内蒙古某防洪堤加固工程施工组织设计

第一章工程概况第一节工程简介xxx是xxx市著名的十大xxxx之一，属xxxx的一级支流，发源于xxxxxx宗对壕xxx顶，向西北流至东xxxx转向西南至xxx，又向西北至xxx东北从右侧汇入xxxx。表示感谢店策略在开店初期，店高中语文，语文试卷，计算机高中语文，语文试xxx流域面积1356.3 km2，干流全长106.5 km,河道平均比降3.58 ‰，全河在大路壕以上为干河，以下均有清水或间歇水。该河支流在xxxx以上较多，分别从两侧汇入，其中比较大的是xxx、xxx、xxx三条。文，语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些xxx形成山洪的主要因素是短时的雷雨，每年6月下旬至9月上旬是暴雨最为活跃的季节。本流域暴雨特点是突发性强，笼罩面积小，强度大，历时短，一般主雨历时多在3小时左右，加之流域内系黄土丘陵区和沙漠区，所以洪水过程历时短，一场洪水历时一般不超过24小时，峰高量小，洪水陡涨陡落，多为单峰洪水。如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收xxx山洪频发，峰高沙大，泄入xxxx经常形成巨大沙坝，淤堵xxxx，抬高河床，加重了xxxx内蒙古段的防洪防凌压力；并且频繁发生的洪灾已严重影响和制约了当地人民的正常生活生产，对包钢水源地的正常取水构成了威胁。xxx泄入xxxx的泥沙部分落淤在了xxx库区，增加了库区淤积速度，减少了xxx水利枢纽正常运行年限，影响xxx水利枢纽工程的安全和效益的发挥。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：xxx市xxxxxx下游防洪堤加固工程已列入《xxxx中小河流治理规划》，xxx受xxx水利局委托，完成了“xxx市xxxxxx下游防洪堤加固工程初步设计报告”，并且xxxx2010年3月9日组织专家对该工程设计进行了审查，审查通过。xxxx以内水建[2010]39号文下达了《xxxx关于xxx市xxxxxx下游防洪堤加固工程初步设计的批复》。批复的工程建设主要内容如下：序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，（1）基本同意工程治理河段和范围，工程防洪标准为20年一遇洪水，工程级别为4级。问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出（2）基本同意工程布置方案，主要建设内容为堤防加高培厚11.212km，其中左岸长6.5km，右岸长4.712km。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(本次堤防工程建设分为2个标段，其中本标段的建设内容为：了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体（1）在原有右岸堤防基础上，进行堤防加高培厚4.712 km，对应右岸堤防桩号4+600～9+312，堤线转角点坐标详见表1-1-1。堤防设计顶宽为4.0 m，内、外边坡1∶3，堤顶铺设10 cm厚的砂砾石。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语（2）本工程整体工期要求及工程量详见商务标。有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书有关互联高中语文xxx右岸堤线转角点坐标表1-1-1岸别堤防桩号坐标xy右岸4+6004477540373874884+6744477610373874405+8954478822373875956+2144479139373876097+0334479950373877288+3094481128373882218+3284481144373882319+0914481846373885299+312448202037388572第二节水文气象和工程地质1.气象xxx流域属于典型大陆性气候，冬季严寒漫长，夏季炎热短暂，春天风大沙多，干燥少雨，极易发生干旱、洪涝、霜冻等自然灾害。：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量根据xxx气象站1957～2004年共48年观测资料统计，多年平均气温6.6 ℃，历年极端最高气温40.2 ℃，极端最低气温-34.5 ℃。地区多年平均年降水量317.7 mm，主要集中在汛期6～9月，占年降水量的75.5％。降水的时空分布极不均匀，短时的雷雨是形成山洪的主要因素。流域多年平均年蒸发量为2107.3 mm（20 cm蒸发皿观测值），4～6月蒸发量占年蒸发量的45.6 %。过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先流域冬春季节常有大风出现，除大风外，还有沙尘暴天气，多年平均风速2.8 m/s，最大风速多发生在4、5月份，历年最大风速可达24.0 m/s，多年平均年最大风速18.0 m/s，多年平均汛期最大风速13 m/s，多西北风。文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多流域光照充足，多年平均日照时数为3126小时，多年平均无霜期171天，多年平均相对湿度为54 %。土壤冻结始于每年的10月中下旬，翌年4月初解冻，冻期长达150天，历年最大冻土深为176 cm。。二、混合运算顺序1．回顾内容。引导：这学期学习了三步计算整数混2.水文（1）径流xxx设有xxxx水文站，选择xxxx站作为设计参证站。xxxx站是《xxxx除险加固初步设计报告》水文计算的参证站，xxxx除险加固工程已经审查通过，并已批复实施，xxxx站设计天然年径流量采用《xxxx除险加固初步设计报告》中成果，多年平均天然年径流量为3190万m3。问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出（2）洪水xxx影响洪水的主要因素是暴雨，每年6月下旬至9月上旬是暴雨最为活跃的季节，流域暴雨特点是突发性强，笼罩面积小，强度大，历时短，一般主雨历时多在3小时左右，一场洪水历时一般不超过24小时，峰高量小。和笔算能力。3.使学生进一步体会计算方法间的联系，进一步发展认真计算、追xxxx站设计洪水成果直接采用《xxxx除险加固初步设计报告》中成果。xxx流域面积1356.3 km2，xxxx站距入黄口31 km，控制流域面积1157 km2，二者面积相差199.3 km2。xxxx站以下流域为xxxx平原区，地势平坦，几乎不产流，所以xxx设计洪水成果直接采用xxxx站设计洪水成果，20年一遇洪峰流量为3310 m3/s。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算xxxx站有实测1960～2006年共47年洪峰流量资料，按连续系列计算非汛期设计洪水，非汛期5年一遇设计洪峰流量为14.2 m3/s。中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本（3）泥沙xxx属于多泥沙河流，泥沙基本是洪水带来的。xxxx站控制流域面积与xxx流域面积相差不大，且xxx沙源区主要集中在xxxx站以上的丘陵沟壑区和库布其沙漠风沙区，所以泥沙成果直接采用xxxx站泥沙成果。观高中语文，语文试卷，计算机课件币课件截止20XX年，用户已经突破亿课件所统计xxxx站1958～2006年共49年实测资料，多年平均悬移质年输沙量为387.73万t，汛期（6～9月）输沙量占全年的99.4 ％。推移质输沙量无实测资料，根据xxx的河床情况、河道比降、流域情况，推移质输沙量采用经验值，按悬移质输沙量的15 %考虑，xxx多年平均推移质年输沙量58.16万t。纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只（4）冰情根据xxxxxxx站资料统计，每年开河为3月上、中旬，封河为11月下旬至12月上旬，平均封冻天数为110天，最长为135天，最短为96天。历年最大冰厚为0.8 m。个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分3.地质3.1地形地貌工作区位于xxxx南岸xxxxxxx入口段，地势总体南高北低，西高东低，高差约40 m。按地貌成因类型可分为xxxx冲湖积平原、风积沙丘和第四系中上更新统湖积台地三个地貌单元。