中学教师述职报告供参考

PAGE页码44中学教师述职报告供参考20____中学教师述职报告中学老师述职报告在当下这个社会中，报告不再是罕见的东西，通常状况下，报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是我帮大家整理的中学老师述职报告，，希望大家能够喜爱。中学老师述职报告1本学期，我担当初三(3)班和初三(5)班的教学工作，这学期由于重新分班，班里孩子基础学问有些薄弱，学习习惯有些散漫，在教学中我依据学生们的实际状况实行有效措施，激发学生的学习主动性，培育学生的良好学习习惯，取得了肯定的成效，一学期下来，我付出过辛苦，虽然有时学生们的成果不尽人意，但看到他们综合素养的提高，发自肺腑的替他们感到欣慰。教学工作中将力争每节课每个孩子都有收获作为我的教学准则，仔细上好每堂课，在业务方面，这学期学校组织的每次教研活动也都使自己有了新的收获。为了促进自己下学期更大的进步，现将总结如下：方法/步骤一、教学目标的达成1.本学期根据教学安排完成教学任务，虽然两个班的学生在成果上有些不太志向，但在学习习惯上有了明显的进步和提高。课堂听课效果尤其是三三班有了明显进步。2.期末成果三三班较上次在卷面和成果上有了提高，虽然平均分上较同年级进步不明显，但在书写习惯和思维方面有了提高.三五班这次宋楠、梁家豪两名同学这次成果特殊不志向，但大多数同学相对而言有了进步，但是这次均分较不志向。二、教学工作方面1.备课学期初专家老师对三年级的教材进行了透彻的教材____，对学期的教学的内容做到了心中有数，学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用，同时，做好课堂中可能出现的各种预设，充分设计好课堂教学。2.上课创设能够激发学生学习的各种情境，激发学生的主动学习意识，这一学期努力变更自己新课改背影下的教学模式，放手让学生主动探究，注意学生的动手操作实力和语言表达实力的提高。在课堂中对学生回答问题实行表扬激励的看法，以此打破课堂中沉闷的状态，大多数学生在课堂中都敢于回答问题，乐于回答问题。课堂教学中充分调动学生的学习主动性，一方面加强了师生之间的沟通，充分体现学生的主题、体地位，另一方面也让学生学的简单，学的轻松。三、虚心请教有阅历的老师，在教学中，向同科老师请教教学方法和教学设计，同时，主动参与组内组织的教研活动和各年级的课，学习他们的优点，克服自己的不足。1.课后____方面在课后，注意对学困生的____，不仅仅只限于学习学问的____，更注意学习思想的____，要提高后进生的成果，首先就要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性，在这次期末考试中，徐嘉玲、张凡成、胡景鹏、张娇义四名同学数学成果都及格了。在平常的教学中除了狂抓后进生还兼顾尖子生的培育，在设计练习时，让他们多做一些思维拓展的题。2.教学反思方面本学年来，一方面学校组织大家仔细进行教学反思，另一方面结合自身状况和班级的实际状况进行反思。优秀老师的成长离不开不断的教学反思着一环节，由于自己教学阅历不是特殊饱满，通过教学反思使自己有了进步和成长。中学老师述职报告2各位领导、老师：时间过得真快，我来xx中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来安闲座的每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和匡助，我也在个优秀的大家庭中成长成熟，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最诚心的感谢：感谢大家!回顾一年来的学校糊口，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我糊口在一个团结的布满人情味的老师群体氛围中，敬重的领导、热忱的老师让我感到了大家庭般的温煦;惭愧的是因为自己工作实力有限，为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去，我就从以下三方面对大家作一汇报：一、老诚恳实做人。不知从什么时候起，“诚恳”这个词已经起先贬义化，已经成为“做事不敏捷、为人不精明、呆头呆脑、分歧潮流”的代名词。的确，跟着社会的发展，人们的价值观也在发生改变。然而，与发展格格不入的是，我做人的信条就是“老诚恳实”。做个真实的人，无比轻松，其乐融融。我以为，诚恳人必需有这样几个特点：(1)真诚。对学生和同事真诚。在我的眼中，老老师是我的长辈，青年老师是我的挚友，我常常为老师们取得优异的成果而感到由衷的兴奋。只要老师们有用得着我的地方，我老是竭尽所能、尽力而为。(2)朴重。诚恳的人毫不是无原则的人，要长短分明，要始终坚持精确的看法。避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是“滑头”干的事。因此，我常常告诫自己凡事要从原则动身，从老师利益动身，思索题目，要说真话。说违心的话是一件非常苦痛的事。我从不做有偿补课和乱发资料的事。(3)执着。不人云亦云，不见风使舵，认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同，但是，我会根据这样的尺度努力做下去。二、认当真真学习。在过去的一年里，我的课余时间就是学习。在物欲横流的社会里，我出污泥而不染，别人在挑灯夜战麻将，我在加强自身业务，我知道，我作为一个年青老师，路漫漫其修远兮，我应当有求索精神，只有这样，在文峰的三尺讲台上，我才能成为一个不行或缺的英语老师，于是我为自己静默制定了“五个一的工程”学习安排。即：每学期读一本教化专著，每学期拜一位我崇拜的骨干老师为师傅，每天在网上听懂一段____，每天写一篇或者学习别人的一篇教化反思博客，每学期写一篇高水准的论文发表。这“五个一的工程”充溢着我的每天，我信任icandoit，ican____keit。三、脚踏实地做事。在完成任务上，我坚持做到(1)认当真真上课。课前做好充分预备，课堂上与学生同等沟通，努力践行新课程改理念，不断进步自己的教授教养水平。本着对每一位学生负责的精神，当真批改学生的功课。当然因学校铺排的我的非专业课，还许多还不尽人意，但我老是努力克服难题，保质保量地完成教授教养任务。由于我深深地懂得课堂是一个老师真正的天地，教好课是最根本的事，是最值得一个老师傲慢的事。