2023六一活动方案（通用25篇）

六一活动方案（通用25篇）2023六一活动方案（通用25篇）

2023六一活动方案篇1

一、活动时间：20xx年x月x日

二、活动地点：万达广场

三、亲子嬉戏活动目标：

通过开展亲子嬉戏，制造良好的英语学习环境，增加英语口语表达的机会，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。通过亲子活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。培育幼儿学习英语的爱好，亲身体验亲子活动的魅力。

四、活动预备：

1.通知父母到指定地点活动。

2.预备嬉戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、费用预算

1水果(苹果香蕉橘子鸭梨芒果)(各2个)

2文具(铅笔橡皮尺子钢笔蜡笔)(各2个)

3乒乓球(2个)

4气球(1袋/100个)

5橡皮泥

6篮子(2个)

7奖品__________

六、详细活动方案：

活动流程：

(一)、播放背景音乐(Goodmorningtoyou)

(二)、老师致欢迎词。

(三)、领导讲话。

(四)、主持人讲留意事项。

(1)、请您在活动中看好您的孩子，以免其受到损害。

(2)、请在活动过程中遵守活动规章。

(3)、在活动中请勿拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小伴侣可以获得我们的小礼品哦!

(五)、主持人介绍亲子活动项目。

活动一：

1、嬉戏名称:笑哈哈

2、嬉戏目的：学习问候语(Hello、Hi、HappychildrensDay、Thankyou)

3、嬉戏预备：PPT呈现

4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈

5、嬉戏玩法：当听到音乐后，家长和孩子一起随着音乐跳舞，当音乐突然停止时，家长和孩子保持刚才的身体姿态，由主持人对孩子挠痒痒，身体姿态发生转变或者咧嘴笑的孩子和自己的爸爸或妈妈用英语相互打招呼问好。声音嘹亮，发音精确     的获胜得分。

活动二：

1、嬉戏名称:我最多

2、嬉戏目的：学习水果单词(appleorangebananapearmango)

3、嬉戏预备：水果实物篮子PPT呈现

4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈

5、嬉戏玩法：家长趴在地上做拱桥状，当主持人说出相应的水果单词，由孩子大声朗读单词并快速拿取相应的水果，并通过障碍放到小组的篮子中，用时最短的获胜。(嬉戏过

程中，假如有小伴侣的身体遇到家长的身体就需要回到起点重新开头穿越)

活动三：

1、嬉戏名称：亲子双人跑(两人三足走)

2、嬉戏目的：学习颜色单词(redyellowgreenblueorange)

3、嬉戏预备：绳子颜色卡片PPT呈现

4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈

5、嬉戏玩法：把小伴侣与家长相邻的脚绑在一起，当主持人读到相应的单词一起向前方走直到由孩子拿到前方的颜色卡片并正确的读出单词才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。

休息时间(五分钟)(播放视频)

(热身ifyouarehappy)

活动四：

1、嬉戏名称：夹球赛

2、嬉戏目的：学习文具类单词(pencilpeneraserrulercrayon)

3、嬉戏预备：气球

4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈5、嬉戏玩法：由主持人读出相应的单词后，家长和孩子的头顶在一起，然后将气球夹在家长和孩子的头之间，家长和孩子合力将气球运到文具处猎取相应的文具，然后回到终点。假如球在半路上挤破或掉落的话，返回起点重新开头。时间最短的获胜。

活动五：

1、嬉戏名称：亲子心连心

2、嬉戏目的：学习动物单词(dogcatrabbitroostermonkey)

3、嬉戏预备：单词卡片PPT呈现

4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈

5、嬉戏玩法：家长与主持人面对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜。用时短的一方获胜。

活动六：

1、嬉戏名称：我最棒

2、嬉戏目的：学习单词(fathermother)句型(father/motherIloveyou)

3、嬉戏预备：单词卡片橡皮泥蜡笔白纸PPT呈现

4、参与人员：孩子、爸爸或妈妈

5、嬉戏玩法：主持人说开头后，由孩子在爸爸妈妈的关心下动手用橡皮泥动手一起捏三个小人，爸爸妈妈和自己，然后用蜡笔在白纸上面画出自己最漂亮的六一儿童节。最终将自己的小作品送到爸爸妈妈手中，大声说出Father/mother,Iloveyou!

七、统计分数、颁奖。

八、领导讲话

九、活动结束。(音乐Goodbye)

2023六一活动方案篇2

为庆祝一年一度的"六一'国际儿童节，让小伴侣们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们制造关怀孩子的机会，餐饮集团为孩子们细心预备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢快的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的"六一'儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小伴侣们来共享美食、体验欢乐。

一、活动时间：5月28日6月1日

二、活动主题：欢快童年精彩无限江南艺术儿童节

三、活动内容

届时，各部通过策划主题活动给参加活动的儿童伴侣一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘记的20xx年儿童节。

(一)大酒店"欢快童年精彩无限'艺术儿童节晚会节目设计

凡是点到大酒店儿童套餐的小伴侣，在晚会开头前均可到主持人处报名参与以下活动竞赛(书画竞赛要提前报名参与)，获奖小伴侣均有礼品赠送。

1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部依据状况确定小伴侣报名数量。

2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司供应，只在大酒店晚会中间参差进行，由徐鼎明负责落实。

