幼儿园三八妇女节活动方案15篇

幼儿园三八妇女节活动方案15篇幼儿园三八妇女节活动方案1小班幼儿对妈妈十分的亲密也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告诉妈妈。但极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事。小班孩子的年纪特色也决定着他们在享受着他人的爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。所以，在引起孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。所以，活动设计尽可能激发幼儿领会感情，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应当关怀妈妈，为妈妈做一些事。活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2、学惯用撕、贴的方法制作小红花。3、学讲“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”等庆祝的话。活动准备：印有小花的红色手工纸若干，皱纹纸，胶水等活动过程：1、经过发问指引幼儿认识妈妈的辛苦，启迪幼儿用各样方式表达对妈妈的爱。（1）妈妈平时是怎么关怀照料你的？（2）当你患病的时候，妈妈是如何做的？2、教师用清楚简短的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。3、妈妈要过节了，你准备送妈妈什么礼物？（幼儿间相互沟通）4、出示小红花，教师示范解说小红花的制作工程。5、重点演示：如何撕贴小红花，按大、中、小的次序粘贴。6、幼儿集体操作，为妈妈制作小红花。7、学说一句节日庆祝的话，“妈妈你辛苦啦！”“妈妈祝你节日快了！”8、延长活动：回家把小红花送给妈妈，并说一句节日庆祝的话。幼儿园三八妇女节活动方案2活动目标：知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。会敬爱、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。活动准备：故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。活动过程：一、介绍三八妇女节：教师出示挂历，咨询今日是几月几天师：那你们知道3月8日是个什么日子吗？（幼儿回答）教师向幼儿介绍：３月８日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。发问：妇女节是谁的节日？哪些人能够过妇女节？（幼儿思虑后回答）教师小结：哪些人被称作妇女，第一假如女的，第二假如大人，知足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。二、妈妈爱我，我爱她：1、妈妈爱我们，我们应当如何爱妈妈呢？（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为假想赐予必定。2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可指引幼儿谈论：送怎么样的礼物最适合？三、聆听故事，学会爱妈妈：（出示胖胖熊）教师叙述故事《胖胖熊的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个对于胖胖熊的故事，听听看它和它的妈妈之间发生了一个如何的故事。发问：（1）胖胖熊的奥密是什么？胖胖熊想用一块钱干什么？（2）一开始它想打算送妈妈什么？可为何没有送呢？（3）胖胖熊只有一块钱，最后胖胖熊用一块钱买了什么？（4）妈妈喜爱吗？为何？3、教师小结：熊妈妈不在意礼物是什么，而在意胖胖熊关心妈妈、爱妈妈的一片情意。4、在听故事的基础上，请幼儿再次假想如何爱妈妈，知道哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都能够表达自己爱妈妈的感情。幼儿园三八妇女节活动方案3活动目标1、愿意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的庆祝。2、会集理安排钱币，试试10之内的连加计算。3、懂得恪守商场中的一些社会性规则。重点：会集理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。难点：会集理安排和使用钱币，试试10之内的连加计算。活动准备1、经验准备：活动前有关知识的认识、丰富。（如：如何看商品价钱、生产日期、保质期及价钱的共计等）。2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物件检查表、10元人民币、购物袋。活动过程一、购物前准备1、明日就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？2、幼儿相互沟通“妈妈、奶奶最需要的物件检查表”。3、去商场购物前需要注意些什么呢？二、幼儿选购礼物1、确立自己要购置的礼物。2、找寻礼物地点：可自己结伴找寻或咨询营业员。