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文档简介

高考语文语言表达图文转换之漫画类——高考语言表达图文转换之漫画类漫画以生活为土壤,以画面为契机,在方寸之间展现生活百态。它是浓缩化的生活。其特点是夸张、象征、幽默、讽刺、典型、以小见大。漫画一般由三部分组成:标题、画面、画中字。其中标题明示或暗示主题,有无并存;画面是漫画主体,也是寓意所在;画中字提示或补充画面,有无并存。漫画类高考考点:述漫画内容;揭漫画寓;3.拟漫题目。现仅就前两个考点作一梳理点拨。解题思路上:观察(整体、局部)→分析(原因)→联想(现实)。答题方法上:描—整及局部特征寓抓住画面特征,联系社会现实。例一:请描述下面漫画的内容并揭示寓意。步骤一:观察。整体:老鼠,两个人。局部:老鼠背着“造假商”袋子,大汗淋漓,脑中想“一场虚惊……”。两个人戴着红袖章,口大张,手中举着写有“假”“打”二字的牌子。步骤二:分析。原因:原因:只有口号,没有行动。步骤三:联想。现实:现实:政令执行者搞形式主义。组织答案如下:()述图有一只老鼠和两个人。左边一只老鼠大汗淋漓,背着写“造商字的包袱跑在路上,旁边两个戴红袖标的人张口大喊,分别手举写有“假打二的牌子,老鼠在想:一虚惊,原来不是打假…”描述整及部特征)()意漫画运语言的倒置机趣,本为打”却了假”,刺了叶公好龙的政令实施者。(寓意抓画面特征,系社会现实)语言表达是高考题的创新基地,以考点为基础,以生活为土壤,大搞创新,派生出种类繁多的新题型。如漫画题中的拟写标题、公益广告词、评析漫画等。万变不离其宗,以不变应万变,掌握要领,便可迎刃而解。2.高考语文图文转换之流程(教(流图类、漫画、表文类、徽标)【学习目标】1、掌握结构混乱的病句类型。2、通过分析典型试题,总结结构的题型规律及相应的解题方法。

【考点解读】图文转换包括流程图类、漫画类、表文类、徽标类,看似只是两种表达形式的相互转换,其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点,综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力,更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达的能力。注意三点:选材特点:贴近生活,小到班级活动、学校安排,大到环境保护世界和平;既有标志解读,也有计划介绍。形式多样,内容丰富,且突出核心价值观。命趋势:考查相对稳定,近4年徽标与流程图轮流考查。解策略:观察要全面、仔细,介绍要完整有条理,语言要简明、连贯。近几年来,课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标、漫画、图片和图表,选材非常生活化,内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。由此可见,该题型走向生活化,体现实用性、人文性、情趣性的趋势较为明显。流程图类一、【真题引路】、全国卷)面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。6分【参考答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况。【命题立意】本题重点考查考生用简明的语言进行表达的能力。能力层级为E级。【试题分析】简明是语言表达的一项基本要求,简明的语言表达能力具有重要的应用价值。本题用图文转写的方式来进行考核。做好此类题要注意三个问题,一是看出所给图形的构图特点,二是将所给信息按一定规律形成文字,三是注意文字表达的准确性和流畅性。第一步是看图。这是一个某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架图,图中由总到分形成三级信息,显示瑶族村考察共三天,考察之前和考察过程都有相关要求。第二步是用文字简明表达。限于题干所要求的字数,在用文字表达的时候,无法写出全部可能的细节,只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达。所以,首先可写出最大的一级

信息内容,也就是“本次瑶族村三日行考察”之类的文段起始语,然后由考察前的准备说到考察中的活动要求,与前期准备活动相关的信息可以表述为“要求参加人员事先查阅资料,了解瑶族概况,备好所需行装”,与具体考察活动相关的信息可以表述为“考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊,每人需写日记记录考察情况”。文字叙述中要避免遗漏信息,还要注意语句的准确以及表达的连贯性。作为构思层面的东西与作为文字表达层面的东西是有差异的,如果把这道题写成:“瑶族村三日行要先查阅资料、准备行装,实施时要参观、访谈、联谊、写考察日记。”非常简单,但这无异于开中药铺式的罗列,从信息的角度上说,没有显示应该有的查阅资料的内容,缺少应该有的参与者和联谊对象,而这些是构思层面可以隐而不说的;从语言表达的角度上说,如果没有体现文段特定的开头语“这次、本次”,或者直接挪用“实施”不把它转换为“考察期间”,这在文段中也是不准确的表达。.全卷Ⅰ面是某校“中文化体验”计的步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个字。解析:本题考查图文转换的能力。这个构思框架的中心是‘中华文化体验计”,容括讲座和活动两部分,其中,活动部分又包括两方面。答题时要把握好表述的角度、对象,合理确定表述顺序,语言简练。答案:例本“中华文化体”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲座,并开展三项活动:利用体育课体验太极拳,利用手工课体验中国结和剪纸艺术,年终举行太极拳表演和作品展示。3、(全国卷)面某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个。6分