(2)实其实在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习沟通的机会。听课后，能量力而行提出自己的看法，真心与老师沟通。当然，我本身的教授教养水平也不高，发表看法常常不能切中枢纽之处，这还有待于今后不断学习，不断进步。(3)兢兢业业履行职责。我老是以切实求进的精神，当真对待领导交给的各项任务，我从来没有由于特别缘由推诿过，从来没有由于特别缘由请假过，从来没有由于特别缘由迟到过。四、平清淡淡糊口。清淡的糊口就是要以平凡的糊口观面临纷繁困难、五彩缤纷的社会。我信仰这样几个字：“满足常乐”。大张旗鼓的人生，虽然令人心动，让人沉醉，使人艳羡，但每个人在糊口的舞台上角色不同，每个人应当懂得什么样的角色适合自己。我的现状确定着我的糊口应当是“平清淡淡”。只有清淡的心态，才能在三尺讲台上站稳，清淡地对待名利，随和、宽容地对待他人，对待学生，我觉得追求平凡和朴实，才是糊口的真谛。一学年来，尽管做了一些工作但当真反思，还存在着许多题目。如：工作开拓意识不强;工作往往稍显粗拙、不够细致等。我的述职完毕，我没有华丽的语言，但是其实的言语。最终，恳请各位领导、老师、代表提出指责，老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我，使我今后的工作更加稳健、更加精彩。中学老师述职报告3斗转星移，岁月如梭，惊慌而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职一、德：我始终以“学高为师，身正为范”的高标准严格要求自己，全面提高自己的思想行为，仔细学习党的方针，主动了解关切国家大事，听从领导支配，团结同事，做到心中有目标，行动有方向，发扬终身从教的献身精神，不甘人后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，仔细执教的敬业精神。二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。三、能：我仔细钻研课标、教材，探讨教法、学法，选取适合学生学情的方法与活动，细心设计每一节课，主动投身新课改的行列，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习爱好和学习热忱，使学生真正成为学习的主子。在教学探讨中，坚持运用学校所提倡的两卡一测，预习卡、课后反思卡的运用不仅提高了学生的自主学习实力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。四、绩：一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力，我本身的教化教学实力也有了极大地提高，学生的实力和成果也较为志向。中学老师述职报告4斗转星移，岁月如梭，惊慌而劳碌的一学年结束了。回想一学年的工作，真是思绪万千。现将本学年工作述职如下：一、德：我始终以“学高为师，身正为范”的高标准严格要求自己，全面提高自己的思想行为，仔细学习党的方针，主动了解关切国家大事，听从领导支配，团结同事，做到心中有目标，行动有方向，发扬终身从教的献身精神，不甘人后的拼搏精神，爱生如子的园丁精神，仔细执教的敬业精神。二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，主动参与学校组织的各项活动，外出学习同样严格遵守学习纪律。三、能：我仔细钻研课标、教材，。探讨教法、学法，选取适合学生学情的方法与活动，细心设计每一节课，主动投身新课改的行列，使学生由“要我学”变“我要学”，变“苦学”为“乐学”，激发学生学习爱好和学习热忱，使学生真正成为学习的主子。在教学探讨中，坚持运用学校所提倡的两卡一测，预习卡、课后反思卡的运用不仅提高了学生的自主学习实力，使有效问题极大地活跃了课堂气氛，而且使课堂效率极大地提高，真正使有效课堂转向高效课堂。四、绩：一份耕耘。一份收获。经过我们师生的共同努力，我本身的教化教学实力也有了极大地提高，学生的实力和成果也较为志向。中学老师述职报告523岁那年，我怀着对____的憧憬，怀着对新环境新生活的新奇和担心踏进了有京郊一枝花美誉的怀柔，走进了仁爱和谐的xx中学，屈指算来已经满____。仁爱和善的杨中的兄弟姐妹在生活中，在工作中给与我无微不至的帮助和指导，使我这个像二愣进城一样懵懂的傻丫头快速成长起来，多年来，在他们言传身教的影响下，我具备了杨中人的品质，那就是：求真务实，大胆创新，不断进取。18年如一日的第一线奋战，九年的班主任，六年的备课组长，六届初三的迎来送往都给我积累了工作的珍贵阅历，有幸成为杨中的教科研成员，更是受益匪浅，这使我可以摸索找寻一条适合自己和数学学科的教学之路。在杨中这个仁爱上进的大环境下，我一如既往的严于律己，从各方面严格要求自己，勤勤恳恳，使教学工作有安排，有组织，有步骤的进行。作为一个教化工作者，我敬重，关切，爱惜学生，全身心的投入教化教学中，为人师表，力争做受人敬重的，不辱神圣使命的人民老师。教化教学工作中，我主动思索，不断创新，仔细探讨新时期的学生特点和心理，用敏捷的教学方法，开放的教学思路，幽默的教学风格和严师慈母为一体的人格魅力影响学生，吸引感染学生，最大限度的提高他们的学习热忱和主动性，这一教教学风格受孩子们的喜爱，各级各类视导活动中也得到了市区级专家和同仁的好评。作为班主任，我和孩子们既是严师又是益友，一碗水端平，不因成果好而容忍缺点，不因成果差而忽视优点的管理方法使学生们团结一心，07到09三年的量化评比中，我班连续被评为优秀班级，20xx年我班又被评为优秀班集体。在成果的测评量化中，我班也是连续的A级班级。团结就是力气，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中，7人考入红中就是最好的说明。教过我班的课任老师一句你班孩子的人情味儿真浓就是我最舒心的午茶。人都说老师是园丁，是蜡烛，我把自己比作保洁员。眼睛是心灵的窗户，窗户蒙尘心灵就会变得幽怨，就会有杂质。我在教学和班主任管理中，都把自己当作一个严格的保洁员，仔细视察每一个孩子的眼睛，从中发觉问题孩子，找他们谈心，让他们心灵不被灰尘侵蚀。以学生为素材撰写的教化故事《拂去那扇窗上的雾与尘》收集在三期绿耕成果选集上20xx年《利用学生生活资源，提高数学教学效率》发表在《____市中小学优质课程资源的开发和整合》研讨资料上同年又评为市级三等奖。