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文档简介

晚练夯基(一)

学校:姓名:班级:考号:

一、非连续性文本阅读

(2022•河南.模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

我国人多地少的基本国情,决定了我们必须把关系十几亿人吃饭大事的耕地保护好,

绝不能有闪失。2021年实行粮食安全党政同责以来,各她高度重视,层层压实责任,

千方百计挖掘粮食面积潜力,全年粮食产量再创新高,连续7年保持在1.3万亿斤以上,

粮食生产喜获十八连丰。

耕地质量事关粮食产能。守住耕地红线的同时,还要持续提升耕地质量,保证农田

“必须是良田截至2020年底,全国已完成8亿亩高标准农田建设任务,有力地保障

了粮食安全。但目前,我国耕地质量总体上仍然不高。加上光温、水土时空分配不均、

利用不合理等问题,我国耕地抗灾减灾能力仍然不强。要确保粮食产得出、供得上、供

得优,迫切需要大力建设旱涝保收、高产稳产的高标准农田。

四川省广元市自然资源局昭化区分局局长贺茜介绍,田长实地巡察,卫星遥感''天

上看“,视频监控“实时看”,耕地保护监管网越织越密,无论是土地搭荒,还是乱占耕

地,都能第一时间发现。我国农作物耕种收综合机械化率达72%,农业科技进步贡献率

超过61%,主要农作物良种基本实现全覆盖,为粮食生产注入源源动力。

土地整理是耕地保护的一张“关键牌走进云南省双柏县法脓镇铺司村,规整的田

块,宽敞的机耕道,很难想象这里曾是荒坡地。双柏县用好政策,完成土地整理项目4

个,新增耕地1500亩,土地利用率由49.06%增加到72.15%。

严格实行“数量为基础、产能为核心'’的耕地占补平衡,推行“田长制”等耕地保护新

模式,利用“互联网+”建立智能化耕地监测监管机制,确保“农田就是农田

(摘编自《“农田就是农田,而且必须是良田”》,《人民日报》2022年2月19日)

材料二:

中国农业大学副校长辛贤分析认为,目前全球粮食安全状况并不乐观,新冠肺炎疫

情的冲击进一步恶化了粮食安全形势,稳产保供不仅事关我国自身粮食安全形势,更具

有全球意义,实现稳产保供要从落实好“藏粮于地、藏粮于技“、调动和保护好种粮积极

性、充分利用好国内外两个市场两种资源三个方面着手。

辛贤表示,耕地是粮食生产的命根子,“民非谷不食,谷非地不生”,落实“藏粮于

地”就要落实今年中央一号文件提出的“长牙齿'’的耕地保护措施,以最严格的耕地保护

制度,严守18亿亩耕地红线。而“藏粮于技”是要加快技术进步,大力推进种源等农业

关键核心技术攻关,提升农机装备研发和应用水平,提高农业生产的全要素生产率。此

外,在“地”和“技”的基础上,粮食生产还需强调保护生产者的积极性。“一是要让农民

种粮有利可图,二是让地方政府抓粮食生产有积极性。’'辛贤说。

辛贤还建议,粮食及重要农产品稳产保供需要建立多双边共赢的根食合作机制,让

各方有动力共同参与全球粮食安全治理,充分利用好国内外两个市场两种资源。

(摘编自《既保粮食安全,又让农民富起来,乡村振兴重任在肩》,“新华社”2022

年3月7日)

材料三:

日前,安徽省政府办公厅出台《安徽省防止耕地“非粮化”稳定粮食生产工作方案》。

方案明确了耕地利用优先次序,部署强化永久基本农田保护,加强粮食生产功能区监管,

要求把有限的耕地资源优先用于粮食生产,着力稳政策、稳面积、稳产量。

方案强调,确保国家粮食安全是“三农”工作的首要任务,要坚决防止耕地“非粮化”,

确保耕地质量提升、粮食面积稳定、粮食产能增加。永久基本农田重点用于发展粮食生

产,特别是保障稻谷、小麦、玉米三大谷物的种植面积。一般耕地应主要用于粮食、油

料、蔬菜等食用农产品及饲草饲料生产。按照“粮食生产优先'’的原则,在确保优先满足

粮食和食用农产品生产基础上,允许耕地适度用于非食用农产品生产。

“十三五”期间,安徽省在全国率先完成5200万亩粮食生产功能区和1900万亩重要

农产品生产保护区划定。方案要求,各市、县(市、区)要组织对“两区”划定开展”回

头看加强对粮食生产功能区的监管,引导土地优先向种粮主体流转,对违反相关产

业发展规划、大规模流转耕地不种粮的“非粮化”行为,一经发现要坚决予以纠正。

(摘编自《安徽省出台方案防止耕地“非粮化'》《安徽日报》2021年3月7日)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()

A.尽管新冠肺炎疫情使全球粮食安全形势恶化,但我国2021年全年粮食产量仍再创

新高,粮食生产连续十八年喜获丰收。

B.近年来,我国农作物耕种收综合机械化率达72%,农业科技进步贡献率超过61%,

“藏粮于技”取得一定成效。

C.安徽省率先完成粮食生产功能区和重要农产品生产保护区划定,初步完成了“三农”

