活动计划试稿6

PAGE页码29活动计划试稿620____活动计划活动安排范文7篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候仔细思索安排该如何写了。安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我帮大家整理的活动安排7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动安排篇1为了提高我校学生的体质和身体素养，培育他们的拼搏意识和团队精神，依据国家体育总局和教化部发布的《关于开展全国青少年校内足球活动的通知》的要求，参照《全国青少年校内足球实施方案》，为促进我校学生的健康成长，促进我校足球活动的发展，特制定本实施方案。1.指导思想。以增加学生体质、培育青少年奋勉向上、团结协作的体育精神为目标，通过广泛的校内足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球学问和技能，形成校内足球文化，提高青少年足球爱好，从而培育全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。其次，工作方针。根据《____中心、国-.务.-院关于加强青少年体育工作和增加青少年体质的看法》精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的确定》，全面提高学生体质和身体素养，培育学生的拼搏意识和团队精神，在我校开展校内足球活动，普及足球学问和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培育体系。学校各部门和相关组织要从全局动身，相互协作，充分发挥我校资源优势，加大投入，创建必要条件，为我校校内足球活动的发展供应保障。三.组织结构。组长:王腾飞总统。副组长:景，副班长。成员:各位班主任。第四，职责分工。1.分管副校长负责学校足球工作的全面开展；2.体育老师负责在班主任的帮助下组建班级足球队；3.朱立波负责在学校组织竞赛，体育组其他成员帮助；4.冯二林负责组建学校小足球队，对运动员进行体能、足球技术、足球战术等方面的训练和指导，并负责组建学校足球队参与校外竞赛，以及对参赛运动员的学籍和报名进行管理。V.详细要求。1.各部门要统一协调，确保有必要的足球教学、训练、竞赛场地和器材；2.学校足球教练和体育老师依据状况对学生进行指导和训练。3.在校学生每周应有不少于2小时的足球活动，并以个人、班级、学校等多种组织形式为基本活动单位。全校保证不低于50%的学生参与足球活动；4.利用体育课、课外活动和节假日，组织学生开展多种形式的校内足球活动和竞赛。小学以外的竞赛假如不在区外，学校必需在校内组织班级之间的竞赛，保证每年各级竞赛不少于18场。5.加强校内足球文化建设，利用校内____和黑报纸推广校内足球。通过校内红领巾电台、班级文化窗口等进行宣扬。，可以营造足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力和足球在提高国力中的作用，开展足球征文活动、演讲活动、足球学问竞赛、报纸竞赛、摄影竞赛、绘画竞赛等足球文化活动。，从而激发学生的努力精神，培育他们的审美、想象力和创建力，提高孩子的综合素养。6.让欢乐足球走进教室。(1)欢乐足球XX到全部教学班级的体育课中。欢乐足球主要是以竞赛为主，包括运球、传球、投篮、上弦、四对四、五人制足球等。包含肯定的技能训练或竞技对抗，让学生找到适合自己参加的项目，主动参加足球活动。(2)中高年级班级，支配肯定课时的足球教学内容，不断总结阅历，培育骨干，为在全校普及校内足球打下良好基础。活动安排篇2一、活动主题：拥抱春天，做好小主子二、活动目标：(一)让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿酷爱大自然的情感。(二)在幼儿、家长、老师的互动嬉戏活动中，获得情感沟通，体验欢乐。