3、儿童书画竞赛：凡是提前来店预订儿童套餐小伴侣均可报名参与书画竞赛，晚会现场全部来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行支配，由主持人负责。

5、江南六一儿歌朗诵竞赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

(二)联动促销

活动一：5月28日6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店"欢快童年精彩无限'主题儿童文艺晚会免费门票一张;

活动二：5月28日6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

(三)大酒店晚会现场装饰

1、舞台设计："欢快童年精彩无限'主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝愿语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

四、活动宣扬

1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《欢乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日欢乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小伴侣们学着演唱;

2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹氛围。

3、媒体宣扬：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

4、视觉宣扬：5月28日(提前三天)各店开头宣扬，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

五、套餐设计

本次活动套餐设计以养分为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。

2023六一活动方案篇3

为了欢庆"六一'国际儿童节，更好的丰富校内文化生活，培育同学喜爱祖国、喜爱生活、喜爱校内的美妙情感。我校依据教育办文件精神，打算举办杜家学校第九届校内文化艺术节，现将有关活动支配如下：

一、活动主题：

追赶阳光，放飞幻想;欢乐参加，展现风采。

二、活动时间和地点：

20xx年5月29日，在我校组织活动。

20xx年5月30日和5月31日，在中心学校集中活动。

三、活动内容：

1、校本、班本课程展现。

2、庆祝"六一'文艺节目表演。

3、师生艺术作品展评。

4、少先队队会活动。

5、艺术氛围营造活动：书写标语、悬挂横幅、插彩旗，营造深厚的艺术氛围。

四、活动日程：

5月28日

1、文艺节目其次次彩排。

2、各班收集同学手工作品并书写标签，师生艺术作品布展

3、悬挂横幅、插彩旗、张贴标语。

月29日

08：3011：30队会活动，汲取新队员;经典诵读及文艺节目表演。13：3014：30师生艺术作品展评。

14：4016：30校本、班本课程展现

16：3017：00进行闭幕式，表彰嘉奖优秀节目、先进集体和个人。中心学校活动期间支配：

5月30日

13：00前带参赛同学到中心学校参与校班本课程及经典诵读表演。负责人：王长有、梁海龙、史小刚、张金平。

5月31日

7：30带师生作品到中心学校布展。负责人：孙茂财、张金平。做好作品布展、收集工作，展评结束后带回全部作品学校存档。

7：30带参赛同学到中心学校参与文艺节目表演。负责人：史小刚、何军涛、王长有、梁海龙。

五、详细支配：

(一)、节目数量：

1、文艺节目及校班本课程节目：参与全镇文艺节目一个，负责老师：史小刚;校班本课程节目一个，负责老师：梁海龙;班级节目不限。

2、同学作品：手工、绘画、书法、剪纸等形式不限，每个同学最少两件作品，作品只限一人。

3、老师作品至少三件：即软、硬笔书法各一件，绘画一件。

(二)奖项设置：

1、文艺节目：嘉奖前四名，颁发奖状。

2、同学作品：嘉奖五件，颁发奖品及奖状。

3、班本课程展现嘉奖前两名，颁发奖状。

4、老师作品送中心学校全镇统一展评，学校不做评比。

(三)、活动进度支配及人员分工：

5月13日5月27日：

1、进行节目编排及相关道具、配乐、服装预备，各中队制作中队标志牌。

2、队会活动训练：总负责：孙茂财，全体老师共同参加做好开幕式、闭幕式仪仗队训练;梁海龙负责一班级新队员名单报送、新队员发言稿预备工作、指导新队员宣誓训练;何军涛负责指导五班级同学给新队员佩戴红领巾;王长有负责节目主持人培训;张金平负责开幕词、串词整理，节目编排等文秘工作;王长有负责舞台幕布设计、奖品、奖证书写等工作;王长有负责标语搜集、书写;各班练习唱好《中国少年先锋队队歌》。

3、老师做好个人作品创作，并指导同学完成艺术作品。

4、文艺节目第一次彩排。

六、组织机构：

总负责：何军涛

(一)队会活动：

总指挥：孙茂财

音响：史小刚

(二)文艺节目及经典诵读表演：

主持：杜向东杜苗

组长：孙茂财

评委：梁海龙孙茂财王长有史小刚张金平

音响：史小刚

统计：孙茂财张金平

组织同学及摄影：何军涛

(三)同学手工作品展评：

负责人：王长有

评委：梁海龙孙茂财王长有史小刚张金平

(四)班本课程展现：

评委：孙茂财王长有史小刚张金平梁海龙

七、几点要求：

1、各位老师乐观做好宣扬工作。训练、排练过程中多指导、多鼓舞，乐观营造和谐的活动氛围，让师生过一个欢乐、而有意义的六一儿童节。

2、各负责人员紧密协作、准时连接确保活动有序、高效开展;活动中做好资料收集，作为艺术教育成果存档。

3、中心学校两天活动期间，由王长有老师统一支配同学乘车动身，抵达后准时清点人数，组织同学化妆、预备道具，活动结束后确保将每一名同学交到家长手中。带队老师要将同学责任到人，听从统一支配，不允许私自行动，切实负责、务必保障同学安全。

