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数学二年级下册课件人教版第2课时1000以内数的认识(2)R·二年级下册状元成才路1.一个一个地数,从九百八十数到一千。2.一十一十地数,从八百八十数到一千。3.一百一百地数,从一百数到一千。拿出计数器,按要求边拨边数。一、复习导入,揭示课题状元成才路
我们已经学过哪些计数单位?这些单位之间的关系怎样?一、十、百、千都是学过的计数单位。相邻两个计数单位之间的进率都是10。状元成才路这个数是由几个十和几个一组成?怎么写?怎么读呢?6个十3个一写作:63读作:六十三状元成才路有多少个圆点?接着怎么数?每列有10个,10列,10个10就是100,比100多。二、活动展开,探究新知状元成才路一共有二百三十五个圆点。100100还剩下多少个圆点呢?一共有多少个圆点?2个一百是多少?它与3个十和5个一合起来是多少?状元成才路
你能用小棒表示二百三十五吗?二百三十五是由2个百、()个十和()个一组成的。35你能在计数器上表示这个数吗?状元成才路个位、十位、百位分别应该放几个呢?写作:235读作:二百三十五读数、写数都从高位起。你发现了什么?状元成才路在计数器上拨出这个数。应该怎样写?怎样读?写作:260读作:二百六十补充练习补充练习状元成才路写作:260读作:二百六十计数器上个位没有珠子时,写数时用“0”占位,读数时末尾的0不读。小结状元成才路这个数是由几个百,几个一组成的?怎样写?怎样读?写作:405读作:四百零五状元成才路写作:405读作:四百零五计数器上十位没有珠子时,写数时用“0”占位,读数时中间的0要读出来。小结状元成才路读数和写数都要从高位起,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几。中间有0要读“零”,末尾不管有几个0都不读。写数时,数位上是几就写几,数位上没有数要用0占位。怎样读写千以内的数呢?状元成才路看数轴有多少个彩点?怎么数方便?一百一百地圈着数。还可以边圈边标记,不容易弄混。
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000看数轴状元成才路你有什么发现?1000里有多少个10?1000里有10个100。900加上100就是1000。
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1000一千里有10个一百,每个一百里有10个十,所以一千里有100个十。状元成才路1.有()个百、()个十和()个一,这个数是()。468468三、分层练习,内化新知状元成才路2.先在计数器上拨出下面各数,再写出来。一百八十七
四百六百零五
三百二十二百九十
八百四十六187400605320290846状元成才路通过本节课的学习,你有什么收获呢?四、课堂小结状元成才路填空。(1)()个是,()个是
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