活动策划锦集7篇

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活动策划篇1

（一）、幼儿园大班语言活动设计：不是我的错

活动任务：

1、利用研究，领会常常迟到的根本缘由是什么，教导幼儿天天要按幼儿园要求的时光到园。

2、培养幼儿的时光观念。

活动预备：小伴侣玩偶一个。

活动建议：

1、老师一边演示玩偶，一边叙述：有一个小伴侣名字叫嘟嘟，他上学常常会迟到。教师问他，他就说：不是我的错。是不是嘟嘟的错呢？我们来听听这个故事。

2、老师叙述故事从开始至"嘟嘟涨红了脸，不知该怎么说"。

3、故事刚开始，教师为什么问"嘟嘟，你怎么又迟到了？"（由于嘟嘟常常迟到）

4、嘟嘟是怎么回答教师的？（不是我的错，妈妈骑车太慢）

5、其次天，第三天，嘟嘟仍然迟到了，他又是怎么说的？他说是谁的错？（他都说不是自己的错，要么是杪璨缓茫

（二）、大班语言活动设计：动物的语言

活动任务：

1、理解动物叫声的含义，满足仿照动物叫声的嬉戏愿望。

2、利用人和动物对话的模拟表演，感触人与动物之间亲热的关系。

活动预备：

1、情景表演一：师幼两人表演。老师饰演狗的仆人，幼儿扮小狗。仆人用手摩挲小狗的毛，然后拿起肉骨头放在地上说：“吃吧，小狗。”小狗朝着仆人“汪汪汪”地叫了三声（意为：感谢仆人，好吃，好吃）。啃起了肉骨头，吃完后又朝着仆人“汪汪汪”地叫了三声（意为：我吃饱了，我要睡觉了），然后趴在仆人脚旁睡着了。

2、情景表演二：一名幼儿表演小狗。小狗站在家门口，急促地叫个不停。

活动过程：

一、听听小狗的叫声

1、请幼儿观察情景表演一（惟独口型，没有声音）。猜一猜，教师和小伴侣表演的是谁？他们在说什么话？

2、幼儿按照表演者的口型及动作举行猜想。

3、观察有声表演，师幼一起揭晓小狗的叫声所代表的意义。

二、你演大家看

1、动物的叫声就是他的语言，他在说什么呢？请个别幼儿来饰演一种自己认识的动物，一边做动作一边发出叫声，请的大家来猜一猜，你表演的是什么动物，在说什么。

2、你是怎么看出来的？引领幼儿设计情节让大家猜想，猜后再由表演者揭示设计原意。

3、观察情景表演二，小狗的叫声变得怎么样了？好似发生了什么事？小狗在说什么呢？

三、我和动物聊谈天

1、动物是我们的好伴侣，我们也和动物聊谈天。幼儿2―3人一组，分离饰演人和动物的角色，运用动作和语言举行“沟通”。

2、角色沟通时，老师注重角色的语言和动作，尤其是动物角色，应注重发出富故意义的叫声，老师适时参与本事较弱的一组。

（三）大班语言活动设计：娃娃游中国

活动任务：

1、用较生动、完整的语句向同伴们介绍自己旅游过的景点以及旅游过程中的所见所闻。

2、感触风景名胜的美与特征。

活动预备：视频出示仪，一幅中国大地图，幼儿收集外出旅游时的门票、明信片、照片、地图、风景介绍图等。

活动重、难点：介绍时声音宏亮，语句完整，用词精确     。

活动过程：

一、开头部分：

1、音乐观赏《我们共有一个家》，幼儿随音乐即兴表演或做动作。

2、师：刚才小伴侣听到歌里都唱了些什么？

（我们共有一个家，名字叫中国，有长江，有黄河）

3、师：我们的中国除了刚才说过的长江、黄河、你们还知道些什么地方？

二、基本部分：

（一）、展示中国大地图。

1、师：教师这里有一张中国大地图，你们说的每一个地方都能在这地图上找到它的位置，我听说小伴侣们跟着爸爸、妈妈到过祖国的好多地方，你们去过的小伴侣可不行以给我们当向导，介绍一下那里美不美，好不有趣，什么东西最好吃，下次我们去的时候也能够尝一尝，玩一玩？

2、师：为了让我们能更清晰地看到这个地方在中国的哪个位置，我们每介绍一个地方，就把小伴侣们收集的门票、图片贴在那个地方。现在，教师先来给小伴侣讲讲我去过的桂林吧！

