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文档简介
2015-2016学年度
八年级
武第一学班历史教案课题
试卷讲
课型
新授
课时序授课备课人
赵卫国
审核人
王生林
授课人
赵卫国课标解读与教材分析教学目标
日期【课标求】教学内分析：期中试卷的讲评，从测试的角度了解学生掌握情况，强化基础知识，理清知识结构，构建知识网络，培养学生的识记能力、判断能力、分析综合能力、书面表达能力，进一步理解和掌握知识。知识掌握第一至四单元的史实，理解一些重大的历史事件及其影响。以试与卷为例，讲解试题的结构，分析题型，培养学生解题技能。技能过程试题分析，分析其考查知识点和考查能力。培养学生解题能力，分别与解释各种能力的训练。方法情感教学重点与难点
态度价值观重点难点
培养学生温故知新的学习态度。试题解答解答技巧
武第一学媒体教具课时
两课时教
学
过
程修改栏教学内第一课一、选择题1.给学生讲解选择题考查的知识点1-4元的相关史实。2.给学生讲解考查的能力（1识记能力忆相关的知识相关题目：1-46-10题等。（2判断能力依据已掌握的知识对相关的历史事实予以判断。相关题目：16.17.21等。（3分析综合能力利用已有知识分析相关内容，实际就是对历史事件的评价。相关题目：1113、18、、、30。（4推理能力。依据已有事实，对相关问题给予合理的推断。相关题目：512、17、24题等。3.答题方法讲解（1直接法根据已经掌握的知识直接选出
师生互教师讲解学生对应题目训练
武第一学答案。（2排除法排除错误答案出正确答案。（3理法据已有知识推断出正确答案。（4分析法。根据已有知识，分析符合历史实际的答案。学生了解答案，让学生分析错误原因，教师结合试题进行讲解对于难点题目逐一分析答案。第二课时1.答题强调对历史知识的记忆保证记忆的准确性。2.线题注意试题的要求与历史事件的联系性。3.料题（1认真阅读材料，熟悉材料内容，联系相关知识理解。（2结合问题，整理知识。（3分析综合，得出答案。（4注意答案的针对性、条理性。（5书写要工整，回答要完整
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