20xx年《先学后教，当堂训练教学模式的课堂实践》论文获____三等奖。20xx年论文《敲开你沉睡的童真》获____主动心理健康教化征文三等奖。20xx年《拂去那扇窗上的雾与尘》发表在怀柔教化其次期上。20xx年被评为____教化先进工作者。我知道，我的光环是学生给戴的，我的荣誉是同事和领导们给与的，所以，我首先感谢给与我光环的我的孩子们和给与我荣誉的同事们，是你们的宏大和和善成就了我的成果，20xx年连续两届的首席老师，20xx年____骨干老师，20xx年中青年老师评优课____一等奖，20xx年____教科研先进个人，20xx年又连届区级骨干老师，并评为区先进教化工作者，观摩探讨课的优秀奖都与你们的帮助分不开。成长过程里，助我成熟的更是我的本职工作，数学学科的教学，这些年里，每一节的公开课，评优课还是平常的课，或者探讨课，观摩课我都仔细对待，20xx年做了____市基础教化课改探讨课，20xx年____评优课《勾股定理》并获区级一等奖。20xx年三校联展中做跨区公开课《和圆有关的线段》并获证书。20xx年头表区初中数学老师做有市专家参加的探讨课。胜不骄败不馁是在杨中18年里练就的品质，和善做人踏实做事是我一生不变的气质。在以后的工作中我会更加完善自己，取得更好的成果。中学老师述职报告6经验夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的安静、春草的朝气、麦粒的饱满，我与唐坊镇中学20xx届毕业生走过了一个充溢挑战的学年。在这一年的工作中，我坚持以德为先，酷爱教化事业，恪守老师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。在课上课下，都留意德高为师，以身为学生的表率。在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。在整个学年我都留意仔细备课，深研教材，敏捷选择教法，以求达到最佳的效果，仔细对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。为了让学生在体育加试中取得好成果，今年其次学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级老师轮番在第九节课上指导学生的体育训练。在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。在这一年的工作中，我力求精益求精。中考前的复习大课，每天4节语文课，有时还须要连排，课时不行谓不多，工作不行谓不累。在这种状况下，我仍旧留意每节课的质量。课下埋头备课，课上细心教授，课后耐性____。我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的来回。考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都细心阅卷（为了不耽搁时间，有时还把试卷拿回家中判阅。），审卷，____，在其中发觉问题，抓住重点，找拓展，细巩固。在这一年的工作中，我注意方法与策略。我在学期初便制订了切实可行的安排，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成果逐步提升，第一学期末优秀率达25%，完成了安排所订的目标。本学年的总复习，时间紧、任务重，我留意____了中考取向，以达最佳效果。本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古诗词阅读赏析等内容，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查。在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的王兰中学，越居全区的前列。中考中，也取得了喜人的成果，我所教的班级优秀率达25%。热忱、汗水、奋斗、艰辛在这一个学年中交织融合，我自信无愧于老师这一称谓，无愧于九年级语文老师的责任，在这一个学年我也收获了信任、敬重与欢乐。一年工作已告一段落，我也深知教化之路久长。对继往学生，我愿给他们最美妙的祝福，希望我的教化益于他们的成长；对于将来我期盼我用爱心学识与人格指引学生美妙的明天。中学老师年度述职报告时间过得真快，转瞬间，在和学生相互学习，共同生活中又接近年末，我比较圆满地完成了本年度的工作。回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢。我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将本年度的个人如下：（一）思想____方面在本学年的教学工作中，我主动响应学校的各项号召，主动参与____学习，仔细领悟学习内容，刚好更新教化理念主动参与校本培训，并做了大量的____笔记和理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲解并描述，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。，以老师职业道德规范为准，严格要求自己。思想主动向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。（二）教化教学工作方面在课堂中我主动推动素养教化，力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联系；体会英语的价值，增加理解英语和运用英语的信念；初步学会应用英语的思维方式去视察，____，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。对教学工作我从不敢怠慢，仔细学习，勤于钻研，注意在实践中主动探究新的教学方式，潜心探讨英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育学生学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结阅历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学探讨课。