2023六一活动方案篇4

活动目标：

1、引导幼儿结合阅历，通过争论与协商，共同确定演出活动的内容和方法。

2、在活动中，进展幼儿与同伴友好合作，互帮互助的良好社会品质以及主动参加、大胆竞争的乐观性。鼓舞幼儿乐观动脑、努力解决实际问题，提高幼儿动手、动脑的力量。

3、关心幼儿在活动中获得开心的心情体验、感受到自身在活动中的价值体现。

4、感受节日的欢快气氛。

5、参加节日嬉戏。

活动预备：

1、阅历预备：

(1)幼儿在家收看过有关文娱演出的电视，对演出的节目种类、演出形式、主持人的话、演员的化妆造型等都有比较粗浅的熟悉与了解。

(2)幼儿曾有过舞台表演的阅历。

2、物质预备：

(1)活动过程中积累的各种表格、单子等。

(2)各种色纸、胶水，剪刀、毛线等。

(3)幼儿用的化妆品(口红、胭脂、白粉等)。

(4)预备若干份小礼品。

活动过程：

活动层次一：初步商定节目种类。

1、让幼儿结合自己的阅历，谈一谈演出活动的节目有些什么类型、自己想表演什么类型的节目、名称是什么。在幼儿争论的过程中，老师要充分敬重孩子的意愿，确定孩子提出的节目。对于一些技术性较强的节目如相声、杂技、魔术、小品等，老师也不要横加干涉，应鼓舞幼儿先作尝试。在选择节目时，提示幼儿可结合自己的阅历、特长、爱好而选。

2、幼儿依据争论所选出的节目种类，自主结伴，初步确定演出的节目名称及演出人员。老师巡回观看，并将结伴的结果记录成表格。

活动层次二：集体争论，确定节目名称及合作人。

1、展现幼儿合作的表格。观看了解全班幼儿是否人人参与，每一个节目的合作人数是否合理，并引导幼儿就以上两个问题绽开争论，共同解决问题。

2、在幼儿的争论中，引导幼儿进行调整，通过删减人员或增加人员，解决部分幼儿没有节目的问题。另外，也可引导孩子扩展重新提出新的节目，以确保幼儿人人都有演出的节目。引导幼儿自找场地，自己组织，进行节目的排练。

活动层次三：争论节目串联词。

引导幼儿说一说自己在电视中学到的某一段串联词，然后灯儿绽开争论，共同归纳出串联词的特点：

①引出节目名称及成员。

②能简明地介绍节目的内容或内涵。

出示幼儿的节目单，引导幼儿针对节目单上的节目一个一是开争论，得出每一个节目的串联词，并将争论出的串联词发给幼儿人手一份回家练习，预备竞选节目主持人。

活动层次四：竞选节目主持人。

请幼儿说一说，自己在电视中所见到的节目主持人是如何报节目的，并在幼儿叙述的基础上概括出对节目主持人的要求：

目时神态大方、语言洪亮、口齿清晰、表情自然等。

请参与竞选的幼儿依次来主持一个节目(即说某一个节目关词)，其余幼儿做评委，仔细观看并评价。

请全体幼儿进行评比，以表决的方式，选出得票最多的两名作为节目主持人。

活动层次五：修改节目。

请幼儿按节目的类型，将自己排练的节目一个一个展现给幼儿看。

幼儿依据同伴所展现的节目，提出自己的看法，对同伴的言行修改与完善。如舞蹈的队形变化，演员的表情、神态、举止。幼儿依据同伴提出的看法，修改节目，重新排练。

2023六一活动方案篇5

年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一

步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣扬口号

1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保

2、宣扬口号：

我有一双能干的手;爱护我们的地球;爱惜我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

三、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境);张贴宣扬标语。

2、以班为单位作好参与活动的预备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小伴侣交往与和合作的力量;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子嬉戏，并做好嬉戏物品的预备。

3、由幼儿园预备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加“六一”节的各项活动。

2、时间：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。

4、方法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演赛

(1)目的：通过参与幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班预备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。

(3)评奖：

依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。

A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;

B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。

C、最佳小演员：从全部参赛的演员中评出最佳小演员10人。

2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)

(1)目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作力量及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。

(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持四周环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。

(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。

(4)评奖：

依据幼儿的设计和制作状况评出班级奖和最佳作品奖。

A、班级奖：依据幼儿制作的`总体状况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个

B、最佳作品奖：依据幼儿的环保时装作品所表现出的制造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件赐予嘉奖。

3、小能人竞赛

(1)目的：通过开展“小能人竞赛”，培育幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的力量。

(2)要求：要求幼儿能快速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。

(3)竞赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理竞赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理竞赛。

(4)评奖：依据竞赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

4、巧嘴儿竞赛

(1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆呈现自我的精神面貌。

(2)内容与要求：要求全部的选手均要参与以下三项内容的竞赛：

A、故事演讲竞赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求一般话精确     ，语调、表情、体态语言与故事情节相符。

2023六一活动方案篇6

一、活动目标

通过开展庆祝"六一'活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。用丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。