三、活动时间：20xx年5月13日(周日)四、参与对象：五、活动地点：六、活动打算(一)制定方案(负责人：)(二)横幅、活动通知(负责人：)(三)以这学期宝宝们所分的小组为单位，各小组打算：大帐篷(并装饰帐篷)、食品等;商讨小组特色游艺活动。七、活动流程：8:30分别到达目的地，安营扎寨9：00-0：00集中亲子嬉戏活动10：00-1：00小主子小客人小组游艺活动11：30野餐自由活动附：亲子嬉戏活动项目内容①小马过河规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参与。幼儿从一个圈跳到另一个圈(必需双脚跳圈)，家长快速从幼儿后面将圈拿到前面，依此类推，直到终点，先到者为胜。②送给爸爸妈妈的礼物规则：每个家庭一位幼儿和一位家长参与。幼儿与家长站在起点打算，嬉戏起先后，幼儿跑到终点拿圈，每次拿一个，快速跑回套在家长手中。在规定时间内家长手上圈多者为胜。③揪尾巴规则：爸爸背着自己的孩子，将尾巴塞在孩子后面的裤子里，孩子搂紧自己家长的颈项，听到信号后家长去揪别人的尾巴，同时也要防止自己的尾巴被别人揪走。最终以揪到尾巴多者为胜。④企鹅家家乐规则：孩子扮演小企鹅站在前面，背朝家长，双脚踩在家长脚上，双手勾住家长手臂，家长扮演企鹅爸爸(妈妈)。沿直线向前走，在最短时间到达终点者为胜。⑤钻山洞规则：爸爸们用身体搭山洞，小挚友钻山洞。⑥大力士规则：爸爸双手抱起自己的孩子，用力向上举，规定时间内举高次数多着为胜。留意：妈妈们分别给别家的爸爸计数。活动安排篇3“XXX磁砖、XX陶瓷”首届客户节暨“购瓷砖100%返还货款”安排执行方案一、活动背景挑战砍价会、团购会，两大品牌更大力度让利消费者，一次到位，促销究竟，拦截竞争品牌，开展20xx年最大的促销活动。1、推动XXX磁砖、XX品牌出货和资金回笼2、提高XXX磁砖、XX品牌在当地的知名度与美誉度;3、为拉动销售增长，提升品牌形象XXX磁砖、XX品牌店20xx年6月1至30日XXX磁砖、XX品牌店工作人员XXX磁砖、XX品牌店经理二、活动简介首届客户节，买瓷砖不花钱、XXX磁砖、XX陶瓷品牌厂家省下百万____款，让利消费者，购瓷砖100%返还货款（3年内）三、活动项目：客户节活动期间，强势为客户推出八项史上最优政策：1、活动期间，凡在6月1至30日下单订购产品的客户，即可享受“购瓷砖，100%返还货款”安排，分三年返还你所购货款，让你购瓷砖不花一分钱。购多少，返还多少！名额仅有300名指标。2、下单即送豪礼：下单根据所购金额自动成为（满8000元为VIP级客户、12000元为宝石级客户、24000元为黄金级客户、48000元为钻石级客户），分别赠送对应的豪礼套餐一份（豪礼种类有柜式空调、智能冰箱、洗衣机、电饭煲、旅游套票、高档美酒等。）3、下单（不限金额）即送大礼一份。4、下单即可参加抽奖活动，100%中奖（奖品有冰箱，液晶电视，现金奖100元等）。5、活动期间，下单金额最高的客户，可再获得神奇重奖一份。6、老客户入店均送礼物一份。（价值80元）7、老客户带新客户，送大礼一份（价值600元）8、活动期间，凭邀请卡入店客户均送礼物一份，绝不空手而归。（四）、本次“购瓷砖100%返还货款”安排由厂家、品牌专卖店供应保障，保证真实有效，客户凭专卖店签署的返还货款承诺卡，享受货款返还权益。（五）、所下订单不退订，客户可以调换产品或转让订单给他人。客户可以根据装修安排随时入货，订单产品1年内用完，五、执行方案细则：（专卖店工作须知）1、本次活动由XXX磁砖XX陶瓷专卖店组织，由厂家全力支持，专卖店监督执行。2、由XXX磁砖XX陶瓷专卖店制作的贵宾邀请卡以及宣扬统一单页按潜在客户的实际状况进行派发；3、本次活动XXX磁砖XX陶瓷专卖店必需派工作人员（可以临时聘请）在活动前进行信息的收集、信息的筛选以及贵宾邀请卡的发放，XXX磁砖XX陶瓷专卖店必需确保进场客户达300人以上.（每人定发卡任务）。4、业务员的嘉奖：发卡嘉奖，每发出一张有效的贵宾邀请卡，需填____实有效的姓名、地址、电话，嘉奖5元，多发多得，上不封顶（以客户凭卡进店签到为准）下单嘉奖：依据客户下单金额根据？%提成嘉奖。