在开展教研活动时，我主动出课，毫不保留，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上。这学期，我教的学生英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。（三）业务素养方面为了适应课改的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一样的好评。我主动参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，仔细学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并主动与我校的其他英语老师探讨教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还仔细学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平。总之，在新课程改的教化年头，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素养，完善自我，开拓前进，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。中学老师年度述职报告敬重的各位领导和同事：转瞬间，一个学年又过去了。从我参与XX教学工作以来到现在，回顾过去的工作，在我校校长的正确领导下，在全校教职工的关切和支持下，我能高举中国特色的宏大旗帜，主动投身新课程改，深化实施素养教化，圆满完成了学年工作目标和任务。一学年来，我能仔细学习党的的精神实质，不断提高自身理论水平。仔细学习《____中学教化管理规范》，学习《中学老师职业道德规范》，学习相关的法律法规，使自己的法制意识法制水平得到进一步的增加。道德修养得到很大的提升。平常能依章办事。不迟到，不早退，不参与非法组织。严以律己，克己奉公，在老师中能够领先垂范，在学生中能够为人师表。业务水平上台阶。随着课程改的不断深化，对老师业务实力的要求也提出了新的内容。为了适应新形势，我努力学习新课标，学习新教材，工作中勤勤恳恳，一丝不苟。能依据不同的文体及不同的内容采纳敏捷的教学方法。结合自己的教学实践，我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式，课堂上，能留意激发学生的主动性，充分发挥学生的主体作用，培育学生的创新意识及实力。发扬个人的特色教学，使学生在XX课堂的气氛更活跃，爱好更浓。平常，能不断向一些名人名家学习，不断修正自己的教学方法，取得较为满足的效果。我所任教班级的XX成果效果显著。初三中考成果列校同年级前列！科学管理出质量。在分管的教学工作中依纲开足开全教程，坚持科学支配，科学管理。一是提升老师个人的教学理念，努力学习新课标，树立新的教化理念。支配好自己的业余学习，请教一些年长老师的教学方法。二是，狠抓课堂，努力提高四非常钟的效率，要求从课堂上出效益，从课堂的科学支配出效益，从课堂的科学教学的方法出效益。自己坚持到课堂上学习，在课堂上调研，从课堂上吸取，在课堂上提高。全学期听课30多节，覆盖教学人员80%。坚持理论联系实际，亲临教学工作第一线，获得指导教学工作的第一手资料，大大提高了相识课堂的实力，增加了课堂教学改的意识，提升了指导教学改工作的业务水平。自己以身作则，主动参加探讨。在我的努力下，本人的课堂教学水平教科研水平有的大幅度的提高，从而学校实施素养教化中起到模范带头作用，今年中考再创佳绩！人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不行少的条件。本学期，我主要搞好了如下个方面关系：（1）与领导之间的关系。坚持敬重领导看法，接受领导建议，驾驭领导意图。坚持冲突自己化解，困难自己解决。（2）与老师之间的关系。首先相识到自己是老师中一员，与老师同等相处，其次“敬重、协商、调整、变通”是我处理这一关系的原则，事实上收到较好效果。本人又留意从生活上变更自己，从工作上提示自己，感化其它老师，做老师的知心人。（3）与学生家长之间的关系。我主动关切学生，做学生的挚友，真心为学生解决实际困难。平常留意与家长联系，共同协商帮助孩子解决实际问题，家长现在普遍感到“孩子在学校，放心；自己到学校的愿心。”回顾一学期来的工作，虽然取得了肯定的成果，但也还存在一些问题，一是在新课标的实施上，由于还处于摸索阶段，自己缺少特性的课堂思路！二是我觉得青年老师培育力度不够，安于现状不思进取还大有人在；三是自己学习还不够，创新实力比较弱，还不能站在很高的角度指导教化教学工作。在新的学年里，我将不断学习，不断接受新的信息，探讨教改动态，提高理论水平，以适应新形势，再创建新的业绩。中学老师述职报告7我觉得我们好像刚刚完成上一次述职，眼下，我们的初三教学就这样结束了，我们又坐在这里进行回顾、总结、反思、沟通，再一次述职。回首初三，我们一起走过，辛苦自不必多说，结果自不必多论，今日我想用三句话来小结这一路欢歌一路感慨。第一句话：一点点功利没有错初三的语文教学，尤其是最终复习阶段，是断然没有美感可言的，这里没有了闲云野鹤的自由，没有了云卷云舒的悠然，没有了春和景明的可爱，更没有了执子之手、与子偕老的那份浪漫……当然，这些都短暂不被我们须要。我们须要让学生柳暗花明的思路点拨，我们须要让学生豁然开朗的答题技巧，我们须要让学生金榜题名的得分宝典……哦，千万不要责怪我们的老师把魅力无穷的语文变成了简洁枯燥的“技术”重复，这就是真实的初三复习，因为，孩子们要中考！要分数！那么，我们的语文还剩下什么？那就是，我们共同的那份“直挂云帆济沧海”的信念和那份“为伊消得人憔悴”的执着！不论是做试卷、备课还是上课，大家打算仔细，思索深刻，总结有力；不论是主备课还是公开课，大家到得整齐、议得实在、听得细致；不论是考试还是平常的练习，大家做得细心、改得细心、讲得透彻。带着一点点有益的功利心，我们踏踏实实地走过初三，不论结果如何，我们心安理得。其次句话：一份份感谢不能少这个语文组是我们大家的语文组，我在其中是最受益的一份子，有幸和大家一起，我反思着学习着，我的心中更多的是充溢感谢。要说的感谢的话儿真的太多……特殊感谢美女梁老师的那节作文观摩课，给我以思路，打开了后期作文复习的一扇窗。让茫然的作文指导突然就层次清楚的出现在眼前。感谢仔细的倪老师，在有了作文思路后，给了我实实在在的作文指导素材，让作文指导血肉丰满起来。