3、注意事项：（1）购置10元人民币之内的礼物。（2）能够购置多样礼物，但需预先计算一下总价不超出10元。4、付款：拿好自己精选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。三、沟通谈论1、刚才你在商场购置了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？2、还剩多少钱？你打算怎么办？3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？四、延长活动送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。幼儿园三八妇女节活动方案4三八妇女节是世界的传统节日，可是这仿佛成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，奉上一朵花就算是为妇女过了节了，这失掉了妇女节的真实意义，所以，在三八妇女节到来之际，展开一些实在而存心义的活动，让孩子真实的意识到妇女的伟大，感谢我们的母亲。活动目标1、认识三八妇女节的来历。2、为妈妈庆贺一次节日。3、知道母亲的伟大，夸妈妈、爱妈妈。活动准备1、活动前跟孩子们进行讲话活动。聊聊妈妈一天做的事。谈谈妈妈一天做了哪些事，剖析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，知道妈妈的辛勤。2、谈论：明日是三八妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥的节日。作为晚辈，我们该做些什么呢？共同策划，想一想好的建议：给妈妈一个欣喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向妈妈谈谈内心话3、提早邀请女性家擅长3月8日到幼儿园与孩子一同参加半日活动。活动过程1、师幼讲话制造出温馨、动人的氛围发问幼儿：你的妈妈爱你疼你吗，她是怎么关怀你，照料你，为你焦急上火等等。你喜爱妈妈什么，你的妈妈怎么可爱，你怎么疼爱妈妈的？能说一件妈妈最让你难忘、感人的事吗？知道吗，有子女孝敬的老人活得长。你想让妈妈健康长寿，一辈子记着要孝敬妈妈，孝敬父亲母亲，不惹他们生气。2、表演环节：为妈妈唱首歌——《我的好妈妈》。3、亲子制作——折纸康乃馨教师教幼儿与家长一同手工制作折纸康乃馨。4、送礼物幼儿亲手将制作的康乃馨送给家长，并拥抱家长说一句感恩的话。5、亲子游戏：母子（女）运球游戏方式：家长与幼儿护拥，将皮球夹在两人中间跑步运到终点，球掉落需从头返回出发点，不得用手碰球，抵达终点后，幼儿骑上羊角球迅速返回起点。6、互动环节：包饺子。家长与幼儿一同着手包饺子，用餐时，要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里。幼儿园三八妇女节活动方案5活动时间：20__年3月8日下午14：00-15：30活动对象：中班段全体幼儿及妈妈、奶奶。活动名称：庆三八亲子联欢会。活动目标：1、知道三月八日是妈妈、奶奶等妇女们的节日，认识妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈，培育爱妈妈、奶奶的感情。2、经过亲子活动，萌生关怀尊长的感情，增进与尊长之间的感情。活动准备：1、音乐《世上只有妈妈好》、《不再麻烦好妈妈》、《只要妈妈露笑容》、《妈妈的吻》、《我的好妈妈》、《妈妈我要亲亲你》、《夸妈妈》、《爸爸妈妈听我说》、《妈妈的眼睛最漂亮》、《漂亮的妈妈》、《我是妈妈小助手》、《老师亲妈妈亲》、《妈妈的手》、《妈妈我爱你》、《让爱住我家》、《感恩的心》、《爱我你就亲亲我》等。个班提早学习有关妈妈的歌曲或儿歌。2、部署装束教室、呼啦圈和若干糖果。活动过程：一、开始：教师祝词孩子们：今日是三八妇女节，平时妈妈和尊长们老是不辞劳苦、静静地为我们付出着。母爱是世界上最伟大的爱，尊长的爱也是世界上最无私的爱。在成长的路上，你们接受了妈妈太多的关爱，老师今日就请来了你们的妈妈和奶奶们，那我们小朋友就先来《夸夸我的好妈妈》，好吗？小结：小朋友们知道了妈妈养育自己多么的不简单、理解了在家要做一个孝敬父亲母亲、尊长的好孩子，在幼儿园要做一个尊敬老师、团结友善的好孩子。作为孩子，在妈妈的节日里你们想对妈妈说什么呢？（妈妈辛苦了！祝妈妈节日快乐！）你们能否也想借此时机向关怀你的妈妈、奶奶做点什么呢？（我给奶奶捶捶背，我给妈妈倒杯茶，我给奶奶搬椅子，我给妈妈唱首歌）二、活动进行中（一）、播放音乐《世上只有妈妈好》1、小朋友知道这首歌叫什么名字吗？（幼）世上只有妈妈好。2、小朋友，今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一同参加活动，你们知道是庆贺什么节日吗？谁的节日呢？幼：是妈妈的节日，今日不不过是妈妈的节日仍是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部女性的节日。3、妈妈在家里做些什么事呢？奶奶在家会做什么呢？（幼儿讲话）4、妈妈、奶奶这么辛苦，我们应当给她做些什么呢？（幼儿讲话）5、妈妈每日为我们做好多事情，除了干活还要照料我们，妈妈真辛苦！