二、活动主题：

传承井冈精神，争做阳光少年

三、活动领导小组：

组长：李小兰

副组长：陈国辉、肖萍

组员：张明勇、张映各班级组长和各班主任

四、活动对象：

全体少先队员、同学家长

五、活动项目及要求

1、"庆六一'绘画、书法和写字展。以红色文化为主题，一至五班级的同学以绘画、或写字的形式呈现童真、童趣。绘画每班选出3幅作品参评参评。被评到奖的作品将在学校展出。

2、文艺汇演

(1)节目编排。

器乐队、舞蹈队、合唱队各负责一个节目。一至四班级组上报2个节目、五班级上报1个节目。节目形式不限，内容要求健康乐观向上，每个节目演出时间不得超过6分钟。

演出时间：20xx年6月1日上午8：1011：00

(2)演出地点：校操场舞台

六、人员支配

场地布置：张明勇(组长)、彭生泉、郭小云、

陈龙开、康小龙、黄金彪、高海峰

音响：卢宗勇摄像：尹小林、段文文

化妆：(班级组长支配)各班级的老师负责相应班级组的同学化妆和老师化妆，合唱队由综合组老师负责化妆(陈楠负责联系)，舞蹈队由幼儿园部分老师负责(罗莹负责联系)。

节目编排：张映、肖丽红

主持人：王翌颖、詹晗宇

安全保卫：各班主任和配班老师负责本班同学的纪律与安全、卫生工作，值日同学负责督促、检查。

后勤服务：郭小云

七、开幕式流程

第一项：李校长讲话

其次项：文艺演出

八：节目评奖：

1、评委：张映(负责)周文芳、王红凤、肖志凤、肖丽红、刘丽萍、

2、统计：张翠萍(去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。)

校级节目评出一、二、三等奖，评比结果纳入考核。

各班级组的节目分别评出一、二、三等奖，评比结果纳入班级组考核分别加4分、2分、1分。

2023六一活动方案篇7

20xx年"六一'国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。依据我校实际，现将庆祝"六一'国际儿童节活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。

一、活动时间和地点：

20xx年6月1日学校操场

二、活动步骤：

1.升国歌。

2.新少先队员入队仪式。

3.表彰优秀同学。

4.学校校长讲话。

5.庆祝"六一'游园活动。

三、分工支配：

1、活动总指导：

2、现场纠察、秩序维护：

3、广播掌握：

4、场地布置、检查：

5、横幅制作，活动"奖卷'及优秀同学奖状制作、分发：

6、照片拍摄：

四、详细工作支配及要求：

1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成同学入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)

2.表彰优秀同学，各班将优秀同学名单于5月29日前上报教务处。

3.游园活动支配详见附件的活动方案。请各位老师做好相关活动的预备工作。

五、参与人员要求：

1.全校师生乐观参加此项活动。

2.各班做好相关预备工作。

六、留意事项：

1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2.各班班主任组织好各班同学，留意各项安全。

3.安全管理员做好各种安全措施。

2023六一活动方案篇8

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的"六一'儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了协作幼儿园的大活动使庆祝活动顺当进行，特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝"六一'系列活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一'儿童节。

二、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境

2、排练舞蹈《安静的夏天》

3、收集制作环保时装的废旧物品

4、预备活动奖品和礼品。

四、活动内容

(一)绘画展现

时间：xx年5月25日至xx年6月1日。

通过幼儿绘画作品的展现让孩子体验到绘画的乐趣和对美妙生活喜爱。让家长了解孩子的绘画力量和班级的教学成果。

(二)系列活动

本次"六一'儿童节活动以"环保时装秀为主，结合歌舞表演'、"小画家'、等系列活动的形式来进行。

(三)活动流程

1、布置环境

2、热身嬉戏活动(追泡泡)(踩气球)

3、环保时装秀表演

4、歌舞表演《安静的夏天》

5、幸福拍手歌

6、表彰六一好儿童

7、分发礼品

8、清理场地。

五、活动人员、地点支配

2023六一活动方案篇9

在"六一'国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个欢乐祥和、好玩有味的"六一'国际儿童节，同时以"祖国好，家乡美'系列活动为引导。激发同学的爱国之情，强国之志，喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义的六一儿童节。为使活动顺当进行，特制订如下方案：

一、活动主题："红领巾心向党，祖国进展我成长'

二，活动分工及职责

1，安全领导小组

组长：李源

副组长：陈禹宏杨章勇

组员：其余老师

2，奖品书写

刘国俊肖智祥杨章勇瞿子健

3，购物及后勤保障

涂崇卫肖智祥

4，幕布设计

刘国俊刘修涂崇卫王琳龙霞(此项工作于5月31日完工)

5，活动主持人

龙霞瞿子健

6，评委

陈禹宏熊世涛赵润文轶熊文安亚林7，体育活动竞赛成果统计

刘修王杏杨明贵杨栋材

三、时间支配

1、各班在5月30日之前各班报送节目到教务处，说明节目类型，参演人数。

2、5月30之前上交节目所需的音响资料。

3、5月中旬(时间待定)，学校组织审定各班节目。

4、5月下旬(时间待定)参演节目质量提升，各班服装、道具预备阶段。

5、5月31日，演出场地布置，彩排。

6、6月1日，六一文艺汇演及体育活动。(若遇天气状况不佳，时间另行通知)

四、详细活动内容：

(一)体育活动及工作预备(6月1日上午：8:3012:00)