感谢大方的未老师，毫无保留的把自己对作文的思索拿出来共同探讨，给了我作文指导的有效途径。可借鉴可仿照可操作。感谢高深的卢老师，那如高校讲师般洋洋洒洒的课堂拓宽了学生作文的思路，更把我从风花雪月的作文教学中拉回到现实。感谢踏实的高老师，她用一份真诚折服学生的同时更是用她对语文教学的热忱为我们编写了重要的复习资料，为大家供应了便利。感谢近邻卞老师，有着多年毕业班教学和语文组长阅历的卞老师总是刚好的提示我复习的要点和大家的需求，她对语文教学的敏锐的捕获力和细致的____力让我的一节节课有了更多的内容。感谢老大姐徐老师，每每主备课上，她倾其全部，总是能把教学要点娓娓阐述，瞬即，我的一个个困惑迎刃而解。感谢姐姐般温顺爱护的大金老师，她对学生的`耐性和柔情赢得了学生的敬重和爱戴，更让我每每看到学生“围观”大金老师而心生“嫉妒”，时刻提示自己要耐性要静心。感谢风风火火的沈老师，她大有将军掌控全局的气魄，每每还细致的指出我复习的不足，时时提示我进一步的反思。感谢幽默的程老师，听他的课，自叹弗如，与学生的自如互动，对内容的简练总结，都让我望尘莫及。佩服之余，我只有试图让自己的课堂灵动起来。感谢时新的大刘老师，组内流传一句话，“要创新找刘正林”，他思维活跃、视野开阔，总是站在时代的最前沿。而这位老师的奇妙之处就在于他能给出一切你想要的资料，用他的资料，一个字——新。感谢机敏的宋老师，听她的朗诵，如沐春风，温婉亲切；观她的课堂，轻松自如，一挥而就。佩服之余，让我的一节节课有了更多的对文本的观赏。感谢风趣的小刘老师，他是组内最小的老师，而且是男老师，组里许多“力气”活，如抱试卷等，自少不了他的付出。而最让我受益的是他自成风格的复习课堂，他的课，容量大、思路清、讲解细，时常插两句笑点，整个课堂内容多而不杂，实而不死。感谢敏捷是小金老师，平日里的她和课堂上的她判若两人，课堂上，她自信大方、热忱亲切，让我见识了新高校生的魅力，因此时刻提示自己要亲近学生，走近他们的内心。感谢的话儿太多太多……这里的文字比起我们的友情是多么的苍白无力啊！第三句话：一步步反思莫要停送走这届初三，我对语文教学有了进一步的反思：学问点的梳理是一个长期积累的过程；要训练学生自己习得学问的实力；现代文言文阅读答题技巧是学生提高阅读分数的心锁，要让学生有规律有技巧地进行答题，而不仅仅停留在对标准答案上，作文与阅读并重。在以后的教学中要争取做到以下几点：1、深挖教材，广泛阅读，搜集整理有助于提高学习效率和学习爱好的典型材料，使课堂教学更有时效性和趣味性。2、尽量让学生多动，绝大多数学生动起来了，课堂效率就高了，实行多种形式充分调动学生的学习主动性。3、分层优化，不搞一刀切，不做夹生饭。对不同层次的学生提出不同的要求。又一届初三结束了，送走了这批孩子，我还要接着我的教学路，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。为了自己挚爱的教化事业，我将接着在课堂教学这条路上探求和摸索，争取创建出更便捷、更充溢、更有效的教学模式。中学老师述职报告8我叫石XX，今年31岁，20xx年毕业于三都民族师范学校体育教化专业，同年7月参与考试被安排到油岜中学工作，至今已有9年时间，在这9年的时间里始终从事初中体育教学工作，并担当过班主任，20xx年以来始终担当音体美组教研工作。20xx年聘任为小学二级老师。这些年来我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养实力等各方面都进步、提高了很多。感谢组织给了我们薪酬和工作阅历积累。现在我对自己在这几年来的工作作一下总结：一、思想____方面：本人自参与工作以来，能坚持四项基本原则，主动响应党的号召，落实党在新时期的教化方针和政策，仔细学习各项教化法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持____学习，努力提高自己的思想____觉悟。在教学工作中听从学校支配，从不挑剔，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，不遗余力做好自己的本质工作，用实际行动服务于学生，做到让学校放心，家长满足。二：学识水平20xx年我毕业于三都民族师范学校体育教化专业，在校期间各方面都相识学习，特殊在自己的专业上成果很优秀，参与学校组织的各项竞赛都拿到了奖。毕业后参与考试顺当地被分到油岜中学担当初中体育教化教学工作。工作期间仔细工作，很快熟识教学技能。并主动参与学校的各项活动，听从学校领导支配。在这9年的教学生涯中，我时刻牢记“一桶水与一碗水”的关系，长期坚持边工作边学习，还常常利用节假日的时间参与各种各样的培训，以极大的热忱参与了中小学接着教化的学习；为了提高自己的教化教学实力，20xx年参与成人高考到____师院进修，提高自己的理论学问，适应新时期教学的发展。同时在教学过程中多向同行及身边的全部人学习，提高自己的教化教学实力。三：业务实力在教学工作中，为了上好每堂课，首先自己总是仔细钻研教材，细心备课，虚心向别人请教，潜心探讨教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注意依据教学内容找寻最佳教学方法。其次，注意对学生的课余____，不论是任教哪个年级，我都能够既注意特长学生的培育，又能面对全体，从不卑视体质差的学生，所以始终都能得到学生的喜爱。通过自己长期的摸索与学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任现职以来，在20xx年训练学生参与教化局组织的全县中学生“阳光杯”篮球赛夺得女子组第一名的好成果。对此常常得到学校领导的表扬。同年担当七年级4班的班主任回管理班级工作突出。被鼠场乡委员会、鼠场乡授予“优秀班主任称号”。所带班级被学校评为“先进班集体”。20xx年参与全县中学优秀教案设计，自己所设计的《双手胸前传接球》获县级二等奖。除此之处还仔细组织好校内课外活动，活跃校内氛围。利用课余时间组织篮球训练小组，培育与发展更多的体育骨干。在训练中具有组织和管理学生的实力，能____设计和实施德育教化，搞好班级学生与学生之间、学生与老师之间、老师与老师之间和谐关系。我信任我会更好地把自己的工作做好。中学老师述职报告9我叫xx，男，现年39岁，中学老师，年7月起先参与工作，年7月被评为中学语文二级老师。任职期间，我忠诚党的教化事业，酷爱学生，仔细履行工作职责，满腔热忱投进到教学之中，取得了一系列可喜的成果。