的首要任务。

D.安徽省把满足粮食和食用农产品生产耕地摆在第一位,保障稻谷、小麦、玉米等的

种植面积。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()

A.目前,我国耕地存在光温、水土时空分配不均、利用不合理等问题,耕地质量总体

不高,状况不容乐观,提升耕地质量势在必行。

B.做到“藏粮于地”,保障耕地面积,做到“藏粮于技”,提高农业生产的全要素生产率,

就可以实现稳产保供。

C.我国粮食及重要农产品生产对全球粮食安全治理有重要意义,辛贤建议需要建立多

双边共赢的粮食合作机制,让各方共同参与进来。

D.安徽省为保障粮食供应,提出将耕地资源优先用于粮食生产,对大规模流转耕地不

种粮的“非粮化”行为坚决予以纠正等要求。

3.如何有效保障我国的耕地面积?请结合材料内容简要分析。

二、选择简答

(2022•河北沧州•二模)阅读下面的文字,完成下面小题。

在四季中轮回的风,最原始的名字便是春风,夏风,秋风,冬风。但

的古人,绝不限于使用这么单调的名字。春风从东方吹来,夏风则

来自南方;秋风从西方吹过,到了冬天,北风裹着雪花横行大地。于是根据

,四季的风,又有了新的名字:东风,南风,西风,北风。

当风从某些方向吹来,我们知道了大榻某一个季节的故事。但是这个名字,也只是

从丫蛋变成了翠花,虽然好了那么一点点,却还不够雅致。于是,四季的风,有了更具

特色的名字:意风,金风,朔风。就像你的名字,终于从李翠花

变成了林徽因。读起来,人都变得有了一点儿底气。

摆脱四季的束缚之后,风还有更加清新别致的名字。这些名字,虽不依托于四季,

却依托于世上最为美好的事物。比如,依托于“”的荷;再比如,依

托于“昔我往矣,杨柳依依'’的杨柳。从此,每一阵风吹过,都是诗情画意的味道。

4.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是()

A.文彩四溢方位和风留得枯荷听雨声

B.才华横溢方位惠风映日荷花别样红

C.文彩四溢方面和风映日荷花别样红

D.才华横溢方面惠风留得枯荷听雨声

5.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()

A.当风从某些方向吹来,我们大概知道了某一个季节的故事。

B.当风从某个方向吹来,我们大概知道了某一个季节的某个故事。

C.当风从某个方向吹来,我们知道了某一个季节故事的大概。

D.当风从某个方向吹来,我们知道了大概某一个季节的某个故事。

6.文中画横线的句子可改写成:“不再是直白的语言,而是含蓄的形容。’‘从语义上看

二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?

三、语言表达

7.(2022・天津河东•二模)阅读下面一段文字,用一句话概括主要内容。

2011年,中国实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政按照每生每天3元

的标准(2021年秋季学期起提高至5元)为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。

截至2020年底,28个省份的1732个县实施了营养改善计划,覆盖农村义务教育学校

13.16万所,受益学生达3797.83万人。10年来,欠发达地区农村学生营养健康状况得

到显著改善,身体素质明显提升。学生体质健康合格率从2012年的70.3%提高至86.7%,

营养不良率、消瘦率大幅下降,身高、体重都有不同程度的增长。为青年身体素质持续

提升打下良好基础。

8.(2022•江苏江苏•高一阶段练习)分辨信息的真伪,是当代人必须具备的媒介素养。

请从新闻的要素和特点的角度来看,下面这则新闻是否可靠?说出你的理由。

有媒体报道,根据巴方需求,中国政府派出的煌灾防治工作组已抵达巴基斯坦。随

后,10万“鸭子军队”也将代表国家出征灭蝗。是的,你没有看错,这支由浙江绍兴

“国绍1号”鸭苗组成的“鸭子军队”简直是灭蝗界的“奇才”。20年前,鸭子“军

队”就曾出征新疆,一举平定蝗灾,立下赫赫战功。

四、文学类阅读一双文本

(2022・重庆・高一期中)阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

经山海(节选)

赵德发

一个绿、黄、蓝的三色世界,出现在吴小蒿面前,蓝的是海,黄的是沙滩,绿的则

是一眼望不到尽头的松林。

海风袭来,松涛声声。

李言密指着面前的松林道:“吴镇长你看看,他们说要建鱼骨庙,在这里就行。”

吴小蒿看了一下,觉得这里果然合适。这些松树,是20世纪五六十年代栽的,是

当年搞的海滨防风林带,在隅城海边绵延一百多公里,每棵树都有碗口粗,松针绿得发

亮。他们走进松林,勘察一番,决定让这座庙背靠松林,面向大海,庙前就是广阔的沙

滩。

突然,松林西面传来一声尖叫,接着又唱又喊,节奏感十分强。吴小蒿问是谁在喊。

李言密说:“一个船老大在喊渔家号子。这是起网号,咱们过去听听。”