六、工作流程：前期____宣扬，信息全方位大肆铺开派员上门派发填写收集贵宾邀请卡（锁定大批目标客户）与物业公司、装修公司合作，代发贵宾邀请卡对凭卡进店客户送出礼物极力引导客户下单对下单客户送出相应礼物、抽奖卷、送出返还货款承诺书整理客户订货清单支配供货安排执行返还货款安排七、____投放和活动推广1、活动的重点是贵宾邀请卡的发放，以工作人员上门发卡推广邀约为主（人数要多，分片区、分县市，XX以及周边县市目标小区）。2、大型户外LED____屏幕：金拇指屏、富安居屏（播出20天）3、XX晚报2期、城市DM____2期（整版）；4、活动单页的派发：30000份宣扬单页工作人员和沠报阿姨共同派发；5、派出小分队，特地对接物业公司和装修公司，让他们代发贵宾邀请卡，或购买业主信息、举荐业主参加活动，物业公司和装修公司安装业务员标准嘉奖和提成，6、利用公司小货车做宣扬巡游车的运用，活动前15天起先运用巡游车在各县市反复巡游宣扬（喇叭肯定要大声）。7、通过____、微信、____，利用商会、协会的人脉，将信息发布。8、XX电视台、电视互动4频道八、执行方案1、执行时间支配表另外议定2、短息话术：____内容：____一：XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节逆天大行动：凡6月1至30日期间购砖100%返还货款，购多少，返还多少！只疯一次，不信就约!电：XXXXXXX（70字）3、电话邀请业主参与活动内容：老板您好，我们是XXX磁砖XX陶瓷的销售经理，现幸运的邀请你参与XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节，凡6月1至30日期间购买瓷砖，100%返还货款，购多少，返还多少！活动由厂家、专卖店保障，肯定真实有效，这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱，时间仅为6月份30天，仅有300个返还指标，名额有限，你只须要进店下单即可享受免-费购瓷砖安排，你看上午或下午什么时候便利，给你送去活动邀请卡，给你预留名额。4、简易培训内容进店客户如何宣扬？老板您好，欢迎你光临我们XXX磁砖XX陶瓷的专卖店，现在有个好消息告知你，我们和厂家将在6月1至30日举办XXX磁砖、XX陶瓷首届客户节暨购砖100%返还货款活动，凡在6月1至30日订购XXX磁砖XX陶瓷的客户均可以分三年100%返还货款给你，这个活动是厂家将省下的百万____费补贴给客户的，活动活动由厂家、专卖店保障，肯定真实有效，这样你今后装修购买瓷砖将不用花一分钱，时间仅为6月份30天，仅有300个返还指标，名额有限，你只须要进店下单即可享受免-费购瓷砖安排，还有各种大礼豪礼相送！问：这次活动是哪些品牌参加的？答：XXX磁砖、XX陶瓷品牌问：这次活动的时间和地点？答：活动时间6月1至30日，在XX市富安居XXX磁砖XX陶瓷专卖店实行。问：这次活动有什么实惠吗？答：凡6月1至30日订购XXX磁砖XX陶瓷的客户，均可以分三年100%返还货款给你，买多少就返还多少，相当于购瓷砖不花一分钱，还有一批家电礼品赠送。问：活动是真的吗？答：确定是真，的这个活动是厂家将省下的百万____费补贴给客户的，活动由厂家、专卖店保障，，肯定真实有效，问：活动期间详细是怎么下定单的啊？活动安排篇4校内文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校特性魅力与办学特色的体现，是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在要求。为了全面推动学生、老师和学校三位一体的和谐发展，全面推动素养教化，全面提高教化质量，依据学校校内文化建设三年发展规划，特制定20xx022年校内文化建设实施方案。一、指导思想校内文化建设要以全面____教化方针全面提高教化质量为宗旨，以全面实施素养教化、培育学生创新实力和社会实践实力为详细目标，学习____精神，践行“三严三实”。强化“三风”建设，为学生的发展、老师的发展和学校的发展创建优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展示学校特性魅力和和办学特色的校内文化。