人物作文材料

人物素材：3个小众人物惊艳替代旧素材有些人物，在作文里真的已经被用“烂”了。就像作文考到“坚强不屈”，99％的人会写屈原；考到“人生豁达”，李白绝对是出场率最高的明星；而考到“忍辱负重”，司马迁受刑又成了爆款事例……2020年就快过去，是时候该为自己的素材库添些新颖小众，更易上分的宝藏素材！3个高考议论文的万金油人物素材，教你惊艳替代旧素材。人物一：足球名将梅西1.从“罗萨里奥”到“巴塞罗那”，从贫民窟走向世界在阿根廷罗萨里奥，很难想象一栋布满青苔、周围都是泥泞坑洼的小路和满是瓦砾的废墟的再平常不过的二层砖房就是梅西出生的地方。但就是这个地方，成为梅西梦想开始的地方。当地纽维尔老男孩俱乐部，是梅西第一个效力的俱乐部。年少的梅西刚刚出场，就用自己的表现打动了教练和球迷，他一度被公认为是横空出世的少年天才，那时梅西才11岁。然而，在梅西12岁那年，被诊出了“先天性侏儒症”。终于，来自巴塞罗那的球探“库卡”看中了梅西的能力和才华，表示愿意支付梅西的治疗费用，并带梅西到西班牙发展。最终梅西迅速依靠自己的努力、坚持、勤奋和不服输的劲头，征服了教练、队友和当地的球迷。适用主题：战胜挫折、不畏艰难、乐观与悲观等。示例：梅西坎坷的成长经历反而塑造了他日后坚毅、勇敢、无畏挫折的性格品质。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”面对生活中的苦难和不如意，我们应当学习梅西，勇敢地面对生活中的磨难，正视磨难，战胜磨难！2.一个人，一座城，一生红蓝，一生巴萨梅西，为巴塞罗那带来了荣耀，同样，巴塞罗那也成就了梅西。从梅西2000年第一次来到巴塞罗那的拉玛西亚青训营到现在，已经过去了19年。梅西曾经说过“要一直在巴塞罗那奋斗下去”，像梅西这样十八年如一日，伴随着一支俱乐部沉浮兴衰的顶级球星注定将被载入史册，成为队史的不朽传奇。梅西的忠诚，让世人慨叹！一生只为一支球队效力，这就是他表达挚爱的方式。如果可以，他希望自己永远站在巴塞罗那的最前线，并且没有时间限制。适用主题：忠诚、一生追求、名利是否等同于成功、个人素养。示例：在商业体育高速发展的今天，一名职业球员身在其中不仅是流通的商品，其所有的选择也都是商业行为。所以忠诚在商业体育中永远是奢侈品。梅西选择一直在巴塞罗那效力，直至退役，基本上可以说是终老一城了。这不仅确定了他的名宿地位，他的忠诚也会被世人所称赞。身穿巴塞罗那主场球衣的梅西

