中班学期教育工作计划7篇

中班学期教育工作计划7篇

中班学期教育工作规划篇1

本学期，我班将仔细贯彻好园的工作，把保育工作做得更科学、更详细，使每个都有进步；在教学上，仔细抓好每各项，向要质量，让在“动中学”，提高的学习兴趣；并进一步加强班级的常规治理，培育良好的生活和学习习惯。

一、班级状况分析：

本班工作人员以热心、急躁、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜爱上了园！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。从一个月来与的接触，根本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂一般话，对教师提出的常规要求在不断提示下根本能完成；喜爱嬉戏，且玩得特别投入。大局部孩子娇生惯养、自理力量较差，何灏洋、谭声炜、熊广钦等三位小朋友自我掌握意识较差，喜爱以自我为中心，对教师提出的常规要求漠不关怀。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深入的了解和熟悉。并制定出班级效劳承诺“公平对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。”

二、保育方面：

1、重点抓好养成习惯

从开学始终以来，我们把的养成习惯作为重点工作来抓好，让养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，每天不用教师再提示，都能够主动完成好；我们连续把说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。

2、把的力量培育作为重点。

力量培育是促进的大脑的进展，在本学期中，培育自己叠放好衣服、擦屁股作为重点来抓，教会叠衣服的方法；学会做一些力所能及的事。

3、培育的品德教育

爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。

4、生活卫生常识

（1）知道爱护视力，看书、绘画要保持正确姿态。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。

（2）知道爱护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。

（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不干净的食物。

（4）知道天气变化和运动前后准时增减衣服，饭前饭后不做猛烈。

5、安全常识

（1）不玩危急嬉戏，不去危急地方。

（2）懂得交通安全。

（3）会处理可能遇到的简洁危急。

（4）有自我爱护的意识。

6、生活卫生习惯及生活力量

（1）正确、快速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯

（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后整理洁净。

（3）宁静就寝。独立、有次序、快速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。

（4）保持仪表干净，咳嗽、打喷嚏时会用手捂。

中班学期教育工作规划篇2

一、治理方法

1、听从学校、上级的安排、指示

2、班主任引导，学生自我治理

3、充分表达一切为了学生共性进展的理念

二、治理的大体规划和目标

1、让大家熟识环境、

由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间生疏，对学校的治理制度不熟识，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此熟悉，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律、治理状况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来

2、适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯

高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化，而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习、所以在学习方法上鼓舞大家多思索、多争论、多问教师、敢于提出自己的观点、敢于创新。另外，在学期的开头狠抓下午上课前、晚修前的时间、让同学们充分利用好

另一方面，学生治理实施学分治理制，让广阔同学熟识这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么？怎样开展对同学们的评价的？

3、建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主治理

首先通过民主选举产生班委、团支部，科代表由教师依据中考成绩指定、然后培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人、在班级治理上尽量放手，让同学自主治理，包括每周班干部、舍长总结宿舍的状况、另外，由班会费和班主任每月出资，嘉奖工作得力的班干部和科代表、

4、争论、作好规划，在全班推广好的学习规划

“一年之计在于春”，好的学习规划对学期的进展尤为重要，让同学依据自己的状况和每周时间安排、科目的特点做好适合自己的学习规划，好的在全班推广，最终定稿、

5、营造学习气氛

拿到这个班的分班状况，发觉成绩特殊差的学生比其他班的多，依据观看智力特别好的学生极少，规划作这样的尝试：加强对问题学生（或说后进生）的教育，成绩好、在课堂或其他方面表现活泼的同学实行跟踪，除供应学业的指导外，鼓舞他们有远大且符合实际的抱负，化作学习的动力，同时把他们推选给科任教师，赐予高度的留意和教导，对与落后的学生，为提高效率，预备实行以点带面的方法，既选取几个同学为工作重点，在肯定的时间内有一个较大的提高，同时鼓舞其他类似的学生给他们以信念，并帮助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以到达全面提高全班的学习成绩、

6、培育集体主义观念

开展一到两次的相关主题班会，增加我们班的分散力、另外，提议体育委员进行一些与其他班的友情竞技竞赛，如篮球、足球、排球竞赛等、

7、加强学生心理辅导

来到莞中的学生绝大多数原来都是在初中名列前矛的学生，来到莞中后高手云集，在学习上确定会有压力、特殊是第一次考试后，有些同学可以保持原来的成绩，有些产生了落差，学生如何去面对这个落差，这对以后的学习信念也是特别的关键、准备第三周后每天和几位学生聊聊学习、生活方面的问题，准时发觉问题，让他们对学习的方法、生活的习惯准时作出分析、调整、