【答案示例】编写教师个人专业发展规划首先要进行环境分析和自我分析,在此基础上进行个人定位并设置发展目标,然后制订达成目标的操作策略,最后展开评估与信息反馈,再据此作进一步修订。4、(全国卷3)某学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,请把这个构思框架写成一没话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过个。分【答案】示例:面对拒绝,有人会说“算了”,然后结束这件事,另作打算;有人会说“好,中闷闷不乐,感觉被挫败;有人会问“凭么”,后不断怀疑、批判;有入会问为么”,着分析原因,再作尝试。【解析】试题分析:此题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。命题提供一个框架图,答题前必须先读懂这个框架图的意思,弄明白题干对答题的要求。必须注意的是,题干说的是一被拒绝后常见的四种反应及应对方式的构思框架,求“把这个构思框架写成一段话,因此答案除了必须符合题干明确提出的要求之外,在内容上还必须包括四种反应及其应对方式。组织此题答案,应该要注意话语的完整性和流畅性,因此,在开头必须有一句话指出语境,后面的内容应该将框架图中所有的内容组织进去。比如下面的答案:面对拒绝,有人会潇洒地说一句“算,后彻底结束,换想法;有人会怏怏地说好”,内心却深感郁闷,产生挫败感;人则会反问“凭么”,然后怀疑之,批判之;还有一些人会追“为”,然后不断地分析,勇敢地再尝试。点睛:解答此题的关键在于读懂框架图内容。此图圆圈中的“拒绝照题干中的被绝后常见的四种反应一,而四个方框内写的则是四种反应的具体内容,因此答案必须将四种反应完整的写进去,同时注意词语的准确和表达的清晰。二、【解题技巧小结】

流程图用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思,用语言将所示内容表述出来。1、解读时先确定叙述顺序。2、方框里的词语不能被遗漏。3、注意箭头走向,不能违背这一顺序。4、若横线上出现词语,属于概念间(环节间)发生关系的方式,不能遗漏。5、适当增补字词以便衔接连贯。三、【实战演练】、面是某有机农产品评定机构的评审流程图,请把这个流程写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个。6分)答案:有机农产品评定分为检测产品和评估企业两部分:检测产品是对企业送检产品和生产现场抽样产品进行检测;评估企业则是审评企业申请材料,考评企业管理,对生产环节和种植环境做现场检查。[5分内容完整分表述准分逻辑清晰2分。如有其他答案一只要符合要求,可酌情给分;字数超出要求,酌情扣分.徽六校教育研究会测下面是某单位主办的“青年创业大赛”的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过85个。

答:答案

本次大赛分初赛和决赛两个阶段。在初赛阶段,专家会对征集到的参赛项目进行网络评分,选出个目入决赛。决赛分为企业组和团队组,包括团队路演、模拟谈判和评委提问三个环节。解析

“”—21.中师范大学新高考联盟质量测下面是某校“研学旅行”活动的设计方案,请把这个方案的内容表述出来,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过5个。答:答案

研学旅行活动分三个阶段进行:首先要分组讨论,确定研学旅行目的地,商议具体项目,备好行囊;具体活动为实地考察、研学采访、旅行采风;活动结束后以组为单位完成研学旅行报告。

解析

“”“”.北唐山二模)为迎接第个“教师节”的来临,某校策划了“感谢师恩”庆祝活动的初步构思框架。请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100字。答:答案

本次“感谢师恩”庆祝活动计划由各年级、团委和校工会等部门同时展开。各年级利用黑板报营造氛围并赠送礼物给老师,团委开展征文活动和寻找“最美老师”的活动,校工会则对先进教师进行奖励以及慰问退休老师。解析

