五年级上册数学课件-3.2 2、5的倍数的特征 ︳北师大版_第1页
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复习回顾1、倍数和因数根据算式说一说:哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数11×4=44

12×5=60

77÷7=11

30÷2=15。44是11和4的倍数,11和4是44的因数。60是12和5的倍数,12和5是60的因数。77是7和11的倍数,11和7是77的因数。30是15和2的倍数,15和2是30的因数。2016年10月17日安徽省亳州市谯城区德忠学校张培新北师大版五年级数学上册

2和5的倍数的特征想一想5的倍数有什么特征?1×5=

52×5=

103×5=

154×5=

205×5=

256×5=

307×5=

358×5=

40……

……

你发现了什么?观察右边的表格,它有什么特征。百数表请同学们在百数表中找出5的倍数,并做上标记○。5的倍数有什么特征?

个位上是0或5的数都是5的倍数。在下面数中圈出5的倍数。

455380753489952的倍数有什么特征?2的倍数有什么特征?

个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。自然数是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数。想一想0是奇数还是偶数?为什么?答:0是偶数。因为0也2的倍数。在下面数中圈出2的倍数。

3540425387366477124501317042866003

奇数偶数

下面哪些是奇数,哪些是偶数?把它们分别填入适当的圈里。5015277600331704286124284010847890354055109590

答:40、10、90

既是2的倍数,又是5的倍数。既是2的倍数也是5的倍数的数的特征:个位上是0的数,同时是2和5的倍数。2.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?为什么?答:1、因为85不是2的倍数,所以如果每2个装一袋,不能正好装完。

2、因为85是5的倍数,所以如果每5个装一袋,能正好装完。本课小结:5的倍数的特征:个位是0或5。2的倍数的特征:个位是0、2、4

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