我撰写的20多篇论文先后在省、市、县级获奖，年在县参与授课说课竞赛获奖，年因工作成果突出获县嘉奖，年、年两获镇“优秀德育工作者”称号，多次____学生在县、镇征文竞赛和演讲竞赛中获奖。现将我任职期间有关工作汇报如下：一、乐于奉献，注意自身品德修养我主动参与各项____学习和法制考试，进步自己的思想道德修养。先后参与了《老师法》、《义务教化》、《中小学老师职业道德修养》的学习，并写了详细的学习笔记。今年更是主动参与了“师德师风建设”学习，仔细写好了学习心得体会。在工作中，我到处严格要求自己：听从领导支配，顾全大局，从不体罚学生，从不收学生家长的礼物，从不给学生订资料，从不在工作时间从事消遣活动，对待同事谦和礼让。年10月19日，参与了无偿献血活动。我仔细学习党和____的教化学方针政策，坚持以育人为主，注意对学生思想品德的培育和道德情操的熏陶，使学生养成健全的人格。仔细钻研《语文课程标准》，以适应新形势下教学的须要，力求培育有合作意识的创新人才。在课堂上，让学生实行自主、合作、探究的学习方式，发挥学生的主体作用，收到了很好的实效。二、学无止境，不断探究我年毕业于____师范，年获得了大专文凭。但在语文教学过程中，深感专业学问不足，毅然参与了本科自学考试，经过几年的努力，我于年6月获得了____科技高校颁发的汉语言专业本科高等教化自学考试毕业证书。刚上讲台时，我用的是方言教学，只在范读课文时用一般话，且很不标准。随着形势的发展，我熟识到一般话教学的重要性，主动参与普遍话培训。为了进步水平，自己买了一般话朗读磁带反复听读，进步很快。年7月参与一般话测试，全校60多位老师仅4人获二级乙等证书，我是其中一名。从那以后，我就坚持一般话教学，从生硬到流利，从平淡到生动，我在实践中一步步提升自己的语言水平。在教学中，重点课文，我坚持示范朗读，起到了很好的效果。年，我获得中小学老师信息技术考试低级证书，又于年7月参与计算机考试，获得高级证书。我还争取机会参与各类培训，如年6月参与了语文教学培训，年3月参与了班主任培训。我常常告诫自己，学无止境，随着学问更新速度的加快，只有不断学习，与时俱进，才能成为一名优秀的人民老师。三、辛勤耕耘，育人重于传知从教以来，始终担当初中语文教学，为了进步教化水平，我主动参与教研教改活动。先后到____听“____目标教学研讨课”，到____听“青年老师比武课”，参与全国教化系统劳动模范杨早春“快速作文教学法”讲座。年到年6月，我在县流泽镇流泽中学任教，教99班的语文，为了激励学生写好作文，我采纳了快速作文教学法，一节课写作文，一节课评讲作文，效果特殊好，学生作文踊跃，一节课完成作文率达100%，特殊是对同学的优秀作文，听得兴致勃勃。我又代表学校参与廉桥学区____上课说课竞赛，获镇二等奖、县三等奖。年，初三99班参与升学考试，班级活动当然很大，仍获全镇第三名。XX年9月，我调到镇高塘中学任教，高塘中学的教学条件很差，本是已撤并的学校，因那两年生源突然增加，不得不重新开办，连个水泥操场都没有，孤零零的一栋破旧的教学楼。从省合格的低级中学、花园式单位一下子调到这里，心理上还真有很大的落差。但我没有多想，更加勤奋地投进工作，学校缺少班主任，以前没有当过班主任的我一口答应，学校条件差，但我以学校为家。开学时，为了抓流失生，十几天的家访少不了，学生少学费，自己先垫上，我的宗旨是“一个都不能少”。我班两年的巩固率都是100%。年至年，我连续两年被评为优秀班主任。为了这个称号，我的确付出了不少的汗水，每到星期五，我感到浑身的乏累。XX年，我调往中学，当时两个毕业班的语文没人教，学校领导支配我上，我也没多说，知其不行为而为之，教学任务实在是太重了，105班67个人，满满的一教室，两班作文就够我看的了，从早到晚，全没了休息时间，连我最最宠爱的中心新闻联播也割爱了。常常一天4节课，讲得我唇干舌燥，到了国庆时，我的喉咙都嘶了，但是工作不能停，我边注射边上课。也就是从那以后，我有了咽喉炎，那年，的确不易，四大叠大小作文本，我是搬过来搬过往。付出终有回报，所教105班语文毕业会考成果居全镇前三分之一，104班前进了五个名次。在语文教学中，我不断的探究，我所坚持的是让学生感悟，让学生思索，让学生往实践。一节课不在老师讲了多少，不在学生们抄了多少，而让学生和作者往“对话”，心灵的沟通要用心往引导，用心往庇护。所以，我上课学生很乐意，感到很轻松，教学成果也稳步上升，比如现在所教的130班在往年全镇统考中，名列其次名。现在我又当130班班主任，现在是初三了，巩固率100%，学风正，学生主动性高。身正为范，德高为师，我想我当班主任之所以能得到学生的敬重，是由于我公正对待每一位学生，爱惜每一位学生。申旺喜家住不通村级马路的偏僻小山村，母亲是____人，弃他而往，父亲年近六旬，他交不起学费，我带头捐款，他交不起米钱，我给他垫上。申科生性顽皮脾气急躁，几个任课老师要我劝退他，他不为所动，对他语重心长进行教化，多次激励他追求上进，现在他渐渐地在变好，我真心希看他顺当毕业，做一个对社会有用的人。排座位，评三好学生等，我们不厚此薄彼，一视同仁，可以说，能够得到学生的敬重是我最大的欣慰，也是我对自己做人的要求。起先进校时，班上尖子生不突出，学校排前30名，我班只有四五个，学生很灰心，学习上有懈怠的心情，我丝尽不迁怒于学生，只是激励，我常说的一句话就是“我信任你们是很聪慧的!”努力就有希看，学生在我期看的目光中前进，初二下学期期末考试终有12人进进学校前30名(共3个班)。近几年来，我对新老师也不遗余力地帮助，罗老师在小学任教，后因工作须要调进初中教语文和历史，起先不适应，我多次对她进行激励，指导她备课，和她探讨教化教学方法。我也从教历史多年，帮助她捉住历史重点内容，在课堂上以“师生共讲故事”形式教学，现在她的课深受学生宠爱，考试成果总在全镇前列。曾四强是刚从____学院中文系毕业的老师，虚心好学，我常常和他探讨教学中的题目，他想听我的课，我欣然答应：“随时欢迎!”不到一个月，他已听了我上的5堂课。四、任职以来的部分成果xx年获县“初中授课说课竞赛”三等奖xx年获流泽镇“先进工作者称号”xx年《论素养教化在历史学科中的体现》获县二等奖xx年获县嘉奖xx年获镇“优秀德育工作者称号”中学老师述职报告10本人20xx年参与工作，始终在中学任教。从教十年，始终在教化工作的第一线奋斗;于年评聘为中学历史二级老师，两年前被评为中学历史一级老师资格，现竞聘中学历史一级老师职称。