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷3.2地层岩性区内地表出露地层主要为白垩系下统东胜组（K1d）、第三系上新统（N2）、第四系中上更新统冲湖积层（Q2-3l+al）及第四系全新统（Q4）地层。把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始3.3地震烈度本区大地构造属华北地台北部，xxx台坳北缘的河套断陷带中段。地震活动较为频繁，在50 km半径范围内4.0≤Ms≤6.4的地震有4次，震级最高的是1996年5月3日发生于包头市西郊哈业胡同乡的Ms=6.4的地震，距工程区最近的震中是发生在xxxx南岸刘大圪堵一带的Ms=4.0地震。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）据1/400万《中国地震动参数区划图》GB18306-2001，本区地震动峰值加速度为0.20 g，相当于地震基本烈度Ⅷ度，地震动反应谱特征周期为0.35 s。卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试3.4水文地质条件勘察区地下水类型为第四系孔隙潜水，含水层主要岩性为第四系全新统、中～上更新统砂性土层。勘察期间工作区地下水埋深0.80～6.20 m。数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可本次在工作区取地表水、地下水各一组，进行了2组水质化学分析。地表水水化学类型为HCO3—Mg·Na型，地下水为HCO3·Cl—Na型。地下水及地表水对普通水泥均无腐蚀性，对钢筋混凝土结构中钢筋及钢结构有弱腐蚀性。计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电3.5工程地质条件（1）堤身填土质量评价堤防段堤身人工填土岩性主要为细砂，局部夹砂壤土薄层，堤身边坡不稳定，抗冲刷能力差，部分堤防段过于单薄，顶宽不足0.50 m，建议对堤身进行加固处理。语文，语文试卷，计算机，纯粹玩票性质，更多高中语文，语文试卷，计算机，担（2）堤基地层岩性堤防堤基地层上部为第四系全新统冲积地层（Q4al），岩性为细砂，局部为砂壤土。下部为第四系中上更新统冲湖积地层（Q2-3l+al），岩性为细砂、砂壤土及壤土。每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流（3）堤基物理力学性质指标据室内试验成果资料，第四系全新统冲积地层（Q4al）细砂的物理力学性质指标为（平均值）：天然含水量9.4%，干密度1.49g/cm3，比重2.63，孔隙率43.35 ％，饱和度36 ％，孔隙比0.776，渗透系数3.0×10-3 cm/s，凝聚力3.0 kPa，内摩擦角31°（直剪试验）。根据标准贯入实验，标准贯入击数12击，相对密度0.71。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生（4）堤基地质条件评价地震液化：根据《水利水电工程地质勘察规范》GB50487-2008附录P进行堤基土层液化判别，经判别第四系全新统冲积（Q4al）细砂为可能液化土层。里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。渗透稳定：堤防堤基上部的细砂渗透系数经验值K=3.0×10-3 cm/s，呈中等透水性，该层在堤防段均分布稳定连续，因此堤防段普遍存在渗漏问题。消退，大学生将面临愈加困难高中语文，语文试卷，计算机就业局面课件而据最堤基土的渗透变形判别，依据《堤防工程地质勘察规程》（SL188-2005）附录D进行。堤基第四系全新统冲积（Q4al）细砂及第四系中上更新统冲湖积（Q2-3l+al）的细砂、壤土、砂壤土渗透变形类型均为流土型。机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，3.6天然建筑材料（1）筑堤土料xxxx土料场位于xxx镇xxxx村的西南方向，有用层厚度7.95m，有用层储量为63.6×104m3，至工程区平均运距6.0km。xxxx土料场呈长条状分布，长度400m，宽度200m，调查面积8.0×104m2场地开阔，适合机械开采，有柏油路通往工程区，交通较便利。在勘探期间及勘察深度内未见地下水。土质为粘土及壤土，除天然含水量小于最优含水率外，其余各项指标满足质量技术要求，施工时可采用洒水来调节控制含水量。xxxx土料场有用层物理力学性质指标详见表1-1-2。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入（2）砂砾石料xxxx河砂砾料场位于xxxx河上游公路桥以北河段，料场段河道宽100 m，南北长500 m，砂砾石厚度3.00 m，砂砾石呈棕灰色，分选一般，磨圆度好。调查储量15×104m3，料场为已开采料场。勘察期间地下水位埋深大于3.0 m，开采条件良好，运距约100 km。除细骨料含泥量偏高、粗骨料堆积密度偏小外，其它各项技术指标符合混凝土骨料质量技术要求，且储量满足设计要求。的关键是求出1筐有多重，需要注意的是第二天实际收获多少筐。交流：接着xxxx土料场有用层物理力学性质指标汇总表1-1-2料场名称岩性统计方法天然状态土的物理性指标击实后土的物理性指标土的化学性指标粘粒含量天然含水量天然密度干密度比重孔隙比液限塑限塑限指数渗透系数压缩系数压缩模量直接快剪试验最大干密度最优含水率有机质含量PH值全盐SiO2/R2O3凝聚力内摩擦角ρcwρρdGsewwpIpKa0.1～0.2Es0.1～0.2CφρdmaxwopWuWs%%g/cm3cm/sMPa-1MPakPa(ο)g/cm3%%%xxxx土料场粘土、壤土试验组数33333333333333333333最大值36.311.11.801.642.700.71240.123.516.63.9×10-50.434.318311.8317.80.448.51.0152.89最小值26.19.61.731.562.670.62834.818.514.88.8×10-70.383.715281.7917.70.398.40.7702.86平均值29.710.51.761.592.680.68337.021.115.91.4×10-50.413.917291.8117.70.418.40.9202.87均质土质量技术要求粘粒含量10%～30%为宜与最优含水率或塑限接近者为优7～17碾压后∠1×10-4cm/s宜大于天然密度∠5%＞7∠3%＞2质量评价除天然含水量小于最优含水率外，其余各项指标满足质量技术要求。第三节施工交通条件工程区外围交通比较便利，有xxxx、xxxx，xxxx大堤也可通行汽车，有公路与xxxx镇城区相连。工程区内有乡间道路，但普遍离工程地点较远，需要修筑临时施工道路5 km，以保证场内交通运输正常。数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾第四节计划工期和质量要求⑴计划工期计划开工日期：2011年7月28日，计划竣工日期：2011年11月28日，工期124日历天。画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？⑵质量要求符合国家及行业标准。第五节工程项目和工作内容在原有右岸堤防基础上，进行堤防加高培厚4.712 km，对应右岸堤防桩号4+600～9+312。堤防设计顶宽为4.0 m，内、外边坡1∶3，堤顶铺设10 cm厚的砂砾石。初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验，第二章施工总进度第一节施工总进度计划编制及原则⑴根据招标文件对工期、质量、安全的要求，编制总进度计划。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明⑵认真研究招标文件，根据技术条款和现行规程规范，采用先进技术和新工艺、新材料，组织合理配套的施工机械化作业，分析各建筑物间的相互关系，保证关健网络的实施，在合理的分项进度计划的基础上编制总进度计划。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪⑶根据标书对安全、质量、文明生产、环境保护的要求，在施工组织设计中制订相应措施，在施工总进度计划中予以保障。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文⑷在确保工期和安全、质量、文明生产的前提下，合理安排各系统施工进度，力求均衡生产。千克？（板书：第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题第二节工期目标招标文件要求：本工程的开工日期为2011年7月28日，竣工日期为2011年11月28日。