8、加强与学生家长的联系，共同落实、治理好孩子

针对班上个别同学的家里治理太死、太严，要求太高，给学生压力过大的状况；个别学生回家对父母不敬重等状况、学期开头预备调查好班上同学家庭电话、父亲、母亲电话的联系电话、每周尽量给几位学生家里通通电话，了解一下他们周六日，在家里的状况，外宿生晚上学习安排的状况、尽量能实现家校共同治理孩子的目标、

三、初订班会课主题

第一周；让我们尽快彼此熟悉

其次周：了解高中学习生活，了解新课程改革

第三周：学习规划初订

第四周：推广好的学习规划

第五周：落实好适合自己的学习规划

第六周：养成良好的学习习惯

第七周：让我们分散在一起

第八周：心理辅导——如何面对考试消失的落差

第九周：考风考纪的教育

第十周：期中考试

第十一周：如何正确对待成绩

第十二周：组织学生自我评价

第十三周：学习方法和阅历的沟通

第十四周：为集体我能做些什么

第十五周：艺术节的发动

第十六周：积极参与艺术节，展现你的才华，锻练你的力量

第十七周：组织学生自我评价

第十八周：组织学生自我评价

第十九周：以优异的成绩向学校、家长汇报、

其次十周：搞好复习，迎接考试

其次十一周：考试

其次十二周：期末总结

中班学期教育工作规划篇3

一、班级状况分析：

我班大局部幼儿通过一年的幼儿园生活，自理力量有了较大提高，良好习惯渐渐养成，熟悉力量有所进展。但是因家教环境影响，特殊是那些常年与祖辈生活的幼儿，动手力量较差，社会交往技能差。结合本班详细特点，我班3位教师共同协商，制订如下规划：

二、班务工作重点：

1、美化新教室，丰富家园联系栏的内容，设置一个有本班特色的活动区——美工角。

2、加强早操训练，增加活动器械，提高早操质量。

3、提高幼儿生活自理力量，特殊是自我效劳力量：整理餐具、洗碗、折叠整理被盖。

4、加强幼儿良好品德行为习惯的培育，培育他们爱家人、爱集体、爱祖国的情感，知道遵守规章，形成初步的社会公德意识，做个“五小”公民。

5、搞好十月“家长开放活动”

6、据家长和幼儿的需要增设优质效劳内容如：和坐车的幼儿家长保持电话联系、增设小药箱。

三、常规工作

1、提前做好幼儿入园的一切预备工作，清扫卫生、编号、调整座位和活动区，了解新生状况，旧生入园。

2、让幼儿尽快适应新环境，稳固已养成的良好行为习惯，并培育其自我效劳力量。

3、详尽填写班日志，做好接送、吃药、尿裤、安全事故的记录。

4、每周周五三位教师一起进展一次班务会，分析本周工作状况，调整、改良工作方法及进程。

四、环境创设

1、家园联系栏：除月目标、周规划、家教小学问等外，还依据教学需要设置了英语专栏。结合本园办园特色添加了优质效劳栏。

2、活动区：设双语区、玩具区、体育区、娃娃家、医院、理发店、计算区，美工区为本班特色活动区，内容有折纸、泥工、漏印版画、彩墨画、蜡笔画。体育区将增设自制的毽子、飞盘。利用家长资源收集材料，每月更换或添设。