自工作以来，我始终严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好，真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教化教学工作任务，尽到了一个老师应有的职责，赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。1、努力学习，不断提高自身的思想素养。本人能仔细学习党的路途、方针和政策，时刻与党中心保持一样。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，不断加强自我修养，做到学高为师，身正为范。在此期间，我努力学习____理论，翻阅党员文摘，总结党的思想理论形成过程，仔细翻阅____历史书籍。还主动参与学校组织的一系列活动，将学到的的理论学问切实运用到工作实践中。曾多次参与学校组织的演讲竞赛，获得一等奖;年先后被评为镇和本校‘优秀老师’的称号;年被区教委评为‘先进党员’。2、努力提高业务水平，真正做到‘学高为师’。近几年来，既是我工作成果突出，更是我不断提高，不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平，参与了各级组织的一系列学习活动，先后参与教化教学技术和基本功培训;努力学习历史教材，教参，以及相关的专业书籍;特殊主动的学习现代教化教学方法;虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素养和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖，写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或____市历史学会二等奖。在教学过程中，能有效的将学问、思想和实力融为一体，既传授了历史学问，又培育了学生爱国主义情感，同时提高了学生____和归纳历史学问的实力，赢得学生的好评。3、勤学习、勤工作、努力创建佳绩。担当老师以来，我以党员的标准严格要求自己，在教化教学工作中勤学习，勤探讨，勤工作，并取得肯定的成果。近四年来，年度考核三个优秀，一个称职。当然，我也存在肯定的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，踏实工作，再创佳绩，不负老师这个光荣称号。中学老师述职报告11“学海无涯，教无止境”。坚持每周一次的____学习，关切国家大事,提高____修养；主动参与各级组织的献爱心活动，在实践中提升道德素养；主动参与校本教研活动，不断提高自身的业务素养。听从领导支配，维护学校领导的权威，仔细办事，真诚待人，建立了和谐人际关系。严守工作纪律，始终以一个优秀老师的标准来严格要求自己，树立良好的师德形象。教书先育人。做好课堂的德育XX同时，用自有的学识和阅历，帮助和协作班主任和课任老师做好学生的思想工作。并注意细微环节，用高尚的人格魅力，去感染学生；用纯净的爱心，去感动学生。在师生中建立了很高的威信，也大大提高了教化效果。刻苦钻研，团结协作，主动推动新课程改。为尽量减轻学生的课业负担，提高单位时间的工作效率，一切为学生着想，课前细心打算，上课仔细负责，课后耐性____，细心批改作业。作为学科备课组长，领先垂范，细心科学组织每一次的备课活动，最大限度发挥其应有的作用。并主动推动有效课堂教学改，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，力求让我们的历史与社会课教学更具特色，形成独具风格的教学模式，培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新等实力，不断提高教学质量。中学老师述职报告12物理是我的专业，今年我第一次接触它，任八(一)班的物理老师。在我印象中的物理还始终停留在初二物理老头的课上。他的课生动活泼，讲解非常清楚明白。所以我完全没有预料到不一样的情形。课前，我依据自己的理解，设计试验，设计课程，特殊是开学第一课，我相当重视，在网上翻阅了大量书籍，设计了不同梯度的问题与试验，来引起学生对物理的深厚爱好。例如光的色散试验——圆的颜色的分布，利用红、橙、黄、绿、靛、紫各占不同比例，制作一张彩色圆，旋转该圆，可视察到该圆呈白色;人造雪景——这个他们最感爱好。利用卫生球，对其进行加热，再冷却，可创建出漫天雪花;更甚至讲解物理名人，如阿基米德之死，哥白尼学说，伽利略试验，牛顿苹果说，爱因斯坦相对论等等，来增加他们学习物理的爱好。的确，效果显著。他们学习物理的热忱非常高涨，干脆导致我人气飙升。可随之而来的其次单元，对我的打击挺大的。这一章节涉及到了计算，须要他们反复求解，从这他们的'缺点就暴露了——数学基础不坚固，思维不严谨，计算不细心。这与我预期的完全不相同，我本以为简洁的学问，他们却手足无措。从这起先，我起先反思，是否是自己太急于求成，是否是自己对他们了解得不够，是否是自己未站在他们的角度思索问题。从这，我起先耐性的多角度____题目，尽量找出更适合他们的理解方法，额外自己还增订两本资料书以便更近一步驾驭学问点。课下更是找不同层次的学生进行谈话，询问上课听课的效率，驾驭的程度，是否有须要改进的地方，以便全方位的驾驭学生状况。随着题型、学问点的归纳，渐渐引导，我们一起迈过了密度这一章节，并且驾驭还相当夯实。慢慢的，我自己也从中找到了乐趣，找到学习物理的热忱，平常没事还喜爱去试验室鼓捣鼓捣。这都是我和学生们一起努力的结果。事后，我们闲聊，从他们言语中，我感受到了他们内心的渴望。说良心话，没有谁不情愿读书，不读大部分是因为不会才导致毫无爱好。所以，从这我也知道了，一门新兴学科最起先注意的是爱好，是基础，你不能一出来就很难，会吓着他们的。还有一点是老师个人的人格魅力，即个人的专业素养。作为老师，要让学生佩服你，觉得你牛，你很行。我虽说不是非常优秀，但介于个人非常宠爱阅读，且阅读面广，对各方面都略有涉及。每当讲到某一学问点，几乎都能引申，讲其作用，讲讲其发生原理，所可能包含的某些科幻故事，某些小试验等等，会让学生在听课途中不至于因留意力不集中而走神，让课上四非常钟保证其效率。但事实上我也很欠缺，我缺少廖老师的那种成竹在胸，那种对学问点的整体把握，那种对教学的娴熟与贯穿。现已接近学期末了，新课上完了，进去复习阶段，从这一阶段可以充分看到这半年学生的驾驭状况，自己的教授状况。