(“”)、()为提高学生社团活动开展能力,某中学学生会计划举办一次G20峰模会议活动,活动安排如下图,请用一段话介绍G20峰模拟会议活安排的流程,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个(分)答案G20峰会模拟会议活由筹备、活动和总结三个阶段构成。筹备阶段包括成立各国代表团和选举大会秘书长两项内容;活动阶段安排了经济交流论坛和文化交流论坛;总结阶段则进行最佳代表团评选活动。【解析】表述准确1分,语言连贯1分模拟活动及每个阶段的内容如有缺漏,则扣1分。

漫画类【考点解读】漫画:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)【漫画的构成】:标题(可以没有):告知或暗示漫画的主题思想。注释(可以没有是对画面情景的文字提示与注解。主体:是画面各“因素”构成的情景。【漫画题的命题形式】描画面揭寓意拟标题拟益广告词【合作探究】题型一:描画面3、仔细观察下边这幅漫画,回答问题。6分)()要说明幅漫画的主要内容。4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________()幅漫画主旨是什么?2分【答案】()画上,一个戴着眼镜的人坐在草地上1分,捧着一本封面写“百科两字的书,正聚精会神地看着1分,身上夹着根钓竿,丝线垂入井中。1分他的左前方放着一只桶,画的下方写着“书说,鱼儿离不开水”(分)()幅漫画讽刺了那些死读书、读死书(分)。

1分),不能根据实际情况变通的人(1

方法小结:1、弄清构图—全面、准确先看标题以及其他语言文字,辨清画面中的背景与人物,注意人物的服饰、动、表情等2、有什么说什么客观如果有标题,请写上:这是一幅名…的漫画,不需要作评论或联系社会现实探讨寓意3、注意描述顺序清晰()背景后物()绍人物可按穿着动作神态的顺序说明()果有几画面,按照顺序逐个描述4、注意字数限制①画面主体内容(背景人身动作等)②有效信息(文字、标题等)③标题:大扫除题型二:揭示寓意用概括性的语言,揭示漫画主题,指出漫画的弦外之音,概括漫画给人的思考和警示。、(江苏)阅读漫画,在横线上写出合适的一句话。5分这幅漫画形象地提醒人们:参考答案:家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线。.仔细观察下面这幅漫画,根据要求答题。

用简洁的语言准确描述画面内容。答:揭示画面寓意。答:答案

画左上角的树枝上悬挂着一枚公章,左下角有一堆砖,上面写一“政”字,中间有一人正抱着“绩”字的砖向左边走来。右边是一座已被拆掉墙脚的房子,房子上面写着“百姓利益”四个字。整幅画下面写着“拆东墙,垒西墙”的标题。揭示了某些部门为了搞政绩,不惜损害百姓利益的做法。方法小结:1、读懂画面主体各因素间的关系。2、找准讽刺、颂扬的对象。3、联系生活,由表及里,揭示本质。题型三:拟写标题标题是漫画的眉目,它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。1、简要说明漫画的寓意,并为它拟定一个标题。要求:寓意的字数在15至30之;标题不超过4个,标题寓意之间具有相关性。

寓意参考:讽刺了现实中有些人打着集体利益的旗号,却干着牟取私利的丑行。标题示例:暗饱私囊假济私如此团结如划船方法小结:解题指导:弄清漫画讽刺的主体和主题要紧扣寓意,选择角度拟题注意标题的要求观点鲜明,语言简洁题型四:拟写公益广告词益广告词,是指为了生活的公共利益而做广告写的语句。拟写要求:语言朴实,通俗易懂语句优美,巧用修辞音节和谐,朗朗上口.阅读下面的漫画,可从孩子、警察和喷口水者三个角度来揭示寓意,请补写出另两个角度的寓意。从孩子的角度的寓意:善行不分大小,行善从小做起。从警察的角度的寓意_____________________________________________________从喷口水者的角度的寓意答案

从警察的角度的寓意:①要为孩子的健康成长撑起一片道德的天空;②要保护宝贵纯洁的童心,为善心撑起一把遮雨伞。从喷口水者的角度的寓意:①不要让善举淹没在口水中/要让流言蜚语淹没高尚之举;②愤世嫉俗者,可以休矣;③勿以小人之心度君子之腹。表文类【考点解读】表文转换是指把图表内容转化成文字表述。表格的种类很多,有传统的列举表、统计表、流程表,还有由一般表格变形出来的柱形图、曲线图、扇面图以及圆面图等。这种题型一般提供一个或多个图表,然后设计一至两个题目。

