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本文格式为Word版,下载可任意编辑——一个拥抱歌词拥抱
5岁时,由于妈妈的疏忽,他烫伤了脸。本来俊美的面目,一下子变得残暴起来。此后,他的人生被蒙上了一层厚厚的灰。他走路低着头,说话低着声,他觉得在同学们的眼里他只是个丑陋的影子。
14岁,他上初一。班上来了个新老师,叫彦妮,是城里下乡支教的大学生。彦老师很美,说话温柔,看学生的时候,满是笑意。学生都热爱她,每日围着她,听她说话,听她唱歌。他不敢,远远地看着彦老师被其他人包围着,像个公主,不,更像个女皇。他羞于自己的丑陋,畏缩自己的丑陋,没人时,悄悄流泪。
其实,彦老师早就留神到了他。学生们围着她的时候,她会向站在远处的他招招手,很亲昵地摸摸他的头,像对待其他孩子一样,说:“你叫李小伟,你的字是班上最好的呢。”
切实,他的字是班上最好的,也可以说是学校里最好的。他的爸爸是本地最著名的书法家,而他由于自身的缺陷,很少和同龄人一起四处玩闹。他热爱悄悄地磨墨,铺纸,润笔,然后在宣纸上写上几行大字或秀上几行小楷,秀美高贵。他是全市的书法冠军,然而,他不敢高傲。人们都说那是上天给他的补偿,没有英俊的容貌,却有一手比容貌更美好的字。可是,他不认可,他宁愿要一个普遍的容貌,而不要那些书法才能。
彦老师把每天上课之前的板书任务交给了他。他的粉笔字也好,线条流畅,勾划明显。彦妮老师第一次竟看呆了,迟迟不在黑板上写字,结果,她兴奋地把粉笔扔到讲台上说:“小伟啊,你的字比我写得好啊,你是我的老师了。”
同学们哄地笑了起来,他的脸红了,脸上的伤疤泛出了油光。真是个古怪的老师,他想。
少年的心从未如此担心过。他越来越热爱看到彦老师,脑海里总有她的身影。在自己的素描手册上,他用铅笔描啊描,长长的头发,亮亮的黑眼睛,浅浅的酒窝,竟画出了一个彦妮老师。他的心咯噔一下,脸不觉间如火般烧了起来,加紧用橡皮擦擦明净了。他把自己吓坏了。他为自己时时冒出的念头感到可耻。他像一只迷失在原野上的小动物,茫然,不知该往哪里去了。他感到自己变了,无法面对彦老师的笑容,他恨自己到了极点。他的头低得更厉害了。
一天入夜,他一个人在学校的花园里,想起童话里那个知道国王长着驴耳朵的理发师。他也想学理发师对着树洞说出心中的机要,鼓足了士气,对着一棵桂花树说出了自己的机要:“我热爱彦老师。”声音很轻,像一阵呓语。
时间过得很快,彦妮老师支教的时间到了,她还要回学校学习1年。临别时,彦妮老师在班上搞了个钢笔书法比赛,内容自定,奖品是一个精致的笔记本。
他花了一个晚上,写了一首《春江花月夜》,那是他最合意的作品。他想好了,这幅钢笔字要送给彦妮老师做个纪念。
公然,他的《春江花月夜》成了当之无愧的第1名。
彦妮老师当着全班的面把笔记本奖给获得前3名的3位同学。结果,彦老师像想起什么说:“作为对第1名的赏赐,允许他和老师拥抱一下。”
教室里响起了强烈的掌声。多少年之后,他成了本省最知名的书法家,虽然相貌丑陋,却给人新颖爽朗的感觉。
他的优良气质,冲淡了容貌的缺乏。
只有他自己知道,是老师用一
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