实验2 实验报告

南昌大学实验报告学生姓名： 刘鑫 学号：6103113093 专业班级：计科133实验类型：口验证□综合□设计口创新实验日期：. 实验成绩：. —一、 实验项目名称数据类型、运算符和表达式二、 实验目的了解C++语言中数据类型的意义；掌握不同数据类型之间的赋值的规律；学会有关C++语言的有关运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是是++和一运算符的使用。进一步熟悉C++程序的编辑环境。三•实验内容整型整型数据有短整型（short）、整型（int）、长整型（long）3种，无符号（unsigned）整型也相应有3种，它们在内存中的存储方式均相同，区别在于字长（所占内存字节数）以及符号位。本实验通过观察整型数据的输出变化，体会整型的存储方式。输入以下程序：#include<iostream>usingnamespacestd;intmain（）{shorta,b;unsignedc,d;longe,f;a=100;b=-100;e=50000;f=32767;c=a;d=b;printf(“％d,%d\n”，a,b);printf(“％u,%u\n”，c,d);c=a=e;d=b=f;printf(“％d,%d\n”，a,b);printf(“％u,%u\n”，c,d);}编译并运行之，观察其输出结果。并思考以下问题：将一个负整数赋给无符号的变量，会发生什么结果？为什么？将一个大于32767的长整数赋给整型变量，会发生什么结果？为什么？将一个长整数赋给无符号变量，会发生什么结果？为什么？改变程序中各变量的值：a=65580;b=-40000;e=65535;f=65580;再次运行程序并分析结果。2、算术与逻辑运算输入以下程序：#include<iostream>usingnamespacestd;intmain(){intx,y,z,f;x=y=z=1;f=--x|1y--&&z++;cout<<"x="<<x<<endl;cout<<"y="<<y<<endl;cout<<"z="<<z<<endl;cout<<"f="<<f<<endl;}编译并运行之，输出其运行结果将第6行改成：f二x—||y—&&z++;编译并运行之，输出其运行结果，和此前的运行结果是否相同？为什么？3、 输入以下源程序，输出程序的运行结果并进行适当分析。#include<iostream>usingnamespacestd;intmain(){inta=1,b=2;intx,y,z;cout<<(a++)+(++b)<<endl;cout<<a%b<<endl;x=!a〉b;y=a--&&b;z=(x+y,a++,b++);cout<<a<<endl<<b<<endl;cout<<x<<endl<<y<<endl<<z<<endl;}4、 输出输入以下程序(v部分)，并补充空白部分，使得能按照以下格式输出结果:i=1j=2k=3x=2.20000,y=3.40000,z=-5.60000x=2.200000e+000,y=3.400000,z=-5.6x+y=5.60y+z=-2.20z+x=-3.40u=47215cl= ‘a'or97c2= ‘b'or9897和98分别为a与b的ASCII码。以下为程序。请在计算机上验证是否正确。#include<iostream>usingnamespacestd;main(){inti=1,j=2,k=3;unsignedu=47215;floatx=2.2,y=3.4,z=-5.6;charcl=„a',c2='b‘；printf(“ ",i,j,k);printf(“ ", x,y,z);printf(“ ", x,y,z);TOC\o"1-5"\h\zprintf(“ ", x+y,y+z, z+x);printf(“ ", u);printf(“ ", c1,c1,c2, c2);}5、 编写C++源程序，实现如下功能：输入一个三位整数，将它反向输出。样式输入：Pleaseinputaninteger(100〜999)：235样式输出：Theintegeris：5326、 编写C++源程序，实现如下功能：输入三个整数，求出其中最小数(要求使用条件表达式)。7、 编写C++源程序，实现如下功能：输入平面上某点横坐标x和纵坐标y,若该点在由下图表示的方块区域内，则输出1；否则，输出0(不采用选择结构)。四、实验环境PC微机,Windows操作系统,VisualC++程序集成环境五、实验步骤步骤1、按题目要求完成实验内容1、2、3、4,回答题中问题并分析。第一题：2结果a答：4294967196;原因：计算机中数据用补码表示，int型量最高位是符