考查题型:文转换题:即描述图表内容信推断题:即针对图表数据写结论、提建、写宣传标语或启示一、文字转换题1、标志性词语有:“上显示“用文字表述出来“确表述图表的内容等在表述要有具体的数据比较、分析,要直接客观地反映图表包含的信息。2、答案与源信息要求同一。即图表包含的陈述对象、比较的各个项目角度、事物发展的趋势,在转换中一定要全面准确,不遗漏。若题目要求把图表内容表述出来,还要引用图表中的具体数据来加以说明。例:阅读下面的图表,按要求回答问题。春晖中学在学校读书节期间对1000多在校生进行了一次调查。其结果如下:中学生阅读方法调查结果方法

随便翻翻,了解大意只选有趣的地方读

摘抄好词佳句

能有选择性的精读、品读结果

用简明的语言介绍调查表所包含的信息。答案:春晖中学学生平时阅读时随便翻翻,了解大意的占57%,只挑选有趣的方读的占,摘抄好词佳句的占15%,有选择地精读的占。二、信息推断题1、志性词语有:“该表明说、明了”“一句话概括为“所揭示的问题是“从可以看出得出等。2、答案与源信息要求一致。即在归结中,答案要点要与图表反映的整体趋向、观点态度一致。同时还要注意与题干中字数和句式的要求一致。例题2:者随机抽取了500名同年龄段的学生,对他们的通讯方式进行了调查。调查结果如下表,请阅读此表,归纳出两点结论(不超过80字调查对象固定电话移动电话

中学生85.37%12.52%

大学生97.32%33.06%

研究生94.52%97.46%

Email14.78%54.96%98.62%答案:()管哪个年龄段的学生,使用固定电话的百分比都非常高(使用书信百分比则相对较低)。()着学历增高,使用移动电话和Email的百分比也随之升高,而使用书信交往的百分比呈下降趋势。【方法总结】解答图表分析题要把握好四个方面:1、注重整体阅读(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点)2、重视数据变化(横向角度、纵向角度)3、注意图表细节(如图表下的注或表题目等)4、把握考题要求(文字转换题还是信息推断题;字数要求)(注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时,选用词语要准确。增长()了“增到”“增了倍”“与期相比,增长…”减到”“减少了(分数、分数”一半左”大部分比在55%70%)绝大多数(比占70%上)”“有”“约几成等语的选用。)解读图表的流程:源信息图)→观察认→分理解归纳概→字表达。【实战演练】阅读下面的清华大学有关自主招生调查统计表,然后回答问题。4分)不同家庭所在地学生在百分之三十的自主招生名额中的分布情况()据图表容,得出结论。(不超过26字)答案:与城市学生相比,农村“寒学处劣势。()对自主生的现状,提出一条具体的建设性意见。答案:要尽量增加农村学生在自主招生中的名额;有必要采取多元的录取方式;对农村的“寒学”可适当降分录取。【解析】本题考查“图表文”转能力。解答()首先要读懂图表的主要信息,从七项名目上看,大致分为两大类:农村和城市;再观察每一项数据,城市学生自主招生名额明显高于农村。从这两个方面来解读基本能得出结论:清华自主招生,城市学生的名额远远高于农村学生。(2)题相对来说,比较有性,只要往“公”“平”方靠,基本能得分。

巩固训练1、《世界卫生组织烟草控制框架公约》在我国已经生效八年了,但目前仍存在烟草企业不积极履行公约相关内容的行为。北京市消费者协会昨日发布了在道吸烟会引发多种疾病的前提下,是否还会吸烟的调查数据。请把下面的图表写成一段话。要求:表述准确,语言连贯,不超过个。分)答案:吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病,(2分在得知吸烟的这些危害后,被调查者有将近六成人表示不会吸烟,(分但仍有四成以上的人择吸烟。(分)2、读下面的问卷调查统计表,根据其中反映的情况,补充下面文段中空缺的内容(不出现数字,上下文语意连贯。6分)(1)您望开设礼仪教育的课程吗?A.非常希望B.望.不希望D.无所谓选项ABCD

调查对象

学生19.08%68.79%5.20%6.94%

市民11.90%59.52%5.95%22.62%(2)您为礼仪教育的承担者应该多选)A.家庭B.校.会D以上都是选项ABCD

调查对象

学生20.23%9.83%8.67%65.32%

市民22.62%15.48%13.10%58.33%调查显示,学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上,学生与市民中_①。礼仪教育承担者的问题上,学生与市民②__;同时,也都认为家庭、学校、社会三者之间,家庭是最重要的礼仪教育承担者,然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异,例如对礼仪教育的需求③。①________③________