（二）、教师介绍。

师：我去过桂林，（在视频仪上出示桂林的照片）有一句话叫“桂林山水甲天下”，就是说桂林的山和水是天下第一的，最美的，说它美，是由于它的山不高，山上长满了绿绿的树，一座连着一座，而且形态各不相同，有些象馒头，有些象大象的鼻子，所以叫象鼻山，有些象笔架，还有些山里有洞，洞里又有水。桂林有一条河叫漓江，水特殊清，水浅的地方能看见河底的小石子，河边有无数的竹林。漓江最有好吃的是漓江鱼，特殊鲜美；菊花蟹，是用小螃蟹和面粉炸出来的，一个看起来真象盛开的菊花，还有蚝油田螺，有点辣。（将照片贴在地图上）

（三）、幼儿介绍。

1、教师请3――4个幼儿向全体小伴侣边出示自已收集的图片，边举行介绍。（老师在一旁稍作提问）

2、以小组形式请幼儿在组内轮番叙述。

3、教师再请各组推举一名幼儿上来为全班小伴侣介绍。

（四）、小结

师：我们的小伴侣们说得实在太好了，虽然有好多地方我都没去过，能够听了你们的介绍，我已经忍不住想去看一看了。

这样吧，让我们把这幅中国大地图贴到外面的墙上，然后把你们收集的图片全贴上去，以后我们天天都能够请小伴侣们来讲无数关于它们的故事，好不好？

三、结束部分：在音乐声中，教师带领幼儿一起贴图片。

活动策划篇2

一、活动目的：

为了丰盛校内文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提升当代高校生的情感修养、道德情操，本摄影为高校生提供呈现自我价值和传扬恩情的平台，增进学生之间的沟通以及提升学生们的道德思想素养，培养同学恩情谨记的心态，为同学生活增添活气。

二、活动主题：

“情感暖和人心，感恩心系天下”

三、作品要求：

以感恩为主题，要求健康乐观，能表述出当代高校生的感恩情怀。

作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表述(备注：照片不行借助电脑修饰;作品统一4寸的的冲印照片。)