二、总体目标和工作重点培育优良的校风、教风、学风；以开展各种文明创建活动为中心，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充溢朝气活力又促进师生共同发展的校内文化，形成学校深厚的'文化氛围；通过校内文化建设活动，促进学生思想道德和科学文化素养健康协调发展，努力构建和谐校内。三、主要工作措施（一）加强学校环境建设本着“追求高品尝，着眼好用性，科学规范，合理高效”的原则，搞好校内绿化、美化，适当设置具备育人功能的景点，做到点面结合，使校内成为工作、学习、休憩的志向育人场所。1、净化、绿化、美化工作目标：体现肯定的文化内涵，依据现有条件，奇妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”，建设安静雅致、自然美丽的校内。（１）学校净化是学校文明的第一个标记。在校内内全部的教化活动场所、生活场所都要保持干净，做到视线内无脏乱，每个师生员工都应有良好的卫生习惯。（２）多年来，我校特殊注意育人环境的优化，在此基础上，我校将依据实际做精做美，也要对于办公室、教室、功能室的绿化做适当的添置。同时加强对绿化工作的目标责任制管理，由校内员工定期对全校花草、树木进行修剪、养护。开展“绿色行动”，由班级认领绿地，在绿地上设置富有艺术性和教化性的标语，成立“护绿”学生社团，定期开展绿色教化、环境爱护活动。２、人文景观建设目标：加强人本文化建设，充分体现“协调和谐、特性魅力、办学特色”的原则。（1）打造“走廊文化”、“厕所文化”，让学校的每一面墙壁，每一个角落都能说话，在教学楼学生必经的走廊内创设“文化长廊”。在走廊及楼梯墙壁的适当位置悬挂统一规格、制作精致的师生字画、工艺作品、设置班级风采展示栏。（2）学校各种标牌（处室牌、教室牌、绿地标牌等）要做到精致美观。（3）不断优化校内音响系统，每天课前播放轻松欢快的轻音乐，让师生在其中得到美的享受。３、班级文化环境建设班级教室的布置要兼顾共性与特性，各班师生可依据各自的特点创设不同的风格与追求，激励和引导学生参加班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化特性的场所。４、办公室文化环境建设办公室文化环境建设是校内文化建设的重要组成部分。学校各办公室应依据学校文化建设的详细要求仔细布置，营造深厚的办公室文化氛围。学校将依据详细标准评比“先进办公室”。5、团室及其他功能教室文化环境建设团室是一所中学文明的窗口之一，也可以从团室反映出一所中学文化水平的凹凸，所以让团室插上文化的翅膀对于学校文化建设有着比较重要的意义。我校的团室还需在文化性、艺术性、教化性及儿童化上做些文章，同时也要做日常清洁维护工作。同时也要注意其他功能教室的文化环境建设。6、改善周边环境，打造“平安校内”常常与公安、工商、文化等部门和社区单位共同协作，刚好搞好学校周边环境的综合治理，使学校周边环境平安、健康，避开、行为、文化对学生的身心侵害。（二）加强学校精神培育１、打造学校精神学校精神是学校文化的核心，是学校的灵魂，我校要仔细总结本校的优良传统，紧密结合时代精神，提炼富有内涵和特性的办学理念，通过长期积淀成为我校的学校精神。（１）接着开展师德建设活动。这个要与建立和谐师生关系紧密结合起来，突出开展“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚意”三心活动，使师生凝心聚力。（２）与时俱进开展系列教化活动。结合各种传统、重大节日等，接着深化中学生日常行为规范教化。（3）提高师生的团队精神。在师生中创建性地开展一些活动，重点突出开展一些形式多样文体活动，让师生在活动中感受到欢乐，感受到暖和。2、打造老师文化（1）开展老师专业阅读和校本培训，构建老师文化。结合读书节用“终身学习”的理念指导、激励老师阅读专业书籍，促进老师养成自觉读书学习的习惯；实行“阅历沟通（班主任）案例分析、课堂研讨”等形式来提高老师的教学探讨实力；开展以“老师教学展示”为主要内容的活动，评比爱民中学校内名师，引领学校校本培训和教科研工作。（2）开展校本探讨，重建教研文化。