3、教室布置：在原有的根底上进展更换，让幼儿参加环境美化，做到有班级特色，空中吊饰用上幼儿照片，表达以儿童为本的教育目标，同时让幼儿有温馨感和仆人翁感。

五、教育教学

(一)安康领域

1、强化幼儿良好的生活卫生习惯。和品德行为习惯连续

2、培育幼儿自我效劳力量：擦桌子、洗碗、整理床铺。

3、加强幼儿安全教育，知道远离生活中担心全的地方，积存“留意安全”的生活阅历。

4、开展丰富多彩的户外体育活动：嬉戏、玩皮球、踢毽子，培育积极参与体育活动的兴趣。

5、练习投掷、滚球、平衡等动作。

(二)语言领域

1、能集中留意力，急躁倾听别人的谈话，不抢着讲，不乱插嘴。

2、愿意与同伴沟通，能大方的在集体中说话。

3、逐步学会理解图片表示的大事挨次。

4、学习用简洁的反义词表示相反的意思。

5、学习《现代英语》地一册，培育学习英语的兴趣。

(三)科学领域

1、尝试从不同角度观看物体，并用语言描述。

2、猎取探究事物规律的阅历。

3、稳固对几何图形的熟悉，进展幼儿的分析推断力量。

4、正确认读数字1~10，感知5以内数的形成，比拟5以内数的数量关系。

(四)社会领域

1、学习适应新环境，体会到自己的成长。

2、情愿与同伴共享自己的东西。

3、能遵守成人提出的规章，引导幼儿学会自我掌握。

4、引导幼儿了解四周的社会机构，激发幼儿爱家乡、爱家乡人的情感。

(五)艺术领域

1、学习和着音乐节拍依据歌词内容进展歌表演。

2、积极参与音乐嬉戏，体验活动带来的欢乐。

3、学习漏印版画、实物印画、吹画等技法，体验多种美术活动带来的愉悦。

4、鼓舞幼儿去感知线条的变化，并依据其变化进展大胆的联想。

六、家长工作

1、针对状况能主动准时地与家长沟通、联系，沟通教育心得。

2、办好家庭与班级的联系栏，宣传家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。

3、对个别幼儿进展有规划、有目的的家访。

4、定期召开家长会、面对面的与家进步行沟通。

5、邀请家长参与开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作状况，增进与教师的情感联系。

七、措施

1、积极参与园内各项业务学习，深刻领悟《纲要》精神，仔细学习专业技能。

2、班内三位教师亲密协作的同时，明确责任，保质保量的完成每天的工作。

3、依据班内自身特点，设置活动区，增加活动材料，组长家长动手制作学、玩具。

4、积极参与练兵活动，搞好家长开放日活动。

5、设置“小药箱”，与坐车幼儿家长保持电话联系。

6、每周做一次班内状况分析，调整、改良工作方法，具体填写班务日志。

中班学期教育工作规划篇4

我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，就要背上书包进入新的学校——小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我也要积极协作班主任做好班级工作以及幼小连接的工作，下面我对本学期的工作做以下规划：

一、班级状况分析及工作重点

本班的幼儿是我们两位教师从中班始终带着的，经过一年半的在园生活与学习，对孩子们也有了更深入的了解，班里大局部孩子能够独立、自主地思索问题，遇到困难能够自己想方法，各种行为习惯方面有了很大的进步，但是在一日生活中还存在着许多问题，个别孩子的常规较差，教师布置的任务不能按时完成，因此本学期将在这几个方面加以重点培育。尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最终一个学期了，面临着幼小连接的问题，许多家长都对教师提出了提高孩子的学习技能的要求，以便适应小学生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。

二、幼儿进展目标

（一）安康领域

1、遵守幼儿园生活常规和秩序，心情开心、稳定，能有规律地生活。

2、能娴熟地进展各种钻、爬活动，学习前滚翻、侧滚翻等。

3、知道必要的安全保健常识，学习爱护自己；

4、喜爱参与体育活动，动作协调、敏捷。

5、教育幼儿多动手做自己能做的事情，并留意爱护小手。

（二）社会性领域

1、能主动、友好地与他人交往，体验共享、互助、合作的欢乐和意义，把握肯定的交往技能，能独立解决交往中的问题。

2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规章。

4、能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

5、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。

（三）语言领域

1、能主动地用一般话与同伴沟通，态度自然、大方。

2、通过观看，理解图片、情景中蕴涵的主要人物关系和思想感情倾向。

3、引导幼儿观赏诗歌，帮忙幼儿理解作品的画面和情感基调，学习富有感情的朗读。

4、通过创设语言区、投放图片、图书等材料，提高幼儿的语言表达力量，鼓舞幼儿大胆的表述自己的见解。

（四）科学领域

1、对四周的事物和现象感兴趣，有奇怪心和求知欲，有积极动手动脑的习惯。

2、借助详细的活动和形象进展初步的规律思索，能运用已有的阅历和学问解决生活中的简洁问题。

3、通过观看和摆布各种物体，探究各种现象，获得对事物特征及其关系的粗浅学问和阅历。

4、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系，获得有关规律与关系、数、量、图形与空间等感性阅历。

（五）艺术领域

1、积极参与音乐、美术活动。

2、初步能以正确的姿态、自然的声音唱歌、大胆表演动作。

3、激发幼儿参加音乐活动的意愿，并在活动中感受歌曲开心的心情。

4、通过各种形式的美工活动，进展幼儿的动手操作力量。

三、教学方面

本学期我们将依据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外，依据孩子马上升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简洁的字以及拼音，并加强1到20的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握。

我班幼儿在语言的应用及表达方面还有待提高，所以本学期的任务还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象，让幼儿多多参加到教室的环境创设中，师生共同布置环境，为孩子创设良好的环境对孩子的进展也有至关重要的作用。

四、保教工作方面

1、充分利用自然因素，开展体育嬉戏、户外体能活动，熬炼幼儿身体，增加幼儿体质。

2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等预备。

3、合理安排幼儿在园生活，培育幼儿良好生活卫生时惯。如饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中，加强安全教育，提高幼儿自我爱护及安全意识，并以角色扮演的形式进展安全教育。