四、面对对象：全院同学

五、活动地点：艺术楼出示厅

六、活动时光：20xx年近期时光

七、报名方式：利用班上报名或设置报名点报名

八、主办单位：漳州城市职业学院

九、策划承办单位：漳州城市职业学院艺术系团总支同学会

赞助单位：xxx

十、工作支配

(1)由办公室负责收拾参展图片。

(2)由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的收拾工作。

(3)由体育部负责活动所需物品的搬运。

(4)由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。

(5)由宣扬部负责本次活动的宣扬工作。

(6)编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。

(7)学习部，文艺部成员作为机动组协作活动顺当完成。

十一、活动流程：

1.前期预备：

(1)宣扬工作：由宣扬部负责绘制海报并张贴于校道及宿舍区;召集各班班长开会，传达详细内容。在由各班班长在各年级广泛宣扬并做好年级摄影兴趣学生乐观参加工作。

(2)确定作品：为便利展览顺当举行，需为收拾好出展照片，以便展览紊条有序。

(3)支配相关学生布置场地。

(4)举行展前预备,冲洗照片,将所需备齐。

2.展览过程

(1)举行摄影展时支配同学会人员轮番坐岗。

(2)组织学生有序的参观作品，保证作品不受损坏。

(3)参展人员可互相沟通，提上珍贵看法。

(4)评选出优秀作品，以致嘉奖。

3.后期预备

(1)展览结束后，由同学会干部组织收拾场地。

(2)将出展作品整合收起。

(3)对本次摄影展的效果总结。

十二、奖项设置

一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：若干名

备注：每位获奖学生都将荣获证书及奖品。

十三、经费预算

1.宣扬所用：

主题横幅1条￥50

电脑喷绘海报1张￥50

手绘海报5张纸张￥30元

2.筹备所需：

(1)白色展板3块

(2)画架若干

(3)桌子若干张

(4)签字笔2支

(5)留言簿2本

(6)适量水笔

(7)横幅胶带1个￥20元

3.机动费用￥100元

4.奖品费用￥250元

总合计：￥500元

漳州城市职业学院艺术系团总支学会编辑部

20xx年4月

活动策划篇3

一、活动目的：十年校庆，展我风采，争创品牌社团。

二、活动主题：喜迎校庆魅力天文

三、活动时光

四、活动地点：北区图书馆喷泉广场

五、参展类型：专业学术类

六、活动内容：

1.天文学问榜中榜

活动现场让学生们自己揭下天文小学问的问题题目，举行答题，答对者可继续揭榜，往返答下一题，题目难度略有提升。同时记录下答题数目，到达一定数目，可凭答对的榜单数目举行礼品的对换。难度系数分为3分区，6分区，和9分区，每个区有3题，即惟独答对3分区的3题后可进入6分区答题，依次类推。我们利用天文学问的问答题，提升学生们对天文学问的初布了解，同时也能够激活对天文的爱好。

2.天文望远镜展览

出示天文望远镜（折射、反射、折反)，介绍天文望远镜的工作原理。

3.动动手，小小图片你来找（新）

本活动，我们打破原有天文望远镜的使用规章，让学生们自己动手来调整我们的天文望远镜，并用望远镜找到指定的图案即可得到我们的活动参加奖！（我们会有专人指导天文望远镜的容易使用）

4.星星摆摆看（新）

利用电脑嬉戏软件，模拟星座图案，让学生们利用自己的手摆放出星座的样子，从而更好的熟悉到星座的图案，以便于生活中的认星。

5.协会精品活动照片展览

展览协会4年里举办的精品活动，让照片定格我们协会的成长之路。

6.星语星愿（新）

宝瓶座流星雨发生在每年的4月底5月初，而极大值普通浮现在5月6日前后（正是博览会期间）流星速度快，尾迹长，多位白色。我们能够借此契机让学生们参加到“星语星愿”你的愿望我传达的活动中来，同时一方面也宣扬流星雨的相关学问。

7.世界天文奇观大收罗

展览一些世界各地的'天文奇观，用奥秘的天文奇观吸引学生们的眼球。

七、活动筹备：1.历届天文协会活动资料收拾

2.天文望远镜的借用

3.海报横幅的制作

4.活动礼品的采购

5.天文榜中榜题目的筛选

八、活动总结：1活动照片若干

2.活动信息反馈（通讯稿和总结）

九、人员分工：（暂不做支配）

十、备注：活动内容的解释权归天文协会所以。如有变动另行通知。

活动策划篇4

一.活动背景：

愚人节的历史起源于法国，最初是法国的一些主见变革的人为嘲笑那些因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间传统节日，现在也成为东方无数国家人们爱慕的节日之一。

正当愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校内氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校内活动，希翼在给学生带来轻松幽默的同时，也能让学生了解愚人节的文化内涵以及丰盛意义，并使学生能越发乐观积极轻松地看待生活与工作。

二.活动目的：

这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰盛多彩，不仅轻松幽默，而且因为不同院系的加盟，也会具有丰盛的专业特色。

1，营造文化氛围，活跃校内气氛，使校内师生在劳碌的学习生活中放松身心。

2，利用这次活动使学生了解“愚人节”的丰盛内涵和意义，使人们在获得欢乐的同时也能乐观地思量生活。

3，这次活动能够强化各院系之间的沟通与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。

4，利用举办这次活动，能够增加各院系的本专业特色，增加学生对本专业或跨专业的爱好和热烈。

三.活动时光：

4月1日晚六点半

四.活动地点：

高校生活动中心多功能厅

五.组织机构：

主办单位：*****

承办单位：********

六.活动流程：

预备阶段：

1.时光支配：

①3月20日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。

②3月21日——23日：将活动详细通知发到各个参与院系，而后各院系将通知下发到本院的各个班级，开头着手预备晚会的节目。

③3月26日——31日，对活动举行校园宣扬。

④3月29日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并支配节目挨次。

⑤3月30日将晚会流程及节目挨次支配好，并通知参与院系晚会的节目挨次。

⑥3月31日下午4：00于高校生活动中心多功能厅对节目举行彩排。

⑦4月1日晚6：30在多功能举办晚会。

2.预备工作：

①通知的拟定与下发。

②化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个园区举行活动的宣扬。

③3月29日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，同学会领导，特邀教师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。