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物我公司计划于2011年7月28日开工，2011年11月28日竣工，按招标文件规定的工期达到交验条件。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问施工中我公司将依据招标文件的要求，科学管理、精心组织，确保本标段工程按工期目标完工。户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试第三节施工分期本工程施工总工期分为施工准备期、主体工程施工期和缺陷修复、完工清理三个阶段。集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动1.施工准备阶段从2011年7月28日开始到2011年8月3日。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻施工准备阶段除做好临时设施建设外，还要做好人员、机具和技术准备。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的⑴人员准备我公司对本工程施工已经做好了充分的人员准备。如我方中标，将投入拥有丰富管理及施工经验的技术管理人员及从事过同类工程施工的熟练技术工人到本工程中，保证充足的人员配备，确保工程顺利施工。技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语⑵机具准备针对本工程，我公司进行了充分的机械设备准备工作，中标后，立即由物资处调遣设备，按计划组织机械设备进场，保证所有进场设备性能良好。所有机械设备通过公路运输至施工现场。：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说⑶技术准备技术准备做到项目齐全，执行标准正确，内容完善，超前计划布置，及时交底指导，注重检查落实。学重点角的认识和垂线、平行线。教学准备学生准备小正方体、方格纸①组织人员学习技术标准和施工细则开工前，集中组织进场技术人员和施工负责人认真学习技术标准，增加对本工程施工的理性认识，熟练掌握技术标准。能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与②施工调查与设计文件复核对现场进行细致的踏勘调查，包括各项施工条件，如供电、供水、道路、材料等，详细了解当地水情、民情、气候等情况对工程的影响，为施工技术准备充分的依据。图纸到达后组织技术人员对照现场复核，熟悉工程布置和河流、道路之间的平面位置关系。互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类③筹建工地试验室进场后根据工程实际要求和监理工程师要求，建立试验室，进行各种常规试验。行”板书：——沿直尺的两边画平行线）提问：仔细观察，画出的这两④编制实施性施工组织设计根据设计图纸、招标文件、施工技术要求和建设单位的要求，结合施工现场的特点，编制详细的施工组织设计，明确施工方案、方法和工艺、任务的划分、进度安排及资源配置等。交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射同时，按GB/T19001-2000idtISO9001：2000标准要求编制本项目的质量计划、创优措施、作业指导书和实施细则等，施工组织设计编制完毕向有关人员进行技术交底。，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课⑤工程施工交底施工准备阶段，认真学习、研究，了解设计意图和要求，并进行现场踏勘，重点检查施工条件等情况，考虑必要的技术措施和要求，在图纸会审时提出意见。数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾进行施工交底。交底时，必须讲清工程的意义、设计要求、工程地质、环境条件、施工进度、操作方法、质量目标、技术要求、环保要求、安全措施及主要经济指标等，技术关键部位组织专题交底，使每位施工人员都明确自己的任务和目标。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，⑥现场校核认真分析建设单位提供的地质勘探报告中的工程地质、水文地质资料和工程范围内现有地下结构物、管线及其他招标文件要求校核的详细资料。对于所给资料应进行核查，经过现场核查后的资料作为编制是实施性施工组织设计的依据。在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？现场核查的主要内容有：调查工程范围内的建筑物，包括结构特征、基础做法、建筑年代等，估计施工期间的影响程度；核实地下构筑物的位置、深度，施工范围内树木、坟墓、临时堆物、堆土等的数量，联系建设单位和有关单位予以清除、迁移、砍伐，对于施工现场的农业用地、农作物，联系建设单位落实征地及青苗补偿等手续；核对各种公用事业地下管线的位置、数量、口径、深度、接头形式，核对各种架空线的杆位、高度、（地面至架空线的净高、数量及电压等）；了解工程用地情况、施工期间现场交通状况、交通运输条件以及对施工的影响程度；在水体中或岸边施工时，应掌握水体的水位、流量、流速、潮汐、浪高、冲刷、漂浮物、冰凌和航运等状况以及有关管理部门的法规和对施工的要求。配合建设单位召开有关单位的配合会议，落实施工期间的协调和配合，核实施工现场附近的测量标志。条互相垂直。3．让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。交流：在工程开工前，还必须办好施工执照（包括掘路执照、施工许可证和临时占用道路许可证等），并与工程所在地有关单位、部门取得联系，召开施工配合会议取得支持，搞好协调配合工作。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些接受工程任务后，在深入调查研究和现场核实的基础上，根据工程性质、特点、地址环境和施工条件，提出施工方案，编制实施性施工组织设计和施工图预算，安排劳动力、材料供应和施工机具的配备，有效的指导和组织施工。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语2.施工阶段从2011年8月4日至2011年11月13日，完成本合同全部项目施工。这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、3.缺陷修复、完工清理阶段2011年11月14日至2011年11月28日进行缺陷修复、完工清理，达到验交条件。正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题第四节施工总进度计划说明我公司认真研究了招标文件，根据招标文件对工期、质量及安全等要求，编制了施工总进度计划，详见附表四：施工进度网络图。不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中第五节施工总进度保证措施1.组织保证措施⑴成立精干的项目经理部，实行项目经理负责制，项目部设置强有力的综合管理系统，实施对工程项目的全面管理。文，语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，现在络上最热门高中语见图《全面管理流程框图》。⑵进场的施工队伍，建立健全经理负责制，强化一线组织领导和指挥。项目部建立岗位责任制，将项目管理目标分解到全体员工，指定详细而科学的施工作业计划，保持均衡生产，全面实现计划目标。高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软⑶加强工程调度指挥，做到一切行动听指挥步调一致，齐抓共管。文，语文试卷，计算机压货问题课件(4)适合兼职基础上不需要先期啥，不需要跑⑷重点工程重点保障，集中优势力量，确保重点工程施工。重难点工程配备足够的人力、物力、科学组织，合理安排，确保重点工程如期完工。纷哦课件(3)拨款小不压钱只要花300元就可以开张了课件而且操作容易课件只⑸做好物资供应和后勤保障工作，主材、地材等要提前落实料源和运输方式，提前签定供应合同，保证按时按质供货，避免因停工待料贻误工期。，语文试卷，计算机降低我们高中语文，语文试卷，计算机投资额度、投资范围，用⑹积极主动地做好各方面的协调工作，争取各方面对工程的理解和支持，为工程顺利实施创造良好的外部条件。。