1、乒乓球竞赛：每班选送3名队员参与竞赛。

2、拔河竞赛：分低、中、高班级三组，人数依据实际状况来定，按班集体参加进行竞赛。

3、体育单项设一、二等奖各一名，集体分组各设一等奖一名，学校赐予实物嘉奖。

(二)文艺汇演：(6月1日下午：1：003：30)

以反映学校部素养教育成果，呈现儿童健康向上的精神风貌，体现"六一'儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装尽量统一，提倡大胆创新，活泼新奇。

1，每班有一个歌咏合唱(不分大小)竞赛，要求思想健康向上，以歌颂党，歌颂宏大祖国，歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲为主。

2，每班有一个诗，词诵读竞赛，突出爱党爱国的社会主义主题。

3，要求每班至少有一个文艺类节目。(最多三个)

文艺节目形式：①歌舞类：独唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。

节目评奖：

由学校邀请评委，对参与汇演的节目按类别进行评分，依据得分的多少为序，分别评出各类节目一、二、三等奖。活动结束，颁发各项奖品奖状。

(三)活动开头

1、学校领导致庆贺词(李源校长讲话)

2、参与活动的领导致词

3，少先队活动：

进展新队员，六班级老队员为一班级新队员佩戴红领巾。

4，正式文艺汇演(主持人主持)

五，活动所设奖次

1，个人竞赛分别取前三名进行表彰。

2，团体竞赛取第一名进行表彰

六，优秀少先队员，优秀班干部，三好同学评比各班推选出1名优秀少先队员，2名优秀班干部，同学进行评比

七，活动所需物品

笔记本：120本

奖状：120张

小毛笔：3支

记号笔：10支

小黑板：1块

亮分牌：6块

名三好1

彩旗：30面

气球：200个

标语：2幅

宣纸：20张

剪刀：2把

胶布：1个

两面胶：5个

固体胶：5个

乒乓球拍：2副

红领巾：80块

幕布：1张

地毯：20平方米

八、活动详细要求：

1.请全校老师以乐观主动的仆人翁精神参加到本次活动，做好预备工作。

2.凡各班涉及到参与活动的人员要明确，到时精确     准时地参加活动。

3.请各班班主任教育好同学遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。

4.活动当天班主任或科任老师到班级场地保持会场秩序。

九、留意事项：

1.讲安全：听从负责老师的支配，按要求活动。

2.讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。

3.讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所，有次序退场。

4.讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事必需请假。

5.各班主任留意清点好本班同学人数。

2023六一活动方案篇10

活动人员：全体一二班级同学

活动方式：每人预备4-6件物品，同学间互换。

活动地点：一楼走廊

活动时间：8:40-9:40(二班级)2:30-3:30(一班级)

留意事项：

1、物品要求五成新的，有再次使用价值的书籍、文具、玩具、工艺品等。

2、互换时请使用礼貌用语，在征求他人看法大家达成共识后，方可进行交换。交换后不得反悔，可以循环交换，做到欢乐交换、文明交换。

3、可以为自己的"商品'预备好宣扬标语(广告语)，以吸引别人的留意。

4、交换过程中，请大家自觉遵守纪律，做到不拥挤，不大声喧哗，保证活动顺当进行。

诚心地盼望我们的孩子能欢乐地度过学校第一个难忘的儿童节!

2023六一活动方案篇11

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个开心、难忘的回忆，经园委会讨论打算在"六一'前开展以"欢乐童年我的节日我做主'为主题的幼儿素养展现活动，请根据此方案做好支配。

一、活动目的：

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过表演呈现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间：

20xx年5月28日下午3：00

三、活动地点：

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动预备：

1、保教处负责庆"六一'环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各老师负责本班参与展现活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆"六一'活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好协作，负责摄像工作。

五、活动形式：

每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、详细分工：

1、总指挥：王广成

2、安全及场地组织：组长：陈亮

成员：各班主任及配班老师

3、场地布置：组长：刘莎莎

成员：余佩、姚雄伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲

4、音响：姚雄伟

5、摄像：殷凯

7、幼儿组织：各班班主任及配班老师

8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯

10、后勤供应：夏泽成(预备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求：

1、各班主任及配班老师在活动过程中要留意安全，确保每位幼儿度过一个开心的"六一'儿童节。

2、各班要做好家长的宣扬动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的协作，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班老师负责。

3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

2023六一活动方案篇12

一、活动目的

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、欢乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展现我校素养教育取得的丰硕成果，推动校内文化建设，经学校研

究打算，将隆重进行20__年庆“六一”文艺汇演。

二、组委会名单

组长：___

副组长：___

组员：边红才冷长莲各班班主任

三、前期工作内容与人员支配

主持人：同学两名

文艺节目组：各班班主任(负责文艺节目的排练、演出挨次编排、催台)

文稿组：各班班主任(负责串词、奖状)

后勤保障组：___(负责环境布置、物资选购、器材搬运摆放等)

安全保卫组：___(负责维持演出秩序、同学纪律和安全)

道具、服装、化妆：各班自备

评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名

四、活动时间

20__.5、25下午

五、活动内容：

1、请大队辅导员冷老师宣布新队员名单

2023六一活动方案篇13

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的"六一'国际儿童节。我校将细心支配庆"六一'文艺汇演活动。