我发觉了许多不足之处，一方面对整体学问点的把握不够，无法一语道破的归纳出其重难点、必考点;另一方面是对自己学问储备的不足。物理中涉及到许多小试验，大多都可以依托日常生活实际完成，但我缺乏动手以及对学问的整合。所以在今后的学习中，我应多向廖老师请教，她在这一方面可以做我老师。希望下学期在这些方面能有所突破。中学老师述职报告13敬重的各位领导、各位同事下午好！本人名叫罗萨次仁；20xx年7月毕业于____高校数学系，8月份被分到江孜一中任教,20xx年8月至今在江孜高级中学任教。这些年来，在学校领导的关切、培育，以及在同事们的支持和帮助下，各方面取得了肯定成果，现将本人对几年来的工作作如下的述职。一、思想____方面：本人在思想上能够主动上进，____立场坚决，忠诚党和人民的教化事业，注意加强师德修养，为人师表。有剧烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为教化事业做出自己的贡献。二、教学工作方面：自20xx年8月毕业以来，本人始终担当班主任工作。刚毕业时，学校把我支配到江孜一中，担当高二（1）班的班主任工作和高二（1）、（5）班数学教学工作。刚接这两个班时，学生的数学成果较差，但是通过我自己的努力，两个班的数学成果有了明显提高，尤其是高二（1）班的整体成果也有了很大的改观，最终排到了全年级第一。20xx年8月，我被支配到江孜高级中学，担当我校首届高一年级（10）班的班主任工作和高一（10）、（12）班的数学教学工作。由于当时学生基础较差，起初成果不是很志向，但通过本人的努力任课老师的大力支持下，在20xx年高考中我班取得理科升学率达到94%的好成果。另外，学校组织的每周星期天下午两个小时的毕业班培优补差工作中，本人担当了两届的培优补差工作。辛勤耕耘，收获颇多。在20xx年9月，我指导的学生参与全国中学数学联合竞赛中，3名同学获三等奖，本人获得了“优秀____员”称号。20xx年4月全市实行的赛课中，荣获“中学数学组”三等奖。20xx年4月全市实行的命题大赛中荣获“中学数学组”二等奖。20xx年我校实行的课件制作大赛中荣获一等奖。三、教研组工作方面：20xx年以来，本人担当数学组副组长。20xx、20xx两年因仓木决老师带毕业班，所以本人全面负责数学组的教研工作。在这期间，本人以一名学科带头人的身份，组织教研组全部人员，开展具有特色的各种教研活动，保质保量的完成学校交给的各项任务。同时，本人主动主动的指导新分来的老师，担当他们的师傅，让他们在最短的时间里适应中学数学教学工作。四、其他方面：20xx年3月，学校责成本人和扎西旺久老师负责制作课间操音乐，当时由于学校刚建不久，没有资金投入的状况下，我俩毫无怨言的，在规定的时间内完成制作任务。还有在____里实行的“大型文艺晚会”以及“达玛节”等活动中，我校演出的许多舞曲的剪切工作由本人来负责完成。以上成果的取得，离不开学校领导的关切和同事们的支持。在今后的时间里，本人会一如既往的努力工作，弥补不足，为江孜高级中学的教化教学工作做出更大的贡献。感谢大家！中学老师述职报告14各位领导，各位同事：大家上午好!今日站在这里，我感觉很惶恐和担心!平常，常常有同事问我一个问题：你最近在干什么我每次都是笑而不答。今日，要作工作述职，我不得不面对这个问题。昨天晚上在写述职报告时，回顾一年来的工作，我真的不知从何说起，也不知道自己干了些什么。今年一年，我最大的感受就是打乱仗，成天被琐碎事务缠身。到真正总结时，我却找不到一件值得一说的功劳。既然说不清，那干脆就不说了，下面我只以元月为例，通过以点带面，向大家汇报我的工作。元旦放假来后，我的首要任务就是筹备“____中学新课程观摩会”。依据单位的支配，我负责会议前期打算和会务服务。为这个会，我作了以下工作：一是下发会议通知：首先是拟定并下发了《关于召____市区教研室(中心)主任会议的通知》，后来依据教化局精神，几个会议合在一起，会议议程也有改变，我又一个一个打电话通知详细时间、地点和议程支配。二是会议材料打算：详细包括五个材料，一是收集各县市区教研室工作总结并汇编成册;二是收集各县市区教研室“创建高效课堂”论坛文章和我们单位上交的文章并汇编成册;三是督促起草和修改《____县市区教研室评估方案》和《____教化局关于加强全市教化科研工作的指导看法》两个文本，以便提交会议探讨。四是撰写《____教研中心XX年工作总结》;五是撰写《____教研中心XX年工作设想》。会议材料的打算，看似一个简洁的工作，但由于涉及单位和人员多，在实际操作时，每个单位和个人不行能都步调一样按时上交。所以我得花时间查收邮件、核对名单，催收稿件。比如，离开会仅剩一天，____等几个单位的材料还未发来，我得一个一个打电话催稿件。再如，____的上交的是wps文档，我的电脑打不开，我又与他们联系，要求重新发稿件，这只是工作琐碎的例子之一。当然，这样不动脑筋的琐碎事情，我还是蛮乐意去做。我最怕的就是起草会议沟通发言材料，比如，9月份的全市中学教学工作会，苏局长的主题报告，前前后后历时半个月共改了七次才定稿。11月份全市创建高效课堂动员大会，翟局长的讲话稿也是一周改了五遍才定稿。这次会议的两个材料：《____教研中心XX年工作总结》和《____教研中心XX年工作设想》，是领导在会上要宣讲的，所以也不能马虎，这两个材料先拿出草稿，后经过班子会探讨，我是连续熬了两个通宵，先后修改了三四次才最终定稿。三是会务服务。为这个会议，我先后两次到枝江。商定会议日程支配、确定会议代表名单，事先为每位代表支配好住宿房间、听课分组、评课分组、探讨分组、就餐席位、还要察看会议室支配、礼品打算状况，搞好会议经费预算、车辆支配等等。这些工作，看似简洁，但因为涉及面广，且事关最大，所以必需细致，也特殊耗时。比如，关于会议日程支配，我按领导的要求拿出草稿后，又先后修改了四次，其中范主任修改一次，基教科修订一次，翟局长审定修改了两次。这个会议办下来，领导和会议代表都满足了，我神经也快崩溃了。会议结束后，原来打算休整几天的。但接下来的工作却一件比一件压头。一是高三元月调研考试命题和审题工作，依据单位要求和我们文综组的确定，本次高三元月调研考试，政史地三科是我们教研员自己命题。高三考试，事关重大，所以14号会议结束始终到18号，我周末也没有休息，花了相当精力放到高三试题的修改和校对上。二是初中七年级、八年级、九年级思想品德期末调研考试审题，三个年级的期末考试试题关系重大，最终定稿必需我亲自字斟句酌仔细校对。三是初中《中考说明》校对，今年的中考