2020人教部编版九年级道德和法治下册同步测试第二课第1课时推动和平和发展

人年级和法同步：第1课时和平展第二课构建人类命运共同体第1时

推动和平与发展1.1931年·一八事变开,到1945年本宣布无条投降结,国人民抗战经过了整整14年14年抗战中军民一心,最终,将暴的侵者赶出我们的家园对这场战争的认识正确是)①它是世界法西斯争的重要组部分②中国人民世界反西斯战争的利作出了重大贡献③这场战争到了国社会的广泛持④这场战争人类历上规模空前全球性战争A.②③B.①②③④C.①③D.②④2.(2019内蒙古通辽中)自2006年鲜首次核试验以,中国和际社会为动朝鲜岛无核化而不努力。年朝核题历经折迎来曙。这说()①中国是一负责任大国②极世界格局已形成③和平与发是当今代的主题④济全球化已成现实A.③B.①④C.④D.②③3.《不要暴力铸为犁》是耸在纽约合国总部面的两雕塑。它们同体现了()①影响世界安定的素已经消失②和平与发是当今代的主题③追求和平益成为界人民的共愿望④世界整体持和平态势但局战争与突从未间断A.②B.②③C.④D.③④4.年来恐主义活频繁发生,国际社会烈谴责恐怖义行,呼吁必须反对一切式的恐怖主义这表明)①反对恐怖义是当世界的主题一②恐怖主义威胁世和平与发展重要因素③恐怖主义径是霸主义和强权治的表现④反对恐怖义、维世界和平,应加强国际合作A.③B.①②C.④D.③④1/4

人年级和法同步：第1课时和平展5.(2019福建州马尾区模)2019年3月2日美国国部宣布美国与韩国将停止计划于春季举行的型联合演,以支持过外交力达到朝半岛无化的目标。从一个面体现了当今界的主是)A.新与发B.平与进步C.绿与环保D.和平与展6.护世界平需要个人的努力个界上,无人在默地守卫着平让们拥有安宁的生。为此我们中学生要)①看到和平之不易珍惜今天的和平②积极表达好和平愿望主动担维护界和平的责③依法打击坏世界平的行为④认识到反恐怖主已经成为当时代的主题A.③B.①②C.④D.①④7.(2019广柳州中)自中国出“一一路”倡以来,参共建“一一路”相关国家已由欧延伸非洲拉美南等域沿线各国从“带一路”建中获得了发展机遇收获实实在在的利益。表明“带一路”议)①有利于沿国家间作共赢②使全世界都接受国方案③符合和平发展的代主题④适应了经济全球的趋势A.②③B.①②④C.③D.②④8.到21世纪初,世上仍有13亿困,过8亿忍受着,8000万完全不能享受医疗服务,超亿的人不能上学,第世界国家债总额2.5万亿元。这明()①在“和平发展”发展比和更重要②发展中国急需解自身的发展题③外债是影发展中家经济发展主要问题之一④必须建立际经济秩序A.②③B.①②C.③D.③④9.面漫画失衡的平》主要告我们(A.困和落让世界困人口受到饿、疾病的威胁贫和后导致国际势动荡不安C.贫富差不断扩大,直威胁到世界各国的定严阻碍着人类会的持续发展D.贫富距是一种正现象,须大惊小怪2/4

人教部编法治同步：第第1和发10.2019年10月17日第27个国际消除贫困日。设立这一纪念的目的在()A.驱散战争的影坚反对恐怖主义B.消除一形式的贫困,动可续发展C.明世界济发展平衡的现象趋严重D.明当消除贫困已取得阶性的成11.史的车滚滚向前。冷战结后,美和苏联两个级大国导的旧的界格局失,世界进入多化时代小明认为只要世朝着多极化趋势发,世界就一会维持平状态结所学知识辨析小的观点12.2000年,联合国制定了《联合国千年发目(2000—2015),提出了“消极端贫和饥饿”“普初等教”“促进两平等和赋予妇女权”“降儿童死亡”“对艾滋病病毒以其他疾”“确保环的可持续能力”等标2015联合国制定了变革我们的世:2030年可持续发展议程》,出了“在全界消除一切形式的困”“除饥饿,实现粮食安全改善营养状况和促进持续农业”确保健的生活方,促进各龄段人群的福”“确包容和公平优质教育让全民身享有习机会”“进持久包容和可持续经济增,进充分生产性业和人人得体面作”“减少家内部国家之间的不等”等标。(1)联合国两发展目标都关于消贫困的内,这说明了什么(2)觉可能会有哪些因素响上述标的实现?答案全解全析1.案A本主考查中国人抗日战③是抗日战的正确叙述;④指的第二次世界大战,故该肢不符合题。因此题选。2.案A本综考查了我们同的世现阶段经济全球化界多极在逐渐成,但未最终形成,故②说法错误①符合题意故选A。3.答案本主考查时代主。影响界不安定因素仍多,故①错误,不合题意④说法正,但不是题干反映的内容故符合题意;②③符合题意。4.案C本主要考查恐怖主义当今世的主题之是和平发展,故错误;怖主义行径与霸主义和权政治是并关系,它们是威世界和平与发展的素,故③误②④正确符题。5.答案D本题旨在考查和平与发是当今代的主题依据教知识并结合料可知美国与韩国止计划春季举行的型联合军演有利于护世界平与发展,体现了当今世界的主题所D正。6.案B本主考查维护和。“依打击破坏世和平的行为”不是学生力能及的故③不合题意;当时代的题是和平与发展,故错误;②符合题。7.案C本主考查时代主、经济球化。②说太绝对不符合题意①④别从国家间的作、时主题、经济球化等角度进行叙述,分析确,合题意8.案C

本题主要考发展问。和平是发的前提发展是和的基础,故两者无所谓谁更重要故错误;③④符合题。9.案C

本题主要考发展问要突出的是富差符题;中“须大3/4

人教部编和法同步第二1和平惊小怪”的点错;AB突出富差距不合题意10.答B本题主考查发展问。与平相关与发展无关,不符合题意C、D不设立这一纪念的目的不符合题意B符题。11.答小的观点错误的①当前世界处于大发大变革调整时期,世多极化深入发展使各相互联和依存程度益加深,国际力量对比更趋衡,和与发展的大势不可逆转。明看到世界多极化维护和平的重要性,这正的。②虽然界整体维持和平的态,但战的阴影从未离局战争与冲突未间断,权主义民问宗教冲突、领争端和怖主义等威和平的因素依然存,影着世界和平。维护世界和平不仅需要动世界着多极化的向发展还需要建更加公合理的全球理体系和国际政治经济秩序,来推动国际关系民主化更需我们个人的努力,主动承担责任,为维护世界和平出贡献解析本主考查变化中的世界局和推和平与发的内容解答该题,一要回答出世界多极化维护和的重要性,二要回答出威胁世和平的素三是要回答出怎维护世界和平12.案(1)①消除贫困人们过上幸的生活平等有尊严地在健康环境中分发挥每个人潜能,自然和谐共建设平、公正、包容的社,当今人必须共同面对的发展课。②人社会对于消贫困、促进发展的求没有境在不同发展阶段设立了递进式减贫目。(2)①世界经济发展平衡的现