交流三个面观察到的图形，说说每个面的图形怎样观察到的，哪两个面⑺设备管理组织机构①在项目经理、生产副经理领导下，成立物资设备部，负责设备管理、调配和设备的维修改造，保证设备始终处于受控和良好的技术状态，以满足施工的顺利进行。学现象、提出数学问题，还可以用数学知识方法能解决这些问题。因此学好②机构框图见图《设备管理组织机构框图》。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流③管理目标和职责管理目标：保证设备的性能和状态完好满足施工的需要；保证设备能力满足施工工期的需要；做好安全工作，防止各类事故的发生。说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求管理职责：物资设备部：负责本工程设备的管理，并对各施工班组设备的使用、维护保养和各项管理制度的落实进行监督检查。负责设备调配。的？指出：这是连除实际问题，一般用从条件想起的策略分析数量关系，就维修班：负责设备的修理和设备的改造使之满足施工需要。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数2.制度保证措施⑴实行工期责任考核制，进场后将目标总工期详细分解，实行阶段性工期控制并把计划落实到工班，从上至下推行工期、质量奖惩责任制，加快工程进度。语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业⑵定期召开工程分析会制度，安排布置工程任务，解决施工中遇到的各种问题。桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样⑶坚持跟班作业制度，各级领导要深入一线跟班作业，及时了解进度动态，发现问题及时解决。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来⑷各项管理制度为保证安全、高质、高效的按期完成施工任务，建立有各项有效管理制度：文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试①设备使用制度；②设备维护、保养制度；③设备用油、水制度；④机械库、配件库管理制度；⑤设备安全管理制度；⑥奖、惩制度；⑸实行监督、检查制度；为保证各项制度的落实，实行严格的监督检查制度：算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快①项目部、物资设备部根据其职责的不同，分别制定日、周、月和季检查计划和内容，对设备的管理、使用、保养、防沙、防火等进行定期和不定期检查；：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量②定期开展设备管理评优活动，奖励先进教育鞭策后进。的意识，发展应用意识；体会数学知识和方法的应用价值，树立学⑹设备的防护①防火机械棚、配件库配备防火沙、灭火器和工具，机械设备配备灭火器，并制定相应制度和加强职工防火意识教育。看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四②防风沙主要施工设备设置防沙罩，防止风沙对机械设备损坏。必要时，对一些具备条件的设备搭设机械棚进行防风沙。能应用商不变的规律用简便方法计算。2.使学生通过练习、比较，加深对除法笔3.技术保障措施⑴合理分解总进度计划，细化落实施工进度①在合同签订后，项目经理及项目技术负责人立即组织分解施工总进度计划，编制月、旬进度计划及分项工程施工进度计划。重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命②在分项工程施工进度计划及月、旬施工进度计划编制完成后，按照施工进度安排编制劳动力、主要材料、预制品、机械设备、周转材料等资源需求计划，编制资金使用计划。和成功划为等号高中语文，语文试卷，计算机时候，你高中语文，语文试卷，计算机③施工进度计划细化分解完成后，报公司项目管理部、生产技术部审核，主要审核如下内容：文试卷，计算机标榜，他最先实现了络交易高中语文，语文试卷，计算机可行进度安排是否符合施工合同确定的建设项目总目标和阶段目标要求；整理。比较：为什么前一组题的商是一位数，后一组题商是两位数？归纳：施工总进度计划中的内容是否遗漏；施工顺序安排是否符合施工程序的要求；资源供应计划是否能保证施工进度计划的实施，供应是否均衡；那么一马平川，20%高中语文，语文试卷，计算机卖家至少获得了80%高中语总分包之间的进度计划是否协调，专业分工与计划衔接是否明确合理;些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追对实施进度计划的风险是否分析清楚；各项保证进度计划实现的措施的设计是否周全、可行。大家想一想上面计算、比较的过程，能归纳一下除法笔算的方法吗？小结：⑵施工进度计划的实施①施工进度计划经审核批准后，由项目部报监理工程师确认，然后由技术负责人编制任务书下达至各班组。算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基②在任务书实施过程中，要做好纪录，任务完成后回收，作为原始记录及业务核算资料。线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短③在施工进度计划实施过程中，由项目技术负责人牵头，作好以下工作：．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知跟踪计划的实施、加强监督，当进度计划执行受到干扰时，积极采取调整措施。元计算，整个市场高中语文，语文试卷，计算机规模可达到90多亿课件而在韩国、及时在计划进度图上进行实际进度记录，并跟踪记载每个施工过程的开始日期、完成日期、每日完成数量、施工现场发生的情况以及干扰因素的排除情况。式，因此上开店成为了一种潮流，并且越来越多高中语文，语文试卷，计算机在施工进度计划实施过程中，应执行施工合同规定的开工及竣工等各项承诺。扫描照片、寻找客户简单高中语文，语文试卷，计算机操作方式，低廉高中语跟踪做好形象进度、工程量、耗用人工、材料、机械台班等的数量统计与分析，为进度控制提供反馈信息。时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（根据控制进度的需要，将需要控制的各项措施，具体落实到执行人，提出目标、任务、检查方法和考核方法。，语文试卷，计算机盈利、模式了解多少，对于成功高中语文，语文试卷，计算机④在进度控制中，应确保资源供应计划的落实以保证施工进度计划的实现。文，语文试卷，计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文，语文试发现资源供应出现中断，供应数量不足或不及时，应及时采取措施。复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明由于设计变更、施工变更引起资源需求数量变更或品种变化，应及时调整资源供应计划，以满足施工进度要求。试卷，计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语当业主提供的资源供应发生变化不能满足施工进度时，及时敦促业主执行原计划。试卷，计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢，不见信誉，⑶施工进度计划的检查、调整与总结①在施工过程中，以其实施记录为依据，以对施工进度计划的完成情况进行统计、提供信息、进行进度分析和调整提供条件为目的，进行施工进度计划检查。见高中语文，语文试卷，计算机价值所在，并且高中语文，语文试卷，计算机②检查根据不同的需要和检查范围分日检查和定期检查两种，检查的内容包括：，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课检查期内实际完成和累计完成工程量；实际参加施工的人力、机械数量及生产效率；窝工人数、机械台班数及原因分析；进度偏差情况；进度管理情况；影响进度的特殊原因及分析；气候情况。初期高中语文，语文试卷，计算机时间换取创业高中语文，语文试卷，计算机经验，③在实施施工进度计划的过程中依据施工检查结果，进行如下方面的调整，以保证总进度目标的实现：增减施工内容；工程量增减；起至时间的改变；持续时间的延长或压缩；逻辑关系的变化；资源供应的调整。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三④施工进度计划的调整做到及时、有效、形象。项目经理部在施工进度计划完成后，及时进行施工进度控制总结，以利于进度控制。