④申请：.高校生活动中心多功能厅的场地和化妆间。

3，人员支配

①主持人：两男两女

②成立暂时的编导小组，负责对囫囵活动举行指导。

③由化院宣扬部(可请校宣扬部帮助)做好“愚人节”活动的宣扬海报，在各个园区举行活动的宣扬。

④因为彩排和晚会涉及：灯光，音响，话筒，视频，道具，材料的拷贝等需要有特地人员，分组负责。

⑤摄像及摄影人员支配：与团宣、同学会宣扬邀请他们派专人对活动举行跟踪宣扬和采访报导。

七、晚会预备阶段

1，布置场地：气球，彩带，宣扬海报等。

2，.组织观众入场：支配人手在入口处维持秩序，在高校生活动中心的侧门(即多功能厅的入口正对处)摆设海报，并设“愚人节”寄语，观众等都可在上面留下“愚人节”的各种搞笑语言或事迹。

3，晚会灯光及音响：支配特地人手在多功能厅灯光室，如有特别的灯光要求或者音响效果，要负责监督实施。

4，支配人手收拾晚会后的场地。

八、晚会内容简介

⒈囫囵晚会以与“愚人节”意义相关的经典语音视频(例网上流行的搞笑愚人视频)或电影电视经典片断(能够是老电影电视，或最新流行的)为主线，贯通囫囵晚会。晚会以一个有关“愚人节”的语音或视频介绍为开头，然后主持人上台宣布晚会开头。

⒉晚会中穿插各种环节：包括歌曲，魔术，小品，话剧;“天使在人间”获奖选手献上节目;各院系特色节目(如涉及专业特色的改编歌曲，反应专业特色的舞蹈小品等节目);以及针对现实生活中一些涉及科学的骗局的解剖(骗局能够以视频，解说等多种方式表现，因可能会涉及不同的专业学问，需要不同院系的协助),提高晚会的意义。

⒊晚会希翼能邀请到嘉宾(如教师等)与观众共享生活中“愚人”事或者有关“愚人”的感悟(哲学系教师更好)。

活动策划篇5

一、前言：

中华武术，源远流长；中华武术，博大精深。中国传统武术有着数千年的浓厚积淀，被誉为中国“国粹”和中国“国术”。中华武术自古以来讲求“武以德立，武以德先”，广阔武术兴趣者秉承“以武会友，尚武崇德”的精神弘中华武魂，扬民族精神。

二、活动目的：

武术协会是我校十佳协会，这里集合了我校大部分的武术兴趣者，他们怀着一颗赤诚的心，无限的激情，共同不懈努力，让武术协会迸发出无限的活力。

新学期伊始，在这金风飘香的日子里，武术协会刚送走一代武协人，又将迈着强健的步子开头新的征程。在新的学期里，我们武术协会希翼给会员们带来更多的快乐。

利用此次活动我们旨在丰盛大一新生的校内生活，强化大一新生对我们协会的熟悉和了解。让大一新生可以更多地了解中华传统武术，了解中华武术的精魂，从而让更多的人热爱中华民族的传统武术，进而弘扬武术精神，传承中华文明。

同时借此机会，更希翼让学生们可以在这个平台熟悉更多的伴侣，使更多人了解武术，喜爱 武术。寻梦，武协伴你常行！

三、活动宗旨：

弘扬武术精神，传承中华文明

四、活动内容：

第一个小嬉戏平衡力大比拼（太极推手）

双方相距约60cm站好，两人各伸出一只脚相抵，伸出一只手握住对方的手，另一只手背在身后。开头后双方的脚不能动，只能用手相互拉以及推来达到将对方拉动的目的。先移动脚者输。赢的人得一个嬉戏币。

其次个小嬉戏臂力大比拼（双节棍打气球）

嬉戏区内悬挂一排气球，参加嬉戏者每人最多有3次机会用手中的双节棍击打气球，若击破一个气球则嘉奖一个嬉戏币，依次累加。

第三个小嬉戏智力大比拼（武术学问问答）

一．第一关

活动主要侧重对武侠小说人物详细细节的考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，答对嘉奖一个嬉戏币，并挑选是否进入其次关。

二．其次关

活动主要侧重对武术基础学问的考察。提前在硬纸板上粘贴好100个题目，供游客抽签，每个游客只能抽取一道题，若答对则嘉奖2个嬉戏币，否则一并没收第一关所获嬉戏币。第四个小嬉戏腿力大比拼（蹲马步）