凭借老师专业化发展学校这一载体，用“走出去，请进来”的方法，利用专业引领这一形式指导老师的教学实践；落实学校教研组制度，加强老师之间的对话、互动和合作；要求老师做好教学反思，从四个方面“精彩回顾、弥补追述、教化摘录、教学随想”使大家在自我反思中提升教学综合实力。3、统一学校形象标识学校精神要通过肯定的物质载体表现出来，所以我校将在原有基础上，加强形象策划并广泛征集看法，进一步完善、统一学校各种形象标识，细心制作并规范运用校训、校标、校徽、校旗、校歌，编辑校报、校刊，制作、美化各类指示牌。让师生耳闻目睹，受到学校精神的熏陶和激励，从而增加了凝合力和向心力。同时也充分显示了学校办学思想和人文特色。（三)丰富学校行为文化我校要根据学生身心发展规律，充分发挥学生特性特长，开展形式多样的学校活动，通过活动强化学校文化精神，打造“阳光”、“绿色”、“书香”的爱民中学。1、实施“阳光教化行动”，打造“阳光童年”。（1）接着深化开展心理健康教化活动，刚好帮助学生解决心理困惑，使学生心理阳光起来。（2）接着完善学生激励机制，以“三好生”、“体育太阳花”“礼仪花等评比泔活动，发放“大红花”卡，来评价激励孩子。把学生最美的一面找出来，促进学生和谐发展。（3）组建学生大红花社团，如大红花读书社、大红花广播站、大红花记者团等。通过社团活动，丰富学生课余生活，促进学生素养提高，同时努力让学生太阳花社团成为我校文化建设的重要阵地。活动安排篇51、5月27日在食堂门前实行读书签名活动，并发放读书卡片。2、28日起先读书征文竞赛。以“我的恋书情节”等于读书相关的话题绽开征文竞赛。优秀稿件将在《学苑》刊登。3、书的述说图片展。通过向同学们展示污损图书图片，使读者相识到划书损书等不文明现象。做一个爱书惜书的文明读者。篇五：亲子阅读安排书____安洲小学二（3）朱奕晗家庭1亲子阅读安排书二（3）班朱奕晗家庭父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长亲密相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭，可以激发孩子的读书热忱，培育孩子的读书习惯，更能开发孩子的才智，提升孩子的品行，接受先进文化的熏陶。为了争当“书香家庭”，让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成酷爱阅读的好习惯，特定安排如下：1.开展家庭读书会。为培育孩子的组织实力和全局意识，提升孩子的自信念和擅于表达自我的志气，定期邀请小哥哥____姐到家开个小小型的读书沟通会。2.亲子共读。孩子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的沟通探讨，而且可以培育孩子的听力，引导孩子学习、思索的习惯。3.写读书笔记。我们大人有许多时候都不太喜爱动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际状况，决不强求．何时喜爱完全自愿。4.和孩子一起逛书店。定期陪孩子逛书店，每月至少一次。5.开展家庭阅读竞赛。孩子年小，有时贪玩，读书主动性会不高，为充分调动她读书的主动性我们要定期就近期的阅读收获等设计竞赛题，也能充分调动全家人的读书爱好。在书籍作品的选择上，我着重考虑适应性、价值性、丰富性。适应性：选择符合一年级孩子阅读心理、发展须要、接受实力的绘本图书。价值性：在追求文化、审美等方面价值的同时，尽可能考虑与主题挂钩，使其语言、情节、内涵等便于孩子想象与创建。丰富性：内容上、类型上、主题上力求丰富，为孩子积累相关的语言阅历。2亲子共读书目3让读书成为家庭生活中必不行缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着女儿健康欢乐的成长！活动安排篇6一、指导思想：接着实行新课程改思想，实施素养教化，更好的培育学生各方面综合实践的实力，带领学生走入更广袤的社会活动空间，丰富学生的学问、情感等方面的体验。围绕“让学生在活动中成长，让学生在活动中学习”的教化理念，通过主动参加综合实践活动课程的实施来克服以往课程中脱离学生自主生活和社会生活的倾向，注意学生对生活的感受和体验，形成学生勇于实践的意识和擅长实践的实力。