手术室带教老师总结

手术室带教老师总结篇一：手术室进修人员带教记录

手术室进修人员带教记录

学员：________带教老师:________入科时间:________出科时间:_________

篇二：手术室教学小组带教总结2023年

手术室教学小组带教总结

手术室是医院的核心科室，是医务人员抢救患者的重要场所。随着科学技术的快速进展，越来越多的高精设备和新技术得到广泛应用，这对手术室的护理工作提出了更新、更高的要求。所以手术室对新上岗的护士要进行系统的培训。

手术室对于新上岗的护士，采纳一对一的带教方式（林艳琴-导师容玉丹、阳早-导师孟萍、李令爱-导师甄巧芳）、，主要根据以下培训方案进行培训和考核，确保新护士尽快熟识把握手术室护理专业学问及专业技能。

对NO、N1、N2级护士手术室每周二进行专科培训，培训内容包括产科专科小组、乳腺科专科小组、腔镜专科小组、小儿外科专科小组、妇科专科小组护理查房、乳腺微创刀的使用、手术室五常法管理、腹腔镜器械消毒灭菌流程、手术室平安输血制度、锐器刺伤处理流程、腔镜清洗制度及流程、宫腹腔镜仪器使用及保养、各种手术术中协作及巡回协作等。

在老师的带教下，依据从小到大、从简洁到简单的原则，逐步把握、领悟巡回及洗手护士的工作要点。每月护士长及带教老师对新上岗护士理论学问及手术室的基本技能进行考核。经过系列的培训，2023年手术室的新上岗护士（林艳琴、阳早、李令爱）各项目的考核达标，能独立完成本班工作任务，能协作产科、乳腺科、儿科、妇科一般手术、腔镜手术开展，熟识手术室各器械的操作。

2022年01月20

篇三：2023年手术室实习护士带教总结

2023年手术室实习护士带教总结

2022年实习护士带教工作已经结束，在这一年的带教工作时间内，我科室严格根据护理部下发的实习生带教管理规定及教学大纲仔细进行带教工作，注意对实习护士手术室专科理论学问的培训，理论联系实际，加强对同学的动手力量的培育。

手术室是工作专业性较强的科室，较临床工作特别性程度高，手术室带教工作质量的好坏直接影响实习生以后的临床护理力量。为此，在仔细完成带教工作的同时，我们也注意同学的医德医风建设以及法制观念的培育。

依据教学支配，手术室依据教学大纲要求同时结合科室特点合理支配教学工作。

第一周熟识环境及手术室各项规章制度。对新来的护生介绍手术室环境、布局、分区、通道、进出手术室流程、各项规章制度和工作流程，强化无菌观念及消毒隔离制度。现场进行无菌操作演练，实行理论与实际操作相结合反复训练。以骨科手术为例，预备物品、麻醉协作、体位摆放、进行无菌操作，包括铺无菌台、术前外科手消毒、穿脱无菌手术衣、戴无菌手套、手术野消毒方法和范围、铺巾、清点器械、传递器械、摆放器械、穿针引线、标本处置、电刀、吸引器固定、术后器械敷料处理，边讲边练。

其次周到第四周专人带领实习生参加一些常规手术的协作；熟识并在老师的指导下完成部分无菌技术操作；实习生在带教老师的带

领下担当一般常规手术洗手护士的工作；了解常见手术的基本协作工作。

第四周实习结束之前，依据科室制定的方案对护生在科室实习期间进行考核，包括基本技能操作、笔试等。对比标准严格评分，带教老师赐予护生进行评价，恳切的指出不足。

为了不断提高教学质量，我们科室每年不定期组织由护士长、带教老师、实习生参与的教学会议，对之前的教学工作进行分析、总结，找出教学工作中存在的不足，同时针对不足之处提出改进措施。与此同时，我们也仔细听取实习同学针对带教工作提出的建议，不定期邀请实习同学填写带教反馈表，了解实习同学对带教老师及方式的理解，以不断改进教学方式，提高教学质量。

当然在带教过程中我们科室也存在不足，比如说对实习同学关怀不够，未准时了解实习生实习时的心理变化，以及对实习同学纪律