每5个游人分为一个小组，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊开头以后同时蹲马步，每个小组内坚持时光最长者可得一个嬉戏币。第五个小嬉戏视力大比拼（仿照秀）

由武协队员向大家出示一段武术套路（拳、刀、剑、棍、双截棍等套路）然后让游客仿照。利用此活动可考验参赛选手的记忆本事以及悟性。同时也能够向大家出示和沟通武术。三人为一小组，仿照相像度较高者获胜，由裁判员裁定，获胜者嘉奖一个嬉戏币。

五、活动主办单位及承办单位：

主办单位：华中科技高校社团联合会

承办单位：华中科技高校武术协会

六、活动时光及地点：

活动时光：20xx年10月27日

活动地点：东校区操场（韵苑食堂前）

七、活动详细流程：

A)前期筹备

在活动一周前预备好一切所需物品；提交活动申请书；信息部发

信息通知各位协会成员；宣扬部预备好宣扬资料；外联部寻觅赞助商，赞助商得到此次活动的冠名权；参演人员预备活动。B)现场筹备

1、提前两小时全部部门人员布置活动会场，离活动开头半小时组织部组织人员入场。办公室组织签到。活动期间组织人员拍照。2、活动时光到

（1）各成员各司其职，按部就班；（2）向活动参加者具体介绍活动规章

（3）与参加活动的人热烈交流，发扬武协“以武会友”的精神；（4）活动过程中宣扬武协，扩大武协影响力；

（5）结束此次活动，清理睬场。收拾此次活动资料，总结。

八、活动经费预算：

活动的各项费用在按照实际状况举行详细周密的计算后，用表格的形式列出，注重标明单价，数目，总计。活动经费预算尽量以最大金额写。参考表格：

九、活动预期效果：

弘扬武术精神，传承中华文明旨在扩大中华武术在青少年中的影响力，增进中华文明的传承和进展。同时，扩大武协的影响力，使武协精神深化人心。九、活动人员支配：

1、人员预备方面：由人力资源部（胡乐星等）和会员联络部（万子瑞等）携手负责通知武协会员，传达活动精神和活动支配，使全部目标支配到人，各成员可以各司其职。

2、物资预备方面：由后勤部做好物资预备工作，在活动前两天务必将活动所需物品购买齐全。

3、前期宣扬方面：由宣扬部做好网络宣扬、张贴海报、发放传单等工作。

4、对外联络方面：由外联部负责与社联以及其他非武协人员的联络方式。

活动策划篇6

一、活动背景：

曾几何时，我们获得父母的疼爱，爷爷奶奶的溺爱，享受着家的暖和，然而，敬老院的老人们是孤单的、孤独     的。他们盼望家人的关怀，盼望家的暖和。

老吾老以及人之老，这才是爱的最高境界。敬老助老是中华民族的传统美德，也一向是团员服务工作的一项重要资料。为增加同学的综合实践活动潜力，我系团委打算开展走进敬老院综合实践活动，让我们一齐走进敬老院，让爱心洒满人间。

二、活动主题：

爱在夕阳红

三、活动目的：

1、透过此次活动丰盛老人的精神文化生活，期望更多的热心人关注老人、敬老爱老，让他们时刻感触社会大家庭的暖和；

2、充分发挥我系在传扬礼貌、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，团结带领广阔同学专心参加到敬老助老志愿活动中去；

3、强化同学思想品德教导，培养同学的社会职责心；

4、强化同学团队合作精神。

四、活动时光：

详细时光再通知

五、活动地点：

沈阳三和养老院

六、活动宣扬：

1、海报宣扬我系访问敬老院活动（宣扬部）。

2、在校内网、人人网发新闻。

七、活动资料：

本次活动分四个阶段：

1、预备阶段：

1、拟定活动策划书以及“敬爱老人”倡议书；

2、联系敬老院主要负责人，待其许可，商议本次活动的各项详细支配及相关细节；

3、取得小学领导的批准，并开出本次活动的许可证实；

2、前期阶段：

1、宣扬部制作去敬老院的宣扬海报宣扬；

2、动员我系自愿者所有参与，遗憾完成既定活动；

3、预备活动设备（如相机、系旗等）。

3、活动支配：

1、通知的时光在同大楼下集合一同前往；

2、到达敬老院后开展志愿者服务活动。组织部分同学帮忙老人打扫卫生。其它组织部分同学跟老人谈心、讲新闻，使活动形式丰盛