同时，通过综合实践活动课程的开发与实施，培育学生活动的自主性、探究性、合作性，使学生在丰富多彩的探究性学习活动中学会发觉，学会探究，学会合作，形成发觉问题与解决问题的实力。二、活动目的使学生走出课堂，走出学校，融入社会大环境去关注社会生活、社会生产和大自然，通过参观、考察、实践、采访、调查、搜筹钱料，制作标本等教学形式，促使课内与课外相结合，学习与活动相结合，理论与课外相结合，理论与实践相结合，达到开阔视野、陶冶情操、丰富学问、熬炼意志、提高实力、培育团队精神和合作意识的目的，要通过实践活动，让学生体会到成长的欢乐、学习的欢乐、合作的欢乐，让学生有所收获，有所提高。三、参与人员：宣化镇蔡沟4——6年级学生四、领导小组：组长：李卫然（总指挥）副组长：王俊鹏吴富新组员：卢静华屈丹飞王月花景会然卢书善照相：王俊鹏保安：卢书善五、平安负责人：各班班主任及搭班老师六、领队：总领队:各班领队：各班班主任七、活动要求：1、广泛动员，细心组织。各班肯定要高度重视，仔细做好宣扬发动工作，广泛动员学生参加社会实践活动。要细心设计实践活动的内容、方式等，制定切实可行的活动方案，并予以落实，使社会实践活动取得实效。2、完善制度，规范管理。加强社会实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际状况，制定相应的规章制度，确保活动的顺当有序进行。3、点面结合，注意实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好社会实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参加。活动肯定要围绕当地的实际须要绽开，努力为社区解决一些实际问题，力戒____。4、亲密协作，加强宣扬。由于社会实践活动规模大、涉及面广、时间集中，要求各班统一思想、协调一样，集中精力做好这项工作。要高度重视宣扬工作，完成规定的宣扬报道与总结评比任务，营造良好的社会____氛围。5、加强教化，留意平安。在活动之前，要加强学生的技能培训和平安教化，使其充分了解社会实践活动的留意事项；在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产平安八、活动支配：九月份：到银沙湖参观玫瑰种植园，让学生了解家乡的种植产业，提高学生自身的综合素养，增加学生的学习意识和吃苦耐劳精神；十月份：请社会乒乓球爱好者到学校做表演，培育学生体育爱好；请社会书法爱好者屈春森、李松录王松炎来校做书法表演。培育学生健康的文化爱好。十一月份：参观文化遗产观星台，领会天地之中的风采，学生通过自己搜筹钱料，来了解观星台的历史。十二月份：走出校内，定期为居民打扫街道，提高环保意识。一月份：到白沙湖捡垃圾，做环保工作。活动安排篇7活动内容：1、各中队开展“手拉手”主题队会。2、发动学生捐赠物品。3、选择学生代表到农村赠送物品和体验农村的学习和生活。活动目的：通过本次活动，让全体同学加深对“手拉手”活动的相识和了解，促进了学生与同龄伙伴的沟通互动，培育学生互助互爱的优良品质，让学生珍惜现有的学习生活环境，更加奋勉向上。供应一次活动的平台，选择有实力、有爱心、有志向的学生担当本次活动的主角，到农村进行学习和生活体验。并负责回校宣扬，扩到“手拉手”活动的影响。建立长期的“手拉手”活动安排，促进城乡学生的沟通，激励贫困学生刻苦学习，面对逆境，共建和谐社会。为持续手拉手这一有意义的活动，20xx年其次学期，我校少先队大队部将在学校“”的带领下，与恩平大槐镇大洞小学共同开展“手拉手情系贫困小伙伴活动”。安排支配：时间内容安排负责10月4—7日探讨活动安排阶段。先由大队部设计活动安排草案，上交学校领导及各年级老师____员探讨，再修改。上报团市委学少部及局团委。张俊标10月10—15日（10月10日星期一：组织动员全体少先队____员开会，按安排分工，落实本次活动的安排任务，打好开展本次活动的基础。10月12日星期三：以本次活动为主题，向全校少先队员进行宣扬发动工作，组织发动学生捐赠自己不用的文具，衣物或日用品。选择参与本次手拉手的学生代