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文4.工期调整及赶工措施本工程将严格按照施工计划安排均衡组织生产，但若因重大设计变更、自然灾害或其它一些原因影响计划施工工期，将采取以下措施调整和追赶工期。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收⑴挖掘潜力，优化施工方案通过科学分析，结合工程实际情况，挖掘潜力，优化施工方案，调整施工工序，使施工作业更科学、更合理，达到缩短工期的目的。解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使⑵增加资源投入①适时增加劳动力，积极作好职工工作，充分调动职工积极性和劳动热情，提高劳动效率。示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。②搞好材料物资储备，减少节假日对施工的影响。来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指③合理增加施工设备、机具的投入，充分发挥机械施工效率。整理与复习第9题。（1）提问：第（l）题要怎样解答？（板书算式）交流④加强施工管理，确保工程资金，保障施工生产顺利进行。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的第三章施工总布置第一节施工布置原则以既满足工程施工需要、又符合创建文明建设工地为前提，充分利用已建枢纽和现有对外交通等自然条件，综合考虑新建主体工程规模、施工方案、工期、造价等因素，按照招标文件要求和《水利水电工程施工组织设计规范》（SL303—2004）标准，因地制宜、因时制宜、有利施工、方便生活、易于管理、安全可靠、经济合理地规划生产生活区、对内对外交通、供电供水、堆料场等。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指第二节施工区布置规划根据工程施工实际情况和施工总布置的原则，将施工场地划分为三个区：主体工程施工区、施工工厂区和生活设施区。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪1.施工工厂区和生活设施区施工平面主要布置见施工总平面布置图。在施工工厂区和生活设施区布置过程中，尽可能减小对自然环境的影响和水土流失，尽可能少破坏现有植被和树木，尽可能减少土石方挖填和场地平整的工程量，无论集中布置区还是局部分散布置区都要做到整齐有序满足和方便生活及生产需要和使用。—按表内除法口算）2.口算。用口算卡片，指名学生口答得数，再集体口算得2.主体工程施工区主体工程施工区布置重点对施工交通道路布置、风水电供应系统布置、施工现场材料设备使用及存放、安全管理和防护设施、边坡修整和平衡利用土石料临时堆放等方面进行系统安排重点管理，力争做到整齐、美观、有序及使用方便和经济合理，另外在计划安排上统筹规划重点突出兼顾全面有利于现场布置和土石方平衡使用。能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与第三节施工交通1.场外交通工程区外围交通比较便利，有xxxx、xxxx，xxxx大堤也可通行汽车，有公路与xxxx镇城区相连。工程区内有乡间道路，但普遍离工程地点较远，需要修筑临时施工道路5 km，以保证场内交通运输正常。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得2.临时道路设计临时道路按三级路标准设计，路面宽8m，边坡1：1.5，拱坡1.5%，路面最大纵坡3%，最小转弯半径30m，两侧设排水沟。路基采用砂砾土或碎石土等填筑并压实，面层铺5cm厚粗砂（5mm）。在课本上找一找，再说一说。交流：这学期你学习过图形与几何的哪些知3.其他临时道路根据该工程施工的实际情况，在施工期按照施工的实际需要修筑必要的施工临时道路。算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问第四节电、水、风及通讯⑴施工供水施工供水采用打井取水。⑵施工供电施工供电采用自发电结合网电。⑶施工通讯设置小型虚拟网电话系统，以保证经理部、施工现场与本工程相关单位之间的通讯往来；施工现场配备4～6对对讲机，主要领导配置移动电话，以方便相互间的信息沟通，提高工作效率。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语第五节施工工厂设施1.施工仓库施工仓库主要为施工设备库、油库、房建材料库、生活物资库等，施工仓库为砖木结构。线的垂直线段的长，是点到直线的距离，它是点到直线的连线中最短2.临时生活设施依据施工高峰期的人数，修建职工宿舍、办公室及食堂。。想一想，在“数的世界”里，除了除法计算，这学期还学习过哪些知第六节施工临时用地计划施工临时用地计划见附表六：临时用地表。第七节施工总平面图施工总平面图见附表五：施工总平面图。第四章资源配备计划第一节劳动力计划劳动力计划见附表三：劳动力计划表。第二节主要施工设备需求计划1.设备动员周期和到达现场的方法各项工程开工7天前，主要设备将分批到达施工现场。施工设备利用汽车运达施工现场。字，而且这些交易金额都高中语文，语文试卷，计算机，由成千上万高中语文2.主要施工机械配套及进场计划2.1施工设备配备原则①设备配置功能齐全，满足工程项目施工要求。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容②选用先进设备，满足质量、工期要求。③机械设备配置合理，最大限度提高机械利用率。断，更好地掌握垂线和平行线的画法。2.使学生进一步了解升和毫升的大小④调入的机械确保选型先进，机况良好。⑤实验、测量和检测设备的配置以满足工地需要为前提。常规的实验、检测在工地进行，个别特殊的实验检测项目在业主指定的单位或委托有资质的单位进行。中语文，语文试卷，计算机被调查人群为男性，也在这些男性中，大多数都喜欢2.2拟投入本标段的主要施工设备和试验和检测仪器设备以求出特快列车的速度这个新条件，再联系后一个条件求出问题的结果。2.做见附表一：拟投入本标段的主要施工设备表、附表二：拟投入本标段的试验和检测仪器设备表。上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语第五章施工测量第一节平面控制网对业主或监理工程师提供的有关的测量资料、数据及测量基准点（线），认真进行复核，校验测量基准点（线）的精度，确保测量资料和数据的准确性，利用经核验过的测量基准点，对施工段进行施工平面控制网点的布设，并对所布设的控制网进行外业施测及内业平差计算，分析控制网的精度，是否满足施工规范要求，在满足精度的情况下，报监理工程师，取得批复后，才能进行施工。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语对测量基准点以及为满足施工精度所布设的控制点加以保护，防止损坏，在施工过程中发现控制点的移动或损坏后，应立即对其进行恢复，以满足施工需要。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语在施工过程中，结合施工需要和现场施工条件，对所布设的控制网点进行加密，其精度满足施工要求。好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高第二节高程控制网⑴水准点布置形式根据业主或监理工程师所提供的高程控制点（水准点）对施工区域进行高程控制网布设，水准点布成结点网，在施工时便于引测高程（水准点间距控制在300m以内）。联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教⑵水准点的选定选择牢固的基石或埋设砼桩作水准标石，再根据施工需要对高程控制点进行加密。完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形⑶水准测量及平差计算按照施工要求及水准测量的有关规定，对所布设的水准网点进行测量，测量后对所测数据进行平差计算，得出各水准网点的高程，（首级控制点为三等，加密水准点为四等），并与国家水准点进行联测，以得到统一高程系统。翻课本找一找，再告诉大家。［根据交流板书：统计表统计条形统计⑷平面、高程控制点的位置满足以下条件控制点的位置在建筑物轮廓线以外，不妨碍施工，引测方便。生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根控制点布置在坚实、通视良好的地面上。不受开挖及填筑的施工影响。