二、时间支配：xx年5月15日

三、活动主题："飞扬的旋律、欢快的六一'

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。

五、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映"六一'儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要体现"精'、"新'，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)

六、组织分工：

(一)入队仪式

1、入队仪式总指导：张桂林

2、8：008：30全校集中

a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

b、领导讲话致欢迎词。

c、新队员入队。

d、表彰优秀少先队员。

3、印发奖状：教育处。

4、活动地点：学校礼堂

(二)庆祝"六一'儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：侯芳

2、舞台设计布置：周海花郎翠翠

3、摄像：李刚

4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：郭宾宾)

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日，抽签打算表演挨次。

(4)xx年庆六一文艺汇演：

①7：408：00各班依据学校支配，对比座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律;(负责人：各班班主任)②8：008：20新队员入队仪式。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：

a、介绍出席的嘉宾以及评委。

b、校长讲话。

c、节目表演。

d、颁奖。

(三)留意事项：

1、安全：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)

(四)评分标准：(评分规章：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

(五)评比方法：

1、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖1名，二等奖2名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓舞奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。

(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作

2023六一活动方案篇14

一、活动目的

为丰富我校文化生活，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，让同学度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将细心支配20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

二、领导小组

组长：程显俊

副组长：刘成王德高张迪

成员：张俊福邴继旭张淑好及各班班主任

音响、电器装备：王德高、王福禄

横幅、气球悬挂：张淑好

化妆：五六班级女生

队形场地：王德高

评委：邴继旭、张俊福、原宝光、董春兴、王喜民

三、活动时间：20xx年6月1日

四、活动主题：放飞童心欢乐成长

五、活动地点：祝沟海尔盼望学校

六、活动要求：

1.本次节目内容要求健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2.节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3.为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排。

4.各班可以自己承办，也可以联合演出，原则上每个班级上报至少两个高质量的节目。

七、活动构想：

1、为了提高节目质量，学校预备排练五个节目一是英语小品突出双语特色;二是经典诵读(由我校老师撰稿，歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色;三是书画、器乐表演呈现我校素养教育成果(其间加入我校宣扬语);四是老师节目呈现我校老师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最宠爱的六一节目”，从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣扬页也与演出当日散发。

海尔盼望学校20xx年“六·一”庆祝活动日程

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家上午好，今日是“六·一”国际儿童节，在这里，我们大家团聚一堂，庆祝自己的节日，首先祝同学们节日欢乐，并向支持学校工作的伴侣们表示热闹的欢迎和真诚的感谢。现在，我宣布海尔盼望学校20xx年“六·一”儿童节庆祝大会现在开头：下面掌声欢迎程校长和各村委领导入座。由少先队员向主席团敬献红领巾。下面进行第一项：奏国歌（全体起立）

其次项：由学校领导程校长讲话

第三项：由少先队员代表讲话

第四项：公布20xx年祝沟海尔盼望学校优秀少先队员名单

第五项：请各班代表上台领奖。

第六项：宣布一班级新队员名单并进行入队仪式。

第七项：由刘主任宣布《教子一得》征文获奖名单。

第八项：庆祝“六·一”文艺演消失在开头。

敬重的各位领导、老师,友爱的同学们：

大家好！

今日是我们儿童的节日，我们兴奋，我们欢快，我们热闹庆祝！在这个欢乐的日子里，首先让我代表全体同学，向大家表示节日的庆贺，并向辛勤培育我们的全体老师，致以诚心的感谢。“六·一”国际儿童节，是全世界儿童的节日，也是为争取儿童生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开会议，提出了每年的6月1日，为国际儿童节。我国在1949年12月23日打算，规定每年的6月1日为儿童节，毛泽东主席还亲笔为儿童题写了“庆祝儿童节”的题词。从今，每年的这一天，全国少年儿童都要进行各种庆祝活动，隆重庆祝少年儿童自己的节日。

今日，在这个幸福而又欢乐的日子里，我们每个同学都心潮澎湃。我们不光要欢庆自己的节日，还要呈现我们少年儿童的风采。讲文明，讲礼仪，树新风；经典诵读，为精神打底。丰富多彩的校内文化活动，开阔了我们的视野，让我们沐浴着源远流长的文明之风，健康欢乐，健壮成长。

在这个美妙的节日里，我们每个同学都要珍惜自己的节日，努力学习，全面进展，不辜负老师和家长对我们的盼望。

2023六一活动方案篇15

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使同学在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此方案

二、活动主题：

团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立

活动领导小组：

组长：张克华(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员：徐辉、马红军(负责详细事物)

活动组织小组：

组长：马红军(负责协调组织)

副组长：王爱华、郝文霞、王秀君(负责活动整体支配)

成员：各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务)

四、活动项目及要求

1、班级成果展现：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参与，活动过程：

(1)进场、班级精神面貌展现。

(2)诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。

(3)红歌合唱(形式不限)。

(4)集体舞。

(5)出场。

2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、唱歌类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：

(1)可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。

(2)必需配有音乐。

4、其它类：此类可便利老师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将支配在5月31日，由学校少先队辅导员王爱华老师支配，一班级班主任王秀君老师负责协作。

6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活动，活动项目如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育同学构建和谐画面，分为凹凸班级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4—6班级的同学，每班派出3人，题目为2个：

