体育实习个人总结范文精选三篇

体育实习个人总结范文精选三篇

年底将近，回忆这一年工作中的点点滴滴，你必须有许多的感慨，不如好好写一份总结吧。以下是和大家共享的体育实习个人总结范文精选三篇的参考资料，供应参考，欢送你的参阅。

体育实习个人总结范文精选1

二十多天的校内实习生活即将完毕，在学校领导和教师的指导和协助下，我完成了由学生向老师的华美转身。这一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在实习期间，我既是学生，又是老师。作为学生，我虚心求教，不耻下问;作为人师，我兢兢业业，倍感傲慢。我付出了许多，收获了更多。下面我将这二十多天的实习做简要的汇报总结。

一、深钻教材，谨慎教学。

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的表达。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最正确效果。

传统的教学组织和教学程序是以老师为中心的教学组织形式，以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等，还有一成不变的课堂教学程序。既紧要束缚了老师的手脚，也影响了学生参加体育活动的心情和踊跃性。用比拟坦诚和理性的思想来思索一下，当在教室里久坐的学生来到操场上的时候，他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨，放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”，面对体育老师的讲解示范等，学生能喜爱这样的教学法组织形式吗?答案是否认的。依据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，我在实习期间有针对性的教学，充分调动学生的学习爱好，提高体育运动技能，造就学生顽固拼搏的意志品质。

二、我的思索。

在实习期间，我遇到了困难，也对体育教学进展了必须的思索：

1、老师对学生的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素养较差的学生也能在运动中体验到胜利，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了胜利的味道，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注意素养的造就，提高他们的自信念方面，还多赐予鼓舞和表扬，坚决他们克制困难决心，也造就他们吃苦耐劳，顽固拼搏的体育精神。

2、每一堂课教材合理支配，使学生得到全面的身体熬炼，开展学生各方面的素养。讲解动作要领和爱护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

3、上课期间，在注意终结性评价的同时也应注意过程性评价，告知学生期末体育成果=运动参加+运动技能+上课行为+身心安康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时，这种评价方法对开展学生的体能，增进安康，消遣身心，调整心情，削减压力，乐于接爱不同观点，共享自己和他人的欢乐，会评价他人和自己所获得的胜利感，对进一步促进完善新课标的评价方法起着踊跃的意义。

4、踊跃虚心请教有经历的领导和教师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地造就体育尖子，辅导差生，提高学生整体素养。

三、我的缺乏。

实习中我发觉了自己的缺乏，须要改良：

1、对学生，对教材应当更加的细致：须要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。按部就班。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材连接好，每次课的教材留意多样化，使学生的身体得到较全面的熬炼。

2、造就自己应用所学的教育理论视察分析教育问题的实力和爱好。可能的话，进展教育调查，有利于自己的教学。

3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特殊留意检查平安方面的措施，确保上课时学生的平安;同时，要提前做好自身的打算工作。

4、每次课后应谨慎进展自我分析，虚心听取其他老师的看法，刚好在教案中写好课后小结。

总之，从这二十多天的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育老师并不难，但较精彩上好每一堂课，完成每一项体育训练，造就更多的体育优生就很困难了。总而言之，教育实习让我更加坚决了献身教育事业的决心，我将接着以谨慎和高度负责的看法虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素养和实力水平，为成为一名荣耀的人民老师而努力奋斗!

体育实习个人总结范文精选2

实习对于我们体育教育专业的师范生来说，是一门必修课，也是我们将来踏上社会的一个转折点，是必需要经验的、在这段实习期间，我经验了许多人生中的第一次：第一次真正站上讲台，第一次在这么多学生面前讲授学问，第一次体会到为人师表的味道|。那么多的第一次让我也学会许多东西。这段充溢酸甜苦辣的实习生活，犟成为我人生中一次刻骨铭心的经验，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财产。现对这段实习生活的感想记忆收获总结如下：

作为一名体育老师，首先上好课是最根本的要求。在实习前我了比拟充分的打算，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，就须要渐渐的摸索与积累。实习的其次天，我盼望听听指导教师的.课。出乎意料的是，指导教师让我干脆就起先上课。我当时在想，这是指导教师在考验我吗?对于听课，我是想先谨慎做好听课笔记，听课的重点是留意指导教师讲解思路与组织学生的方法跟自己的想法的差异，以汲取教师的有点。但是缺憾的是，指导教师干脆就把课交给了我，是想看看我的实力吧?

在教育实习过程中，我深深感到作为一名教师的辛苦，更感觉到作为一名教师的实力我还差许多。经过我的充分打算与不断改良，以及指导教师的悉心指导，我的教学技能水平得到了很大提高，上课也能得心应手了。在实习的中后期，公开课就成为我的一个最为重要的任务。虽然我还是比拟胆怯 伤公开课的，但公开课是检验一个老师教学质量的重要途径。为了备好公开课，每天都会忙个不停，还经常向指导老师请教，在备课当中我深深体会到上好一个好的体育课要做的打算工作真是许多许多。公开课的时候，实习学校的体育老师都过来听课，而我也好好的完成了上课的内容，也得到了教师的较高的评价。

虽然此时此刻的我与指导老师还不能相比拟，但是我从指导老师身上学到了许多的教学经历，也学到了很多运动队训练的经历，我真的很感谢我的指导老师。

在实习过程中，我谨慎工作，任劳任怨，教师叮嘱的任务，有效率有质量的完成。学校田径运动会的秩序册编排工作，校运会的鲜花队排练，顺德区运动会鲜花对的排练，几千份奖状的盖章，组织课间操等大大小小工作，我都踊跃主动做好。