解析

第一个空格,要填的主要内容是“学、市民对是否希望开设礼仪教育课程的态度从表格的内容看,希望开设的学生和市民占大多数。第二个空格,要求填写学与市民在礼仪教育的承担者问题上的看法,表的具体数据分析,多数人认为应该由家庭、学校和社会共同承担。第三个空格,要求填写

“学与市民对礼仪教育的需求的差异,第一个表格中学生、市民对C选的选择可以看出学生比市民对礼仪教育的需求更强烈。答案①数希望开设礼仪教育程②数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担③生比市民更加强3、仔细观察下面三幅图片,结合图后的说明和你所了解的知识,写出你思考的结果。说明:图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示:请便后冲水!图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下的中文告示:垃圾桶在此!图三是巴黎圣母院的一则中文告示:请保持安静!据说,这是他们专门写给中国人看的,而其他国家的游客没有这“礼遇。解析:解答本题应该抓住两个要点:一是结果,二是原因。结果指的是画面上的文字信息。分析时可以采用由果溯因法,思考外国景区为什么专门用中文告示告知游客,那么中国游客的行为怎么样,由此便可以推断出来了。答案:在国外的一些旅游景区,一些中国游客有不注意卫生、不讲文明的习惯,以致受到特别提醒。4、下边图表是中国新闻出版研究院最新公布的第十四次全国国民阅读调查结果,请仔细阅读图表,得出两条结论。(每条不超过个)(分)

答案:1)国国民网络在线阅读接触率、手机阅读接触率连续八年呈上升趋势。()机阅读触率连续三年超过网络在线阅读接触率,并逐渐拉开距离。5、由教育部委托北京师范大学,联合国内高校近百位专家历时3年成的《中国学生发展核心素养》研究成果年月日京发布。根据下图,简要说“国学生发展核心素”的主要内容。不超过90字(分答案:中国学生发展核心素养,以培养“全发展的人”为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。核、三方面、六表现各2分共6分)6、下面是中家长妈妈和爸爸对家庭教中关注问题的态度对比”调结果,请根据图表信息,概括所反映出的几点结论。(不需要运用具体数据)5分)答案:1)爸仅在在学习成绩,动手操作能力方面比妈妈要求高,其他都相对较低。

()国父母注重孩子在道德品质方面要求高,反映了中国传统文化要求。()国父母还在的动手学习能力要求相比都显得很低。7、下面是某项技能训练的成绩曲线图,请简要概括练习成绩变化的三个特点,每点不超过6个。答案:①总体不断提高②有起③增幅渐小(增速渐慢或前快后慢)8、下面是年季白领跳槽意愿调图。请用一段话概括图表所反映的信息。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不出现具体数字,不超过个字。5分答案:调查显示,近八成白领正投入找新工作之中,其中一成多正在办理离职或人职手续,六成多已更新简历正在求职。(3分)此外,还有近两成白领表示有跳槽意向明确表示暂时不想跳槽或肯定不会跳槽的白领不足半成。2分)、根据示意图,提取文字材料中的相应信息,并用一句话表述出来。要求:简明、准确,不超过字(6分

年月15日亚洲基础设施投银行的57个向创始成员国已全部确定。在完成各国X群序后亚投行有望在年底之前正式成立并投入运行。据预测,—年亚洲每年大约需要8000亿美元的基础设施投资,现有的世界银行、亚洲开发银行等国际多边机构都无法满足需求,亚投行将有效弥补其中的资金缺口,具体方式有贷款、股权投资以及提供担保等可以预期,在亚投行的支持下,亚洲各国将掀起新一轮基础设施建设高潮,建设项目集中在公路、铁路、港口、通信、电力电网、油气运输等方面,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。示例一:亚投行将采用贷款、股权投资等方式,在交通、通信、能源等基础设施领域向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。示例二:亚投行在交通、通信、能源等基础设施领域以贷款、股权投资等方式向亚洲各国提供资金支持,这必将带动亚洲经济未来的强劲增长。试题分析:这是一道语段压缩题,比一般的压缩题多出图表,给出一些提示信息,形式比较新颖。答题根据导语部分信息压缩即可,注意字数要求。10、读下面的图表,根据求完成题目。5分⑴给图表拟一个标题不过25字(2分答案:年江省与全国图书报刊综合阅读率比较⑵根据图表数据,得出相关结论不过40字(3分)答案:①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。解析:这是一道图文转换题。第一,整体认读图表内容。关注图表题目、表头,把握图表大主题或方向。柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况;第二,归纳认读结果。注意:⑴重视数据变化。数据的变化往往说明了某项问题,这可能正是图表的关键处,也是得到观点的源头。⑵注意图表细节。图表“注等节起提示作用。11、学家罗勒尔曾提出一激励模如图)请你用简洁语言概括述这种激励模50字左右.

