小学班队工作计划

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班队工作安排怎么写?下面应届毕业生网我为大家举荐3篇优秀的小学班队工作安排范文，希望对大家有帮助!

篇一：小学一年级班队工作安排

班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教化者、组织者和指导者，也是班级教化活动的主要实施者和个方面教化力气的协调者。因而，在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终主动思索如何做好班主任工作。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?有人说，一个好班主任就是一个好班集体。假如把每个孩子比作一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为此，特制定本学期班队工作安排如下：

一、指导思想：

仔细贯彻党的教化方针，在学校和少先大队部的指导下，树立以人为本，德育为先的观念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造主动向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。一切从学生的实际动身，通过一系列活动，在行动中求发展，从微小之处抓实效，深化班级特色，讲究教化艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

二、学生现状分析：

本班共有34名学生，15名女生，19名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们新奇心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持，许多行为习惯有待进一步培育，常规教化任务艰难。

三、工作思路：

1.树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。

2.抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教化;培育良好的班集体。

3.突出两个重点：通过常规管理促养成教化;通过丰富活动培育多种实力。

四、工作目标

第一：建立完善的班级管理制度。

班级里实行班干部责任制。选择和培育主动分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。

其次：狠抓学生良好习惯的养成教化。

好习惯成就大将来，好习惯的养成是学生成才的关键。

第三：重视主题班会和各种活动的开展，培育学生团结协作的精神，形成集体凝合力。

用活动来达到教化的目的，增加班级凝合力，开好主题班会。

第四：养成良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制，每天小结，进行奖惩;个人卫生实行监督。

五、详细措施

(一)常规教化方面

养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。因此，我确定从以下几点入手：

1.充分利用班队会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行总结。通过监督岗的汇报，学期末评出最佳拇指奖;对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2.合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。

3.充分发挥各项活动的教化阵地作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如:可以充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳自理小屋卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生书写读书的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

(二)班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手：

1.课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样，学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2.课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做嬉戏等活动,使学生既健体又受教化，还能增进同学之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，做到平安第一。

3.路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。

(三)卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。

1.个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。

2.班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组进行嘉奖。同时，利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。

(四)班干部的.培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。

(五)家教结合

常常保持与学生家长的联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

(六)平安教化

重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造平安班级，做到无意外事故发生。

(七)其他方面

班级管理中还应注意个体的发展。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级内开展各种活动，如：文明小标兵评比、数学小博士和读书之星等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

六、详细工作支配

八月份

1.入学常规教化。

2.做好新学期准备。

3.制定班队工作安排。

4.学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

5.组建班委会，提出新要求。

6.进行平安教化。

九月份

1.接着抓好常规教化，进行常规训练。

2.强化习惯养成教化，形成良好行为习惯。

3.布置教室，美化环境，办好文明礼仪主题黑板报。

4.向学生进行尊师教化。

十月份

1.进行爱国教化，召开祖国在我心中主题队会。

2.我爱我的祖国演讲竞赛。

3.开展庆祝建队节活动。

十一月份：

1.召开家长会。

2.加强礼仪规范教化。

3.讲故事大赛。

4.读书标兵评比。

十二月份：

1.加强平安教化。

2.迎元旦校内诗歌朗诵竞赛。

3.跳绳、跳皮筋竞赛。

4.校内集体舞评比验收。

5.普法、禁毒、综合治安教化工作。

元月份

1.总结班队工作。

2.总复习，期末考试。

3.支配放假事宜，强调假期平安。

篇二：小学二年级下学期班队安排

一、指导思想

新的学期,以《学校工作安排》、《少先队工作安排》为指导，我班坚持科学发展观,树立以以人为本，德育为先的教化观念，以培育学生行为规范教化和养成教化为中心重点，开展一系列课内外活动。

二、工作目标

1、加强班级建设，依据学校安排，对体现班级文化特色的班级布置及其它特色活动等进行探究和探讨。

2、从养成良好的道德习惯入手，结合二年级学生的特点，进行全面细致的学生行为规范、学习习惯的培育，从小处入手，到处专心。

3、加强学生各方面实力的提高，培育小干部，加强班级管理。

4、开展小组合作学习，增进学生合作意识。

三.详细措施

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《银海学校学生行为习惯养成教化细则》，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，刚好进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校内广播、故事会等活动，对学生进行思想教化。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

4、制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。指导学生遵守课间纪律，玩平安嬉戏。开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。

5、要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。每天下午放学分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。

6.有打算、有安排、有目的地做好家校联系工作，沟通指导教化方法，使家长和学校有机的协作，共同教化和关爱学生的成长。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

篇三：小学五年级班队工作安排

一、指导思想：

围绕激活生命幻想的指导思想，以真的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，持续传统，培育习惯，拓展视野，使学生健康成长。

二、工作目标：

1、接着推动我是欢乐读书人活动，结合学校大队部工作安排，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教化。

2、加强少先队组织、文化建设，增加少先队组织的影响力。

3、培育孩子的读书爱好，每人本期至少阅读两三本课外书。

三、年级基本状况：

本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为主动主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，常常要老师提示。大部分学生较聪慧，思维活跃，有肯定的相互竞争意识。但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

四、工作支配：

九月份：我是欢乐读书人

1、本中队开展我是欢乐读书人启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书安排。

2、启动追梦踪迹争创活动，开展文明礼仪教化。深化开展常规训练活动，促进学生全面发展。

3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。

4、第一期黑板报的主题四选一。(按大队部9月份工作安排中的要求进行)

5、强化鞠躬问好和轻声慢步靠右行文明欣赏有秩序礼仪教化。

十月份：爱我中华

1、结合国庆节，开展中华颂庆祝活动。

2、开展我是欢乐读书人第一期阅读之星明星小组评比活动。

3、以共享阅读为主题开展我的读书故事演讲竞赛。

4、出好其次期黑板报。

十一月份：平安文明我最棒。

1、以全国消防宣扬