2021-2022年北京市语文统招专升本多轮练习题【带答案】

2021-2022年北京市语文统招专升本多轮练习题【带答案】学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.由革命民主主义者转变为倾向马克思主义的革命家，成为中国文化革命的巨人的作家是（）

A.鲁迅B.陈独秀C.胡适D.茅盾

2.下列作品中属于鲁迅的是（）

A.《我与地坛》B.《废墟》C.《灯下漫笔》D.《故都的秋》

3.《祖国呵，我亲爱的祖国》中象征着历史中国负重缓行的意象不包括（）

A.雪被下古莲的胚芽B.破旧的老水车C.干瘪的稻穗D.淤滩上的驳船

4.唐朝是我国文化大繁荣的一个时期，下列哪一个称号描述的不是唐朝诗人（）

A.温八叉B.小李杜C.诗神D.七绝圣手

5.孔子用君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞的道理，来批驳冉有为季氏攻伐颛臾寻找借口的行为，这种论证方法是（）

A.归纳法B.演绎法C.对比法D.类比法

6.《再别康桥》的艺术特征不包括（）

A.音乐美B.建筑的形式美C.凄婉缠绵D.风格洗练清丽

7.诗歌《北方》中提到的科尔沁草原上的诗人是指（）

A.张仃B.端木蕻良C.萧军D.萧红

8.《季氏将伐颛臾》的文体是（）

A.议论文B.记叙文C.说明文D.小说

9.李商隐《无题》（相见时难别亦难）的体裁属于（）

A.七言古诗B.七言绝句C.七言歌行D.七言律诗

10.《红楼梦》的作者是（）

A.罗贯中B.施耐庵C.曹雪芹D.蒲松龄

11.屈原为因保卫国家而英勇捐躯的将士们创作的祭歌是（）

A.《离骚》B.《国殇》C.《涉江》D.《湘夫人》

12.《诗经》里属于地方乐歌的是（）

A.风B.大雅C.小雅D.颂

13.庄子在《秋水》中以少仲尼之闻而轻伯夷之义为论据，是为了论证（）

A.孔孟之道博大精深B.孔孟之道微不足道C.人的认识是无限的D.人的认识是有限的

14.提出文章合为时而著，歌诗合为事而作著名主张的作家是（）

A.杜甫B.白居易C.辛弃疾D.韩愈

15.五四以来，最擅长用自叙传方式写作的是（）

A.郁达夫B.老舍C.戴望舒D.郭沫若

16.《五代史伶官传序》一文的主旨是（）

A.满招损，谦得益B.祸患积于忽微C.智勇多困于所溺D.盛衰在于人事

17.在下面这段文字横线处依次填入的成语，最恰当的一项是（）

随着微博、微信等网络社交媒体的进一步普及，_____的阅读越来越普遍，而深度投入的阅读却_____

A.浅尝辄止举步维艰B.不求甚解渐行渐远C.走马观花举步维艰D.不得要领渐行渐远

18.下列人物出自《婴宁》一文的是（）

A.王三胜B.张君瑞C.席方平D.王子服

19.泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低所用的修辞手法有（）

A.比喻B.夸张C.拟人D.排比

20.反映孔子教育思想的文献是（）

A.《学记》B.《论语》C.《礼记》D.《中庸》

二、阅读理解(10题)21.以下选项中对戚戚一词解释错误的是（）

A.心事重重B.悲愁、哀伤的样子C.句末语气词D.百无聊赖的样子

22.阅读下文，回答问题。

家园落日

莫怀戚

①很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。

②我想起到过的许多地方，见过的各种落日。

③戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲。芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起；恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。

④云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。她的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。

⑤平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦：一粒种子种进了地里。

⑥看大海落日是在美国。或许因为那是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水珠在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。

⑦说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日，普通得就像一个人。在我居住的中国川东，就是这种太阳。

⑧我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。

⑨似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。有时候有如带的云霞绕在它的腰际，有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。农舍顶上如缕的炊烟飘进去，化掉了；竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。

⑩……当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说:喂，看哪！

?两只小狗在落日里追逐,老牛在落日里舐犊……有一天有一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊上走进了太阳。马驼着驮子。老农因为老了，上坡时就抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。