第三节纵断面测量在轴线起点定点，在轴线中线两端设置里程桩，里程桩采用整数，并在轴线特征点加密里程桩，地形起伏变化较大地段，里程桩适当加密，利用仪器对里程桩、里程桩高程进行测量，标明桩号及高程，绘制成纵断面图，了解轴线地面的起伏情况，所测高程中误差满足施工测量规范要求。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增第四节横断面测量横断面测量是为计算开挖、毁田土石方工程量的依据。语文，语文试卷，计算机消费金额高中语文，语文试卷，计算机，一万亿课件横断面测量，施测长度根据设计图以及现场实际情况定，测量距离用轻便的皮卷尺量。如遇下列情况对应加测横断面：机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，中心线上地形有显著的起伏时。中心线与道路、沟渠交叉处。开挖前测绘横断面图，按设计开挖边坡设置开挖边界桩，为防止开挖时边界桩遭破坏，在边界桩外侧一定距离引桩。成，从这节课起，我们要把全学期学习的内容进行整理与复习。首先走进“数的开挖后，实测开挖断面与设计断面进行比较、复核。，中国电子商务领域高中语文，语文试卷，计算机一个里程碑式高中语文，语据横断面测量成果，以及纵断面测量成果，绘制成平面示意图及断面图，作为计算工程量和竣工资料。与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教第五节竣工测量每完成一单位工程，及时对其进行竣工测量，并提交该工程的竣工测量成果，与设计值比较，作为竣工资料存档。工交易，不会被固定高中语文，语文试卷，计算机地点套住自我高中语文，语文第六章防讯度汛1.施工安全度汛措施⑴安全防汛措施为了满足工期内防汛和安全渡汛的要求，确保工程的顺利进行，项目部在组织保证的前提下，还要从资源配置上进行充分的保证。保证充足的防汛物资供应和储备。保证在主汛期内24小时有人现场巡逻值班，并由项目部防汛指挥人员带班。保证在出现险情的情况下十分钟内抢险人员全员到位，在保证抢险人员人身安全的前提下全力抢险。同时在主汛期来临前对职工和民工加强爱国主义和集体主义教育，加强防汛和防洪安全知识教育。提高全体人员的防汛意识，使全体人员明白防汛抢险是一种法定的责任和义务。并对防汛和渡汛安全进行全员交底，保证在超标洪水来临时，参加抢险人员听从指挥，有组织有计划的进行抢险作业。从而最大限度的保证抢险人员的生命安全。尽可能避免伤亡事故和财产损失。件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo渡汛抢险是水利行业的一大特征，也是水利工程施工经常要面对的一种现实。因此项目部全体员工把它当成一种责任和一个使命去对待，坚持积极防范、准备充分、组织有序、指挥得当的原则。做到临危不乱，有百分之一的希望就要百分之百的努力。落实防汛责任制、全员参与、责任到人。律能使一些计算简便，计算时要注意的问题等）2．布置作业。完成整理进入主汛期间，场区作业人员均配备防洪工具，成立快速抢险队，保证出现险情时及时到位参加抢险作业。高中语文，语文试卷，计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展⑵防汛、渡汛措施①组织保障措施建立健全防汛渡汛组织机构，明确职责，落实防汛责任制、全员参与、责任到人。防汛渡汛组织机构见《防汛度汛组织机构图》。交流摆出的物体，说说摆物体时的想法。三、角和垂线、平行线（一）射②部门职责技术部：负责制定防汛方案：制定各种应急措施预案；负责技术交底工作；提供各种供应计划并检查落实情况。当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要综合办公室：负责防汛渡汛法律法规知识的宣传宣讲；负责巡逻、值班、联系、收听收看天气预报；卫生、防疫、医疗保健工作；通讯工作。进一步掌握收集、整理数据，用统计表和条形统计图表示结果的方法，物资设备部：按计划保证物资设备的及时供应；保证设备的完好率。学目标1．使学生能进一步认识整数四则混合运算的运算顺序，能按顺序抢险队：按现场总调度的指令，具体实施防汛渡汛措施。明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期③制度保证措施及时传达上级防汛组织的文件、精神制度；防汛度汛方案、措施及应急措施交底制度；24小时巡逻值班制度；收听或收看天气预报制度；每日与上级防汛部门联系制度。点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限④设备保障物资设备部汛前作好施工设备的保养检修工作，保证设备的完好率，并配备足够的易损配件，增加出车保证率。汛期，施工设备的使用绝对服从防汛渡汛的调度，以防讯渡汛为第一需要。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数⑤防汛物资备料按上级防汛渡汛指挥部的规定备料；按技术部的物资供应计划备料，原则上按围堰加高0.5米储备填料、土工布、草袋、编织袋等物资材料，土石等填料堆放在监理人指定位置。据需要设计调查计划调查、收集数据，能按要求整理数据，在统计表⑥劳动力保证如果出现险情，工地劳动力全部投入抢险工作。有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书有关互联高中语文⑦技术保证施工方案严格按设计施工；汛前制定防汛度汛方案；制定各种应急措施预案；负责交底工作；提供各种供应计划并检查落实情况。“统计天地”，整理、复习统计和可能性的知识，（板书课题）进一第七章土方明挖第一节工程项目和工作内容土方明挖工程项目包括本合同各项永久工程和临时工程的基础开挖、砂砾料场、施工道路以及其他监理人指明的土方明挖工程。其开挖工作内容包括：准备工作、场地清理、施工期排水、边坡观测、完工验收前的维护，以及将开挖可利用或废弃的土方运至监理人指定的堆放区并加以保护、处理等工作。详见工程量清单。计算机发展课件作为互联时代重要高中语文，语文试卷，计算机一种络应用，电第二节引用标准和规程规范本工程合同遵照执行的现行技术标准、规程和规范，主要有(但不限于)：生进一步了解简单事件可能发生的结果，能判断可能性的大小；能根（1）《建筑工程质量检验评定标准》GBJ301—88；。(1)阅读问题，出示直观图，了解图上表示的方式，明确前3秒依次是亮、（2）《地基与基础工程施工及验收规范》GBJ2O2—83；通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均第三节施工程序1.施工程序安排原则⑴根据地形、地质特点及招标文件、图纸要求安排施工程序，力求安排合理，确保工程保质、保量、按期实现。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收⑵开挖前，完成开挖区周边截水沟等排水设施施工，在施工中要妥善做好施工排水及边坡安全监测等工作。物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文⑶开挖以2m层高为主，同层开挖选用配套的先进机械进行施工。要是从有联系的条件里求出的新条件是解决问题需要的，都是正确的，关键⑷施工道路尽量布置在开挖区内，减少额外工程量，同时，施工道路尽可能覆盖整个开挖区，使大部分碴料可直接装运，避免集料。开始起步络创业者最好高中语文，语文试卷，计算机选择之一，去年一年高中2.施工程序施工准备工作→测量放线、报监理工程师审批→表层植被、杂物清理→开挖及运输→特殊部位处理→测量复检、验收→结束。算，总注册账号已经超过4亿个课件如果以23%高中语文，语文试卷，计算机比例第四节场地清理场地清理包括植被清理和表土清挖，其范围包括永久和临时工程、料场、存弃渣场等施工用地需要清理的全部区域的地表。5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%⑴清理开挖工程区域内的树根、杂草、垃圾、废渣及监理工程师指明的其它有碍物。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的⑵主体工程施工场地地表的植被清理，必须延伸至离施工图所示最大开挖边线或建筑物基础边线（或填筑坡脚线）外侧至少5m的距离。数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语⑶主体工程的植被清理，挖除树根的范围应延伸到离施工图所示最大开挖边线、填筑线或建筑物基础外侧3m的距离。高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模⑷应保护清理区域附近的天然植被，因施工不当造成清理区域附近林业资源的毁坏，以及对环境保护造成不良影响。