小学语文人教五年级上册第二单元《搭石》教学

我会填：进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据

，从河的两岸找来一些

的石头，按照

的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是

。水的深浅平整方正二尺左右搭石我会理顺序：（）搭石（）搭石（）搭石（）搭石话摆走赞

搭石，构成了家乡的一道风景。什么样的景色称为风景？美美？搭石只是一块很普通的石头，它到底美在哪？为什么把搭石形容成“风景”？默读2-4自然段，找出你觉得搭石美的句子。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。绰chuò：1、姿态柔美

2、宽裕

3、外号（绰号）形容人多、姿态柔美。清波漾漾人影绰绰清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

搭石，构成了家乡的一道风景。抓关键词品读感悟，体会美。我会总结学法：搭石还有哪些美？

上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

一心为他人着想

搭石，构成了家乡的一道风景。景美人美

经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。谦让之美

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。哪个词语打动了你?

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。哪个词语打动了你?

假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。哪个词语打动了你?爱老敬老之美当这位老人年轻的时候，他一定也曾经（）当这位年轻人老了的时候，也一定会有（）

他们不需要（），更不需要（），因为（）年轻人俯下身子背他过去人们把这看成是理所当然的事

俯下身子背其他的老人过去

感谢称赞

假如（）来走搭石，人们一定会……

搭石，构成了家乡的一道风景。

一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。联系上下文，想一想：作者赞美了搭石什么精神？仅仅是在赞美搭石吗？

我出生在河北省兴隆县上庄村。那个小村是溪水的源头之一，人家散落在两条山谷里,泉水汩汩,下自成“溪”.一代又一代人，出山串亲、赶集，唯有反复跨溪而行，除此，别无选择。一年365天，有近200多天走搭石。从1962年起当上村干部，直到1975年到县城工作，13年间，不超过3天就要到乡镇办事一次，都是当天往返．一天要走64回搭石，总共走了千万回。

刘章

乡土诗人美——

就是风雨中家人为你撑起的那把雨伞；美——

就是在你最需要时同学递来的那支笔；美——

就是弯下腰捡拾垃圾的那道身影；美，还是……世界上并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

——罗丹

（法国著名雕塑家）美在身边，美是雨中的一把小伞。美在身边，美是老师手中的一只粉笔。美在身边，美是