?我不禁热泪盈眶,一种无法描述的爱浸透全身。

?这个迟暮的老农！他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。

?这个起伏田野上的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线？层次？人物活动？抑或角度的众多？最终承认：仅仅因为它是家园落日。家园！这个毫无新意的单纯的话题！家园的感觉何以如此？说不清。譬如在我生长的重庆——我心知凡是她能给予我的，其他地方也能给予；然而一切的给予，又都代替不了家园。而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一：那才是我的太阳啊！

（有删改）

文章题为家园落日，但却先写家园之外的各种落日景象，其作用是什么？

23.作者以纲和目的关系做比喻说明了什么问题？

24.（二）阅读柳宗元《始得西山宴游记》中的一段文字：

今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人，过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴。尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培为类。

请回答

柳宗元被贬永州后，共写了几篇游记？

25.七斤嫂和村人又都早给七斤相当的尊敬说明了什么?

26.前赤壁赋（节选）

苏轼

苏子曰：客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适

结合全文，苏轼《前赤壁赋》借以抒情、议论、说理的主要景物有（）

A.明月B.江水C.白露D.清风

27.《哀郢》选自（）

A.《九章》B.《九歌》C.《天问》D.《离骚》

28.这段话采用了什么样的表达方式？

29.诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？

30.浣溪沙

秦观

漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽［注］。

自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

【注】淡烟流水：指画屏上的一幅《淡烟流水图》

（1）漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋在全词中有什么作用？概括分析词中刻画的主人公形象

三、解释划线词(10题)31.孟尝君曰：客何好。

好

32.非能耕而食之，织而衣之也。

衣

33.中岁颇好道，晚家南山陲。

陲

34.当其取于心而注于手也，汩汩然来矣。

汩汩

35.今日送张生上朝取应。

取应

36.客行新安道，喧呼闻点兵。

喧呼

37.援玉枹兮击鸣鼓。

援

38.博学而笃志，切问而近思

39.淇水汤汤，渐车帷裳。

渐

40.川壅而溃，伤人必多；民亦如之。

壅

四、现代文阅读(2题)41.短文一：

考据、批评与欣赏

朱光潜

①把快感、联想当作美感，是一般人的误解。有一种误解是学者们所特有的，就是把考据和批评当作欣赏。

②拿我在国外大学读的莎士比亚这门功课来说。英国的教授整年地讲版本的批评：莎士比亚的某部剧本在哪一年印第一次四折本，哪一年印第一次对折本，各有几次翻印，某一个字在第一次四折本怎样写，后来在对折本里又改成什么样……自然他们不仅讲这一样，对来源和作者生平也很重视：莎士比亚大概读过些什么书？《哈姆雷特》是根据哪些书写的？他和戏院和同行的关系如何？哈姆雷特是不是作者现身说法？……为了解决这些问题，学者们个个埋头于灰封虫咬的故纸堆中，寻到片纸只字就以为至宝。

③这些功夫都属于中国人说的考据学。这门课的教授只做这种功夫，对我们也只讲他研究的那一套。至于学生能否欣赏剧本本身，他并不过问。从美学观点来说，我们该如何看待这种考据工作呢？

④考据所得的是历史的知识，可以帮助欣赏，却不是欣赏本身。欣赏之前要有了解。只就欣赏说，版本、来源以及作者生平都是题外事，因为美感经验全在欣赏形象本身。但就了解说，这些历史的知识却非常重要。要了解《洛神赋》，就不能不知道曹植和甄后的关系；要了解《饮酒》诗，就不能不先考定原本中到底是悠然望南山还是悠然见南山。

⑤但若只了解而不能欣赏，则没有走进文艺的领域。通常富于考据癖的学者难免犯两种错误。第一种错误是穿凿附会。他们以为作者字字有来历，便拉史实来附会它。他们不知道艺术是创造的，虽然可以受史实的影响，却不必完全受其支配。第二种错误是因考据而忘欣赏。他们好比食品化学专家，把一席菜的来源、成分以及烹调方法研究得有条有理之后，便袖手旁观，不肯染指。而我是饕餮汉，对于考据家的苦心孤诣虽十二分地敬佩、感激，但我以为，最要紧的事还是伸箸把菜取到口里来咀嚼，领略领略它的滋味。

⑥在考据学者们自己看来，考据就是一种文学批评。但是一般人所谓的文学批评，意义实不仅如此。文学批评学者向来有派别的不同，所认识的文学批评的意义也不一致。区分起来，除开上述帮助了解的文学批评，主要还有两类。

