一年级上册数学课件-3.2 长方形 正方形 圆柱和球的认识 ▏冀教版_第1页
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文档简介

认识图形义务教育课程标准冀教版一年级数学下册认识图形

1、教学内容义务教育课程标准冀教版一年级数学下册第69页到71页。

教学目标

知识目标：通过观察操作，初步认识长方形、正方形、三角形和圆。

能力目标：在观察、操作、比较等活动的过程中，培养学生抽象、概括、实践、创新能力，建立空间观念。

情感目标：通过图形在生活中的应用，感受到数学与生活息息相关，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：重点：会辨认这四种图形。难点：体会“面”在“体”上。这里有大家熟悉的朋友吗？是谁呢？活动一:认识新朋友平面图形活动二：了解新朋友

问题一：这些新朋友的家在什么地方？我们到哪儿去找它们呢？

问题二：你能从桌面的物体中找到长方形吗？

问题三：你能从桌面的物体中找到其他图形吗？

问题四：摸一摸，说说摸的时候有什么感觉？正方形长方形三角形圆活动三:给新朋友画像问题一：小组讨论，看谁能想个好方法，把你喜欢的新朋友从立图形上请出来。问题二：请选择一种合适的方法得到这些新朋友。活动四:找朋友问题：生活中,你在哪里还见过这些图形呢？作品展练习

1、连一连圆长方形正方形三角形练习

2、猜一连我要找的物体有两个面是圆的。我要找的物体的面都是长方形的。我要找的物体的面都是正方形。练习

3、涂一涂练习

4、数一数图中有个有个83总结反思深化认识问题：你打算怎样把新朋友介绍给爸爸、妈妈呢？有什么困难吗？拓展延伸发展能力同学们想自己动手拼一个图案吗？小组合作，

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