做一名好的班主任确实很难。不但教学工作困难而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求老师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，经常与学生沟通，赐予学生协助，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。

一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注意教学工作的同事，也要努力的做好班主任的工作。对于原班主任交付了一些工作任务，我都按时谨慎的完成。早上去看他们早读，课间操，晚上晚修前到班上去维持纪律等等。在这同时，我有了一些领悟，要做好班主任就必需要多一点了解学生，关怀学生，信任学生。在这段时间的班主任实习中，我渐渐记住每一个学生的姓名，并初步了解他们的性格，特长以及优缺点，这是最终哦为一个班主任的根本要求。关怀学生就不但要关怀学生的学习，生活以及思想情感，而且也应当坚信学生的实力，让他们有发挥的个人空间。但信任不等于放纵。

所以我留意把握了一个度，多与学生沟通，从心了解学生，做好学生的思想工作，与学生打成一片。而我在上课时，经常要求他们上课就要有上课的样子，必须要谨慎听课，下了课我们可以有说有笑。但是这就要求我们在学生面前保存必须的肃穆。在这期间，我谨慎打算并召开了一次题为“凝合班魂，营造欢乐大家庭”的主题班会。让学生有所感悟，让他们在活动中体会“团结就是力气”，珍惜集体的团结，促进同学间更进一步的了解，能够自觉维护集体的荣誉。

虽然班主任工作是辛苦与繁琐的，但是每天早上来到班上看到学生的时候，我就不由自主的想起当年的我为了考上志向的大学在那里奋斗着的情景。这就让我充溢了动力接着迎接新一天的工作。而我又从原班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是以后当班主任的一笔珍贵的财产。

在实习中，我还发觉了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要谨慎完成，但假如你能够主动就能为你赢得更多的时机。只要勤问，勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回忆这一个多月的时间，我是专心的，但专心不必须等于胜利，我终归是一名实习生，还缺乏教学经历，甚至因为说话时候平凡话说的不够好或者说错了，学生把我的错误指出来而觉得无地自容、惭愧一两天的事情也有过。

在实习中，你会遇到各种各样的状况，就像天气一样千变万化。当遇到了自己喜爱的还是不喜爱的，简单完成的还是很难完成的，我们都要英勇面对。虽然我一起先的时候都会有顾虑去做，但是事实告知我，应当对自己有信念，应有志气去尝试。即使我在尝试中失败了，也能让自己成长，假如连熬炼的时机都没有的话，哪来积累经历和成长呢?这么一想我上的那么多节课也是很有价值的。这一切，只能靠自己去争取。假如我们只是在那里等待别人给你的时机，哪我们只会在缄默中消亡，只有主动，才能为自己制造良机。实习，让我们受了挫折，也让我享受了欢乐。

回忆起刚来到学校的我们是那么的模糊，那么的怯懦，而此时此刻的我们进步了，成长了，起先变得老练了，坚决了。两个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了当老师这一荣耀的职业。实习，不仅是我人生中一段宝贵的记忆，更是我另一段人生的七点，我坚信在将来的路上我会做的更好。

体育实习个人总结范文精选3

实习生活已经完毕，但每次回忆起来，总是那么亲切，那么难以忘怀，回想起那里的教师，牵挂着那里的学生……

我在___中学两个多月的教育实习工作已经完毕了。原来，我的心是忐忑担心的，始终担忧自己是否能够胜任这个工作，但是指导教师的悉心训诲，学生的热忱支持，除去了我担心的心情，也使我在教学工作和班主任工作上都受到极大的鼓舞和动力。当然，实习过程中也遇到一系列的问题和困难，但在解决的过程中，也同时让我积累了大量珍贵的经历，为今后踏入真正的教育工作打下了坚实的根底。

从到____中学的第一天起，我就精神饱满，投入战斗。起先与学生相识，通过各种渠道与方式来了解学生的学习，生活状况，与指导教师沟通沟通。我这次实习的对象是盐阜中学高一年级(6)班，(10)班和高二年级(4)班的学生，教学的主要内容是中学体育与安康新教材。该教材对课程内容作了适当的调整，所以，如何组织教学，促进学生的踊跃性，使学生驾驭好所学学问是特别重要的。我所教学的详细内容是幸好，在正式上课之前的两个星期，我谨慎听课，做听课记录，尽可能听多个资格较深的教师的课，细致探究他们讲课的流程，方式等，吸取他们丰富的教学经历，了解如何支配课程进度，如何才能更好的处理一些学问点的传接，了解课堂上的一些授课技巧，比方如何调动学生的踊跃性，如何与学生进展互动……在此根底上，我广泛查阅了各类相关资料，包括老师用书，中学数学教学大纲，探究性刊物，论文等。

有疑问的地方，虚心想指导教师请教，然后对所要讲授的新课程进展细心设计，写了具体的教案，并且在我们队当中进展屡次的试讲，修改，以确保正式上课的万无一失。并在每次正式教学完毕后，听取教师与队友指出的缺乏之处。总结经历教训，在以后的教学中改良，力求到达最好的效果。我同样注意在教学上的学习与沟通。谨慎听课30多节，做好听课笔记，写好实习感想。并踊跃参与学校体育组评课等教研活动。实习工作已经完毕，