⑦第一类是法官式的文学批评。法官要有法，也便是纪律。法官式的学者心中预存几条纪律，用来衡量一切作品，符合它们的就是美，违背它们的就是丑。他们向作家下批语说：亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白？但文艺是创造的，谁能拿死纪律来限制活作品？

⑧第二类就是近代法国印象主义的文学批评。这一派学者可说是饕餮者：只贪美味，尝到美味便把印象描写出来。法朗士说：依我看来，文学批评和历史一样，只是一种给深思好奇者看的小说；一切小说，精密地说起来，都是一种自传。凡是真正的文学批评家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险。这是印象派文学批评家的信条。他们主张，文学批评应当是艺术的、主体的，各人应以自己的嗜好为标准。

⑨法官式的文学批评所持的是批评的态度，印象派的文学批评所持的是欣赏的态度，它们是相反的。批评的态度是冷静的，不杂情感；欣赏的态度则注重我的情感和物的姿态的交流。批评的态度须用反省的理解；欣赏的态度则全凭直觉。批评的态度预存美丑的标准，把我放在作品之外去评判它的美丑；欣赏的态度则忌杂有任何成见，把我放在作品里面去分享它的生命。遇到文艺作品如果始终持批评的态度，则我是我而作品是作品，得不到真正的美感经验。

⑩我是倾向于印象派的，不过我也明白它的缺点。比如看一幅画，内行有内行的印象，外行有外行的印象，它们的价值是否相同呢？我小时候欢喜读《花月痕》【注】一类的东西，现在想来不禁赧颜，究竟是从前对还是现在对呢？文艺虽无普遍的纪律，而美丑的好恶却有一个道理。遇见一个作品，只说我觉得好还不够，还应说出觉得好的道理。

总之，考据、批评都不是欣赏，但是欣赏却不可无考据与批评。有的人太看重考据和批评的功夫，有的人又太不肯做脚踏实地的功夫，以为有文艺的嗜好就可以谈文艺，这都是很大的错误。

（有删改）

【注】《花月痕》：清代长篇小说，情调缠绵哀怨

第②段画线的词语现身说法在文中是指（）

A.用法官式的文学批评预存标准评判作品美丑

B.根据派别的不同来对文学进行批评

C.遇见一个作品，说出好的理由

D.将自己的经历融入哈姆雷特这一形象来表达自己的思想

42.阅读下文，完成第27—29题。

古代旅行

施蛰存

若使徐霞客生在今天，看到现代的交通情况，一定非常满意。一个月的旅程，一天便能走完，真是实现了费长房的缩地术。但是，我有时会怀疑，从骑马乘船到火车，从火车到汽车，从汽车到飞机，对于一个旅行者到底有什么积极意义？狄更斯小说里经常提到给驿车旅客歇夜的小客栈，他似乎很有兴趣描写这种小客栈的风光人物，使得我读了也心向往之。史蒂文森的《骑驴旅行记》，也曾经使我艳羡，很想如法炮制一回。其实，细雨骑驴入剑门，陆放翁在史蒂文森生前七百年，早已领略到骑驴旅行的趣味，可惜他只留给我们一首小诗。《入蜀记》虽然写得不坏，终是偏于记事，极少描写。严格地说，还不算记游文章。

抗战八年，给我以很好的机会，使我在大后方获得多次古代旅行的经验。骑驴下马，在云南的山陵丘壑间寻幽览胜；乘一叶轻舟，在福建的溪洪中惊心动魄地逐流而下；穿一双软底布鞋，在浙赣两省的旧官塘大道上漫步，都是真正的旅游。我曾从广东梅县步行到江西瑞金。还有一次，从宁都走到赣州。浙江省内，从龙游到寿昌，从江山到玉山，都留有我的足迹。当然都不是孤身独行，至少总有三人结伴，才不会怨厌前路遥远，也有了安全的保障。江西浙江的旧路上，还很好地保存着古代驿路的遗迹。长亭短亭，宛然犹在。虽然已不是宿夜的地方，却还可以小坐一二十分钟，歇歇脚力。亭中有人设摊，供应茶水。有几处还供应米酒，甚至酒酿冲鸡蛋。在正午休息的地方，往往是个镇市，有二三十户人家，有一家饭店，你可以在那里吃到时蔬野味。有些凉亭，设在山上，非常合理。你走上一个大山坡，已经很累，就有一个舒服的凉亭在迎候你休息。你坐在一个大长桌边，从老妇人手里接过毛巾，擦净汗水，喝一杯茶或一碗米酒。如果需要吸烟，江西有的是好烟丝，这里也有供应，卷烟纸是奉送的。如果想吃闲食，花生米或地瓜，一般也可买到。这时候，你俯瞩原野，仰接烟霞，大可以舒啸一番，然后轻快地下岭赶路。这些都还是唐宋以来的风俗制度，马可波罗在中国旅行的情况，想必和我没有多大不同。