今日啊，我们就和妈妈一同过一个快乐的节，OK？（二）、互动环节1、《心有灵犀一点通》游戏准备：呼啦圈6个游戏弄法：幼儿先跳入圈中，而后妈妈再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上拿出而后放在前面，持续跳进去。直到跳到终点，幼儿与妈妈站在圈中而后往起点跑，谁先抵达起点谁就获胜。2、游戏：送妈妈一个拥抱一个吻。在播放《爱我你就亲亲我》歌声中，幼儿跟妈妈一同，在听到音乐时做动作：爱我你就陪陪我（手牵手转圈）、爱我你就亲亲我（亲妈妈），爱我你就夸夸我（竖起大拇指夸妈妈），爱我你就抱抱我（抱妈妈）。（三）、我喂妈妈吃糖果师：妈妈平时很辛苦，从前在家里，都是妈妈拿糖给我们吃，此刻我们长大了，会做好多事情了，今日让妈妈好好儿歇息一下，我们自己来喂糖给妈妈吃，好吗？今日我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，高兴吗？我们宝宝此后要做让妈妈每日高兴的宝宝，最后我们在一同送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！三、结束语祝愿天下全部的妈妈节日快乐！在《天下的妈妈都是同样的》音乐声中结束活动！幼儿园三八妇女节活动方案6活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及全部女人的节日。2、培育孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。3、体验亲手装束妈妈、奶奶的乐趣。4、发展幼儿的着手能力和创建思想能力。5、经过制作装修物来表示对妈妈、奶奶的爱心。活动准备：1、长条形、扇形、纸板若干。2、各样颜色、各样形状的纽扣、红绳无数。3、双面胶、剪刀。活动过程：1、讲话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗?(妈妈奶奶的节日)妈妈奶奶很辛苦，每日照料我们，那我们今日为妈妈和奶奶过一个快乐的节日，好吗?2、和孩子谈论如何与妈妈和奶奶过一个快乐的“三八”节。3、教师总结并指引孩子用制作饰物装束妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆贺“三八”节。4、教师出示制作用的各样资料，教师做资料剖析并示范制作各样简单的装修物。5、孩子分组进行制作装修物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物件。6、孩子与妈妈、奶奶一同制作物件。教师可帮助着手能力弱的孩子达成任务。7、请孩子将制作好的装修物选择同样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装束。幼儿园三八妇女节活动方案7一、活动一：（一）操作活动：《给妈妈做礼》。（二）活动目的：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈奶奶及全部女人的节日。2、培育孩子爱妈妈、奶奶的感情，知道妈妈、奶奶爱我们，我们也爱妈妈和奶奶。3、体验亲手装束妈妈、奶奶的乐趣。4、发展幼儿的着手能力和创建思想能力。5、经过制作装修物来表示对妈妈、奶奶的爱心。（三）活动准备：1、长条形、扇形、纸板若干。2、各样颜色、各样形状的纽扣、红绳无数。3、双面胶、剪刀。（四）活动过程：1、讲话：到了“三八”节了，小朋友知道“三八”节是谁的节日吗？（妈妈奶奶的节日）妈妈奶奶很辛苦，每日照料我们，那我们今日为妈妈和奶奶过一个快乐的节日，好吗？2、和孩子谈论如何与妈妈和奶奶过一个快乐的“三八”节。3、教师总结并指引孩子用制作饰物装束妈妈和奶奶的方法为妈妈和奶奶来庆贺“三八”节。4、教师出示制作用的各样资料，教师做资料剖析并示范制作各样简单的装修物。5、孩子分组进行制作装修物，选择自己想为妈妈、奶奶装饰的物件。6、孩子与妈妈、奶奶一同制作物件。教师可帮助着手能力弱的孩子达成任务。7、请孩子将制作好的装修物选择同样或多样送给妈妈或奶奶，并为她们装束。二、活动二：（一）庆贺活动：《庆贺妈妈奶奶的节日》。（二）活动目的：1、经过制作的装修物为妈妈装束，培育孩子的审雅观和动手操作能力。2、教会孩子用自己的方式为妈妈和奶奶庆贺节日。3、经过活动培育孩子在集体眼前勇敢的能力。（三）活动准备：音乐录音带、已装束好的妈妈。（四）活动过程：1、教师播放音乐，指引孩子和已装束好的妈妈随音乐一同入坐。2、愿意和妈妈一同表演节目的幼儿和妈妈共同创作节目进行表演。3、孩子、妈妈、奶奶、老师一同随音乐自由舞蹈。4、教师小结活动。幼儿园三八妇女节活动方案8活动目标：让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。会敬爱、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。让大班、学前班幼儿充分认识妈妈，真实从内心感觉妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬爱尊长、关怀他人、热爱劳动的优秀习惯。活动一：献花3月8日，早送园时期由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝愿的话。