松林中间有一条小路,三个人走了过去。只见林子西边有一座破旧的院子,院墙塌

了半截,院里有一条粗制滥造的大船,船头向东。船上立着一根高高的桅杆,挂着破旧

的船帆,顶端有一面小红旗迎风招展。一个白发凌乱、满脸沧桑的老汉站在甲板上,手

舞足蹈,大喊大叫。

李言密说,这个老汉姓沈,今年八十多岁。他十几岁就下海,练成了一身本事,三

十出头就当上了船老大,还当上了渔业生产队队长,在楷坡沿海渔村中非常有名。但是,

后来有了机器船,多年来积累的经验再也用不上,加上不识字,不认得仪表,他就当不

成船老大了。他很失落,精神变得不正常,在自家院子里造了一条老式渔船,整天爬上

爬下,还像是出海打鱼,喊那些早就没人喊的号子。

吴小蒿远远地看着老汉,心中很不是滋味,说:“咱们去看看这位船老大。”

走到院子门口,李言密大声说:“老沈,镇长来了,你快下来!''老汉弓腰探头,向

门口看看,哈哈一笑:“来大鱼喽!来大鱼喽!’'说罢跪下磕头。吴小蒿羞窘万分:“这

是干吗呢?''李言密说:“渔民把鲸鱼叫作'大鱼’,在海上碰见大鱼,都要恭恭敬敬,

烧香磕头。把你比作大鱼,是说你是大人物。“吴小蒿笑道:“我哪是什么大鱼,只是一

只小虾罢了。沈大爷,你快下来,咱们说说话。“老沈从船上跳了下来,看着吴小蒿嘻

嘻笑:“小虾?你可不是小虾。”

李言密拍拍这船:“大爷,你这船是多少马力的?“老沈立即现出恼怒的神情:“我

不用机器,我这是大风船!我会使风,八面来风我都会使!那年我去吕泗洋打黄花鱼,

有一天来了西南风,我顶风使船,一夜走了上百里!我厉害吧?”李言密说:''厉害厉害!

你是钱湾有名的船老大嘛!”老沈连连摆手:“咳,别提了,别提了,如今咱不值钱了!”

吴小蒿明白,老沈说的“不值钱”,是指没有多少价值了。她听出了老人话语中的落

突。

李言密走到老沈面前说:“老大,船要开了,篷要张了,怎么力、?’‘

老沈响亮地道:“好办!”他两手扶住船帮,敏捷地跳了上去。他的脚上没有穿鞋,

十个骸黑的脚趾大大张开,像树根一样牢牢把住甲板。他伸出筋骨嶙峋的双手,做出抓

篷绶的动作,用近乎假嗓的高亢声音大喊一声:“哎来响哟!“

吴小蒿觉得,那声音像电流一样突然将她击中,让她的半边脸麻酥酥的,心脏也震

颤不已。

李言密兴奋道:”这是张篷号子!’'他高声接道,“哟来哟哟来!”也跳到船上。他俩

一边唱一边做着拉拽动作,全身的肌肉统统绷紧。

吴小蒿听着号子,仿佛看见篷帆渐渐升起,迎风张开,这条大船借助风力,正驶入

苍茫的大海。她听说,过去这儿的渔民制作船帆,都用棚树皮煮汁染成紫色。在他们三

个人的号子声中,她眼前出现了一片片紫帆,它们像神鸟翅膀似的飞翔于海面之上……

也就在这时,她脑子里迸出一个火花:与其造一座假的鱼骨庙,不如建一座真的渔

业博物馆!

从钱湾回来,吴小蒿迸发激情,将所有的业余时间都投入渔业史研究当中。研读期

间,她甚至产生冲动,想通过大量阅读和积累,加上实地调查,退休后写出一部《隅城

渔业史》。

吴小蒿感觉到,做学问真是一件很愉快很有意思的事情。她觉得自己成了一条鱼,

在好奇心的驱使下,在知识的海洋里潜游、探究,收获日渐增多。她想,如果从山大毕

业后,不是被硬拽回来,而是考取了研究生,现在我可能是某所高校的讲师或副教授,

有许多学术成果了。想着想着,她又为自己感到可惜,心情也有点儿戚戚然了。

但她知道,这辈子成为学者是不可能了,但我能通过策划,建起一座渔业博物馆,

让参观者了解人类与海洋的关系、与海洋生物的关系,了解隅城人几千年来是如何靠海

吃海的。博物馆建起来后,一定会成为楷坡的一大亮点。

文本二:

进入新世纪之后,乡镇干部这个群体发生了很大变化。他们大多受过高等教育,看

待问题的角度、处理问题的方式都与前辈有所不同。尤其是,一些优秀者会用历史眼光

观照当下,有强烈的使命感与担当意识,既接地气,又明大势,成为乡村振兴的扛鼎人

物。因此,我让吴小蒿习惯性运用历史

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