唐诗宋词中，有许多赠别和行旅的作品，都是以当时的交通条件为背景的，现代人读了，总是隔一层，没有体会。即如夜泊秦淮近酒家夜半钟声到客船这等诗句，古人读过，即有同感，因为人人都有这种生活经验，现代青年读后，便无动于衷，连想象也无从想象，因为他们的生活中从来没有这等境界。各式各样的古代旅行给我的好处，就是使我能更深入地了解和欣赏这一类诗词。不论是骑马、乘船或徒步，每一次旅行都引起我一些感情。我也做过几十首诗，自己读一遍，觉得颇有唐宋人的风格和情调，因为我的行旅之感和古人一致了。要多认识一些中国的山川林木、风土人情，乘火车、搭飞机的旅游者是收获较少的。有过一个外国人到中国来旅行，他坚持要坐火车，不要乘飞机。他说是为了多看看中国大地。我以为此人的见识是高人一等了……

（选文有改动）

文中提到了哪些旅行方式？为什么作者偏爱古代的旅行方式？

五、作文题(1题)43.材料一

远行不重要，去哪里不重要，找到自己所热爱的，千万不要放弃，千万不要放弃，千万不要怕被他人所嘲笑，因为无论你做什么，总会有一些人在后面笑你，你做得好，做得坏，都会有人在笑你，不要怕被人嘲笑，就算你喜欢研究蚯蚓，或者你喜欢做各种各样的事情，哪怕你立志于要做第一个华人的美国总统，不要紧，JustDoIt。

（节选自《韩寒：青春是一场旅行》）

材料二

立身成败，在于所染，兰芷鲍鱼，与之俱化，慎乎所习，不可不思。

（节选自魏征谏唐太宗《十渐不克终疏》）

请从上述材料中选择一则，自拟题目，写一篇600~1000字的议论文

参考答案

1.A1927年到1936年期间，鲁迅的思想由进化论发展到阶级论，他也由革命民主主义者转变为倾向马克思主义的革命家，成为中国文化革命的巨人

2.C史铁生著《我与地坛》；余秋雨著《废墟》；郁达夫著《故都的秋》

3.A雪被下古莲的胚芽写出了这簇新理想的悠久历史根系、深远文化命脉和顽强的生命力，它是祖国经历严冬迎来春阳而茁壮绽放的生命

4.CC温八叉是指花间派开创者温庭筠，他是唐代的杰出诗人；小李杜是指李商隐和杜牧，二人都是晚唐著名诗人；诗神是指宋代文学家苏轼；七绝圣手指的是唐代著名的边塞诗人王昌龄

5.B

6.C《再别康桥》的艺术特点鲜明：其一是风格洗练而清丽；其二是诗体具有内在的音乐美和外观的建筑美

7.BB科尔沁草原上的诗人指端木蕻良，原名曹京平，辽宁昌图人，现代作家，1933年创作了长篇小说《科尔沁旗草原》。科尔沁为蒙古旧部名，在今内蒙古东部，这一带的草原被称为科尔沁草原

8.AA《季氏将伐颛臾》是一篇议论文，通篇以对话的形式展开，采用了驳斥论点的论证方法

9.D《无题》（相见时难别亦难）是李商隐的一首七言律诗

10.CC《三国演义》，全名《三国志通俗演义》，作者是罗贯中;《西游记》作者是吴承恩;《水浒传》作者是施耐庵;《聊斋志异》作者是蒲松龄;《红楼梦》作者曹雪芹

11.BB《国殇》出自《九歌》，是屈原祭奠为国捐躯的楚军将士亡灵所作的一首挽歌

12.A《诗经》里的风是指十五国风，是当时各地的民歌

13.D少仲尼之闻而轻伯夷之义的意思是说：我曾经听说有人小看孔子的学问，轻视伯夷的义行。这句话是为了论证人的认识是有限的这一观点

14.B这是白居易提出来的

15.A自叙传抒情小说是中国现代抒情小说的最初体式，作者多集中于创造社，以郁达夫等人为代表。郁达夫1921年出版的《沉沦》小说集使自叙传小说成为一种潮流。作品中以第一人称写我，即叙述者自己，最常用的手法是直抒胸臆

