获了。
2.每年到桂花盛开的季节,人们都chénjìn(
)在桂花的香气里。在这个季节里,我家都能jiǎn(
)几大luó(
)桂花,用来pào
chá(
),做ɡāo
bǐng(
),享受大自然给予的ēn
huì(
)。
2、读《桂花雨》,按课文内容填空。
这下我可乐了,帮着________,帮着________。桂花纷纷落下来,落得我们________,我就喊:“________”母亲________,________一点桂花放在________,父亲________,________,两种香混合在一起。于是父亲________,即时________:“________淡淡烟,________庆丰年。儿童解得________,________入梦甜。”
3、根据课文内容填空。
(1)《白鹭》这篇文章描写了白鹭独特的美,作者描绘了三幅画面,分别是__________、__________、__________,从中我们可以感受到作者对白鹭的___________和____________之情。
(2)在《桂花雨》中,作者主要回忆了自己童年时代故乡的“____________”和“__________”,字里行间透露着作者淡淡的____________之情和对故乡美好生活的_____________之情。
(3)______________,流响出疏桐。居高声自远,______________。
4、补全词语,并选择填空。
难以(
)(
)
悠(
)自得
负(
)请(
)
完(
)归(
)
理所(
)(
)
同(
)协(
)
助人(
)(
)
1.借人东西一定要(
),这样才不失为一个有诚信的人。
2.世界上有许多东西被认为是(
)的,而事实上却并非如此。
3.当年那个瘦弱的男孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人(
)。
5、我能先补充词语,还能根据语境选词填空。
如饥似(
)
(
)肠挂肚
栩栩如(
)
一(
)半解
如醉如(
)
(
)然无味
津津有(
)
浮想联(
)
从小我就喜欢阅读,不识字时,听妈妈讲童话听得(
)。稍大点儿,看漫画看得(
)。到了三年级,我便(
)地看起文学名著,虽然有些内容理解得并不彻底,但人物(
)的《水浒传》,常常让我爱不释手。现在,我迷上了阅读外国小说,故事中的人物命运常常让我(
)。如此(
)地阅读,让我受益匪浅。
6、根据阅读积累填空。
1.在日本的清少纳言笔下,春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,(
),(
)。
2.在本册课本第一课写过一种水鸟,而在唐代张志和的《渔歌子》中也有对这一种水鸟的描写。“(
),桃花流水鳜鱼肥。”
3.同样是写景,唐代诗人王维用“(
),(
)。”这句诗,描绘了一幅明月高照、清泉流淌的图画,描绘出了山间傍晚的美好景色;唐代张继用“(
),(
)。”这句诗秋夜江边之景,表达了思乡之情;清代的纳兰性德用“(
),(
)。”这句描绘出将士们长途跋涉远离故乡的情状。二、书写题7、摘抄词句
1.摘抄第一自然段介绍松鼠外形的词句。
2.摘抄文中描写松鼠动作的词句。三、信息匹配8、我会标出下面句子所运用的修辞手法。
比喻
拟人
排比
夸张
对比
反问
1.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(
)(
)
2.桂花盛开时,香飘十里。(
)
3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(
)
4.书是生命,书是上帝,书是良师益友。(
)四、现代文阅读9、课内阅读。地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧,村里的地道挖在街道下面,跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高,个儿高的人弯着腰可以通过;地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的作厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来,还嗡嗡嗡地纺线呢。1.这段话抓住了“______________________________”这句话就可以提高阅读速度。
2.语段以______为例,按______、______、______的顺序,有条理地介绍了地道的结构。
3.这里介绍的“洞”的特点是(
)A.非常的大,不气闷,不暗B.不是很大,不气闷,很亮C.非常的大,有点闷,不暗4.本段文字运用的说明方法有_________、_________等。五、语言表达10、下面是五(1)班同学为元旦联欢会海报写的宣传语,在你认为更能打动人的宣传语后面打“√”。
1.在2021年到来之际,盛大隆重的元旦联欢会即将拉开序幕,欢迎同学们踊跃参加。(
)
2.你想看神奇的魔术吗?你想欣赏优美的舞蹈吗?你想参与好玩的游戏吗?2021年元旦联欢会,期待你的参与!(
)11、扩句。
①双眼闪着泪花。____________________________
②同学们议论着。___________________________
③他们完成了任务。__________________
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