作文《学写诗》教案

学写诗教课目的:激发学生写现代诗歌的热忱,战胜畏难情绪。认识现代诗歌的主要特色,培育学生自主学习和合作学习的能力。教给学生写现代诗歌的基本方法(主要从运用修辞角度来指导学生写现代诗歌),提升写作水平。指导学生改正现代诗歌,培育改正的习惯。教课要点难点:学生掌握运用适合的修辞写现代诗歌的基本方法,提升写作水平。指导学生改正现代诗歌,培育改正的习惯。第一课时一、诗是如何写出来的，有几个步骤：A、内心有话要说第一是创作者自己有一种思想或许感情想要表达（如爱党、爱祖国、恨腐败等等内容能够波及平时生活的方方面面），不论这类思想或许感情是清楚仍是模糊（这里的模糊指到了必定的写作程度和水平可能会出现的状况），总之内心产生一种非要表达出来的梦想，想让这个世界知道自己的这类思想或许感情，自然你能够减小范围只想让某个人知道（能够假设有那么个人）。于是，你感觉有话要说。那么，委婉地说，仍是直白地说，这就是你自己的选择了。写不出来的时候，大家总说：我没灵感。实质上，就是内心没话要说，没话对任何人说。假如每日内心都有很多不一样的东西要说出来，那么每日都会有东西可写了。B、运用艺术感觉来表达先作一个实验，以玻璃为题，写出你能够想到的词语、句子，或许一段话、一个故事，也能够是一句诗，或许意象、色彩、场景，总之是你看见玻璃所能够想到的东西，把它写出来。一种色彩，一个场景等等，你想到什么写什么（5分钟）创作者的思想和感情要经过语言来表达，那么，这类语言一定是提炼出来的艺术语言，艺术语言来自于创作者自己的艺术感觉。艺术感觉和自然感觉是不一样的。举例：大家依据玻璃写一句诗，或许写意象、色彩，场景，总之是你看见玻璃所能够想到的东西，写出来。请看：我的思路穿过透明的玻璃飞向白云深处（改正时去掉“我的”即能够去掉不会发生误会的代词）.艺术感觉就是用审美的目光来看事物，这类感觉是艺术性质的，非真切的，非写实的，甚至是不切合科学的，可是切合作者现在的心情，带有显然的想象的成分。“心在胸膛里跳动”是写实的，真切存在的，切合科学的。“心在毛毛雨中飞舞”是想象的，切合心情的，这就是艺术感觉。心悲伤————————幸福————————昨天————————白云深处梦———————飞成晨晖梦（月色）穿过时空穿过光阴穿过草原这类思想方式叫发散性思想。发散性思想与单线性思想拥有显然的不一样。那么，这些发散性思想的语言所表达出来的情绪也是不同样的。这些情绪一定要与你所要表达的情绪相一致。梦穿留宿色在星光中浅笑。任何人读了这样一句诗都会感觉快乐。这样你就用你的情绪在感染读者。你就这样一步一步地把他带入你的诗境之中。艺术感觉就是用审美的感觉和目光来看自然事物。看山不只是是山，看水不只是是水。看电灯不是电灯是钻石，看黑板不是黑板是一片绿色的草原或许是一块巨大的绿宝石。用艺术感觉先把捕获到的东西写出来，哪怕一个色彩，一两句话。可是那是你自己的独到的感觉。艺术感觉是能够训练的，这类训练的方法与训练想象力是同样的。花十几分钟环绕一个物质去想，看你能想出多少种比喻来。坚持训练一段时间，能够有提升。可是，不论你用如何的艺术手段来表达，总要与你想要表达的思想和感情相一致。所以说，全部景语（写光景的语言）皆情语。假如是写一首诗，那么你就要尽量一呵而就，把你想说的话用艺术感觉来表达出来。而后才是下一步。C、精简和提炼语句（改正）诗歌常常是理性的思想或许说抽象的思想，用感性的语言或许说形象的语言来表达的一种艺术。思想是核，意象是外套，词语是意象的符号。几个词语形成一个或几个意象，诸多意象组成一个清楚或许模糊的思想。从古到现在，一首好诗的标准一直是真理和诗意的高度联合，换句话说，也就是艺术性和思想性的高度联合。假如想让每一首诗都达到这样的标准，别说初学写诗的人做不到，就是老诗人也难以做到，由于写出一首好诗需要好多要素。任何事情都有规律，写作也有规律，一定有一个数目的累积过程，而后才有质量的飞跃。你想出语惊人，那么你就要有很多独出心裁的知识构造和文化底蕴，还要有很多先从而科学的经验和方法（不论别人的仍是自己探索的），这样你才具备了这个条件，可是成效和结果如何，仍是难以展望。运用发散性思想方式再一次改正句子。改正没有模式，简单的能够改正字词，复杂点的改正整个句子，再复杂一些的能够重新考虑整体表达出来的思想，或许把整首诗所有颠覆从头写一个。常常初学写诗的人，懒于改正。或许自己看不出缺点来。一般来说，初学写诗最简单出现的问题有以下几点：1、没东西可写（本应当单列的题目可是内容少就放在这里了）方法就是如何让你的内心成天不平和（假如你想捕获生活中的诗意），没有浓郁的感情，诗歌很难写出来。不论你在现实生活中表现出来的是多么成熟和庄重，可是你要写诗，你就要保持这样一种心态，让这类心态起码连续到这一首诗写完为止。假如你想写好多，那么你就要成天思索事。日子过得表面上海不扬波，什么事情仿佛都没有，可是你的内心假如也这样，那你就没东西可写。只有人的情绪在喜悦状态中，灵感才多。或许你对生活已经有了几十年的累积，可是那些累积仿佛就是一堆柴草，或许这堆柴草在光阴的风雨中已经变得特别湿润，需要的不只是是一根火柴，而是一把火炬才能把它点燃。这就是创作中常说的触发点，近似于导火索。常常写，也存在有时会出现没东西可写的状况，就说没灵感。诗歌全靠灵感，基本上是依靠着灵感的火花来达成的。小说和散文是此外一回事。对于在静中写，仍是在动中写的问题，个人的状况不一样，习惯不一样，成效就会不一样。做诗人，就要学会保存一颗诗心，不要求你对月悲伤，对花哭泣，可是起码你要对琐碎的现实生活、自然风景、以及人间万物保持着一种赏识和审美的心态。2、缺乏诗意。缺乏诗意说穿了，就是缺乏艺术感觉。写作时运用的所有是自然感觉，所以就显得太实。方法就是常常训练自己的艺术感觉，这样就能够逐渐提升。诗歌的境界完整部是靠作者艺术感觉的升华来达成的。有时，整首诗都没有诗意，没有给人任何审美的感觉。那么，战胜这个问题的方法只有一个：同样的题目，同样的内容，此外再写一遍。3、不够精练不够精练是指诗歌中剩余的词语，这些词语让一首诗看上去特别不舒畅，就像夏季一个人还衣着棉袄棉裤。或许有时没那么严重，可是也衣着毛衣毛裤。以学员中的一首诗歌的题目为例：我是喷壶这里的代词“我”完