16.DD《五代史伶官传序》从后唐庄宗李存勖征伐敌国、统一中原，又骄纵享乐、身死国灭的典型事例，归纳出一个重要的史学观点：盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!这也是本文的主旨盛衰在于人事

17.BB浅尝辄止：意指略微尝试一下就停下来，指不深入钻研。可以放在第一空白处。走马观花：指骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指粗略地观察一下，不作精细研究，也可以放在第一空白处。不求甚解：指只领会全文大意而不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。放在第一空白处也没什么问题。不得要领：表示说话、写文章抓不住要点或关键。与阅读无法搭配，所以不能放在第一空白处。举步维艰：指迈步艰难，比喻办事情每向前行进一步都十分不容易。这个成语强调有深究的主观愿望但客观上无法完成任务，这与当前的不认真的阅读常态并不符合，故而不可以放在第二空白处。渐行渐远：主要指由于人的性格、观念、背景、立场等的不同，本来很要好的两个人形同陌路。用在这句话中是比喻修辞格，较之举步维艰更适宜。此题要用排除法选择最佳选项，第二空白处用渐行渐远最合适，排除不得要领，即可选出B项

18.D王三胜是《断魂枪》中的人物；张君瑞是《长亭送别》即《西厢记》中的人物；席方平是《席方平》中的人物；王子服是《婴宁》中的人物。《席方平》和《婴宁》都选自《聊斋志异》

19.B

20.BB《学记》是古代汉民族典章制度专著《礼记》（《小戴礼记》）中的一篇，是专门论述教育和教学问题的论著；《礼记》主要记述秦汉以前的社会及礼仪制度；《中庸》原是《礼记》中的一篇，主要阐述道德准则和修身做人的道理

21.ACDACD戚戚，悲愁、哀伤的样子，A、C、D三项解释错误

22.为后文写家园落日作铺垫、蓄势，以形成强烈的对比，突出对家园落日的深深依恋之情

23.文章应突出主旨。譬如北辰，居其所而众星拱之和照相投影的焦点

24.8篇

25.七斤又受到了妻子和村人的尊敬，说明中国农民依然愚昧无知、迷信麻木

26.ABDABD《前赤壁赋》中江水、清风、明月这三个自然意象，在文中贯串映现，或引启遗世独立的遐想，或引发惆怅哀怨的悲情，或喻指万物皆有变与不变的两重性

27.AA《哀郢》为《九章》之一，是屈原诸篇中写得最悲苦哀切的一篇。诗作中情感表达十分沉重，家国之恨、身世之感以及使命感交织在一起，充分体现了屈原的爱国情怀

28.这段话将写景、抒情、议论相结合，创造出一种情景交融、情理相生、抒情与哲理相结合的艺术境界

29.第一问：表达了诗人虽有羁旅思乡之愁，却能以国事为重的爱国热忱。第二问：对全诗的情感抒发有点染和升华作用，使得诗中的思乡之情不至流于感伤，也提升了全诗的格调

30.1）①交代了地点和时间，奠定了全词轻轻的寂寞和淡淡的哀愁的感情基调。②全词刻画了一位闲居慵懒而又满怀愁绪的闺中女子的形象

31.好：爱好，擅长

32.衣：作动词用，给……衣穿

33.陲：边缘，旁边

34.汩汩：水急流的样子，比喻文思勃发，不可遏止

35.取应：应试

36.喧呼：高声呼叫

37.援：拿着

38.近思：考虑当前切实的问题

39.渐：浸湿

40.壅：堵塞

41.DD回答这个问题，需要把握现身说法一词的本义以及其前后文的意思，特别是作者要表达的观点等。现身说法比喻用自己的经历、经验为例证，对人进行讲解或劝导。现身说法前文讲述的是作者在国外读莎士比亚这门功课时，教授讲解的内容，现身说法所在的句子属于对来源和作者生平也很重视。结合现身说法的词义与‘哈姆雷特’是不是作者现身说法这句话的意思便可得出答案

42.骑马、乘船、火车、汽车、飞机、骑驴等旅行方式；因为古代旅行方式可以任性、尽情地、毫无牵绊地游览自然，感悟自然，同时可以切身地去