大班音乐游戏活动教案《胖国王减肥》含反思

幼儿园大班音乐游戏活动教学设计《胖国王减肥》含反省《大班音乐游戏活动教学设计《胖国王减肥》含反省》这是优异的大班音乐教学设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐游戏活动教学设计《胖国王减肥》含反省！活动目标：1．注意聆听，分辨不一样乐曲的特点，创建性地表现角色形象。2．运用已有经验，试试学惯用三拍子乐曲表现动作，再现故事情境，激发幼儿共同参加音乐表演的感情。3．依据色彩进行勇敢合理的想象。4．培育幼儿优异的作画习惯。活动准备：1、经验准备：幼儿已经听过《胖国王》的故事，认识故事中的角色形象和故事情节。2、音乐准备：分别为胖国王、厨师、公主、皇后准备角色乐曲。3、资料准备：制作绘本故事《胖国王》的部分画面资料。活动过程：一、回想绘本"胖国王"故事内容-----还记得胖国王的故事吗？（幼儿自由叙述，教师依据幼儿叙述内容PPT）二、听音乐分辨角色形象1/4●分辨音乐角色听！这段音乐是谁来了？（幼儿议论）再认真听听是谁来了？●个别幼儿演示胖国王的动作形象●集体试试表现胖国王（听音乐表现）要点指导：指引幼儿用动作表现出胖国王太胖了，迟缓的行走。●听音乐划分各个角色近来王宫里又出情况了，国王他一称又胖了，急坏了他身旁的哪些人？（指引幼儿用有--有--有--还有--的句式叙述。）（1）聆听"厨师"形象表现音乐持续让幼儿分辨角色（指引幼儿谈谈，我感觉是谁？为何？）厨师动作表现：洗菜、切菜、炒菜等（要点指引：厨师能够用哪些动作表现，切菜的方法有哪些。）（2）聆听"公主"形象表现音乐持续让幼儿分辨角色还有谁来了？（幼儿叙述公主形象：拉着裙子。）个别幼儿表现●集体试试表现公主形象除了能够转动腰部瘦腰，还能够瘦哪里？你想帮国王瘦哪里？2/4要点指引：发散思想指引幼儿转动不一样的部位，有次序的瘦身从上肢到下肢。还能够转手臂、转手指、转脖子等。（配以儿歌提示：转动腰部腰儿苗条、转着手臂手变细，转着手指手修长--）教师小结：公主的确为国王瘦身帮了很多忙，国王的确瘦了些。●公主动作表现：扭起程体转动呼啦圈。（3）再次聆听"王后"形象表现音乐持续让幼儿分辨角色你感觉这是谁来帮忙了？（幼儿自由叙述）究竟是否是王后再听听。爬楼梯最好是如何才能获得好的成效？（启迪幼儿要加速爬的速度。）一幼儿试试用动作表现爬楼梯（幼儿跑步，教师在一旁数：一层楼、二层楼等）经过一番练习，国王又瘦了些。●王后动作表现：迅速走楼梯。三、分角色饰演角色●自主选择角色想饰演厨师的围个圈，想饰演公主的围个圈，想饰演王后的也围个圈。●熟习角色动作第一个谁出场？第二个谁出场？第三第四个又是谁出场？他们分别给的是什么减肥建议？（指引幼儿再次回想角色出场的先后次序）3/4●单调角色表现看看都准备好了吗？厨师出场。（配以儿歌：炒小菜炒炒炒--；公主来了扭呀扭，扭呀扭，越扭越苗条--；王后带着国王爬楼梯，跑跑跑。低跑、仰跑转跑、快跑、慢跑。）●完好表现幼儿听音乐分角色完好表现《胖国王的故事》。●教师依据幼儿的角色表现进行讲评●互换角色反省与成效“胖国王”在大家的建议下决定不再吃零食，依据自己的计划坚持运动。不会跳绳，他们认真地向他人学习，此次跳了一个，下次的目标就升为两个。孩子们之间还自觉地开始了竞赛，看谁能坚持，不怕累。看到有人要放弃时，“大臣”们便会在旁边加以鼓舞。“瘦皇后”在“公主”的帮助下成立了“快乐心情小屋”，让心情不好的小朋友去说静静话、听音乐、唱歌等