活动二：讲话活动介绍三八妇女节：1：介绍妇女节的由来(附后)2：3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)3：妇女节是谁的节日?妇女，第一假如女的，第二假如大人，知足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。4：你身旁有哪些人能够过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)5：妈妈的诞辰是几月几天?6：妈妈的工作或喜好?7：妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?8：妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)1：取水：水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。2：洗脚：脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。3：倒水：安全平端水。__教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)c:在妈妈的节日，你最想对妈妈说的一句话是什么?练习说：妈妈我爱你活动三：教育活动：送给妈妈的礼物学前班：绘画《我的妈妈》大班：绘画《我的妈妈》中班：制作《我的妈妈》小班：粘贴画《妈妈的项链》托班：纸团粘画《花花衣》活动四：1：离园：和妈妈拥抱，对妈妈说一声“我爱妈妈”，送给妈妈礼物。2：夜晚：大班以上：为妈妈洗脚。中班以下：为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。3：帮助妈妈做一件家务事(大班以上);活动五：大班以上幼儿3月7日检查活动：1：认识妈妈的诞辰;2：认识妈妈的工作或喜好;3：妈妈的家务活;活动六：照片展《我帮妈妈做事情》(家长供给电子版照片)幼儿园三八妇女节活动方案三思想：世界上最伟大的爱就是母爱，在这天要让孩子领会到母亲的辛苦，母爱的伟大，都能够发自内心的来表达对母亲的感恩之情。活动重点：感恩，回馈活动目标：1、让幼儿知道妇女节是哪一天?妇女节的由来。2、理解母爱，感恩母亲，回馈母爱。3、建立幼儿园优秀的品牌形象。活动背景：1、活动时间：2、活动地址：幼儿园3、参加人员：幼儿，妈妈(一定由妈妈来接孩子)，老师活动准备：小枕头，烛光里的妈妈音乐，白纸，水彩笔或蜡笔活动方案：小班：先给小朋友讲一下三八妇女节的来历，让小朋友谈谈自己的妈妈。老师再给小朋友讲一下妈妈从怀胎到宝宝出生后的历程，老师在讲到怀胎过程中的时候能够将小枕头放在自己的肚子里边，而后做一下事情让孩子自己说出妈妈在怀胎时和平时有什么不同样，由此感觉到妈妈的不简单，而后让小朋友画一幅画或许是做一个手工来表达对母亲的爱。等放学后让全部小朋友的妈妈都到教室里，小朋友一同将礼物送给自己的妈妈(播放烛光里的妈妈音乐)，并且说一声“妈妈，辛苦了!我爱您!”中班：先透过讲话的方式导入今日的主题“三八妇女节”而后问一下小朋友自己的妈妈都是干什么的，妈妈在自己的心中都是什么样的一个形象，妈妈自从有了宝宝是很幸福但也是很辛苦的，特别是在他们怀胎的过程中。你们知道怀胎时候的妈妈跟平常有什么不同样吗?(......)对，肚子会很大，因为宝宝在妈妈的肚子里是比较俏皮的，并且要待十个月才能出来，所以她们活动起来很不方便。你们想不想体验一下妈妈的感觉呢?那我们此刻怎么样才能使自己的肚子大一点呢?小朋友将自己的小枕头放进自己的肚子里做一些自己想做的事情，但必定不可以让你肚子里的“宝宝”给掉出来了，让小朋友玩二十分钟左右的时间，做完游戏后让每个小朋友谈一下自己的感觉。最后老师总结，在这样一个特别的日子里，我们要感谢我们的妈妈，小朋友想用什么方法表达对妈妈的爱呢?(回家给妈妈洗脚，帮妈妈做家务等......)再让小朋友给自己的妈妈准备一份小礼物(手工或画)，等妈妈来接的时候，全部的小朋友一同给妈妈唱一首“我的好妈妈”并且还要让妈妈配合小朋友，唱完后播放“烛光里的妈妈”小朋友给自己的妈妈说一声“感谢妈妈，妈妈辛苦了!我爱您!幼儿园三八妇女节活动方案9设计企图对于大班幼儿来说，他们都知道3月8日是妈妈、阿姨、奶奶、外婆等妇女们的节日，也会奉上一朵花、一句祝愿的话算表达自己的情意，但这仿佛过于简单，也不过不过流于一种形式。大班的幼儿在数方面已初步掌握了10之内数的加减运算的能力;有必定的分类意识;对钱币有了初浅的认识。且大班幼儿也有了必定独立磋商能力和解决问题能力。鉴于以上的特色，让大班的幼儿去商场为妈妈、奶奶们选购她们心仪的礼物，表达自己的爱和感谢。同时，在这一购物活动中加强了幼儿对钱币的认知运用能力，又让每一个幼儿主动学习，踊跃地运用自己的心智去探究自己的发现，发展他们的思想能力，促使其智力、感情、态度的发展。活动目标1、愿意为妈妈、奶奶选购礼物，表达对妈妈、奶奶的庆祝。2、会集理安排钱币，试试10之内的连加计算。3、懂得恪守商场中的一些社会性规则。重点：会集理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。