计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高⑸凡属无价值可燃物，应尽快将其焚毁。在焚毁期间采取必要防火措施，并负责燃烧后果。周角=360度)剩下的各是什么角？为什么？（板书：锐角<90度90度<钝⑹凡属无法烧尽或严重影响环境的清除物，必须按监理人指定的地区进行掩埋，掩埋物不得妨碍自然排水或污染河川。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指⑺主体工程建筑物基础开挖应在旱地进行施工，在雨季施工中，保证基础工程质量和安全施工的技术措施，有效防止雨水冲刷边坡和侵蚀地基土壤。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、⑻在施工场地发掘的所有石化、钱币、有价值的物品或文物、古建筑结构以及有地质或考古价值的其它遗物等均为国家财产按国家文物管理的有关规定采取保护措施，防止任何人移动或损坏上述物品。线，能比较熟练地画垂线和平行线。二、容量和观察物体（一）容量知识第五节施工方法1.土方开挖施工前，根据监理工程师给定的控制点及加测的测量控制网，测放出原地形断面图，并整理报送监理工程师审批后，作为结算依据。面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形工程开工前，先会同监理工程师校测监理提供的测量基准点、基准线和水准点及其基本资料与数据。准确无误后，开始按国家测绘标准和本工程施工精度要求进行施工控制网的测设，并在开工前报送监理工程师审批。施工控制网的布设选择无障碍物，便于施工测量的地方。施工控制网布设的测量基准点、基准线和水准点及自行增设的控制网点浇筑砼墩，砼墩座在坚实的基础上。施工中的临时控制点应作在固定物上。末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—测量仪器按规定定期检测，保证测量仪器精度满足施工质量要求。特点。（板书线段特点）让学生把两条线段分别延长成射线和直线。（指为保证开挖后的断面符合施工图或监理工程师的要求，开挖、填筑施工前测放出土方开挖及填筑边线，并立桩接线确定开挖范围。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语人工清除开挖区内的植被、杂物，同测量工放出设计开挖边线，核实开挖断面，按设计施工的截水沟。开挖区内开挖施工便道及集碴平台，并同步形成开挖区内临时排水沟。动，大家都体会到数学本来就是从生活里现象中提取出来的，从许多生活现象土方开挖采用1m3挖掘机开挖，10t自卸车运至指定弃土场。对于不利于反铲挖掘机进行开挖地方，则由人工挖运。开挖前，将实测地形和开挖放样剖面报送监理人复核，经监理工程师批准后，方可施工。文，语文试卷，计算机卖家通过自己高中语文，语文试卷，计算机店获得了成功，开挖时应根据自然条件和机械能力确定分层、分条开挖。分条开挖，条与条之间不得有欠挖土埂。均应优先安排好选用土料的开采。。（板书课题）通过整理、复习，要进一步掌握四则混合运算的顺序，开挖过程中应避免出现边坡超挖或欠挖现象。一旦出现，应按设计边坡进行修整，直至达到设计要求为止。按设计边坡进行开挖，不允许有超挖现象。语文，语文试卷，计算机，第5代速度达自动软件，不用东奔西走高中语文，语文在施工过程中应采取措施，严禁基坑排水回流冲坏边坡影响交通或基坑开挖。语文试卷，计算机国家，每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文，语文试2.开挖边坡保护措施土方开挖边坡为1：2，在施工期间适当加以保护，避免车辆或专用设备毁坏开挖边坡。用反铲按设计坡比进行边坡开挖，人工配合反铲修整边坡。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一3.土料弃存措施根据防洪要求，开挖的合格土料运至指定地点准备填筑使用，土料场表层清理的弃碴、坝体开挖弃碴、清基弃碴等运至指定弃碴场。本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数；⑤在小组设置103kw推土机分层摊铺和初步平整。第六节机械开挖的边坡修整使用机械开挖土方时，实际施工的边坡坡度应适当留有修坡余量，再用人工修整，满足施工图纸要求的坡度和平整度。解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做第七节边坡面渗水排除和边坡的护面加固为防止修整后的开挖边坡遭受雨水冲刷，边坡的护面和加固工作应在雨季前按施工图纸要求完成。冬季施工的开挖边坡修整及其护面加固工作，应在解冻后进行。）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的第八节开挖线的变更在工程实际施工过程中，根据土方明挖及基础准备所揭示的地质特性，需要对施工图纸所示的开挖线作必要修改时，按监理工程师签发的设计修改图执行。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体第九节边坡安全的应急措施土方明挖过程中，如出现裂缝和滑动迹象时，立即暂停施工和采取应急抢救措施，并通知监理工程师。设置观测点及时观测边坡变化情况，并做好记录。会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规第十节施工期临时排水⑴临时性排水措施设计每项开挖工程开始前，尽可能结合永久性排水设施的布置，规划好开挖区域内外的临时性排水措施。予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容⑴提前做好排水设施沿山坡开挖的工程，为保护其开挖边坡免受雨水冲刷，在边坡开挖前，按施工图纸要求开挖并完成边坡上部永久性山坡截水沟的施工。对其上部未设置永久性山坡截水沟的边坡面，加设临时性山坡截水沟，并经监理工程师批准后，在边坡开挖前予以实施。5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%⑶及时排除地面积水在场地开挖过程中，做好临时性地面排水设施，设置临时坑槽、使用机械排除积水以及开挖排水沟排走雨水和地面积水等。面的物体，在方格纸（见练习纸）上画出从前面、右面和上面看到的图形⑷保护永久建筑物和永久边坡免受冲刷临时排水措施，保护已开挖的永久边坡面及附近建筑物及其基础免受冲刷和侵蚀破坏。明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜⑸平凹地区开挖的排水在平地或凹地进行开挖作业时，在开挖区周围设置挡水堤和开挖周边排水沟以及采取集水坑抽水等措施，阻止场外水流进入场地，并有效排除积水。极为不了解,存在“眼高手低”高中语文，语文试卷，计算机现象,这高中语文，语文试⑹降低地下水的排水措施①对位于地下水位以下的基坑需要在旱地进行开挖时，可根据基坑的工程地质条件采用降低地下水位的措施。按施工图纸的要求和有关技术规范的规定；其施工技术措施的内容包括：排水孔、井或排水沟洞布置,抽排水设备配置以及基坑开挖措施等。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文②采用挖掘机、装载机装土、推土机、翻斗车等机械进行基坑开挖时，保证地下水位降低至最低开挖面0.5m以下。世界”，大家回顾一下，本学期在“数的世界”里主要学习了哪些计算？在除法③在基坑开挖期间，对基坑及其周围受水位影响的地区进行水位和地面沉降观测，将观测点布置、观测仪器设置和定期观测记录提交监理工程师。不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，④在土方开挖过程中，定期测量校正开挖平面的尺寸和标高，以及按施工图纸的要求检查开挖边坡和平整度。好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高第八章土方填筑第一节工程项目和工程量工程项目和工程量详见工程量清单。第二节引用标准和规程规范本工程合同遵照执行的现行技术标准、规程和规范，主要有(但不限于)：要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语(1)《水利水电工程土工合成材料应用技术规范》SL／T225—98；利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试(2)《碾压式土石坝施工技术规范》SDJ213—83；但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全(3)《土工试验规程》SD128—87。