答案:用激励激发努力,如果又有正确的方向和必备的技能,势必产生绩效,而公平地评价绩效又能使人感到满足,从而形成自觉的努力。12、图是O2O即ToOffline商业模式图,请根据图表信息,对模式下定义。要求内容完整,表述准确,语言连贯。4分)答案:模是一种实体门店服务、打折等信息提供到网络平台(分),消费者可以在网络平台上进行挑选并下单(分,之后凭借平台给出的订单凭证,到实体门店提取商品或享受服务(1分的商业模式。(以上信息点3分信息顺序1分非单句0分)二、高图文转换专训练3下面是我国普通护照签发流程图,把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个。

【答案】申人送交申请,窗受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。【解析】【分】本题所提供的是“我国普通护照签发流程图”,要求这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过90个”。从图上来看,应该按照由上往下的顺序进行拟写,第一步是申请人送交申请,第二步是窗口受理,窗口受理分成两种情况,一种是不符合要求的,要退回申请,并一次告知补正内容,一种是符合要求的,申请人缴费;第三步是机构审核,这一步也分为两种情况,符合要求的发放证件,不合规定的不予签发的要向申请人告知原因。故答案为:申请人送交申请,窗口受理后,对不符合要求的,退回申请,并一次告知补正内容;对符合要求的,告知缴费。材料交有关机构审核,不符合规定的不予签发,并告知原因;向符合规定的发放证件。【点评】此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。4阅读下面这则材料,请根据材料内,将思维框架图中的五处空缺补充完整,每处不超过10个。“智+”的提出比互网+更一,体现了人工智技术对社会生产的全新赋能。在工业经济由数量和规模扩张向质量和效益提升转变的关键期,提出智”的展理念具有战略意义。智+”强的是技术基础,通过智能化手段把传统工业生产的全链条要素打通,可以更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。但是,要想推进它的产学研用结合,在数字技术领域还有一些核心技术需要进一步突破。【答案】①提的背景;战意义;③推制造业转型;培新的高技术产业;⑤突核心技术【解析】【析】本题注意叙述的顺序,概念间发生关系的方式。首先明确说明的对象是

智能,着结合材料可知接下来从提出背景、战略意义,需解决的问题三个方面来阐。所以处“提出的背景,填略意义;③处战略意义的具体化,从“可更好地推动制造业的数字化、网络化和智能化转型。此外,它还可以用来培育新的高技术产业、改善社会管理和人民生活。”可知③处为推制造业的数字化、网络化和智能化转型,由于字数限制,所以概括“推制造业转型”即可;处“育新的高技术产业”即可。处需解决的问题的具体化,结合最后依据可知突破核心技”。故答案为:提的背景;②略意义;③推制造业转型;④培新的高技术产业;⑤突核心技术【点评】本题考查学生压缩语段的能力。解答需要先找出关键句,然后提炼关键词。找关键词首先要求考生在准确理解文段的基础上找到有效信息,并从中筛选出核心信息;然后用最简洁的语言加以概括;最后填入即可。依据语段意思,依次填入的是:提出的背景;推动制造业转型;突破核心技术。5下图是某小区维修志愿服务队的徽,请根据徽标内容为他们拟一份面向小区业主的推荐语,要求至少使用一种修辞手法,字数不超过90个。【答案】同屋檐下,情暖一人。小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风,能为您拂去电器维修的烦恼,能为您房屋的维护增添一道暖流,给他们一份信任,还您一份精彩。敬请光临。【解析】【析】本题首先需要理解徽标的内容,然后再拟写推荐语。要宏观把握其外形特点,说明画面内容时,画面中的要素要全,不能偏颇或漏掉。徽标中主要出现的是锤子、剪刀、螺丝刀、刷子等工具,还有房子等。结合题干“某区维修志愿服务队的徽标提示,主要体现维修志愿服务队服务大家的宗旨。可以写服务队的奉献精神,服务队给大家带来的方便,我们要信任服务队等。题干要求至少使用一种修辞手法,用流畅的语言表达即可。故答案为:同在屋檐下,情暖一家人。小区维修志愿服务队是您身边的一缕春风,能为您拂去电器维修的烦恼,能为您房屋的维护增添一道暖流,给他们一份信任,还您一份精彩。敬请光临。【点评】本题考查图文转换和语言表达准确、简明、连贯的能力。推荐词,就是推广、介绍的文稿。其推介范围广泛,比如推介某人、某事;推广某种产品,某个单位,某一书刊等等。推荐词实质上也是一种广告词,但比广告词更为细致;且广告词大多附属于商业利益;而推荐词则多倾向于正能量的宣传。此题根据某小区维修志愿服务队的徽标,要运用