3.绝代双骄，彼此尊重梅西和C罗，是近十年以来，足坛所热衷的话题，中国球迷将他们两个称为“绝代双骄”。在球场上，他们是彼此尊重的对手；场下，他们也是非常要好的朋友。C罗曾经在一次采访中回答说：“当然，我喜欢梅西，就像我喜欢欣赏所有表现出色的球员一样，而梅西就是其中之一。梅西非常出色，他是一个巨星。我真的非常享受他的足球。”梅西同样也说过：“C罗是一位伟大的球员，他实力很强，每年都在超越自己，变得更好。从这些方面来说，C罗是世界上最好的球员之一。”适用主题：正视对手、正视竞争、提升自我。示例：虽然梅西和C罗是赛场上的对手，但这并不妨碍他们互相欣赏。在现实生活中，我们总是很难正视自己的“对手”。实际上，知音难觅，真正的对手更难觅。生活正因为有了对手，才不会像白开水一样平淡无味；因为有了对手，我们才会变得越来越坚强；因为有了对手，我们才能享受人生中真正的快乐；因为有了对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。我相信梅西和C罗，正是意识到了这一点。人物二：国学大师梁漱溟1.“弘扬重光之任”从洋务运动到辛亥革命，社会兴起学习西方文化的风潮。梁漱溟却认定，东方文化受到压迫是暂时的，中国文化不仅仅会在中国复兴，实现中国的富强，更会走向世界。因此他以弘扬儒学为己任：“孔孟之学，现在晦涩不明，而弘扬重光之任，除我外，当世亦无人能做。”本着对儒家文化的“新认识”“新设想”，他全身心地投入改造社会的实践活动中。众人嘲笑他的失败迂腐，但在他看来，这正是真正的儒家精神：真诚。适用主题：文化自信、坚持己见不盲从、将信念付诸实践等。示例：孔子学院在全世界落地开花，以传统思想为根基的中国外交政策受到国际称赞，西方文化对中国传统思想的频繁取经……现代中国人以五千年从未断绝的传统文化而自豪时，正印证了梁漱溟先生几十年前的预言：中国文化会实现中国的富强，更会走向世界。在中国疲病落后，传统文化被批判的整体社会氛围下，梁漱溟先生尚能坚持文化自信。大国盛世的我们又怎能妄自菲薄，轻贬千年历史沉淀下的智慧呢？2.“匹夫不可夺志”抗日战争爆发后，梁漱溟前往延安。他和毛泽东相谈甚欢。但二人对抗战胜利后的中国道路产生了分歧。1953年，梁漱溟在政协会议上唱工业化路线反调，为农民立言。毛泽东和梁漱溟之间矛盾不断增加，终致决裂。“文化大革命”开始后，被抄家批斗的梁漱溟仍坚持“不批孔”，引起更大规模的批判。半年的批判告一段落，旁人问他的感想，他脱口而出“三军可以夺帅也，匹夫不可夺志也”。铮铮铁骨令人钦佩。适用主题：坚守志向、保持初心等。示例：梁漱溟先生一生的奋斗，失败多过成功。他所承受的痛苦多是来自对自己信念的坚持，内心所向，行为之动，语为之发，全然不顾权威与压迫。世人视他为迂腐之人，我却赞他是性情中人，不失精神的高贵。社会中有千千万万个随波逐流的庸人，无数冠冕堂皇的美言，但只有敢于直抒己见的勇者，捍卫真实的诤言才是鞭策社会进步的力量。3.“我是一个实践者”梁漱溟早年笃信佛教，在接触了中国儒学之后，他便放弃了崇信“厌离”的佛教，而以中国儒家“郑重”的入世原则作为一生的行为准则。从富有社会责任感的入世原则出发，他放弃象牙塔的教书生活，投身中国的乡村建设活动十年。“皖南事变”发生后，他又辗转于国共两党间，为抗日民族统一战线而辛劳。抗战结束后，他致力于调停国共两党，为国内和平统一而奔忙。1987年，梁漱溟最后一次在公众场合露面时评价自己：“我不单纯是思想家，我是一个实践者。我是一个要拼命干的人。我一生是拼命干的。”适用主题：社会责任感、实干精神、知行合一等。示例：我们被社会伤害，可以痛斥社会的不公，却不能忘记，作恶之人并非没有我们的默许，而改变世界需要从自身做起。正如梁漱溟先生，也曾对世界失望透顶，想以自杀拒绝现实的黑暗。但他最终选择了积极入世，寻求对社会的贡献，在山河破碎的岁月中，表现出知识分子的操守与担当。屡败屡战，知其不可为而为之，才是对黑暗的有力反击。人物三：地理学家竺可桢1.立志报国，不慕名利1918年，竺可桢取得气象学博士学位，他放弃了美国优越的科研条件，怀着一腔报国热血回到了祖国的怀抱，誓要将所学贡献于祖国的发展。但与美国高校完备的实验设施不同，历经战火而满目疮痍的中国，甚至没有一个自主拥有、设备齐全的气象观测站。于是，归国后的竺可桢考虑到现实情况，几次拒绝任职高位。他不在乎功名利禄，只想去到祖国最需要，自己最能发挥价值的地方。后来，他先后从事武昌高等师范学校、南京高等师范学校的一线教学，之后又参与创办了中央研究院气象研究所和主持浙江大学的工作。在教学之余，他还编写了许多深入浅出、新颖有趣的讲义，便于学生理解，足可见其对工作的热忱。适用主题：爱国奉献、淡泊明志等。示例：爱国，是将小我奉献于大我之中。诗人臧克家说：“有的人，把名字刻入石头，想‘不朽’；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。”竺可桢便是这样一个淡泊小我，一心奉献的人。从哈佛大学毕业的竺可桢，在学成后坚持要回国建设自己的祖国，并且不要高官厚禄，义无反顾地投身教学一线，把地理学、气象学的知识传播给更多的学生，为祖国科技建设输送着新鲜的血液。

2.崇论闳议，远见卓识竺可桢是一位十分有远见卓识的人，他在思考问题时，会比一般人想得更加长远、周全些。通过几个例子，我们便可见一斑：一是古籍保护意识。在抗战的烽烟中，气氛紧张，人人自危，竺可桢却挂念着祖国古籍资源的保护，担心存于浙江文澜阁的《四库全书》被毁，便亲自致电教育部，建议文献内迁。后来，这些文献安全迁至贵阳。竺可桢的远见，让祖国保留了大量的知识财富。二是竺可桢先生还较早提出了类似“可持续发展”的思想理念，远远走在我们的意识之前。在竺可桢的日记中，我们时常看到他对环境保护问题的忧虑。另外，在1936年，竺可桢便记载道：“作近三年来南京之微尘数，知各月均有增加。”那时还没有“雾霾”这种说法，但先生早已发现了空气的污染问题。适用主题：目光长远、预见问题等。示例：长远的眼光得益于智慧，是一种难得的预见性能力。王羲之幼时不慎在里屋听到王敦密谋造反，料想自己必遭忌惮，于是将唾液涂在脸上装睡，躲过不测。王羲之是有预见的，如果他没有预见人心欲望的残忍、权力王权的危害，也许这位书法大家还没升起便已陨落。同样的，正是由于扎实的学识以及敏锐的洞察能力，竺可桢在20世纪20年代便发现了人口激增问题，在30年代便发现了空气被“微尘”污染的问题，为我国气象与环境的研究留下了宝贵的精神财富。

3.坚持不懈，求真求是其坚持不懈的精神，首先体现在与胡适打赌这件趣事中。由于自小学习刻苦，竺可桢身体瘦弱，很爱生病，于是，性格爽朗的胡适便与他开玩笑，说竺可桢活不过20岁。竺可桢心中一惊，但从此立下了坚持锻炼身体的誓言，不曾一日荒废。多年后，22岁的竺可桢与胡适再次见面，回忆往昔趣事再次打赌，赌题是竺可桢能否活过60岁。最后，竺可桢先生享年84岁。其次，以“一丝不苟”作为座右铭的竺可桢先生，对研究工作的坚持与严谨，也是令人敬佩的。他曾提出，科学研究是严谨的工作，万不可只用推测的方法去估计，必须实地考察。于是，年复一年，竺可桢在全国各地观测并记录着各种植物生长状况、各种气候现象。至70岁时仍坚持去田野调查，每天亲力亲为，查看设备数据。