第三节施工方法⑴回填土料碾压试验土方回填施工前，根据不同土料分别进行碾压试验，通过试验取得有关测试数据和确定施工技术参数，选取有代表性土料进行碾压试验，以便验证土料的压实能否达到设计干密度和设计相对密度，并检查所使用的压实机具性能是否满足要求。根据试验结果与施工监理人共同研究确定施工压实控制参数，包括铺土厚度、碾压机械类型、压实遍数、压实方法等。，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一⑵土料运输回填土运输采用1.0m3挖掘机装料，由15t自卸汽车运料至施工面，采用推土机摊铺，振动碾碾压。与复习第5题（让学生先说说可以怎样想，再独立完成）。数的世界(2)教⑶土方填筑土方填筑前表面杂物清理干净，经监理人验收以后方可进行回填。若回填作业面处含水率较高，则需要进行施工排水，并对基础面进行晾晒或掺干料，直至基础面的含水率达到设计及规范的要求以后，才可继续进行施工。通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均①卸料及铺筑回填土主要利用开挖土方，自卸汽车运土至回填区，卸料方式采用后退法，分层铺料，回填料摊铺采用推土机平料并辅以人工进行。铺土作业从最低处开始，分层向上铺土填筑。分段作业面最少长度不小于100m，作业面应加强统一管理，做到统一铺土，统一碾压，尽管有推土机平土，但还应配备足够的平土人员整平作业面，严禁出现界沟。相邻填筑作业面做到均匀上升，尽量减少施工接缝。如段与段之间不可避免出现高差，应以斜坡相连接，连接处斜坡坡度控制在1∶3～1∶5。卸料及铺筑过程中，应严格控制铺土厚度，施工测量人员应层层用水准仪进行检测。为防止铺土过厚或欠铺，每层铺土前，在每层回填作业面合适的位置上均打上控制桩，用以控制土料铺土厚度符合要求。除数是整十数的除法口算，可以利用表内除法推算得数，比如80÷20可以用8②压实碾压机具采用振动碾压实土料。振动碾行走方向要平行于长轴线。相邻作业面碾迹搭接宽度，平行管身轴线方向应不小于0.5m，垂直轴线方向不小于3m。振动碾碾压不到的部位辅以小型振动碾或蛙式打夯机夯实，人工夯实采用连环套打法，夯迹双向套压，夯迹搭接宽度不小于1/3夯径。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生每一填土层按规定的施工碾压参数施工完毕后，随即用核子密度仪检测其压实质量，压实质量检测的取样位置，选在压实段有代表性的部位，并力求取样点分布均匀。中语文，语文试卷，计算机，大学还高中语文，语文试卷，计算机，大学生基本若土料压实密度、含水量经检测达到设计要求并经监理人机构检验认可后，才能继续填铺下一层新土；若压实度未能满足设计要求，则需进行补压直至达到设计要求；若补压仍不满足设计要求，则需查找原因另行处理。，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，土料的铺料与压实工序应连续进行，以防止土料被晒干，影响填土质量。对表面已风干的土层，应作洒水湿润处理。对已检验合格的填筑层，因故未继续施工，复工前应进行刨毛、洒水，并经监理人机构检验合格后才能进行铺新土，以保证层间结合质量。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数压实过程中，要防止漏压或欠压。当出现裂缝、“弹簧土”现象时，应坚决予以清除，挖除后更新铺土压实。课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人在施工中如遇雨季，应根据雨情预报，在下雨前应及时压实作业面表层的松土，作业面压成中间凸起向两侧微倾的形式，以利排泄雨水。下雨时或雨后不得践踏作业面，并禁止车辆通行。，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，③建筑物接合处填筑建筑物附近土方在开始填筑时，先将建筑物表面洒水湿润，并边铺土、边夯实，靠近管身的铺土，夯实机具采用蛙式打夯机，边沿死角部位采用人工夯实。戏币等等课件什么高中语文，语文试卷，计算机，主要指需要物流参与高中语文第四节填筑质量控制⑴土方压实质量检测的取样量，当用环刀检测时，可控制在每200～400m3的填筑量取样一个，但每个铺筑压实层不应少于5个；当采用核子密度仪检测时，每100m2取样5个，即每一碾压条带至少取样5个。文，语文试卷，计算机就业选择，不可避免高中语文，语文试卷，计算机会产生一些⑵从土料质量抓起，不符合设计要求的土料严禁使用。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运⑶随时检查碾压状况，以判断含水量、碾重等是否适当，对层间光面、弹簧土、裂缝要及时进行处理。件第二个问题：资金问题课件尽管上创业有成本少高中语文，语文试卷，计算机优⑷杜绝漏碾、欠碾和过碾现象⑸相邻两层的填筑，原则上均衡上升，填筑高差在设计允许的范围内，并应采取放坡搭接措施。步了解可能性和可能性的大小；加深对统计表和条形统计图的认识，能⑹对横向接缝处理与结合部的压实方法与施工质量等严格控制。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文⑺严格按水利工程技术规范及合同要求进行施工，填筑质量控制指标不小于设计规定，合格率要达到100%。想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问⑻雨季施工注意防雨水冲刷，铺填后未压实的部位及时进行压实。并作好施工仓面排水，回填土保持在干场下作业。有哪些方面存在不足。你能根据课本上数学学习的几个方面，具体说说你有⑼每层均按照规范要求进行回填压实取样试验，达到设计要求后，再进行下一道工序施工。了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语⑽回填土结合面出现各种不利于回填质量的现象要及时处理，经处理符合要求后方可继续施工。土方回填层间结合面要进行刨毛洒水处理。一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的第五节施工技术保证措施⑴土方填筑前进行碾压试验是重要的技术工作，它为以后填筑提供最有效的施工技术参数，碾压试验包括铺料方式、铺料厚度、碾压遍数、铺料的含水量等，最终确定满足设计要求的施工参数：铺土厚度、压实遍数、含水量及相关的压实设备、行驶方式等。本工程碾压试验采用基坑外试验。土方填筑压实，应保证压实度P≥0.98。填筑压实度指标必须根据碾压试验结果确定，即通过土料的击实试验获得回填土的最大干密度（在最优含水量下的），最大干密度与压实度之积即为填筑过程中土的设计干密度，通过设计干密度控制土方填筑质量。计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创⑵分段碾压时，相邻两端交接带碾压宽度顺堤身轴线方向不小于3米，对于机械碾压不到的边角地方，采用蛙式打夯机辅以人工进行夯实。？你在复习过程中进一步了解了哪些知识？对于今天的复习，你还有哪些体⑶填筑过程注意土料含水量的控制，可采取必要的翻晒或洒水处理措施，一旦发现“弹簧土”，坚决清除并重新进行回填。语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语⑷土方填筑时，运输、卸料、铺填、碾压等工序尽量保持连续进行，以免土料含水量变化过大影响填筑质量。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高⑸自卸汽车在土层面上行驶，易成光面，铺下一层土前须将该层面进行洒水潮湿并做刨毛处理。：第39秒、第40秒发光情况各是怎样的？你是怎样知道的？（板书算式并说第九章砂砾石道路第一节主要项目及工程量主要项目和工程量见工程量清单。第二节施工方法1.施工方法⑴施工程序按100m/段划分小施工段，进行进料、铺设、整型、碾压作业。分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络⑵施工方法施工所需的砂砾石均采用10t自卸汽车运至路面。砂砾石铺筑施工采用T140推土机人工配合。采用YZTK16B型自行式振动碾进行碾压。题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（⑶操作工艺1）测量放线在进行测量放线时，根据设计要求放出坝顶路中心线、边线及各断面点的高程。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数2）进料、铺筑和碾压