修辞手法写出,用语生动,有感染力。要注意徽标主要构图要素:房屋造型、维修工具代表含义。6.阅读下面的漫画,按要求答题。()要说明幅漫画的内容。(不超过字)()对这幅画写一则短评。(要求语言简明、连贯)(不超过100字【答案】()群小学生提前放学,急盼家长来接。()子小惯于依赖父母,甚至衣来伸手,饭来张口,这不利于孩子的成长自己能做到的事自己做,从小刻苦锻炼,将来方可成有用之才。作为父母,对孩子不可娇惯和溺爱,应培养孩子吃苦的精神、独立的人格。只有这样,孩子将来才会有所担当,有所作为。【解析】【分析】(1)求答出画面的内容。从图上看是一群小学生,从他们的言中,可知他们提前放学了,关键是他们等家长来接,并且表现的很急切。()据画面内容写短评。从第一题中可体会到绘画的观点倾。这么多孩子等家长来接,着实让人担扰。可见再在的孩子没有自立能力。而做为家长对它们过分溺爱,这不利于他们的成长。故答案为:⑴一群小学生提前放学,急盼家长来接。⑵孩子从小习惯于依赖父母,甚至衣来伸手,饭来张口,这不利于孩子的成长;自己能做到的事自己做,从小刻苦锻炼,将来方可成有用之才。作为父母,对孩子不可娇惯和溺爱,应培养孩子吃苦的精神、独立的人格。只有这样,孩子将来才会有所担当,有所作为。【点评】此题考查语言表达运用能力。题型上属于图文转换题,描述图画的内容及蕴意。画中的文字通常都为解题作出提示,在仔细对画进行观察的基础上,正确运用发散思维(分析、联想、想象等)这个解答开放性试题最为重要的思维武器。答题前要仔细观察画面,要看清,看全,不放过任何一个细节,明确画所指内容,包括画中的文字。注意语言表达的生动,表达方式应以描写为主。7.下面是一幅画,请据这一幅漫画,完成下列题目。

()用简洁语言描述画面。()描述该画所蕴含的寓意。【答案】()画的主体部分是一个垃圾箱里堆满了(绿色的)军训服,垃圾箱的左边是一个身上有著“大生三字样的年轻人,他正做着一个扔衣服的动作,在他的头上方有一行字军结。()于大学生来说,军训的目的,就是要教育开导每一个学子,要磨砺意志,吃苦耐劳,厉行节俭。大学生刚军训完就丟弃军训服,等于丢弃了全部军训的价值,这是对军训极大的讽刺,也是对军服的不尊重,长此下去,也会对学生的品行教育有负面影响。【解析】【析】本题属于图文转换题。从题目来看,这是一道漫画题,小题一要求描述漫画的画面,解答时抓住漫画的构图要素来写答案即可,要注意描述时一定要按照一定的顺序来写。图中画面的构图要素有左边一个写有大学生的人物,右边一个写有垃圾箱的仍满了衣服的箱子,左上方一句大学生的语言军训结束。小题二要求描述寓意,从画面来看,学生可以结合军训结束,大学生将自己的军训服丢弃这个行为上来思考。从这一行为中去发现作者的讽刺对象,和讽刺内容。可从两个方面来思考:一是随意丢弃军训服是一种浪费;二是对军服的缺乏尊重。故答案为:1)画的主体部分是一个垃圾箱里堆满了(绿色的)军训服,垃圾箱的左边是一个身上有著大生”个字样的年轻人,他正做着一个扔衣服的动作,在他的头上方有一行字军结”。()于大学生来说,军训的目的,就是要教育开导每一个学子,要磨砺意志,吃苦耐劳,厉行节俭。大学生刚军训完就丟弃军训服,等于丢弃了全部军训的价值,这是对军训极大的讽刺,也是对军服的不尊重,长此下去,也会对学生的品行教育有负面影响。【点评】解答漫画题,读懂漫画、理解其寓意是核心。具体说来,应遵循以下答题思路:.细观察画面。漫画的重要特点是用笔简洁,但不会缺少人或物的动作、表情、语言等;只有多个“要”整起来,才能形成特定情景,从而表现主题思想。所以,画面上的每一个“要”都表达寓意起着提示作用。审读试题时,一定要仔细察看画面,注意各个“要”所供的信息(比如看看画中有几个人、几件物,看清人物的神态、动作把握人与物、人与人、物与物之间的关系等);2.看画中的语言文字。漫画为了更好地表达寓意,常配有言简意赅的文字,这对我们领会含意大有帮助。因此,面对一幅漫画,要仔细品味画中文字,认真思考其中隐含的观点。8.阅读下面的文字和模型图,根据要完成题目。