五、家园共育方面

父母是孩子的第一任教师，好孩子离不开家长的协作。所以我们要努力做好家长的工作，真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，当问题消失，第一时间与家长联络，让家长知道教师对问题很重视。准时和家长沟通，以电话，微信，面谈等形式与家长探讨，准时反映幼儿在园的状况，了解幼儿在家的表现。请家长准时了解园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导催促孩子完成作业，增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

本学期，自己在教学中要多反思，盼望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己进步。

中班学期教育工作规划篇5

寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。八年级的学生有它自身的特点，经过去年的学习与生活，班级的事情，虽然已经走上正轨，但还存在着许多的小毛病，班级的学风还不是很深厚，学生的自我批判意识还不是很强，今年的工作重心是，放在优秀学生的拔尖上，并且保证全体学生的平均成绩，面对上学期有问题的学生，这学期多做思想工作，保证学生的人数，保证学生的思想能以积极向上的学习态度，打好根底。我准备从以下两个方面绽开班级工作：

在这最关键的一学期，特拟定本学期工作：

一、工作目标

1.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3.全班团结全都，遵守学校规章制度

4.争取期末各方面都有显著进步，为九年级真正打好根底。

二、主要工作

1.加强班级班风班貌的建立

a.创立和谐向上、努力进取的学习气氛。

发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实帮忙学习较差的，遇到问题、困难，要努力克制，群策群力，共同解决，发挥共同才智。

b.加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作力量强、实践阅历足的新一届班委会，并明确班委会成员的详细分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级治理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践力量、社会责任感得到提高。为本学期的治理工作打下根底。

2.做好常规治理工作

常常性地做好校纪校规的检查催促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的标准化教育，男生不留长头发，女生不化装。协作政教处加强学生卫生保健和心理安康，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

3.做好住宿生的治理

教育住宿生要遵守宿舍制度，听从治理，爱惜公物，坚持每天到宿舍检查清洁、纪律。要求学生加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

4.加强与家长的有效协作。

加强与家长的联系，准时把握学生的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进展教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于学生的成长。

5.加强对局部学科重视

本学期生物、地理两学科将进展会考。作为中考的第一步，在此将重点强调对两门学科的重视。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改良学生的思想道德建立，其次要加强班级班风班貌的建立，为学生构建一个良好的学习气氛，促进学生的共同进展。这学期的规划，在执行中重在坚持，步步有落实。

中班学期教育工作规划篇6

过了新年，便是教学工作的其次个学期了。这学期，我仍担当幼儿园中班的教育工作。在幼儿园中班工作规划中安全工作规划仍为首位。为贯彻落实幼儿园《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，现将本学期的幼儿园中班安全工作规划制定如下：

第一周：我会玩滑梯

目的：教育幼儿在户外活动时能学会自我爱护。

其次周：熟悉常见的交通标志

目的：在幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调整自己的社会行为。

第三周：爱护五官

目的：通过认知活动，教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里

第四周：家用电器的安全使用

目的：引导幼儿安全的使用电器，对于担心全的电器不玩

第五周：阳台高高我不爬

目的：教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

第六周：嬉戏好玩我不挤

目的：教育幼儿在玩嬉戏的时候能相互谦让，不拥挤。

第七周：熟悉玻璃制品

目的：在幼儿了解玻璃制品的同时，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃将自己扎伤

第八周：熟悉关节

目的：教育幼儿在户外活动时不用力拉扯

第九周：危急的事情我不做

目的：进一步加深幼儿对危急物品的熟悉

第十周：蹦蹦床

目的：教育幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度，防止相互碰撞

第十一周：当生疏人敲门的时候

目的：教育幼儿不要给生疏人开门

第十二周：

故事：红红找妈妈

目的：教育幼儿在跟大人上街的时候，不要离开家长

第十三周：谈话《小嘴巴》

目的：教育幼儿不向嘴巴里放杂物

第十四周：

熟悉雷雨

目的：教育幼儿在雷雨天不外出，不在大树下避雨和玩耍

第十五周：摔倒时我这样做

目的：渗透自我爱护意识

第十六周：明明下楼梯

目的：教育幼儿在下楼梯的时候不拥挤

第十七周：辨别对与错

目的：幼儿通过辨别安全学问的对与错，提高自身的安全意识

中班学期教育工作规划篇7

一、本班根本状况

中班幼儿年龄大局部在4岁左右，本年龄段幼儿,他们的自我掌握力量比拟差；大多都是独生子女，从而产生任性、不能受委屈、挫折的性格特征,与人交往力量差，在与同伴发生冲突后，不知道怎样解决问题。

二、本期目标

1、帮忙幼儿获得安全意识和自我爱护的力量。