难点：会集理安排和使用钱币，试试10之内的连加计算。活动准备1、经验准备：活动前有关知识的认识、丰富。(如：如何看商品价钱、生产日期、保质期及价钱的共计等)。2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物件检查表、10元人民币、购物袋。活动过程购物前准备1、明日就是谁的节日?你准备买什么礼物送妈妈或奶奶?2、幼儿相互沟通“妈妈、奶奶最需要的物件检查表”。3、去商场购物前需要注意些什么呢?幼儿选购礼物1、确立自己要购置的礼物。2、找寻礼物地点：可自己结伴找寻或咨询营业员。3、注意事项：购置10元人民币之内的礼物。能够购置多样礼物，但需预先计算一下总价不超出10元。4、付款：拿好自己精选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。沟通谈论1、刚才你在商场购置了什么礼物给妈妈?买了几样礼物?花了多少钱?2、还剩多少钱?你打算怎么办?3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么?延长活动送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。幼儿园三八妇女节活动方案10设计企图小班幼儿感情多数显露于外，经常处于激动状态，且简单变化，行为拥有激烈的情绪性，而大多数幼儿对妈妈十分的亲密也很依靠妈妈，什么事都会跟妈妈说，遇到事也会第一个告诉妈妈，但极少能领会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年纪特色也决定着他们在享受他人爱惜的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引起孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应当激发孩子关爱他人的意识。针对这些特色，我们试试请妈妈或奶奶一同来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感觉妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的'感情，增进母子亲情。活动目标1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。2、愿意与妈妈、奶奶一同游戏，体验共同游戏的快乐。重点：体验与妈妈、奶奶一同游戏的快乐。难点：愿意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。活动准备1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。2、通知妈妈参加活动。3、区角资料准备。活动过程歌曲表演《我的好妈妈》1、播放录音带，指引幼儿随着音乐哼唱歌曲。2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝随着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。3、请个别孩子和妈妈上来跟从歌曲表演。亲子游戏1、教师示范，介绍游戏弄法。2、请幼儿和家长试试玩一遍。3、亲子合作游戏。礼物送给好妈妈(分组地区式活动)1、介绍各地区的活动内容及资料。2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。3、制作达成，指引孩子给妈妈和奶奶奉上贺卡和郁金香，并学说祝愿的话，如“妈妈您辛苦啦!”“妈妈，祝你节日快了!”“妈妈我爱你”等。4、摄影纪念：和妈妈、奶奶一同留下美好的瞬时。幼儿园三八妇女节活动方案11一、活动目标：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。2、经过表演节目和妈妈一同游戏，表达对妈妈的庆祝。二、活动准备：1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。2、通知妈妈参加活动。3、资料准备：白布、音乐磁带、每人一颗糖三、活动流程：(一)、导入活动：三月迎春花开了，阳光一每日地明朗起来，在这春意浓浓的日子里，我们小班内暖意融融，专门选择了一个拥有纪念意义的时刻：3月8日，妈妈们相约到达了幼儿园，开始我们的庆贺活动。孩子们，今日是谁的节日呢?我们都知道今日是妈妈的节日。妈妈平时很辛苦，又要照料我们，又要上班。我们今日要为妈妈过一个快乐的节日!(二)、全体幼儿歌曲表演：《我的好妈妈》(三)、亲子游戏活动：1、音乐游戏《碰一碰》、《袋鼠妈妈》2、游戏：找妈妈幼儿站在幕前，家长站在幕后，用布挡住家长的上半身，幼儿看家长裤子和鞋子来辨识。3、帮妈妈穿外套、系纽扣(或拉拉链)。4、亲吻妈妈。四、活动成效：在“三八”妇女节之际，举办此主题活动，让幼儿充分认识母亲，真实从内心感觉母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子们敬爱尊长、孝敬父亲母亲的传统美德以及关怀他人、热爱劳动的优秀习惯。幼儿园三八妇女节活动方案12活动时间：20__年3月8日下午3点活动范围：全体幼儿教师、幼儿、女性家长内容与目标：一、教师正午召开谈话会，以报恩母恩为主题，各抒己见。