五、活动相关支配

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部老师的支持与关心，我们盼望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种乐观向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。

2、本次活动节目精编为24个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、一般话流利的同学担当主持，届时盼望老师和同学乐观参加，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的开头与结束能够镇静从容、不慌不忙，为同学做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民老师应具备的素养，应当相互关心，团结协作。

4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动项目展现、有序散会。

5、本次活动可邀请同学家长参与，让家进步入学校了解我校校内文化，让老师、家长、同学能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣扬。

六、各类奖项的支配及活动所需

1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在乐观的参加中体验集体合作的欢乐，体现一种乐观向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣扬，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞同学参加进来。

2、班级成果展现：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖。

3、舞蹈项目：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖

4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的项目也根据上述执行。

5、活动需要气球彩带装饰会场、嬉戏小奖品，需要学校去购买。

6、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位老师完全开放。

7、活动的预备工作和活动开头都需要无线话筒，要求电池充分够用。

8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必需，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名老师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。

9、我们每一年搞活动都应当以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应当在这次活动中有所改制，力争做得更好。

10关于六班级，由于六班级是最终一个六一，可奉献一些节目，可由同学自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。

2023六一活动方案篇16

一、活动目的：

1、为庆祝“六一”儿童节的到来，借此有意义的日子，进展一批的新队员，从而壮大少先队队伍。

2、开展形式多样，轻松活泼的趣味体育运动会，使同学活跃身心，丰富校内生活，共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会，培育队员团结合作的精神，增加队员集体荣誉感。

二、活动时间、地点：

20__年5月31日下午15：15——17：00

(一)新队员入队15：15—15：30操场。

(二)齐哇哇欢快游园庆六一15：30—16：30操场。

(三)班级集中16：30—17：00课室。

三、参与人员：

1、全校师生。

2、校外辅导员。

四、活动支配：

(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。

1、黄校长讲话。。

2、新队员入队仪式。

(二)齐哇哇欢快游园庆“六一”。

1、活动内容：以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员：活动总设计：体育组统一设计活动项目，并供应活动器材。活动实施者：由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员，统计竞赛总分。

3、活动嘉奖形式：以年部为单位，分两类运动项目进行班级间集体竞赛。奖品由年部统一购买，按同学人数分好礼物。

4、活动内容

游园项目：班级项目名称规章

一班级“六一”礼品大放送(垒球接力)10人为一组，以班级为单位参赛，第一位参赛者必需将垒球运到对岸，放入指定的筐内，然后返回。由其次位同学接力，将筐内的垒球收割回来，交给下一位同学，如此来回，以最先完成任务的小组为胜。“欢乐孖宝”(二人三足)2人为一组，用绳子把靠里的腿绑住，成两人三只腿前进，以最快达到终点为胜。

二班级同心协力(背靠背夹球接力)20人一组，两人背靠背夹着骑球前进，到达指定地点后返回，由下一组队员接力，以最先完成任务的小组为胜。谁是大力士?(拔河)每班选15人参与，角选出最大力的班级。

三、四班级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)10人一组，参赛者轮番运球绕过目标夺宝，返回，以最先完成任务的小组为胜。

五、六班级功夫足球赛每班选10人为一组，用绳子将两人一只脚绑住，成二人三足状参赛，不设守门员，将球踢入对方龙门即得分。

5分钟为一场，得分最多者为胜。菱波微步(铺卡片接力)20人一组，以20米跑道为桥，用卡片做为过桥时“板”。两位队员分前后站好，各垫一张卡纸在脚下，然后由站在后面的队员将第三张卡纸递给前面的队员，前面队员将卡片铺在前方并踩过去，以这样的方式不断前进，直到到达对面，由下一组队员接力。

“大喇叭”啦啦队竞赛：嘉奖最优秀的啦啦队比团结：谁的口号最响亮比才智：谁的标志物最醒目比领袖：哪个领队最能干。

2023六一活动方案篇17

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发同学喜爱生活、喜爱学习、喜爱校内的情感，提高同学的全面素养，也让同学度过一个欢乐、祥和、向上的"六一'国际儿童节。我校将细心支配庆"六一'文艺汇演活动。

二、时间支配：20xx年5月29日

三、活动主题："飞扬的旋律、欢快的六一'

四、组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。

五、节目要求及节目推举：

1、本次节目内容以反映"六一'儿童节欢快为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、衰弱操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和同学共同创作编排。

3、每个节目要体现"精'、"新'，每个节目时长不超过4分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特殊要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必需在封面上写明第几首，按演出节目挨次刻录成CD。(各班的原带也要预备好，以防不能读碟的意外)

六、组织分工：

(一)入队仪式1、入队仪式总指导：杨兴洲2、8：008：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教育处。4、活动地点：教学楼后操场b、领导讲话致欢迎词。

(二)庆祝"六一'儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人：杨兴洲

2、舞台设计布置：张少阳杨德文

3、摄像：汤军

4、宣扬发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)

5、评委：学校领导及个别非班主任;

6、分数统计(负责人：杨德文)

7、活动时间：

(1)5月初，各中队开头为此次活动做预备工作;(包括选演员，选节目)

(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;

