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《经验的疆界》读书笔记詹姆斯·马奇是管理学大师,但这本书却并不涉及太多管理学的知识。本书用了很多哲学思想和方法论,如果没有点哲学功底,读起来是很费劲的。另外,不得不吐槽一下这本书的译者,很多时候完全不知道想表达什么。这样的一本书,很难将其分类,恐怕这也是难以翻译的原因之一吧。本文开篇即给出了结论:个人和组织尽管渴望从经验中获得智慧,但在这种渴望下,从经验尽管如此,马奇在本文的最后也给出了经验的意义,在人类的历史中,经验始终闪现着智慧的光芒。《追求智慧》智慧的两个要素:有效的适应环境和优雅的诠释经验。人们追求的手段,长期以来都是通过体验式的学习方式实现。体验式的学习是人类适应环境的一种重要的方式,是人类提高行动与环境匹配度的一种重要的机制。《通过复制成功而学习》所谓学习,是在观察行动与结果联系的基础上,改变行动或规则。如果行动有改进的作用,那么智慧就会增长。复制成功的行为方式有:试错:有假定的结果,考虑的是如何根据过去的结果修改未来的行动(寻找最佳的过程);故事和模型结构的悖论:既要足够精妙而富有智慧,又要能够简化到可以让人理解。故事和模型是将复杂和随机的历史经验,抽象简化到足以让人接受。故事和模型对于经验理解的偏差主要有以下几点原因:1)人类认知的先天偏好:人类对回忆历史的能力偏弱,而对当下的感觉和重构记忆的能力偏强。2)相互关联的社会关系,会使群体的主观感受趋同,这种趋势会加深人类自身先天的偏见。3)将经验简化为故事和模型后,不同模型对经验的解释,有时是截然矛盾的,这经常会导致理解的困惑和混淆,加强由偏见产生的对某种解释的抵触情绪。4)人类经常会将个人经验纳入到用来解释的故事和模型中。因此,故事越容易理解,有时可能离真实更为遥远;故事越复杂,却有可能更准确的反映真实。故事已成为用作者个人的经验对真实本身的再创造过程。故事的价值传播同样受到局限:通常只在拥有共同文化和共同语言的环境范围内传播观点。神话主题在价值传播过程中,经常起到特别的作用,神话主题分为以下几个层面:1)理性神话:依据结果的逻辑而采取行动,并用理性的思考解释行为,理性神话明确表达出人类的精神;2)个人英雄神话:这种神话类型中,领导者的身份,性格和义务通常是管理教育的焦点;3)历史神话:适应历史当下环境的理论或思想,通过竞争生存下来,往往说明与环境的匹配程度较高,也更易被历史长河所铭记。故事和经验不仅表达了理性的真理,还提供了有关正义和美的价值。1)对难以把握的历史的现实而言,想象和观察同样重要,很难用单一的方法反映事物的真2)对于社会来说,故事和经验更多的努力,其实是在达成某种共识,共识是人类行动和交流的基础;3)美并非真,但制造并提供审美乐趣的事物,是智慧的目标。《产生新事物》表面上看,经验的适应是新事物的敌人。但为何适应过程并没有消灭新事物的产生?原因之一,新事物通常是与旧事物结合而产生,原因之二,新事物通常是为了改进旧事物内在的低效性而产生。新事物能够产生的条件包括:成功所带来的宽容和鼓励,改进旧事物的低效率,以及对未来的乐观。这些因素既让适应变得有效,又有利于新事物的发展。在这个过程中,产生了复杂的智慧能力:既有对经验的适应能力,又偏好抽象思考而产生新事物。随着经验越来越复杂,新事物逐渐成为适应的产品和结果。个人觉得,越是对经验掌握熟练,越容易产生创新的想法;相反,如果对经验的掌握并不熟练,大多数的新想法都会以失败告因此,经验与创新实际上是相互促进的。真正颠覆性的想法,是源于不解而非共识(疯狂而离经叛道)。但现实生活中,大多数合理代价。《经验的启示》总的来说,关于经
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