号位，为1时表示负值，为0时表示正值。将一个负数赋给无符号变量时，程序会将该数的符号位数1当做一位数通过无符号整形表示出来得到大于32768的数。b答：出现负数；原因：ong型数据赋给int型变量时，将低16位值送给int型变量，而将高16位截断舍弃。c答：4294951760;原因：计算机中数据用补码表示，程序将长整数的符号位1通过无符号整形表达出来，结果大于32768。3:源程序：#include<iostream>#include<cstdio〉usingnamespacestd;intmain(){shorta,b;unsignedc,d;longe,f;}a=65580;b=—40000;e=65535;f=65580;}printf("%d,%d\n",a,b);printf(”％u,%u\n",c,d);c=a=e;d=b=f;printf("%d,%d\n",a,b);printf("%u,%u\n",c,d);c=a;d=b;■C:\Users\ASUS\Deskto戸\计算机卖验iyiti.ex?44,2553644,25536kl,444294967295,44Processexitedwithreturnualue0Pressanvkeytocontinue. . .分析：第一行：因为a，b是短整型常量，能表示-32768~32767，上述a，b在赋值是已超过可表示的最大范围，故会在一开始发生溢出，表示为44,25536。在后面的输出中因未超出int能表示的范围，故原样输出。第二行：a=44、b=25536为正数，未超出unsigned能表示的范围，故在a、b赋值给c、d并用unsigned型表示，原样输出。第三行：e、f为long型常量，且数值超出short型表示范围，故在赋值给a、b时数值被截断，表示为-1、44.第四行：a=-1在赋值给c时，计算机将数据已补码形式表示出来，故得到c=4294967295,b未超出short型表示范围，故原样输出第二题：结果■C:\Users\ASUS\Deslcto计算机实验iyiti.ex?X=0Lp=0E=2f=1Processexiteduithreturnualue0Pressanykeytocontinue. . .2：*C:\Users\ASUS\De&kto汁算机实验iyiti.exebe=0=1*=1f=1Processexiteduithreturnualue0Pressanykeytocontinue. . .3：分析：++和--运算符位于变量前和后，其运算规则是不同的。运算符号在前表示先进行自增自减运算，后使用变量，而运算符号在后则运算规则相反，故两次输出结果不同。

第三题：结果:第三题：结果:分析：在源程序中，输出结果第一行是因为a先参与运算后自增，b先自增后参与运算，显示为4;第二行是因为a在上行自增为2，b自增为3，在％运算后显示2;第三行是因为a先自减后自增，值不变，为2;第四行b自增一次，由3变为4，显示4;第五行因为！a为0,而0<3，即x=0，输出为0,;第六行a--&&b为真，输出为1,;第七行显示最后一个表达式的值，为3。第四题：源程序#include<iostream〉#include<cstdio〉usingnamespacestd;intmain(){inti=1,j=2,k=3;unsignedu=47215;floatx=2.2,y=3.4,z=-5.6;charc1='a',c2='b';printf(i=%d,j=%d,k=%d\n",i,j,k);printf(X=%7.5fry=%7.5ffz=%7.5f\ny,x,y,z);printf(X=%e,y=%f,z=%3.1f\n",x,y,z);printf(X+y=%4.2f,y+z=%4.2f,z+x=%4.2f\n",x+y,y+z,z+x);printf("z=%u\n",u);printf(C1='%c'or%dc2='%c'or%d\n",c1,c1,c2,c2);return0;}结果C:\U5er&\ASUS\Deskto戸\计算机实验\disanti.exei=l,j=2,k=3x=2.20000,y=3.40000,z=-5.60000x=2.200000e+000,y=3.400000,z=-5.6x+y=5.60,y+z=~2.20,z+x=-3.40L=47215卜1='己'op97c2=JbJof98Processexitedwithreturnualue0Pressanpkeytocontinue...步骤2、编写程序完成实验内容5、6、7第五题：源程序#ineludeviostream>usingnamespacestd;intmain。{cout<v"Pleasei叩utanintenger(100~999)"«endl;inta;cin>>a;a=a/100+100*(a%10)+10*(a/10%10);coutvvavvendl;}■C:\Users\ASUS\DesktoPleaseinputanintenger<100™1999>684486Processexiteduithreturnualue0Pressankeytocontinue...第六题：源程序#includeviostream>usingnamespacestd;intmain()coutvv"请在您要输入的三个数之间用空格键分开"vvendl;

inta,b,c,x,y;cin>>a»b»c;a>b?x=b:x=a;x>c?y=c:y=x;coutvvyvvendl;匚:\U匚:\Users\ASUS\Deskto汁算机实验炬雋蠱要输入的三个数之间用空格键分开729Processexitedwithreturnvalue0Pressanykeytocontinue...结果:第七题：源程序：#includeviostream>usingnamespacestd;intmain(){intx,y,z;cin>>x>>y;z=((x>-2)&&(x<2))&&(y>-2)&&(y<2);coutvvz;}IC:\Users\ASUS\Desk±op\计算机实验\5.exeProcessexitedwithreturnvalue0Pressanijkeytocontinue...结果

步骤3、参照实验一的报告书写规范，完成此次实验报告的编写六、实验数据及处理结果***/*写出实验内容的算法(用流程图或伪语言表示)、完整的源程序、结果并能对结果的正确性及上机时产生的问题进行分析*/答：源程序，结果在上面已经附上；下面是是NS图第一题：a=100 ,b=-100 ,e=50000,f=32767c=a,d=b输出整形变量a,b，换行输出整型变量c,a=100 ,b=-100 ,e=50000,f=32767c=a,d=b输出整形变量a,b，换行输出整型变量c,d,换行c=a=e,d=b=f输出整型变量a,b，换行输出无符号变量才c,d第二题：x=y=z=f第三题：a=1,b=2输出(a++)+(++b),换行输出a%b，换行x=!a>b;y=a-_&&b;z=(x+y,a++,b++)输出a,换行，输出b,换行输出x,换行，输出y,换行，输出z,换行第四题：i=1,j=2,k=3,无符号变量u=47215，浮点数x=2.