(3)5月28日，抽签打算表演挨次。

(4)20xx年庆六一文艺汇演：

①7：408：00各班依据学校支配，对比座位支配方案，仔细排好座位，帮助做好班级同学纪律;(负责人：各班班主任)

②8：008：20新队员入队仪式。

③8：208：30表彰十佳少先队员。

④8：30文艺表演。

8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。

d、颁奖。

(三)留意事项：

1、安全：听从负责老师的支配，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫洁净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。同学：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要洁净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)

5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参与活动)

温馨提示：天热，请通知同学留意防晒，戴好太阳帽。

(四)评分标准及评分规章：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分凹凸排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

1、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。

(五)评比方法：

1、评奖分低班级组(一、二班级)、中高班级组(三至六班级)二组进行综合评奖。

2、现场打分，评出低班级组一等奖一名，二等奖一名，鼓舞奖一名，中高班级组一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，鼓舞奖一名。设一等奖3名，二等奖3名，三等奖4名。

奖金：一二三等奖分别嘉奖50、40、30元。

(六)非班主任工作人员支配：非班主任负责帮助所在班的班主任工作

2023六一活动方案篇18

一、指导思想：

幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培育幼儿良好的文明礼仪品质。

二、活动目标：

通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

三、活动主题及口号：

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐

口号：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活动支配：

1、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目;5月26日9：00幼儿园内节目彩排;5月28日17：00，老师为小伴侣扮装，18：30节目正式演出。

2、活动地点：农工商超市门前。

3、参加人员：全园幼儿、家长、老师。

4、总策划：张园长、吴园长

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：老师主持，幼儿主持。

五、活动流程：

1、园长及领导代表讲话。

2、幼儿文艺汇演。

六、活动预备：

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班为单位作好参与活动的预备

(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐预备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排);

(2)留意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

(3)各班调动家长的乐观性，邀请家长参加文艺演出，并支配时间家长彩排。

3、幼儿园预备活动奖品和礼品。

4、利用板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。

七、活动方案及详细时间支配：

(一)、庆祝大会

1、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人开场白)

2、园长讲话和领导发言

(二)幼儿文艺汇演。

本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“老师和家长助兴表演”等多种形式组成。

1、文体节目表演

(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家开心地节日体验;培育幼儿大胆表达表现的力量。

(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;依据剧情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;叙述、配乐录音良好。

2、礼仪小品

(1)目的：通过小品，培育幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。

(2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;依据剧情需要配有肯定的背景和表演用的道具;做好叙述录音预备。

3、超级变变变

(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些。

(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清楚。

4、老师和家长助兴表演

(1)目的：老师和家长展现自己的风采，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增加颜色;加强幼儿、家长、老师三方的沟通、联系、协作。

(2)要求：表演活泼、大方;依据表演的需要配有肯定的背景和表演用的道具;自己预备好需要的音乐。

2023六一活动方案篇19

一、活动目标

1、体验运动的欢乐和竞争的乐趣。

2、培育规章意识和协作精神。

3、在与父母嬉戏中进展幼儿的动作技能，增进亲子感情。

4、督促家长关注幼儿的体能进展，与幼儿一起培育对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯。

二、活动预备

1、活动程序表。

2、预备各种运动器械，布置场地。

3、小奖品。

三、活动方案

1、主持人宣布活动开头。

2、各班幼儿及家长入场。

3、园长、老师或家长代表讲话。

4、班级会操表演。

5、亲子嬉戏展现。

A、平衡沙包

嬉戏预备：

沙包若干，绳子，障碍物。

嬉戏过程：

1.老师将障碍物随机摆在场地中，将绳子绕在障碍物四周形成一条小路。

2.请幼儿和家长用脚跟碰脚尖交替前进的方式走一走小路。

3.请幼儿尝试将沙包顶在头上，以相同的方式走小路。

4.引导幼儿张开双臂保持平衡，并尝试将沙包放在身体的不同地方。

B、和小兔做嬉戏

嬉戏预备：

小鼓，鼓槌，小兔若干，桌子、篮子若干。

嬉戏过程：

1.请幼儿围坐成一个圆圈，父母击鼓，鼓声响起，幼儿随着鼓声一个顺着一个传递小兔，敲得快就传得快，敲得慢就传得慢，鼓声停止，就停止传小兔。

2.老师出示很多小兔，将幼儿和家长分成人数相等的若干组，听鼓声每队第一名队员从篮子中拿出一只小兔，依次传给旁边的队员，最终一名队员将小兔放在桌子上。

3.鼓声停止后，看看哪组传的小兔多，哪组就获胜。

C、“盲人”敲鼓

嬉戏预备：

大鼓、鼓槌4个，眼罩4个。

嬉戏过程：

1.老师将4面大鼓放在场地中。

2.老师请幼儿和家长自由组合4人一组，蒙上眼睛从起点动身去敲鼓。

3.请幼儿和家长依据自己的记忆走到场地中去敲响大鼓，比一比哪一组敲响的鼓多。

4.请幼儿争论如何更精确     地敲到鼓。

5.增加嬉戏难度，请幼儿原地转圈后再动身敲鼓。

D、抱抱团

嬉戏预备：

地垫若干。

嬉戏过程：

1.引导幼儿和家长围成一个圆圈，请幼儿边