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基本信息县(市、区)学校姓名学科数学水平维度□学情分析□教学设计回学法指导□学业评价回多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境微水平点A10学生信息安全意识培养活动环境多媒体教学环境主题名称共建信息安全共享网络文明活动目标1.通过多种活动让学生理解网络安全知识，准确理解网络，文明使用网2.协助学生树立准确的网络信息安全意识，学会分辨网络安全隐患，提升自我保护意识。活动内容活动一：观看信息安全公益短片并讨论活动二：制作信息安全主题手抄报并张贴宣传活动三：展开演讲比赛等形式多样的班会活动活动四：组织学生签订文明上网承诺书活动对象一年5班活动形式公益短片观看、手抄报制作、演讲比赛、主题班会活动过程活动一：观看信息安全公益短片并讨论家》、《个人信息泄露?要防范!》、《全民参与网络更安全》,通过短片的导入，向学生介绍信息安全方面的知识和技能。观看结束后，组织学生分成不同的小组实行讨论，各小组派学生代表上台发言，在发言过程中适当引导学生结合自己的生活体验谈谈信息安全的重要性，让学生意识到个人信息泄露的危害，树立良好的信息安全意识，做到文明上网。活动二：制作信息安全主题手抄报并张贴宣传通过小组合作的方式，引导学生自行制作一份以信息安全为主题的手抄报，要求做到图文并茂，能够普及同学们的信息安全知识，有助于提升同学们的信息安全意识。制作完成后，票选出若干优秀作品，张贴于班级宣传栏，并以图片的形式制作成电子简报，发布于学校公众号，在全校实行广泛宣传。活动三：展开演讲比赛等形式多样的班会活动在班级展开信息安全演讲比赛、知识竞答等形式多样的班会活动，用丰富多采且健康向上的班会活动对学生实行信息安全宣传，普及基本的网络安全知识，使学生增强网络安全防范意识，具备识别和应对网络危险的活动四：组织学生签订文明上网承诺书主持人宣读相关文明上网的承诺书，组织全班同学签订承诺书，自觉树立安全上网的意识，培养文明上网的习惯。自评等级口优秀□合格□不合格基本信息县(市、区)学校姓名学科数学水平维度□学情分析□教学设计回学法指导□学业评价口多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境微水平点主题名称共建信息安全共享网络文明活动简报信息技术的出现是现代社会的进步，是科技发展的重要标志。上网能够开阔我们的视野，给我们提供交流的平台。不过网络文化就像一把双刃剑，它在协助我们获取知识、理解社会、掌握技能、促动沟通的同时，混杂其中的不良内容又给我们的成长带来了不可低估的负面影响。准确理解网络、文明使用网络，提升自我保护意识和自我约束水平，选择健康、适宜的网上内容，才能让网络充分地服务自己的生活和学习。一年5班展开了以“共建信息安全共享网络文明”为主题的班会活动。活动一：观看信息安全公益短片并讨论活动二：制作信息安全主题手抄报并张贴宣传1)5%理马架化，114

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