情感在性质、强度、紧张度等方面存在的向背两极状态,这就是情感的两极性。向背两极性不是各占一端,截然对立,而是在一个连续体上的向背两极的变化。美国心理学家普拉切克由此提出了情绪三维模型(如下图),他根据强度、相似性和两级性这三种基本的特性来划分情绪,构成一个倒立的锥体模型。()概括该型图垂直维度上情绪强度的变化特征。()简要说该模型图顶部扇面的情绪分布情况。【答案】()部扇面上的情绪最强烈,沿扇面向下,情绪强度递减。()八扇面代表八种基本情绪;②越邻近的情绪性质越相似,距离越远差异越大;③互对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。【解析】【分析】(题干要求“请括该模型图垂直维度上情绪强度的变化特征”结合题干提示他据强度、相似性和两级性这三种基本的特性来划分情绪,构成一个倒立的锥体模型,住狂”“惊“恐”,“厌恶”真伪“惧,厌“忧”“忧等析,越靠近底部,情绪越微弱。()共为八个扇,结合狂“狂”“惊“悲痛”“恐”“警等析,八个扇面代表八种情绪,临近扇面的情绪相近。但是,结“狂怒“惊”,“喜”“悲等分析,互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。故答案为:⑴顶部扇面上的情最强烈,沿扇面向下,情绪强度递减。⑵①八扇面代八种基本情绪②邻近的情绪性质越相似,距离越远差异越大③互为对顶角的两个扇形中的情绪则是相互对立的。【点评】⑴本题考查学生概括的基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握文章的核心内容,特别是侧重于对文章要点的具体把握,这是解答本文的关键所在,在解答的时候要突出这一点内容。⑵此题考查把握图文转换的能力。图文转换题是一种综合性、技巧性强,具有创新特色的新题型,要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断。解答此题时,一要观察清楚图表上的内容,二要读清楚题目的要求。9下面是中国铁路总公司发布的两组路春运大数据报告,请根据图表得出相关结论,不得超过80字

【答案】春期间动车组发送客的数量逐年增多;旅客的平均在途时间越来越短,回家越来越快捷;网络购票比例逐年增加,成为主要购票方式。【解析】【析】解答图表题首先要读懂图表,注重整体阅读,重视数据变化,注意图表细节;其次明确要求,明确是文字表述题还是信息推断题(如本题属于信息推断题),明确表述对象,明确字数要求;接着组织答案,注意不要遗漏信息,针对性要强(如图表主要展示动车组发送旅客的数量、旅客在途时间、网络购票比例),不要出现语病。故答案为:春运期间动车组发送旅客的数量逐年增多;旅客的平均在途时间越来越短,回家越来越快捷;网络购票比例逐年增加,成为主要购票方式。【点评】该题考查图表类图文转换。这类题目要求考生看清题目要求,注意整体把握,切忌以偏概全,把握规律性内容。还要注意图表细节和数据变化,这些往往是解题的关键。答题时,首先要进行客观描述;之后得出观点和结论。注意在表达中不能出现语病。特别是反映事物变化和规律时,选用词语要准确。10.下面是网络购的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字【答案】进购书网站之后,要注册网站会员,填写注册信息,然后以会员的身份登陆网站进入购书网站进行图书搜索,可以选择高级搜索或直接搜

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