二、下午展开幼儿爱妈妈教育活动。主要目标以下：1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。2、认识妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。3、记录妈妈每日做了哪些事，讲一讲，妈妈幸苦了。4、经过表演节目、和妈妈一同游戏、送礼物等方式表达对妈妈的祝愿以及感恩之情，各班用各样方式向妈妈表示祝愿。资料准备：1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。2、幼儿预先准备好送给妈妈的礼物。卡片、红花、剪纸折叠和小制作。3、离园前半小时通知妈妈、奶奶、姥姥等参加活动。活动过程：（一）下午4点，班主任邀请女性家长来班，引出活动。在颂扬妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入坐。说明：座位安排，可让妈妈坐在活动室四周，幼儿坐在中间。幼儿园三八妇女节活动方案13为了庆贺“三八妇女节”，同时对幼儿进行感情教育，培育幼儿知道感恩、懂得尊敬尊长、表达感情，锻炼幼儿的语言表达能力及创建力。三月八日我们将进行感恩活动——妈妈我爱您。一、活动目标：1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。2、会敬爱、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。3、培育幼儿拼图的能力及着手能力、审美能力。重点：幼儿拼图。二、活动准备：幼儿自带水果，盘子、牙签、家长带水果刀等资料。三、活动时间：20__年3月8日上午9:00四、活动过程：（一）讲话活动：介绍三八妇女节1、介绍妇女节的由来。3月8日是什么节日？（妇女节又称国际妇女节）2、妇女节是谁的节日？妇女，第一假如女的，第二假如大人，知足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。3、你身旁有哪些人能够过妇女节？（妈、姥、奶、姑、姨）4、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？5、请妈妈介绍自己的职业，让幼儿理解妈妈们在工作中的辛苦，懂得理解妈妈。6、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？（给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）今日我们一同来做一个水果拼盘送给妈妈。（三）制作活动及摄影留影：1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》，《小乌鸦爱妈妈》2、和妈妈一同制作水果拼盘。3、和妈妈一同分享水果（宝宝先给妈妈喂水果，再分享）回家和妈妈拥抱，亲亲妈妈，对妈妈说一声“我爱你妈妈”幼儿园三八妇女节活动方案14一、活动目标：知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。认识妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。经过表演节目和着手制作，表达对妈妈的庆祝。二、重点和难点：知道三八节，并向妈妈表示庆祝。三、资料准备：一些歌曲，如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的视频。在家察看妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适合地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或许“妈妈在单位里做什么事”)。老师创建环境：“妈妈喜爱”的物件博览会。(可用实物也可用图片)。准备好搭建舞台的资料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。通知妈妈参加活动。四、设计思路：本活动经过三八妇女节，为妈妈展开庆贺活动，来激发幼儿爱妈妈的感情，进而培育能力激发幼儿主动活动。中班幼儿很依靠妈妈，但极少领会妈妈的辛苦，也极少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿领会感情;中班幼儿独自表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能指引幼儿共同来达成一件事。五、活动流程谈论表演的节目——搭建大舞台——庆贺活动——送礼物(一)谈论表演的节目谈论表演节目的内容，确立节目单。1、谈谈三月八日是什么节。2、谈论表演节目的内容。说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆贺会，谈谈庆贺会上，愿意为妈妈表演什么节目”。3、拟订节目单。说明：老师可指引幼儿合作为妈妈表演。座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在四周。(二)活动进行主持